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浙江省萍乡市2023-2024学年四年级数学第二学期期末联考试题一、填空题。(每题2分,共20分)1.在括号里填合适的数。0.25吨=(________)千克60厘米=(________)米0.04千克=(________)克1.25千米=(________)米2.在括号里填上合适的数。70×90=(______)×912×500=6×(______)3.0.4里面有(______)个0.1,0.25里面有(______)个0.01,13个0.001是(______)。4.按规律填数:1.2,2.4,4.8,9.6,________。5.在横线上填上“>”“<”或“=”.7.35_____7.530.99_____1.010.302_____0.33.6米_____360厘米.6.把6.04的小数点去掉,就是把原数扩大(______)倍。7.条形统计图是用(________)表示(________),可以直观的反映出数量的多少。8.在()里填“>”“<”或“=”。50030(______)3005001亿(______)5190000015×40(______)30×209.求三角形中的度数。∠1=______∠1=______∠1=______10.任何一个三角形至少有(_____)个锐角;但至多只有(_____)个钝角或直角.二、选择题(每题2分,共10分)11.下面运用加法结合律的式子是()。A.45+76=46+75 B.63+128+72=63+(128+72)C.128-75-45=128-(75-45) D.a+b+c=b+a+c12.在歌手大赛中第二轮比赛结束后,甲领先乙17分,丙落后乙1.3分,在最后一轮比赛中甲得到80.2分,乙得到95.1分,丙得到97.8分,三人中()是亚军.A.甲 B.乙 C.丙 D.无法确定13.把4元5角改写成元作单位的小数是()。A.45元 B.4.05元 C.4.50元 D.5.40元14.33.3里面一共有()个0.01。A.3 B.33 C.333 D.333015.用2个完全一样的三角形拼成一个平行四边形,平行四边形的内角和是()。A.180° B.360° C.720°三、判断题(每题2分,共16分)16.因为0×24=24×0,所以0÷24=24÷0。(____)17.直角梯形只有1条高.(____)18.写一个含有两级的数,先写个级,再写万级.(______)19.大于4.2而小于4.4的小数只有4.3一个.(_________)20.一个数乘小数所得的积一定比这个数小。(________)21.同一平面内,数对(2,x)与数对(2,y)表示的位置在同一行。(______)22.三根长度分别是6厘米、6厘米、9厘米的小棒能拼成一个等腰三角形.(______)23.小明在用计算器计算14×□时,把“”键误按成了“”,得到的结果是54,正确的结果是1.(_______)四、计算题(每题6分,共18分)24.直接写出得数。600×80=24×300=960÷60=0÷32=39×41≈695×71≈6294÷71≈479÷81≈480÷60=78÷13=45×50=810÷90=70×71≈629÷71≈479÷81≈278÷91≈25.用竖式计算.9.2+4.780.305×0.40.67×2.426.用竖式计算。35×284=480×50=207×46=五、解答题(每题6分,共36分)27.某小学四至六年级学生近视情况统计表如下:(1)请根据下面的统计图把上面的统计表补充完整。(2)请根据上面统计表中的内容,完成下面的统计图。某校四至六年级同学近视情况统计图(3)()年级的近视人数最多,()年级的近视人数最少。(4)三个年级的近视人数中,男生共有()人,女生共有()人。(5)六年级女生的近视人数是男生近视人数的几分之几?用下面直线上的点表示出这个分数。28.水果店用2375元订购梨和桃各25箱,已知梨比桃多用125元。求一箱梨多少元?29.全班一共有36人,共租了7条船,每条船都坐满了,大船坐6人,小船坐4人。大、小船各租了几条?30.先写出数量关系式,再解答甲、乙两地间的公路长720千米。一辆汽车从甲地开往乙地用了8小时,它的速度是多少千米/小时?31.学校买足球用去了31.32元,买篮球用去了58.68元,王老师带了100元钱还剩多少钱?32.小兰的妈妈带50元钱去买菜,买荤菜用去28.70元,买素菜用6.30元。还剩多少元钱?

参考答案一、填空题。(每题2分,共20分)1、2500.6401250【分析】(1)高级单位吨化低级单位千克,乘进率1000;(2)低级单位厘米化高级单位米,除以进率100;(3)高级单位千克化低级单位克,乘进率1000;(4)高级单位千米化低级单位米,乘进率1000。【详解】0.25吨=0.25×1000=(250)千克60厘米=60÷100=(0.6)米0.04千克=0.04×1000=(40)克1.25千米=1.25×1000=(1250)米故答案为:250;0.6;40;1250【点睛】本题是考查质量的单位换算、长度的单位换算;单位换算首先要弄清楚是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位;其次记住单位间的进率,由高级单位化低级单位乘进率,反之除以进率。2、7001000【分析】根据积不变的规律:一个因数扩大(或缩小)若干倍(0除外),另一个因数缩小(或扩大)相同的倍数,积不变;据此解答。【详解】70×90=700×912×500=6×1000故答案为:700;1000。【点睛】此题考查了积不变的性质,应熟练掌握规律的应用。3、4250.013【分析】首先搞清这个数字在什么数位上和这个数位的计数单位,这个数位的数是几,它就表示有几个这样的计数单位;据此即可解答。【详解】0.4里面有4个0.1,0.25里面有25个0.01,13个0.001是0.013。故答案为:4,25,0.013。【点睛】本题主要考查小数的计数单位及组成,注意在什么数位上是几就表示有几个这样的计数单位。4、19.2【解析】9.6×2=19.2,所以1.2,2.4,4.8,9.6,19.2。故答案为:19.2。后面的数是相邻的前一个数的2倍,按照这样的规律计算即可。5、<<>=【解析】略6、100【解析】略7、直条的长短数量的多少【分析】条形统计图一般简称“条形图”,也叫“直条图”,使用直条的长短表述数量的多少,从条形统计图中可直观地看出各个数量的多少。【详解】条形统计图是用(直条的长短)表示(数量的多少),可以直观的反映出数量的多少。故答案为:直条的长短;数量的多少。【点睛】本题考查条形统计图的含义,属于基础知识,应熟练掌握。8、<>=【详解】[分析]:四位一级分一分,再读数进行比较,第三小题可以口算再比较。9、70°43°110°【分析】三角形的内角和为180°,据此解答即可。【详解】第一个三角形中:180°-50°-60°=130°-60°=70°则∠1=70°。第二个三角形中:180°-90°-47°=90°-47°=43°则∠1=43°。第三个三角形中:180°-40°-30°=140°-30°=110°则∠1=110°。故答案为:70°;43°;110°。【点睛】本题考查三角形的内角和,需熟练掌握。10、21【解析】略二、选择题(每题2分,共10分)11、B【详解】略12、C【解析】略13、C【分析】1元=10角,先把5角换算成元,再加上1元即可;注意表示元角分时最好写出两位小数。【详解】5÷10=0.50(元),4+0.5=4.50(元),所以4元5角=4.50元。故答案为:C【点睛】本题是考查单位换算,单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位,其次记住单位间的进率。14、D【分析】33.3的计数单位是0.1,则33.3里面有333个0.1。0.1和0.01之间的进率是10,也就是33.3里面有3330个0.01。【详解】33.3里面共有3330个0.01。故答案为:D。【点睛】小数计数单位即分位上的最小量,一位小数的计数单位是0.1,两位小数的计数单位是0.01,三位小数的计数单位是0.001

……15、B【分析】平行四边形的内角和等于拼成它的2个三角形的内角和,即180°×2=360°,据此即可解答。【详解】根据分析可知,平行四边形的内角和等于360°。故选:B。【点睛】本题主要考查学生对三角形内角和知识的掌握和灵活运用。三、判断题(每题2分,共16分)16、×【解析】略17、×【详解】梯形的高是梯形上底和下底之间的垂线段,两条平行线间有无数条垂线段,因此梯形有无数条高.故答案为错误18、×【详解】略.19、错误【详解】略20、×【分析】根据一个数(0除外),乘大于1的数,积比原数大,举例说明即可。【详解】如:4×2.5=10,10>4,所以原题说法错误。【点睛】本题考查了小数乘法,关键是明白小数可能大于1,也可能小于1。21、×【详解】[分析]根据数对的定义,竖排表示列,横排表示行,所以应该是在同一列,同一行是错误的。22、√【解析】略23、√【解析】略四、计算题(每题6分,共18分)24、48000;7200;16;0;1600;49000;90;6;8;6;2250;9;4900;9;6;3【分析】根据整数乘除法的计算法则以及估算方法口算即可。【详解】600×80=4800024×300=7200960÷60=160÷32=039×41≈1600695×71≈490006294÷71≈90479÷81≈6480÷60=878÷13=645×50=2250810÷90=970×71≈4900629÷71≈9479÷81≈6278÷91≈3【点睛】解答本题关键是熟练掌握计算法则正确进行计算。25、13.980.1221.608【详解】略26、9940;24000;9522【分析】整数乘法的计算法则:从个位乘起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,用第二个因数哪一位上的数去乘,得数的末位就和第二个因数的那一位对齐,再把几次乘得的数加起来。【详解】35×284=9940480×50=24000207×46=9522故答案为:9940;24000;9522【点睛】本题主要考查了整数乘法的笔算,关键是熟练掌握计算方法,正确的计算。五、解答题(每题6分,共36分)27、(1)20;16(2)(3)六;四(4)50;36(6)【分析】(1)根据复式条形统计图所提供的六年级男、女生近视人数即可完成复式统计表;(2)根据复式统计表中所提供的数据,即可在图中分别绘制出表示四、五年级男、女生近视人数的直条图,标上数据等即可;(3)分别求出各年级近视人数,然后比较、排列即可看出哪个年级近视人数最多,哪个年级近视人数最少。(4)分别把三个年级中男、女生近视人数相加,即可解答;(5)求六年级女生的近视人数是男生近视人数的几分之几,用该年级女生近视人数除以男生近视人数,16÷20=,把六年级男生近视人数看作单位“1”,把它平均分成5份,每份是它的,女生人数占这样的4份。【详解】(1)年级人数(人)性别四年级五年级六年级男生141620女生91116(2)(3)四年级14+9=23(人)五年级:16+11=27(人)六年级:20+16=36(人)36>27>23答:六年级的近视人数最多,四年级的近视人数最少。(4)14+16+20=50(人)9+11+16=36(人)答:三个年级的近视人数中,男生共有50人,女生共有36人。(5)16÷20=【点睛】此题是考查如何从复式统计表、复式统计图中获取信息,然后再根据所获取的信息解决实际问题。28、50元【分析】水果店用2375元订购梨和桃各25箱,梨比桃多用125元。假设再多花125元,即用2375+125元,可以购买25×2箱梨。一箱梨的价钱=(237+125)÷(25×2)元。【详解】(2375+125)÷(25×2)=2500÷50=50(元)答:一箱梨50元。【点睛】解决本题的关键是明确若再多花125元,补上桃与梨的差价,即可购买50箱梨。29、大船4条,小船3条。【分析】假设7条船都是小船,则应该坐的人数为7×4=28(人),比实际少坐36-28=8(人),因为每条大船比每条小船多坐6-4=2(人)所以大船有:8÷2=4(条),用7减去4就是小船的条数,据此解答即可。【详解】假设全是小船,则大船有:(36-4×7)÷(6-4)=(36-28)÷2=8÷2=4(条)则小船有:7-4=3(条)答:大船有4条

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