教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷【中心小学】

教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.用显微镜观察洋葱表皮细胞，必须把洋葱表皮（

）。A.切成碎末B.制成玻片标本C.涂上颜色2.观察洋葱表皮细胞实验中，需要用到的工具和材料有很多，下面选项是其中之二的是（

）。A.洋葱、苹果B.酒精灯、烧杯C.镊子、洋葱3.在制作临时装片时，盖上盖玻片的正确方法是（

）。A.B.C.4.下面哪个现象不能作为草履虫是生物的证据（

）。A.草履虫形状像一只鞋子B.在培养液中加入肉汁后，草履虫会聚集摄食C.在培养液中草履虫悠闲的游来游去D.在培养液中加入食盐后，草履虫四处逃窜5.生物最基本的结构单位和功能单位是（

）A.血液B.细胞C.细胞核D.液泡6.（

）是单细胞生物。A.草履虫B.小白鼠C.青蛙二.填空题(共6题，共18分)1.流感的主要症状有（

）、喉咙痛、（

）、咳嗽。2.中央厚度越小的放大镜，其放大倍数越（

）。3.荷兰生物学家（

）研制了世界上最早的可以放大近300倍的金属结构的显微镜，并发现了（

）。4.显微镜的目镜上标有10×，物镜上分别标有5×、20×、50×，则这台显微镜放大的最大倍数是（

）倍。5.我们在制作洋葱表皮装片的时候，盖盖玻片要使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，其目的是防止（

）。我们在制作草履虫装片的时候，为了防止草履虫移动太快，我们可以（

）。6.（

）是生物体最基本的结构和功能单位。三.判断题(共6题，共12分)1.微生物对人类是百利而无一害。（

）2.显微镜下观察物体必须制成玻片标本。（

）3.第一个发现细胞的人是英国科学家罗伯特胡克。（

）4.通过近视眼镜的镜片观察物体，可以看到放大的物体图像。（

）5.河水中有微生物，水库的水中没有微生物。（

）6.盖玻片可以随意放，产生的气泡不会影响观察。（

）四.连线题(共1题，共8分)1.将下面的工具与其用途连接起来烧杯

吸取多余水分裁纸刀

盛放液体吸水纸

切割洋葱镊子

盛放多余的洋葱片培养皿

夹取实验材料滴管

吸取少量液体载玻片

染色碘酒

放置切片标本五.简答题(共5题，共20分)1.近日，小明的爸爸为了家里鱼缸中的水变绿而发愁，刚刚换水不久后，水就又变得浑浊了。小明也对发绿的水感到好奇，于是便开始了研究。他取了几滴发绿的水放在显微镜下观察，终于查明了真相，你知道是什么原因吗？2.爷爷的老花镜不小心被打碎了，爷爷没有了老花镜无法看报纸，小科用玻璃和清水等材料为爷制作了一个简易的放大镜，爷爷又能看报纸了。水为什么能放大物体呢？3.暑假到森林公园游玩时，作为游客不能随便丢弃有水的透明矿泉水瓶。利用你学过的知识解释为什么装有水的透明矿泉水瓶容易引起火灾？4.洋葱表皮装片怎么制作？5.水中有哪些常见的微小生物？它们是生物吗？六.综合题(共2题，共24分)1.制作洋葱表皮细胞的临时装片时，需要用到以下器材，请选择正确的器材填在横线上。

载玻片

盖玻片

碘酒

滴管

清水

小刀

吸水纸

镊子（1）先用________把洋葱切开。

（2）在一块干净的________的中央用________滴一滴________。

（3）用刀片在洋葱内表皮轻轻划“#”字，用________轻轻撕取内表皮。

（4）将撕下的内表皮置于载玻片上的清水中，再将________倾斜着慢慢盖到洋葱表皮上，注意不要有________。

（5）在盖玻片的一侧滴一滴_________，然后用________从另一侧吸引，直至整个标本染上颜色，临时装片标本制作完毕。2.阅读材料，回答问题。

在鲜牛奶里加入1~2勺白糖，煮开几分钟，待牛奶冷却到35℃~40℃时，加入两勺酸奶，仔细搅匀，再倒进消毒过的保温容器中，盖上盖子保温5~6小时后，酸奶做成了。（1）小夏说：“牛奶变酸奶，是因为酸奶中有一种名为乳酸菌的细菌，细菌……。”你猜小夏后面会说什么？

（2）如果小夏自制的酸奶有异味了，你还敢吃吗？说明理由。

（3）以上实验如果失败，你认为哪些环节可能出现了问题？参考答案一.选择题1.B2.C3.B4.A5.B6.A二.填空题1.高烧；头痛2.小3.列文虎克；微生物4.5005.产生气泡而影响观察；放少量脱脂棉纤维6.细胞三.判断题1.×2.√3.√4.×5.×6.×四.连线题1.五.简答题1.答：因为水中有大量的藻类繁殖导致水变绿。2.水滴在玻璃上，会形成中央厚、边缘薄的结构，这种结构的透明物体能把物体的图像放大。3.装有水的透明矿泉水瓶相当于凸透镜，有聚光的作用，导致温度升高。4.①在载玻片上滴一滴清水；②用镊子撕取一块洋葱表皮；③放到载玻片水滴中央将其展开；④用盖玻片的一侧接触载玻片上的水滴，缓缓放下，多余的水用吸水纸吸掉。5.水中常见的微小生物有草履虫、变形虫、水蚤等。微小生物是生物，因为它们具有生物的基本特征，如对环境有一定的需求、生存需要营养、会排泄、会繁殖等。六