六年级下册道德与法治-《期末测试卷》【学生专用】

六年级下册道德与法治《期末测试卷》一.选择题(共10题，共20分)1.你和别人交流时，你会倾听吗？下面正确的做法是（

）。A.身体左摇右晃B.边听边打电话C.不停打断别人讲话D.用点头等方式表示你的认同或看法2.2018年9月，某航班从昆明飞往北京，一名40岁左右的中年男子在飞机上脱掉了鞋子，跷着二郎腿不断地抖动。周围弥漫着一股臭脚丫子味儿，附近的人都感到难以忍受，男子却不以为意。这名男子（

）。①对他人不尊重②法律意识淡薄③不讲文明礼仪④不懂得宽容他人A.①②

B.②③

C.①③

D.③④3.当泥石流发生时，向（

）的山坡上跑。A.垂直于泥石流流动方向B.平行于泥石流流动方向C.泥石流流动的反方向D.泥石流流动的下游方向4.在中国被称为“母亲河”的是（

）。A.渭河B.辽河C.长江、黄河5.下列不是真正尊重自己的是（

）。A.保持良好的形象B.珍惜自己的名誉C.拒绝别人的批评6.俗话说:日省其身，有则改之，无则加勉。这句话启示我们止于至善时要做到(

)。A.把自己塑造成至善之人

B.学会自我省察，反省自己

C.盲目自责7.1970年4月24日，我国第一颗人造地球卫星（

）发射成功。A.海洋一号B.风云一号C.东方红一号D.环境一号8.下列（

）不是《中华人民共和国宪法》里的条例。A.法律面前人人平等B.7岁入学C.国家尊重和保障人权D.人格尊严不受侵犯9.宽容能让我们（

）。A.心中充满不满B.产生报复的想法C.不懂得原谅他人D.心胸开阔10.下列哪一个不包括在循环经济里？（

）A.把树砍了又栽上B.产品的清洁生产C.资源的循环利用D.废物的高效回收二.填空题(共10题，共56分)1.减少科技带来的烦恼，不仅需要科学家的（

），还需要通过法律约束、（

）、（

）等办法对科技应用进行规范。2.当前，信息技术的发展大大改变了人们的生活、学习和工作方式，（

）技术为我们创造了发布信息、阅读新闻报道、娱乐、交流的新平台。3.中国始终坚持走（

）的道路，通过发展促进和平，打造人类命运（

）。4.（

）年，（

）的船队首次实现了（

）的航行，结束了（

）、（

）与（

）的争论，证实了地球是一个（

）。5.中国始终坚持走（

）道路，坚定奉行（

）和（

）政策。6.（

）为人类生活提供了所需要的空间、环境和资源等。7.1954年，周恩来总理访问印度时，倡议将（

）作为处理国际关系的准则。8.让科技更好地为人类服务，不仅需要科学家的（

），还需要通过（

）、（

）、（

）等办法对科技应用进行规范。9.地球孕育了人类，提供了（

）的自然环境，自古以来人类就在用自己特有的方式与（

）和谐相处。10.多姿多彩的世界，激发着人类无穷的（

）。为实现梦想，需要更多的人普及（

）、弘扬（

）、传播（

）。三.判断题(共10题，共20分)1.黄色预警信号表示特别严重，蓝色预警信号表示一般。（

）2.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家。（

）3.宽容就是别人故意损害自己的利益时，能原谅别人。（

）4.中国文化走向世界，增进不同国家和民族的理解，有利于不同文化取长补短。（

）5.晚上，白天的事情经常在我脑海里过电影，我总是想到自己的失败和错误，可见自我反思一点都不开心。（

）6.这次期中考试成绩太糟糕，我没必要再回顾这次考试。（

）7.科技的每次进步对人类都是百利而无一害。（

）8.乱砍滥伐会引发自然灾害。（

）9.地球为人类提供了生存的自然环境，我们要与自然和谐相处。（

）10.宽容是懦弱的表现。（

）四.连线题(共2题，共14分)1.将下列保护环境的节日与其对应的日期连起来。世界湿地日

5月31日世界地球日

2月2日世界环境日

4月22日世界禁烟日

6月5日2.连一连。把国际组织与其介绍对应连起来。A.金砖国家

①领域最广、最具影响力的经济合作机制，现有包括中国在内的21个成员。B.亚太经济合作组织

②构建更紧密、更全面、更牢固的伙伴关系，包含中国、俄罗斯、印度、巴西和

南非五个国家。C.上海合作组织

③第二次世界大战后成立的国际组织，是一个由主权国家组成的国际组织，总

部设立在美国纽约的联合国总部。D.联合国

④是联合国下属的一个专门机构，只有主权国家才能参加，总部设置在瑞士日内

瓦，是国际上最大的政府间卫生组织。E.世界卫生组织

⑤倡导和践行互信、互利、平等、协商、尊重多样，包含中国、俄罗斯、印度等

八个国家。五.简答题(共3题，共21分)1.作为小学生，我们可以通过哪些行动保护地球？2.我们该如何进行反思？3.请反思自己在日常学习和生活中的得失，选取其中二件写下来。六.辨析题(共1题，共10分)1.看图，先判断对错，再说明理由。七.材料题(共2题，共24分)1.材料一:某班干在自习课上因为王明违纪而登记了他的名字,王明下课后到班干处求情,于是班干原谅了他,把他的名字从违纪本上擦掉了。于是王明到处为班干说好话,说他是一个大度宽容的人.材料二：某班干一向公正严明,对于违纪的同学严管不误,最终有部分同学认为他（她）多管闲事,太不宽容了,最终在投票选举中部分同学没有投该班干的票,因为他（她）登记过自己的名字.结合你所学的知识，点评两位班干部或者同学们的做法。2.材料一：地球是人类美好的家园，大自然是我们的母亲。她生产充足的食物，供我们果腹充饥；她奉献丰富的土石和森林，供我们建房造屋；那牧场上的羊群、蓝花盛开的亚麻田和中国的桑蚕编织物，让人类抵挡住酷暑严寒。——（美）房龙《房龙地理》材料二：20世纪80年代，美国曾建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”。八名科研人员计划在这个封闭的系统中生活两年，为今后人类登陆其他星球建立居住地进行探索。一年以后，“生物圈2号”实验宣告失败。材料三：假如离开地球，人类还能生存吗？材料给了我们哪些启示？问题一：人类可以移居到其他星球吗？问题二：人类可以利用高科技手段创造出一个适合人类居住的生存空间吗？理由：启示：八.综合题(共1题，共4分)1.当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是反思自己:竞选班长失败了，我很难过，也从中（

）。五年级暑假参加夏令营，第一次离开父母，生活中的问题都需要自己解决，我才发现（

）。去年跳绳比赛，我练了半个月，成绩提高很快，我明白了（

）。上美术课时，我发现自己忘带美术工具了，这已经是第三次了，我应该（

）。参考答案一.选择题1.D2.C3.A4.C5.C6.B7.C8.B9.D10.A二.填空题1.道德自律；共同约定；公众监督2.互联网3.共同发展；共同体4.1519-1522年；麦哲伦；环绕地球一周；地平；地方；地圆；球体5.和平发展道路；独立自主；和平外交6.地球7.和平共处五项原则8.道德自律；法律约束；共同约定；公众监督9.人类生存；自然环境10.梦想；科学知识；科学精神；科学思想三.判断题1.×2.×3.×4.√5.×6.×7.×8.√9.√10.×四.连线题1.如图:2.五.简答题1.（1）植树造林，为地球增添绿意。（2）节约用水，保护水资源。（3）垃圾分类，实现资源循环利用。2.（1）选择发生在自己身上的某件事情，回忆事情的经过。（2）在这件事情中，哪些地方自己做得对？有哪些成功的经验？（3）在这件事情中，哪些地方自己做得不对？有哪些失败的教训？（4）如果能够重来，或以后遇到类似的事情，自己会怎样做？3.①今天上午的语文课上，我因为走神就错过了老师讲的一个知识点，下次我不会再上课走神了；②今天我回家的时候，前边叔叔口袋中的钱包掉在了地上，但是叔叔没有发现，我捡到后追上前去，把钱包还给了叔叔，叔叔还夸了我拾金不昧，我心里很高兴。六.辨析题1.图一中孩子的做法是正确的，地震来临时，如果来不及逃生，我们要躲在卫生间的角落，用其他东西护着头部；图二中孩子的做法是错误的，打雷的时候我们不要躲在大树下，容易遭到雷击。七.材料题1.学生围绕“宽容不是纵容，有限度有原则”来谈即可2.人类不可以移居到其他星球。理由：运用材料三说明人类不可以创造出一个适合人类居住的生存空间。理由：运用材料二说明启示：地球是唯一适合