教科版科学四年级下册第三单元《岩石与土壤》测试卷含解析答案

教科版科学四年级下册第三单元《岩石与土壤》测试卷及答案一.选择题(共5题，共10分)1.下列岩石中最有可能发现化石的是（

）。A.花岗岩（岩浆岩）B.砂岩（沉积岩）C.板岩（变质岩）2.可以用在中药中的矿物是（

）。A.雄黄B.石英C.黄铜矿3.在观察岩石和矿物的方法中，错误的是（

）。A.刻画矿物区别矿物的硬度B.用眼睛观察边缘推测透明度C.用嘴尝岩石的味道4.小强把这块矿物碎片的边缘放在科学书上，发现不能透过矿物看到科学书上的文字，可以推测该矿物是（

）。A.透明B.半透明C.不透明5.下列关于岩石和土壤的说法，正确的是（

）。A.岩石和土壤是不变的B.土壤的类型对植物生长没有影响C.人类必须依赖土壤才能生存，我们应该珍惜土壤，保护土壤不被污染二.填空题(共5题，共22分)1.小科在野外采集到一小块土壤，发现该土壤的渗水性较好，透气性较好，适宜大多数植物的生长。这种土壤最有可能属于（

）。（填“沙质土”、“黏质土”或“壤土”）2.可以通过观察矿物碎片的（

）是否能看见其他物体来衡量矿物的透明度。3.我们按岩石成因把岩石分为：（

）岩、（

）岩和（

）岩三大类。花岗岩属于（

）岩。砂岩属于（

）岩。大理岩属于（

）岩。4.土壤的剖面自上而下依次是（

）、下层土、（

）和基岩。5.（

）可以建造雕塑等艺术品，可以铺设道路，可以建造房屋和桥梁。三.判断题(共5题，共10分)1.不同种类的土壤适合不同植物的生长。（

）2.地球的年龄约是54.6亿年。（

）3.在制作岩石标本时，不能将岩石蔽碎，避免破坏岩石结构。（

）4.由于太阳、风、水、地震和火山等的作用，自然界中许多大块的岩石可能碎裂，形成较小的颗粒、沙和黏土。（

）5.一些岩石上保留着古代生物的遗体或遗迹叫化石。（

）四.连线题(共2题，共9分)1.将下列岩石或矿物与其主要特征连起来。2.把下列矿物与可以制造的物品用线连起来。滑石

牙膏石墨

爽身粉赤铁矿

玻璃金刚石

炼铁石英

玻璃刀萤石

铅笔芯五.简答题(共5题，共25分)1.哪些外力可以让岩石变为土壤？2.你认为岩石和土壤各有什么特点？它们都有哪些用途？我们可以从哪里发现它们？3.日常生活中，人们的哪些行为会破坏土壤？（至少写三点）4.人类哪些行为破坏了土壤？（写3点）5.花岗岩是由哪些矿物组成的？六.综合题(共2题，共22分)1.秋游去登山，豆豆发现山下有很多碎石头，碎石头下面的土壤里长着小野花，于是豆豆想取些土壤、石头回去做科学小研究。（1）第一步：把土壤放在手上捻一捻，感觉到了土壤的湿润，这说明土壤中有____________；第二步：把土壤放入水中，发现有气泡冒出来，说明土壤中有____________；第三步：搅拌水中的土壤，静置一段时间后，我们发现沉积下来的土壤有____________现象，颗粒相对较大的沉积在____________（填“上面一层”或“下面一层”）。（2）豆豆将这些土壤轻轻地倒入清水中，用玻璃棒进行搅拌静置后，再将土壤沉积物最上层的物质挑起来用手轻捻发现有些滑滑的感觉。这种物质是(

)。A．黏土

B．树根、草根等物质

C．沙砾（3）土壤是地球上最有价值的资源。实验结束后，我们应该将烧杯中的土壤(

)。A．倒在下水道里

B．倒在垃圾桶里

C．倒在花坛里（4）我们应该怎样做才能保护土壤不被污染？（至少写出两种）2.某科学学习小组的同学在观察了一块矿物后，做出了如下描述。①这是一块红褐色固体，将它放在白色无釉瓷板上摩擦，留下了樱红色的痕迹。②不能用铜?匙在矿物上刻画出痕迹，但用小刀能刻画出痕迹。③用手电筒照射矿物，光线完全不能穿过矿物，但有暗淡、不刺眼的反光。（1）请你根据描述，完成下面的“不知名矿物特征卡”。（2）当我们要判断它是什么矿物时，哪种颜色更可靠？（

）A．红褐色

B．樱红色

C．两种颜色都可靠（3）经过观察和分析，这种矿物可能是（

）。A．黄铜矿

B．赤铁矿

C．方铅矿（4）它可以用来（

）。A．炼铅、炼银

B．炼铜

C．炼铁参考答案一.选择题1.B2.A3.C4.C5.C二.填空题1.壤土2.边缘3.岩浆；沉积；变质；浆岩；沉积；变质4.表层土；岩石层5.岩石三.判断题1.√2.×3.×4.√5.√四.连线题1.2.五.简答题1.太阳、风、水、地震、火山等。2.岩石比较坚硬，有各种各样的形状和颜色。土壤是颗粒状的，比较松软。岩石的作用主要是可以用来做建材，可以用来做装饰品等等。土壤的作用：土壤具有调节的功能，土壤是动物植物栖息的场所。地球上到处存在着岩石，地球的表面被坚硬的岩石包裹着，岩石有的被土壤覆盖着，有的直接裸露出来。我们可以在草丛，花坛等到处都可以发现土壤。3.喷洒