英语单词的拼读技巧

英语单词的拼读技巧

在英语学习中，常会听到这样的感叹：“英语太难学了！

英语单词的拼读就是个大问题！”事实上，只要你稍稍注意

它的规律，你就会发现英语其实很简单。下面作者就英语单

词的发音技巧作一比较系统的说明。

技巧一、元音字母的发音规则：

遵循“开长闭短”的读音原则。即五个元音字母aei。u遵

循在开音节中读他们在英语二十六个字母表中的读音，也即

长音，而在闭音节中读他们的短音,依序为画©［i］⑸冈。

其中，底］、的发音基本上与汉语a在an、ang中、i在in、

ing中的读音相同，同与汉语拼音ai的轻声相同，［八］与汉语

a的四声（如“下雨”中的“下”）相同，而⑶的发音则与汉

语a。的四声（如“冒险”中的“冒”）相同。请看下面这些

单音节词中的读音规律，并试着与后面所给的汉语拼音实行

比较：

a［ei］（开音节）facemakelatenameshapewhalesave黑

［ae］（闭音节）fatmadhandbangbagcatblackblank暗

［a：］（后有-th、s,n+辅音）fatherbathasklastant妈妈

e［i：］（开音节）heshemewethesetheme衣月艮

［e］（闭音节）egglegsendnettenpenwestguest买卖

i［ai］（闭音节）fivelifetimemineniceslicesiteside买卖

[i]（闭音节）fitfixsixliftpickwingwithpinkwind听

o[su]（开音节）gononosenoteslopeholelone搂

[□]（闭音节）gotnotloststopbosssoftlongsong抱

u[ju：]（开音节）usecutetunemule油

[A]（闭音节）uscutsunbusbutmuchsuch卜雨

至于五个元音字母在一些词中的不同读音，除少数例外

之外，绝大部分也是有规律可循的。如：

a[a：]（后有th,s或n+辅音字母）bathfatherasklastant

[□]（在闭音节的w,wh后）washwantwatchwhat

i[ai]（在igh、ind中）highnightlightfindmindblindkind

o[su]（在old、ost中）oldcoldsoldpostmosthost

[A]（少数词中）motherbrothersonmonkmonkeymoney

u[u：]（在开音节的Ijr后）blueruleJune

在多音节词中我们还会发现五个元音字母aeIou在不

重读的情况下，一般都发冏，其中e,i也还可读作[i]。这在以

后的学习中都会接触到，此处不再累述。

练习

1.大声朗读下面这些单词：

Katetamesandflagwemewetmethdiverisedigrichrose

rodtoneTomdunehugedrumhushclueJudejustrulerush

grassmastpathflightbrightholdpondgladenapenapness

nixnodenodpipepilepeltplanplanepolepollposeposh

pressprickpriceprintraterankrangerendriperinseringrisk

rolefrumpfumegeneglanceglebeglideglibglazehackhang

hoghopehungjunkjogjestjadejukelacelamelapselatch

lashletchlicklimeloftlopeloplumplutemacemeltmess

massmilkmildmodemonkcode

技巧二、辅音字母的发音规则

遵循“英汉同音”的原则。英、汉两种语言中的辅音字

母在发音上除个别的之外，绝绝大部分的发音几乎是一致

的，如：bpmfdtnlgkhrwchshng等，只有cjyxvzphqu

thtchdge以及I在元、辅音后出现时和g在eiy前出现时

发音与汉语不同。因此，我们只要掌握这些发音与汉语不同

的字母的发音规则即可。

c［k］（在aou及辅音字母前）catcoatcutcatchdocter

［s］（在eiy前）facecitybicyclecertain

［f］（在i+其它元音前）deliciouscommercial

g［g］（一般情况下）gaveflaggoatgushgreengluegiftget

［cfc］（词中有两个以上的元音且在eiy前）orangemagic

biologygeography

J［由］jobjoinjustjamjetJim

y［j］（在词首）yesyouyear

[ai]（在词尾重读）skyflyspywhy

[i]（辅音后不重读）ladybicyclemarryhurry

x[ks]boxfoxexcellent

[gz]（两个元音之间）example

v[v]（英语独有，上牙齿咬下嘴唇）vestmovewave

I[I]（在元音前）lastliftloadluckleftplaneclick

[I]（在辅音后）applelittleableticklemiddle

z[z]zeroorganizezebra

知道以上的发音规律之后，你还会觉得学英语难吗？

练习

1.请大声朗读这些单词

Kateskatecatcedescenecinchringswingsinger

thinkthankzincfixdogdockchopbragbrassbrave

clogclipclovecluckclefdressdriftdrumdropdue

diedupefencefinchflatflushframefrozefrizzglut

glossgluegrapegrassgripegripguestgushsingle

ablelittlebottleapplevotevowvetchvampvicevie

visewavewebwenchwhalewhilewhichwholewildwide

wrongyokeyellzonezipzestpuffpuddlepubprune

prosepropcliff

技巧三、固定字母组合的读音规则

通过前面元音字母和辅音字母发音规律的学习，我们会

懂得：要学好英语，其实就是要通过归类，比较，然后发现

其中的规律。，而规律一旦找到，学习就会变得很简单。学

习字母组合的发音规律也不例外。下面就请读者自己找找规

律吧。

1.元音字母组合的读音规则

al[o:]ballcallwallwalktalkchalk

[o:1]alwaysalreadyalmost

[a:]halfpalmcalm

ar[a:]carbarfarfarmcardparksharkcharm

[o：]warwarnwarm

au[o：]becausecaulbaubledaughtercaughtAugust

ai[ei]raintrainbrainmainlaidfailnail

ay[ei]daymaywaypraystayslaybay

ea[i:]eatteareasonteachpeachneatcheatreach

[e]headbreadthreadthreatrealm

[ei]greatbreak

[is]realidearealize

ee[i:]beeseebeefsweetsleepsweepsheepjeep

ie[i:]believethiefpiecereceive

er[a：]hercertainlyclerk

ir[s：]birdgirlshirtthird

or[o：]horseshortporklordcorntorchfortymore

[s：]wordworkworseworm

oa[su]boatcoatgoatloadroad

oo[u：]mooncoolroomgooseshoot

Lf]goodwoodfootwoolbooklookcookshook

oi[oi]oiIboiIsoiInoise

oy[oi]boytoy

ow[su]windowknowthrowblowshow

[au]hownowwow

OU[au]cloudshoutloudcountfoundsounddoubt

[A]countrycousindouble

ur[s：]nurseburnturncurtainfur

air[es]airhair

are[ss]barehare

ear[ss]bearpearweartear（撕、扯）

[is]fearhearnear

[s：]earthearlyearnresearchheardlearn

ere[ss]therewhere

eir[es]theirheir

eer[ia]pioneer

ire[ais]firehirespire

oar[o：]board

元音+r+元音[ear、isr]Marycarefairyherostere

areror这三个字母组合常出现在多音节词的词尾，表示

人，这时不重读，故常读作匕].如：

teacherdoctorburglar

2.辅音字母组合的读音规则

ch[tj]teachpeachcheckcheat

[k]（在和学、艺、宗教、疾病有关的词中）school学

校chemistry化学architecture建筑学Christmas圣诞

节chloride氯化物chrome铭chorus合唱团choir唱诗

班bronchitis肺炎character角色

ph[f]（在有“学、术”意义的词中）physicsphotograph

qu[kw]questionrequestquarter

gu[g]leaguelanguageguess

th[e]（在实词中）maththinkthreethin

[6]（在虚词中）thetheytheretheirthen

sion[san]revisiondivisionconclusion

sure重读[Ju。],弱读b。]measurepleasure

tion[[on]inventionIiberationoperation

ture[tjs]futurenaturemixturetemperature

cian[Jan]musiciangeriatrician

cial[Jal]raciallycommercialfinancial

cient[Jsnt]patient

在英语中，还有一些辅音字母在组合到一起时，其中的

一个要保持沉默，这些现象较少也比较固定，好掌握。在此

列出如下：

gh[/]brightIightrighthigh

[g]Ghanghatgharryghastgheeghostghetto

kn[n]knowkneeknot

wr[r]writewrongwrungwrywroth

ps[s]psychologicalpsychotherapy

mb[m]climb

tch[tj]watchcatchfetchmatch

dge[d31bridgefridge

st[s]listencastlewrestling

练习

ghostbridgepronggrangechangeguardgrudgegrow

growthgorsegorgegirdlecornchromeChristchowchime

cargoceasecedarchatchaptercheatchasechiefbream

breedbroguebudgeburstbutchcaptioninvention

divisionrevisionbisquecasquebudgebaulkchord

thiefchiclecirclecircuitchurnchurchclothecoax

coarsecoachcollarchargevoicesoilbraybawdbeagle

droopdroughtcaughtequerry

技巧四、多音节词的音节划分和重读音节的判断：

英语词和汉字的不同之处在于：汉字都是单音节词，而

英语词则可以是单音节词、双音节词甚至还可以是包含五六

个音节的多音节词。一个多音节词如何拼读发音，首先需要

通过音节的划分，然后根据元音字母在重读开、闭音节中的

读音规则和在非重读音节中的一般发音规律发音。这就给我

们以汉语语言为母语的人学习英语造成了困难。那么，英语

多音节词的发音有没有规律呢？我们如何正确地去划分音

节，如何判断是此音节而非彼音节重读？

其实，经过几年的认真学习，随着词汇量的不断认识和

增加，我们就会发现英语多音节词和汉字一样也是由偏旁部

首组成的，只是词越长，组成这个词的偏旁部首越多。比如,

汉字的“木”、“王”、“龙”、“不”、“土”各是一个具有独立

意义的单字，但也可以组合在一起来构成另外一个新字如：

“桂”、“垄”、“珑”、“环”等等。而英语中的a,an,other,gain,

back等也都是具有独立意义的单词，但我们也可以将他们

像汉字一样组合在一起构成另外一个新词:again,another,

aback等，而这些组成的新词的重音都要落在后面的长字上。

每一个中国人都知道汉字是象形文字，一看“桂”就知道是

一种树，原因是“桂”的“木”旁代表“树:英语也一样,

我们一看见farmer,worker,teacher,singer等就知道这些

都是地位低下的人，原因就是后面的“-er”。重读哪个音

节？和“桂”一样，当然要重读前面具有实体意义的

farm,work,teach,sing这些部首了。偏旁部首清楚了，音节

怎么划分还不知道么？

有人可能会说这些词简单，可是像photo,tomato,habit,

scientist,academic,reverence,enthusiastic等这些词

该如何划分他们的音节呢？

首先，请读者认真观察下面的这些例词，看看能不能找

到什么规律：

lamazla-ma['la:ma]dramazdra-ma['dra:ms]banana

ba-'na-na[bs'na:ns]malariama-'lar-i-aCms'leQris]

photozpho-to['/sutsu]logoQo-go['laugau]solo'so-lo

['ssulsu]rococoro-'co-co[rs'kQuksu]

从上面这几个例子可以看出一个共同特征，那就是这些词都

是以元音结尾，词中的元音字母都相同，两个元音之间唯一

的辅音字母都划归后一个元音字母，重音都落在第二个音节

±o

那么像tomato这样的词怎么划分和拼读呢？我们仍可

以通过比较寻找他们的规律。

tomatoto-'ma-toCts'meitsu]potatopo-ta-to[pszteitsu]

arenaa-re-na[szri：ns]coronaco-ro-na[kszr9un9]

agendaa-'gen-da[o'd3enda]samosasa-'mo-saEsa'mauss]

bikinibi-ki-ni[bizki：ni]renegere-nege[rizni：g]

cumuluszcu-mu-lus['kju：mjulos]severese-vereE'sivis]

staminazstam-i-na['staemin。]limit'Iim-it['limit]

benefitzben-e-fit[zbenifit]

现在我们是否可以总结出这样的一条规律：一个词只要

是以元音字母结尾，且在词中有一个以上的相同元音字母，

又且开首辅音字母只有一个，那么元音字母之间的辅音字母

都划归后一个元音字母，重音都要落在第二个音节上。否则,

一个以辅音字母结尾或开首辅音字母超过一的词，辅音字母

两边分，且重音要落在第一个音节上。

至于像reference,deference和scientist,academic

以及更加复杂的词，尽管词很长，音节较多，一时不知如何

判断音节的界限和发音，但只要善于比较、总结发现规律，

我们就不难发现含有-ence,-ist,-ic等这些后缀的词的重

音位置和音节的划分方法。下面我们尽可能比较详细地来讲

一下，希望读者耐心认真地学习。

1.含a-,ab-,be-,con-,com-,cor-,de-,dis-,en-,ex-,im-,

in-,ir、re-等前缀的词，重读第二个音节，其后辅音字母

划归后面的音节。例如：

about@一'boutabusea-'buseacceptac-'ceptadapta-'dapt

affianceaf-zfi-anceafraida-zfraidaghasta-'ghast

belowbe-'lowcommandcom-'mandconcealcon-'ceal

corruptcor-zruptdestroyde-'storydisbursedis-'burse

enfeebleen-'fee-bleexampleex-'ampleignoreig-'nore

immoralim-'mor-alimproveim-'proveinsteadin-'stead

irrelevantir-'re-le-vantdeferde-'ferreferre-'fer

2.当一个词含有下列后缀：-ace,-age,-ive,-ice等时，两

个音节的词，不论这个词有无前缀，均重读这个词的第一

个音节，辅音字母往前划；三个音节上的词，没有前缀重

音落在第一个音节；有前缀，重音落在前缀后。辅音字母

两边划，其中的a和i均读作⑴：

preface'pref-aceacreagezac-re-agesausagezsaus-age

active'act-ivenegative'neg-a-tiveimage'im-age

average'av-e-ragesubjectivesub-'jec-tiveheritage

zher-i-tageorificezor-i-ficecompulsivecom-zpul-sive

inoperativein-'op-e-ra-tive

3.以-ade,-ate（仅限于动词）,-eme,-ere,-ize,-ine,-ile

等“元音字母+辅音字母+不发音e”结尾的词，在双音节词

中要重读这些后缀，在多音节词中要重读倒数第三个音节，

而这些后缀中的元音字母仍读重读开音节中的读音。两个音

节之间的辅音字母要划归这些后缀：

displacedis-'placeparadepa-'radecommemorate

com-'men-o-,raterodomontade,rod-o-mon-'tadeconcave

con-'caveconcedecon-'cedecomputecom-'pute

promotepro-'moteprovidepro-'videproducepro-'duce

adheread-zhererenegere-'negerepletere-zplete

domicile'dom-i-,cileresolute'res-o-,lute

apologisea-'pol-o-,gisesubmarine'sub-ma-,rine

machinema-'chineparachute'par-a-,chute

Jacobite'Jac-o-,bitefertilize,fer-ti-,lize

criticise'crit-i-,ciseappetite'ap-pe-ztite

telescope'tel-e-,scopeanecdote'an-ec-,dote

execute'ex-e-,cuteanalyse'an-a-zlysepolicepo-'lice

Zz

privilegepriv-i-zlegeporcupinepor-cu-,pine

'compromise'com-pro^misecomprisecom-'prise

insubordinate,in-sub-'or-di-,nate

注意：以-ate结尾的名词、形容词，词尾的ate要弱读成

[st];-ine在大部分情况下读[ain]，但是在ch,r,t后读

[i：]o

类似于以-ate结尾的词，会因词性的不同而发生重音位置也

不同的词尾还有-ain等：

estimate['estixmeit]v估算estimateC'estimSt]n估算

delegate['deli^geit]v代表delegate['delig8t]n代表

desolate「desaleit]使悲伤desolate['des818t]adj伤感

privilege['privalid3]n特权intimate「intimat]亲密的

obtain[sb'tein]v获得maintain[mei'tein]v维持

attain[s'tein]v达至Ucertain['sQ:tn]pron某些

mountain['mauntin]n大山fountain['fauntin]n喷泉

desert[di'zQ:t]adj.荒芜的desertC'dezQt]n沙漠

permit[ps'mit]v允许permit['p8:mit]n许可证

3.以一ette,-ese,ee,-eer,-nir,-nor,mit,ict,-ect,-oir

结尾的词重音落在最后一个音节上.如有多个音节，再往前

数两个音节为次重读：

cassettecas-'setterouletterou-'letteChinese

Chi-'neseJapanese,Jap-a-'nesevolunteer,vol-un-'teer

guarantee,guar-an-'teereferee,ref-e-'reetechnique

tech-'niqueig-'norestatuette,stat-u-'ettepredict

pre-'dictconstradict,con-stra-'dictadmitad-'mit

manumit,man-u-'mitsouvenir,sou-ve-'nirdirect

di-'rectrejectre-'jectbeginbe-'ginorigin

'or-i-ginaurivoir,au-ri-'voir

5.以-an,-al,-en,-ent,-ence,-on,-ot,-us,-is,-ist,-y

结尾的词，中间的辅音字母归后，双音节词重读第一个音节,

三个音节以上的词重读倒数地三个音节，但以-is,-US结尾

的有时要重读倒数第二个音节：

human'hu-manslogan'slo-ganlegal'le-gallichen

'li-chenbroken'bro-kenpilot'pi-lotripon'ri-pon

bacon'ba-conpiton'pi-tonabacus'ab-a-cusminus

'mi-nusstatus'sta-tuschorus'cho-rusfocus'fo-cus

ibis'i-bisbasis'ba-sisdiplomatistdi-'plo-ma-tist

cubical'cu-bi-calscientistzsci-en-tistabsence

zab-senceessence'es-sencediligent'dil—i-gent

evident'ev-i-dentreference'ref-e-rencebenevolent

be-'nev-o-lentincubus'in-cu-busemphasis'em-pha-sis

bacillusba-'ci-lussclerosisscle-'ro-sislazyla-zy

tidy'ti-dystony'sto-nymelodyzmel-o-dy

6.含有一tion,-sion,-ic,-ia,-ish,e+um组合的词，不

论位置何处，重音落在其倒数第二个音节上，如前面还有多

个音节，则每往前数两个音节，就有一个次重音。两个音节

之间的辅音字母划归重读音节，-sion,-tion要单独划：

statisticssta-'tist-icsacademic,ac-a-'dem-ic

homiletic^om-i-'let-icabberrationracially

'ra-cial-ly,ab-ber-'ra-tionmusicianmu-'sic-ian

revisionre-'vi-sionconclusioncon-'clu-sion

professionalpro-'fes-sion-almausoleum,mau-so-'le-um

politician^po-li-'tic-iancivilianci-'vil-ian

multiracial,mul-ti-'ra-cialenthusiastictopic

/top-icen-,thu-si-'as-ticcathedralca-'the-dral

malariama-'lar-iabacteriabac-'te-riadiminish

di-'min-ishestablishes-'tab-lishmaterialize

ma-'te-rial-izedemonstration^em-on-'stra-tion

有例外的是ic遇到与u抢时，总是不让u:

punic'pu-nic'musicmu-sic

7.l>(-i+um,-cal,-cient,-e,i,u+ousLUf,g,m,ph,t+y

结尾的词重读倒数第三个音节：

potassiumpo-'tas-si-umaluminium,al-u-'min-i-um

duplicitydu-'plic-i-tytechnologytech-'nol-o-gy

injudicious,in-jundic-i-ousinharmonious

,in-har-'mo-ni-ousidentifyi-'den-ti-fyhysterectomy

,hys-te-'rec-to-myhagiography,hag-i-'og-ra-phy

erroneouser-'ro-ne-ouscourageouscou-'ra-ge-ous

celebrityce-'leb-ri-tygeographical,ge-o-'graph-i-cal

historicalhis-'tor-i-calcomical'com-i-calsodium

'so-di-umsufficient'suf-fi-cientproperty'pro-per-ty

minoritymi-'nor-i-tyfrugalityfru-'gal-i-ty

8.以-ism,-ture,-ment,-in,-et结尾的词和以c,1,r+y结

尾的词，及辅音字母+le重音落在倒数第一个音节上，如含

有多个音节，重读倒数第四个音节。这些组合单独划，其它

音节之间的辅音字母按照“重读优先，字母表顺序表中排前

者优先”划分：

tablezta-bleinimitablein-'im-i-ta-blefamily

/fam-i-lyfamiliarlyfa-'mil-i-ar-lyimmediacy

im-'me-di-a-cyimaginaryi-'mag-i-na-ryinvalidism

'in-va-lid-ismmilitary'mi1-i-ta-rydilatory

'dil-a-to-ryfuturezfu-tureliterature'lit-e-ra-ture

statutory'stat-u-to-rymovement'move-merit'man-i-kin

'as-pir-in'al-pha-bet

如果你认为上面的这些规则太多太麻烦，那么你完全可以

按照“同元相抢，已有的让给没有的；都有时重读优先、组

合优先。异元相抢，看对方有无合呜之流,，有则放弃，无

则先到先得。一与二抢，决与有无同伴，有伴相助，辅音归

我；无伴相助，拱手相让。位列中央，司令光杆。”“合呜之

流”指al,an,en,on,aw,ew,ow,ar,er,or,因为1,n,w,r这几

个辅音常与元音融合一起发音。例