初中物理老师

初中物理老师

篇一：初中物理老师招聘考题及答案

初中物理教师应聘基础试题

姓名总分

（考试说明：时间120分钟满分150分）

一、单项选择题（每题2分，共16分。每小题只有一个选

项正确。请把正确选项

的字母填在题后的括号内）

1.在图1所示的四幅图中，分别表示近视眼成像情况和矫

正做法的是（）

①②③④

图1

A、②、①B、③、①C、②、④D、③、④

2.夏天清晨，小草上常出现晶莹的露珠，太阳出来后，露

珠又悄然消失.整个过

程的物态变化是（）

A、先液化，后汽化B、先汽化，后液化C、先凝华，后

升华D、先升华，后凝华

3.在图2四幅中，属于利用热传递改变物体内能的是（）

图2

图2

B.烧水时水温升高

C.锯木材锯子发烫D.钻木取火A.双手摩擦能发热

4.在去年年底“海啸”灾难救援工作中，医务人员工作时

所采取的许多措施和用

到的器材中，包含着许多物理知识。下列说法正确的是（）

A、医生用听诊器接听患者心跳和呼吸声音，能升高音调

B、注射时针筒能抽取到药液，是因为药液受到针筒的吸引

力作用

C、喷洒消毒液后，过一会儿病房里闻到消毒液的气味，这

是扩散现象

D、夹取消毒棉擦伤口的镜子是省力杠杆

5.王博在10月的某日早晨，他搭车去省城，发现当日大

雾，沿途稍远的树木，道

路看不清，接近城镇时，雾越来越小，经过城镇，基本无

雾，再行，雾越来越

大，形成了“田野有雾、城镇无雾”的现象，这种现象是

属于（）

A、小镇上空尘埃稀少B、地球近年升温

C、温室气体排放过多D、小镇气温较高，形成热岛

6.用一只量筒、水、一根细针做实验，来测木块的某些物

理量，下列说法中正确

的是（）

A、只能测木块的体积B、只能测木块的浮力

C、只能测木块的体积、质量、密度D、木块的体积、密

度、质量、浮力都能测

7.如图3所示电路中，电源电压保持不变，R为定值电阻,

当在a、b两点间接入

一个“2.5V0.5A”的小灯泡时，恰好正常发光；若换一个

“2.5V0.6A”的小

灯泡，则这个小灯泡（）

A、比正常发光暗些B、比正常发光亮些

C、仍能正常发光D、灯丝将会烧断

图3

8.小欣同学尝到了知识归纳整理的甜头，学习物理后，对

知识归纳如下错误是：（）

?机械手表：弹性势能转化成动能?热机：热能转化成机械

能能量转化?B?发电机：电能转化成机械能?？白炽电灯：电

能转化为光和热能?A各类仪器的原理

?天平：等臂杠杆??液体温度计：热胀冷缩？验电器：同种

电荷相互排斥??密度计：漂浮，浮力等于重力？

?KWh是电功的单位

??N/m2是压强的单位C物理量单位？

?能量和功的单位都是J

?机械效率没有单位？

二、双项选择题（每小题3分，共9分。每小题有两个选

项正确。请把正确选项的

字母填在题后的括号内。只写出一个选项而且正确的得1

分）

9.当我们在浴室内洗澡的时候，也涉及不少物理知识，小

璐总结了一些，其中正确的是：（）

A、房间内充满“白气”是汽化现象

B、房间的玻璃镜面变得模糊不清，是水蒸气液化造成的

C、搓背用的洗澡巾表面粗糙是为了增大弹性

D、浴室内的照明灯用玻璃罩密封，是避免液化的水膜导电,

造成人体触电事故

10.从图4中得到的信息中，正确的是..？照相机：凸透镜

成像??水泵；利用大气压工作生活工具原理？D扳手：省力

杠杆??茶壶：连通器原理？

0

甲乙丙图4I/A丁

A、图甲说明物体所受的重力跟它的质量成正比

B、图乙表示物体正以5m/s的速度作变速运动

C、图丙告诉我们小灯泡的电阻值是固定不变的

D、图丁警示我们一个多世纪以来人类能源消耗急剧增长

11.物理知识在平时的生产、生活中有广泛应用，下列说

法正确的是（）

A、电工用的尖嘴钳钳柄通常都装有橡胶套，主要是为了使

劲握钳柄时手掌不

至于太疼

B、电线的芯线外面包一层塑料，主要是为了保护里面的芯

线不受腐蚀

C、手机的备用电池不能与硬币放到一起，主要是为了防止

手机电池被硬币短

路而损坏

D、有些电学实验室铺有掺杂着金属丝的地毯，主要是为了

增加地毯导电性

三、填空题（每小题2分，共20分。将正确答案写在题中

横线上的空白处）

12.小刚是位音乐爱好者,钢琴独奏或手风琴独奏他一听便

能分辨，他区分的依据

是这两种乐器发出声音的不同；他用不同的力弹琴时，发

出声音

的不同。

13.内燃机的一个工作循环有四个冲程，如图5中表示的

是其中的冲程；它将能转化成能。

14.随着科技的发展，人类对能源的需求量越来越大，人类

在不断的开发新能源。

你所知道的新能源有_、

___________________（至少写两个）。

15.某同学坐上旋转游艺机，游艺机开始旋转并加速，在这

过程中该同学的速度

将；他看见周围的人和建筑都在旋转，这是他以为参照

物所

得到的结论。

16.你留意过以下事实吗?如划船时，桨向后划水，船才会

向前行驶；溜旱冰时，

相对静止的两人，只要一人用力去推对方，两人会向相反

方向运动；将吹足了

气的气球嘴松开并放手，球内气体从气球嘴喷出的同时，

气球会向相反的方向

运动,请归纳出上述现象所共同遵循的物理概念或规律：（只

需写两条）（1）;（2）o

17.饺子煮熟后会浮起来，这是因为饺子皮、饺子馅和饺子

里的空气受热

后，饺子受到的大于饺子受到的重力，所以就浮起来了

18.科学家发现地磁场磁性正在逐年减弱。请你想象，假如

地球没有了磁性，我们

的生活将会怎样？写出两个合理的场景：

场景1。场景2。

19.新飞节能冰箱的广告中说，0.4kW-h的电能可供它

工作一整天，

人们对这种节能冰箱赞叹不已，同时也对开发这款节能冰

箱的工程

技术人员赞美之至.若一天当中冰箱压缩机工作的累积时

间为10

h,则这款冰箱的额定功率为W.如图6为城市专

门回收旧电池的回收筒，请你根据筒面上的图标，写一条

广告语图6

20.“物理照耀世界”是2005年世界物理年的主题。有史以

来，许多物理学家以其

卓越的贡献，从而改变了人类的生活。如英国物理学家法

拉第发现了现象，实现了机械能向电能的大规模的转化。

开辟了人类电的时代。

爱迪生发明了，给人类带来了光明。

21.如图7重为3N的玩具小车沿斜面向上运动，请用力的

图示法作

出小车所受的重力。

四、分析与简答题（每小题10分，共20分）图7

22.我国研制的高压水流切割器的技术已达到国际先进水

平，这种

很细的高速水流一次可顺利切割26层牛皮，或2.3mm厚

的钢板??如果在水中加入某种砂质磨料，在水的流速相同的

情况下，可切割300mm的花岗石，或130mm厚的钢板?？

请简要回答：（1）高速水流为什么能切割坚硬的物体？

（5分）

（2）为什么加入砂质磨料后，在流速相同的情况下切割能

力大

大提高了？（5分）

23.小刚家电热毯的电阻丝断了，他爸爸将电阻丝接上后

继续使用，在使用中小刚

发现接头处被烧焦了。

图8图9

（1）请你判断小刚的爸爸是图8、9中的哪种接线方法？为

什么？（5分）

（2）在家庭电路中，除接线外还有哪些地方与上述现象相似

之处？请你列举出一例。（5分）

五、实验与探究（每空2分，20个空40分，画一个图2

分本题共42分）

24.小明在“研究平面镜成像的特点”实验中，

（1）在玻璃板的一侧放一支点燃的蜡烛A,在玻璃板的另一侧

放一支没有点燃的蜡烛B,A和B的要求是，原因。

⑵在寻找像的位置时，眼睛应该在蜡烛(填“A”或"B”)

这一侧观察。小明无论怎样调节后面的蜡烛，都不能与它重

合，请你猜想原因可

是。

(3)小明还发现实验时，用跳棋代替点燃的蜡烛，但看不清

跳棋的像，于是他用灯光将玻璃板两侧都照亮，他能看见跳

棋的像吗？—填“能”或“不能”。你的改进方法是。

25.小商品市场上有一种圆形软塑料皮碗，“物理航空母舰

实验”小组买回后，利

用塑料皮碗测教室中的大气压。具体做法：

①将皮碗挤压在竖直的厚玻璃上，用刻度尺和三角板测出

皮碗直径为d,

则皮碗面积(d/2)2

②将细线挂在皮碗的尾部，沿着垂直于玻璃的方向向外拉

皮碗，当皮碗恰好掉下时记下测力计读数为F,则大气压强

P0=F/S=4F/五d2

你认为此小组利用原理测教室中的大气压，体

现物理研究方法。

5小组测出教室中的大气压P=0.8XlOPa，向老师请教结果,

老师用气压计测得

的值为L0X105Pa,请你找出两处实验不妥之处并提出改

进建议：

不妥处之一：0改进方法：

______________________________________________________________________________O

不妥处之一：0改进方法：

______________________________________________________________________________O

26.小凯同学现有如下器材：一个电源(两极间电压保持

不变，但电压数值未知)，

一个定值电阻R0,一个待测电阻Rx,一个电压表(最大

量程大于电源电压)，一

个单刀双掷开关，导线若干，他用这些器材测Rx的阻值，

方法如下：

(a)按如图10电路连接好了实物图。

(b)将开关接触点1时，测出R0两端的电压为U0,则

Ix=I0=U0；R0

(c)将开关接触点2时，测出Rx两端的电压为Ux,则

Rx=Ux?R0；U0图10

(1)请你观察电路图和分析小凯的实验步骤，看一看有没

有缺陷，

篇二：初中物理教师述职报告

初中教师述职报告

我于2009年9月

至今，在吴泾中学任教。期间担任了两年的六年级数学教学

工作，一年中预科学教学，今年担任的是初二年级的物理和

中预的劳技教学工作。并连续三年担任班主任工作。回顾四

年来的工作，尤其是这一年，我心中经常在反思，我在教育

工作中应该做些什么，做了些什么，做好了什么？有了这些

追问，使我的工作更有意义。在全身心地投入教育工作中我

也感受到工作带给我的快乐。为了更好地开展今后的工作，

现将这一年的工作总结如下汇报：一、在思想政治方面

自任职以来，我始终坚持四项基本原则，全面贯彻党的教

育方针，教育思想端正，师德良好；遵纪守法，敬业爱岗，

积极向上，服从安排，团结关心同事，认真履行岗位职责。

为了提高自己的思想政治素质，我积极参加学校和团委组织

的思想政治学习。我认真学习了《教育法》、《教师法》、《教

师职业道德》，提高了自身的思想素质，增强了依法从教的

法制观念。并始终坚持：“德高为师，身正为范”，为人师表,

以德为首。

二、在虚心学习学习方面作为一名教师，我们都知道教学

是一项需要爱心与智慧的工作，教学中遇到的许多问题，需

要依靠智慧来解决，智慧来自细心的观察，来自于勤奋地读

书、勤奋地工作，来自于不断地反思，不断否定自我，超越

自我。我爱读书，再忙的时候没有放弃读书。一年来，我通

读了苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》，魏书生的《教

学工作漫谈》等教育专著，同时阅读了向老师借予的《给年

轻班主任的建议》和学校给每位班主任下发的《如何做最好

的班主任》。并积极参与交流，多次听其他班级的主题中队

会。向张梅华老师，李祥老师等学习。从他们身上我找到了

自身的不足，而且学到了许多管理班级的技巧和书本上学不

到的智慧。学校组织听评课和预学案的研讨等学习活动时，

我也都积极参加，不放过每一次提升自己的机会。学习前辈

们优秀的教学教法。

三、在考勤方面

我热爱自己的工作，自觉遵守学校的规章制度。做到按时

上下班，不迟到，不早退，不因为个人私事耽误工作时间。

积极运用有效的工作时间做好自己的分内工作，而且积极参

与学校组织的各项活动。遇到老师请假，也能够积极服

从安排，认真代好课。能及时地把工作当中遇到的问题和情

况向领导请示，汇报。同事之间，能够做到顾全大局，服从

安排，互相帮助，互相关心，互相沟通，及时交流工作心得。

四、在工作方面八年级的物理教学给了我不小的压力，所

以从一起始接到通知说要让我教物理我就紧张了一下。还没

开学就开始拿起八年级的课本开始学习。在后续的教学中我

主动去听其他老师的课，学习他们的教学教法，参与教研组

的各种活动，利用网络、等各种方式开拓自己的视野，提高

自身对于工作的认识，吸取优秀物理教师的先进教学经验，

努力提升自己的各方面素质。

1、在课堂教学方面，我精心为学生准备实验器材，尽可能

让所有的孩子能参与实验、参与动手，为此我们花费大量的

精力，每次上实验课，我都要请周老师帮忙准备实验材料。

2、在科研方面，我也不甘落后，及时总结自己的教学经历,

认真做好反思，并将自己的反思所得整理成文。

3、在指导学生进行科技创作方面，我从教材抓起，并延伸

到开展各类实践活动。

（三）反思：虽然在物理教学工作已经初窥门径，然而细

细反思，依然还存在许多不足之处，体现在以下几个方面：

1、对学生的关注不够。曾看过陈桂生教授写的文章：教书

就是要研究学生，“备课”不如“备学生”，要将现代课程真

正转化成“学生经验的课程”。

2、与学科外教师交流不够。作为物理教师，科目内容相对

比较单一，但难度不小，许多疑难点都需要从书籍、网络等

途径获得科学解答，和本学科教师的探讨也比较多，从其他

学科老师身上我们也能够学习到很多东西。比如数学老师思

维的严密性等等，美术、音乐老师多数多才多艺，从他们身

上更能激发自己学习的兴趣，也多一些爱好和乐趣。“三人

行，必有我师焉。”善于从不同学科教师身上吸取他们的长

处，能更好的促进我的成长。

因此，需要真正了解学生、读懂学生，认识到学生学习相

关知识前的知识基础，细致的思考引导学生建构概念的教学

设计步骤，围绕教学目标展开的教学实践活动。

作为一名教师，我严格自律，严守教育工作者的职业道德。

热爱本职工作，乐于奉献，喜欢和同学们融为一体。我相信,

通过自己积极钻研、勇于探索、不甘落后、虚心学习，在将

来一定能尽快成为一位优秀的教育工作者。

2012-12-10

篇三：初中物理教师个人工作总结

个人工作总结

这学期来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方

针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主

体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个

性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、

美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工，积极做

好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种

知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生,

发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高

自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。

一、政治思想方面：

认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校

本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式

不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观

念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论

学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势

下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面：

要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下

面的工作：

1、课前准备：备好课。

2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、

每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识

的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质