部编版小学六年级下册道德与法治测试题及参考答案(综合卷)

部编版小学六年级下册道德与法治测试题一.选择题(共10题，共20分)1.国际和平日是（

）。A.8月15日B.9月2日C.9月21日2.联合国旗帜的底色为（

）。

A.红色

B.黄色

C.白色

D.浅蓝色3.不属于和平共处五项原则的是（

）。A.合作共贏B.平等互利C.互不侵犯4.下列属于科学技术带来的危害的是（

）。

A.蒸汽机的使用提高了工作效率

B.电力的使用便利了人们的生活

C.农药的使用污染了环境

D.电子产品的使用缩短了人与人之间的距离5.拥有一颗宽容的心，会（

）。A.斤斤计较B.百般迁就他C.适度原谅他D.君子报仇十年不晚6.尊重他人是一项基本的道德要求，也是一个人（

）的体现。A.爱好和谐B.文明素养C.爱护环境D.心胸宽广7.在公共场合上，假如有人不小心碰到你了，你应该（

）。A.辱骂，挖苦碰你的人B.微微一笑，原谅别人C.再报复性地碰回去D.大声喊疼，引得别人的同情8.古埃及文明的象征是（

）。A.金字塔B.《汉谟拉比法典》C.万里长城9.吾日三省吾身的典故出自（

）。A.孔子B.孟子C.曾子10.进行反思的时间是在（

）。A.自己失败以后B.自己失去机会以后C.看到他人成功以后D.时时刻刻二.填空题(共10题，共58分)1.联合国安全理事会由（

）个常任理事国和（

）个非常任理事国组成，常任理事国包括（

）国、（

）国、（

）、（

）国、（

）国。非常任理事国由（

）选出，任期（

）年。2.国家不分大小、强弱、贫富，在国际上都有（

）的地位、权利和义务。3.明朝，（

）制作了人类历史上第一架火箭飞行器，并尝试飞行。4.（

）一直延续至今，未曾中断，这是中华民族（

）的重要源泉。5.中国高举和平、发展、（

）、（

）的旗帜，牢牢把握坚持和平发展、促进（

）这条主线，践行中国特色大国外交理念，维护（

）。6.中国广泛参加各种（

），积极参与多边事务，支持联合国、二十国集团、上海合作组织，金砖国家发挥积极作用。推动国际秩序和国际体系朝着（

）的方向发展。7.（

）不仅会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种间接损失，甚至可能会影响（

）和可持续发展。8.（

）让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、美好生活的重要（

）。9.正义终将战胜邪恶，（

）终将取代战争。10.相信自己的（

），不（

），不（

）就是尊重自己的重要表现。尊重自已还表现为：维护自己的（

），爱惜自己的（

），信守自己的（

）。三.判断题(共10题，共20分)1.我认为不应该与自己不喜欢的国家的人进行任何的文化交流。（

）2.近百年来，地球人口越来越少。（

）3.无论如何，我们应该热爱自己的所有文化。（

）4.我国世界遗产总数居世界第一。（

）5.金砖国家是亚洲范围内级别最高的经济合作机制。（

）6.反思的过程很重要，反思的结果不重要。（

）7.各种文化应该相互尊重。（

）8.保护环境是大人的事，不需要小学生来保护。（

）9.早期文明区域的文字都各不相同。（

）10.尊重自己就足够了，尊重别人没有用的。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.连线题。（将国际组织的标识图片与其名称连在一起）二十国集团国际奥林匹克委员会联合国

东南亚国际联

世界贸易组织五.简答题(共5题，共28分)1.2015年5月8日，在第二次世界大战结束70周年“欧洲胜利日”这天，作为第二次世界大战的发动国，也是战败国，德国为什么也举行纪念活动？2.你知道的国家组织有哪些？请说出一个你最了解的国际组织的作用。3.小学阶段你印象最深的一件事是什么？为什么这件事给你留下了这么深刻的印象？4.反思，可以更好地理解和思考自己的生活，将我们的过去、现在和将来联系在一起，让自己做得更好。掌握反思的方法，可以让我们更好地进行反思。请说出反思的方法。5.为什么说战争是残酷的？请列举你所知道的有关战争给人类带来灾难的事例。六.材料题(共2题，共31分)1.材料一2018年报道称,5年来,科技进步对中国经济的贡献率由52.2%提高到57.5%。数字当然能够说明问题,但百姓的体验更为直观。高铁网络四通八达,电子商务愈发成熟,移动支付领先全球,共享经济渗透生活……潜移默化中,创新深刻改变着人们的生活,中国人正习惯和享受着创新发展带来的便利。创新对今天的普通中国人来说也不再遥不可及,因为它已不再神秘。材料二第33届全国青少年科技创新大赛在重庆闭幕。青少年科技创新成果有356项,这些科技创新成果多来源于青少年生活实践。如来自乌审旗蒙古族实验小学的格希格图针对牧区需要对很多羊羔进行人工喂奶的困境,发明了新式多功能电热自动多咀喂奶器,解决了多只羊羔同时喂奶的难题。1.结合材料一说一说创新对我们的生活有什么影响？2.材料二给我们的启示有哪些?3.你参加过哪些创新活动?说说你参加这些活动的感受。4.结合这些感受,请你就培养学生的创新精神和能力提几条具体建议。2.阅读下面的新闻。近日，南京一地铁内，3个消防报警器连续报警，警方调查后发现，是一名小学生破坏引发的。事发后，警方通过调阅现场监控，发现3个报警器均是被一名身着校服的小学生破坏的。监控显示，这名小朋友经过地铁站，可能是因为好奇，伸手按了按身边的消防报警按钮，随后转身从书包中找到了钢笔，并利用钢笔连续戳坏了2号出沿路的三处报警器。考虑到其年龄小，为了不压制孩子特有的好奇天性，地铁警方并未对他进行批评教育，二是联系了该小学生所在的学校，采取进校园的方式为全校学生上了一堂生动的消防安全教育课程。（1）假如你是该名小学生，你会怎样反思？（2）假如你是该名学生的家长，你会怎样反思？（3）假如你是校方，你会怎样反思？七.综合题(共1题，共4分)1.犯错误并不可怕，可怕的是知错不改。通过反思我们可以看到自己的缺点和不足，避免再犯同样的错误，据此回答下列的问题。（1）六班值日生小桦去倒垃圾时，不小心把垃圾全撒在了五班刚打扫干净的公共区域里，小桦看到周围空无一人，就直接回家了。小桦的做法是否正确？（

）。（2）第二天早上，小桦看到卫生公示栏上写着五班一不清洁，小桦心想：还好没有人看见是自己弄的。小桦的想法是错误的，因为（

）。（3）在道德与法治课上，老师带领同学们学习“学会反思”这一课。课后，小桦越想越内疚。你认为小桦应该（

）。参考答案一.选择题1.C2.D

3.A4.C

5.C6.B7.B8.A9.C10.D二.填空题1.五；十；中；美；俄罗斯；英；法；联合国大会；两2.同等3.陶成道4.中华文明；文化自信5.合作；共赢；民族；复兴6.国际组织；公正合理7.自然灾害；社会的稳定8.宽容；基础9.和平10.价值；自我贬低；自卑；形象；名誉；承诺三.判断题1.×2.×3.×4.√5.×6.×7.√8.×9.×10.×四.连线题1.五.简答题1.德国举行纪念活动，是为了反省，为了防止重蹈覆辙，可见和平是当今世界的潮流。2.国际奥林匹克运动委员会、联合国、欧盟、亚太经合组织等等。联合国是维护世界和平，促进全球发展，增强各国友好方面发挥着越来越重要的作用。3.我记得最清楚的是五年级暑假参加夏令营。第一次离开父母，生活中的问题都要自己解决，我才发现自己有很多事情都不会做。4.反思的方法：（1）选择发生在自己身上的某件事情，回忆事情的经过。（2）在这件事情中，哪些地方自己做得对？有哪此成功的经验”。（3）在这件事情中，那些地方自己做得不对？有哪些失败的教训？（4）如果能够重来，或以后遇到类似的事情，自己会怎样做？反思时时都能进行，在特定的情况下，反思尤其必要。5.因为战争必定使双方人员伤亡、财产损失、环境污染、资源破坏，所以战争是残酷的。例如：第二次世界大战中，有20多亿人被卷入战争，全世界伤亡人数超过1亿，其中，中国伤亡人数超过3500万，苏联伤亡人数超过2700万，经济损失更是难以估量。六.材料题1.1.答：创新改变了我们生活、学习和工作的方式，创新让生活更美好，我们的生活因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。2.答：创新无处不在,创新让我们体验别样的精彩人生;青少年要培养创新思维和创新能力;今天我们播下创新的种子,明天定会收获丰硕的果实。3.答：（1）手工制作创意艺术品;进行小发明、小制作;等。（2）获得了成就感、喜悦感、胜任感等;收获了新的知识和技能;培养了动手能力和实践创新能力;等。4.答：（1）树立远大理想，努力学习，不断提高自己的科学文化素质。（2）善于观察，善于研究，敢于质疑，不断探索，树立敢为人先的精神。（3）勤动手，勤动脑，积极参加科技小发明、小创造活动。2.（1）小学生反思：要学会识别消防报警器，了解其作用；不在破坏消防报警器等类似公用设施的事。（2）家长反思：给予孩子必要的批评；后期加强教育，合理引导孩子的好奇心，使孩子在安全文明的环境里健康成长。（3）校方反思：好奇天性宜疏不宜堵，多开展有关活动放飞孩子们的天