2025届甘肃省平凉市化学九上期末检测试题含解析

2025届甘肃省平凉市化学九上期末检测试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列操作不正确的是

A．加热液体B．量取液体C．取固体粉末D．检查气密性A．A B．B C．C D．D2．下列实验现象描述不正确的是（）A．蜡烛在氧气中燃烧，生成二氧化碳和水B．硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰C．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体D．磷在空气中燃烧产生大量白烟3．某反应的化学方程式为：CO+H2OCO2+X，则X的化学式为（）A．CH B．CH2 C．CH4 D．H24．下列物质直接排放到空气中，不会产生大气污染的是（）A．NO2 B．CO2C．SO2 D．可吸入颗粒物5．下列四个反应中属于化合反应的是（）A．铜+氧气氧化铜B．氯酸钾氧化铜C．水氧气+氢气D．甲烷+氧气二氧化碳+水6．下列图示的实验操作中正确的是（）A．过滤 B．点燃酒精灯C．检查气密性 D．验证质量守恒定律7．下列不属于氧气用途的是A．潜水 B．灭火 C．医疗 D．炼钢8．某火箭在发射过程中，发生反应的微观过程示意图如下：下列说法不正确的是（）A．甲中氮、氧元素质量比是7：16B．乙的相对分子质量是32C．反应前后氢元素的质量不变D．生成的两和丁的分子个数比是5：49．某反应:，则X的化学式是A．SO2 B．H2 C．H2O D．H2SO310．2019年抚州正在积极创建国家卫生城市，我们能为抚州做些啥？下列做法不合理的是A．市区禁止燃放烟花爆竹B．使用绿色公共交通出行C．随意丢弃废旧电池D．将生活垃圾分类11．“保护好我们的环境”是每位公民应尽的义务。下列说法正确的是A．农药本身有毒,应该禁止施用农药B．有害气体和烟尘会对空气造成污染C．煤燃烧产生的二氧化碳会造成酸雨D．工业废水不经处理就可以排放到江河里12．如下图所示，打开止水夹，将液体A滴入试管②中与固体B接触，试管①中没入水中的导管口有较多气泡产生，则液体A和固体B的组合不可能是A．过氧化氢溶液和二氧化锰B．水和硝酸铵C．水和氢氧化钠D．铁和稀硫酸二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．化学实验课上，老师让同学们用以下两个方案来探究空气中氧气的体积分数，根据要求回答下列问题。（方案一）甲、乙两位同学分别用如图a和图b所示的传统装置测定空气中氧气的体积分数，实验中所用的红磷、木炭均过量。（1）甲同学连接好仪器后，立即点燃红磷开始实验，老师说他的操作顺序不严谨，你认为他忽略的操作步骤是_______________________。（2）待甲同学改正后，点燃红磷，观察到红磷燃烧产生的现象为_____________；待红磷熄灭，并冷却到室温后，打开弹簧夹，观察到的现象是_______________。（3）如果进入集气瓶中的水偏少，写出一个原因是_____________。（4）若乙同学的操作顺序和步骤均正确，当他打开弹簧夹后观察到的现象是________________。（方案二）丙同学在老师的指导下，将“测定空气中氧气的含量”的实验装置改进为新的实验装置（如图c）。（5）指出图c所示装置的一项优点：_______________。14．某同学用如图所示装置进行实验。已知：浓氨水易释放出氨气。（1）该实验能说明分子具有的性质是_____。（2）若该实验能说明“氨气能与水发生化学反应”，则相应的实验现象是_____。15．某兴趣小组同学做如下图所示探究分子运动的实验，回答下列有关问题。(1)实验Ⅰ：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2～3滴酚酞试液，无明显现象；再向其中滴加浓氨水，溶液变红色。由实验Ⅰ得出的结论有_____________________________。(2)实验Ⅱ：(如图甲所示)烧杯B中的现象是溶液慢慢变红色；产生这一现象的原因是：________________。(3)为使实验结论准确可靠，该兴趣小组的同学设计实验Ⅲ(如图乙所示)作为对比实验。你认为有无必要？________理由是________________________。16．下图所示为实验室常用的实验装置：据此回答下列问题：（1）写出带标号仪器的名称：①_____②_____；（2）常温下，在过氧化氢（H2O2）溶液中加入MnO2（固体粉末）即可制取氧气。用这种方法制取氧气时，应选用的发生和收集装置是（填序号）_____；（3）实验室通常用石灰石和稀盐酸反应制取CO2，该反应的化学方程式_____；此外，CO2可以用碳酸氢钠（NaHCO3）加热分解（产物为碳酸钠、二氧化碳和水）来制取，该反应的化学方程式为_____；（4）若用如图装置按箭头所示的流向收集一瓶二氧化碳气体，请将集气瓶内的导管补画完整_____。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．某同学向过氧化氢溶液中加入二氧化锰制取氧气，相关数据如下:反应前物质的质量/g充分反应后物质的质量/g过氧化氢溶液二氧化锰固体与液体混合物质量68.00.166.5请计算:(1)该同学制得氧气的质量为______________________g。(2)求该同学所用过氧化氢溶液中过氧化氢的质量_____________。18．称取铜粉和锌粉混合物10.0克，逐滴滴入100克稀硫酸溶液,实验情况如图所示。（1）混合物中Zn的质量是_____g。（2）稀硫酸溶液中溶质的质量分数_____（写出解题过程）。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）你知道吗，当遇到小范围的木材、棉、毛、纸张等火灾时，可以打开一个大瓶可乐的瓶盖，用手指堵住瓶口使劲晃动，接着将瓶口对准火源松开手指，可乐随即喷涌而出，可以把火扑灭。(1)解释“可乐灭火"的主要原因______________。(2)油锅起火不能使用大瓶可乐灭火，说明理由____________________。(3)扑灭图书、档案、贵重设备等物失火时，也不能使用“可乐灭火”；一般使用哪一种灭火器_________？使用时为什么手一定要先握在钢瓶的木柄上，离喷射口远一些？________________

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、B【详解】A、加热液体时，试管中的液体不能超过试管容积的三分之一，并用酒精灯的外焰加热，故正确，不符合题意；B、量取液体时瓶盖应该倒放，否则会污染试剂，故错误，符合题意；C、取用固体药品时，将试管斜放，并用药匙将药品送到试管底部，故正确，不符合题意；D、检查气密性的方法是将玻璃导管的一端放入水中，用手握着试管，如水中有气泡冒出，则气密性良好，故正确，不符合题意。故选B。2、A【详解】A.、描述现象不可以说生成物的名称，因为生成物是通过分析得出的结论，而不是观察到的现象。错误。B、硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰；硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，正确；C、铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体（四氧化三铁），正确；D、红磷在空气中燃烧产生大量的白烟（五氧化二磷），正确。故选A。【点睛】现象是通过我们的感觉器官感知的，例如颜色，状态，气味，生成气体，产生沉淀等。雾是液体小液滴悬浮在空气中形成的，烟是固体小颗粒悬浮在空气中形成的。3、D【详解】在化学反应前后原子种类、数目不发生改变。反应前后碳原子、氧原子都是两个；反应前氢原子有两个，那么反应后也应该有两个并且全部由一个X分子提供，所以X化学式为：H2答案：D4、B【分析】根据空气污染物包括有害气体和烟尘进行分析解答即可。【详解】A、NO2是空气污染物；B、CO2不是空气污染物；C、SO2是空气污染物；D、可吸入颗粒物是空气污染物；故选B。5、A【详解】A、铜+氧气氧化铜，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，故选项正确；B、氯酸钾氧化铜，该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，故选项错误；C、水氧气+氢气，该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，故选项错误；D、甲烷+氧气二氧化碳+水，该反应的生成物是两种，不符合“多变一”的特征，不属于化合反应，故选项错误。故选A。【点睛】化合反应：两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应，其特点可总结为“多变一”。6、C【详解】A.过滤时应用玻璃棒引流，A错，不符合题意；B.酒精是易燃物，禁止用一盏酒精灯引燃另一盏酒精灯，避免引起火灾，B错，不符合题意；C.检查装置气密性的方法是：将带有导气管的单孔塞在试管口上塞紧，并将导气管出口浸没在水中，用双手握住试管外壁片刻，水中导气管口有气泡冒出，手移开后，导气管内有水柱上升，且较长时间不回落，说明气体发生装置气密性良好，C对，符合题意；D.验证质量守恒定律时若反应有气体生成，则要在密闭容器中进行，本实验有气体生成，在敞口状态下反应不符合实验要求，另外，使用天平称量时应左物右码，D错，不符合题意；故选C。7、B【解析】A、潜水是运用氧气供给呼吸的性质，属氧气的用途，不符合题意；B、氧气支持燃烧所以不能用于灭火，不属于氧气的用途，符合题意；C、医疗急救是运用氧气供给呼吸的性质，属氧气的用途，不符合题意；D、炼钢是运用氧气支持燃烧的性质，属氧气的用途，不符合题意。故选B。【点睛】氧气的用途，主要有两方面：一是支持燃烧；二是供给呼吸。8、D【分析】反应的微观过程示意图，反应的化学方程式为。【详解】A、甲的化学式为，氮、氧元素质量比是，故A正确；B、乙的化学式为，相对分子质量是，故B正确；C、由质量守恒定律可知，反应前后元素的质量不变，则反应前后氢元素的质量不变，故C正确；D、反应的化学方程式为，生成的丙和丁的分子个数比是3:4，故D不正确。故选D。【点睛】由质量守恒定律可知，反应前后元素的质量和种类均不变。9、C【详解】根据质量守恒定律可知，反应前后原子的个数不变。反应前有1个锰原子、4个氢原子、1个硫原子、8个氧原子，反应后有1个锰原子、1个硫原子、6个氧原子，则剩余4个氢原子、2个氧原子，则X由2个氢原子、1个氧原子构成，化学式为H2O。故选C。10、C【详解】A、市区禁止燃放烟花爆竹，可以减少污染，保护环境，做法合理，不符合题意；B、使用绿色公共交通出行，可以保护环境、节约资源，做法合理，不符合题意；C、废旧电池属于有害垃圾，不能随意丢弃，应统一处理，做法不合理，符合题意；D、将生活垃圾分类，可以减少污染，实现资源有效利用，做法合理，不符合题意。故选C。11、B【解析】A、虽然农药本身有毒，但有杀死害虫的作用，不应该禁止施用农药，应该合理施用农药，错误；B、空气污染包含害气体和烟尘，正确；C、过多排放二氧化碳，是造成温室效应的主要原因，煤燃烧产生的二氧化硫会造成酸雨，错误；D、工业废水不经处理就排放，易造成水体污染，错误。故选B。12、B【解析】打开止水夹，将液体A滴入试管②中与固体B接触，试管①中没入水中的导管口有较多气泡产生，则说明②试管中压强变大；【详解】A、过氧化氢溶液和二氧化锰产生氧气，装置内压强变大；故选项正确，但不符合题意；B、水遇硝酸铵固体吸热，装置内温度降低，压强变小，无气泡产生；故选项错误，但符合题意；C、水遇氢氧化钠固体放热，装置内温度升高，压强变大；故选项正确，但不符合题意；D、铁和稀硫酸反应产生氢气，装置内压强变大；故选项正确，但不符合题意；故选：B。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、检查装置的气密性产生大量白烟，放出热量进入集气瓶中的水约占集气瓶内空气体积的1/5红磷量不足（或装置漏气、没冷却到室温就打开弹簧夹）两个集气瓶中都有水进入，进入的水都不足集气瓶中空气体积的1/5环保（或操作简单等）【解析】（1）该实验应先检查装置的气密性，故他忽略的操作步骤是检查装置的气密性；（2）点燃红磷，观察到红磷燃烧产生的现象为产生大量白烟，放出热量；待红磷熄灭，并冷却到室温后，打开弹簧夹，观察到的现象是：进入集气瓶中的水约占集气瓶中空气体积的1/5；（3）如果进入集气瓶中的水偏少，可能是装置漏气，红磷量不足或未等冷却至室温就打开止水夹；（4）若乙同学的操作顺序和步骤均正确，当他打开弹簧夹后观察到的现象是：两个集气瓶中都有水进入，进入的水都不足集气瓶中空气体积的1/5；因为红磷燃烧，消耗了空气中的氧气，碳燃烧虽然消耗了氧气，但是生成了等体积的二氧化碳气体，而且两装置处于相通的状态，故打开止水夹后，两个集气瓶中都有水进入，进入的水都不足集气瓶中空气体积的1/5；（5）图c操作的优点是操作简单，比较环保等。14、分子在不断运动湿润的酚酞滤纸条变红，干燥的酚酞滤纸条无明显变化【详解】（1）实验过程中，左边湿润的酚酞滤纸条变红，是因为浓氨水中的氨分子是不断运动的，当运动到湿润的酚酞滤纸条上时，能够和其中的水反应生成氨水，氨水显碱性，能使酚酞试液变红色，因此该实验能说明分子具有的性质是分子是不断运动的；（2）湿润的酚酞滤纸条变红，是因为氨气和水反应生成了氨水，干燥的酚酞滤纸条无明显变化，是因为氨气没有和水反应，若该实验能说明“氨气能与水发生化学反应”，则相应的实验现象是湿润的酚酞滤纸条变红，干燥的酚酞滤纸条无明显变化。15、蒸馏水不能使酚酞试液变红色，浓氨水能使滴有酚酞试液的蒸馏水变红色A烧杯中的浓氨水分子慢慢扩散(或挥发)到B烧杯滴有酚酞试液的蒸馏水中，浓氨水能使滴有酚酞试液的蒸馏水变红色不必要实验Ⅰ中已证明蒸馏水不能使酚酞试液变红色【解析】（1）根据微观粒子是不断运动的进行解答，水不能使无色的酚酞试液变红色，氨水显碱性，能使无色的酚酞试液变红色；（2）通过实验过程及其实验现象可知，氨气分子是不断运动的，当溶解在水中时能生成氨水，氨水能使酚酞试液变红色；（3）根据甲实验已经证明蒸馏水不能使酚酞变红故没有必要再做实验III。（1）水显中性，不能使无色的酚酞试液变红色，氨水显碱性，能使无色的酚酞试液变红色；（2）烧杯B中的现象是溶液慢慢变红色。产生这一现象的原因是A烧杯中的浓氨水分子慢慢扩散(或挥发)到B烧杯滴有酚酞试液的蒸馏水中，浓氨水能使滴有酚酞试液的蒸馏水变红色；（3）因为在第一个实验中已经可以证明蒸馏水不能使酚酞变红故没有必要再做实验III。点睛：解答本题的关键是要掌握微观粒子的特征及其酸碱性溶液与酸碱指示剂相互作用时的实验现象方面的知识，只有这样才能对问题做出正确的判断。16、酒精灯长颈漏斗BD/BE【详解】（1）仪器①为酒精灯；仪器②为长颈漏斗；（2）用过氧化氢和二氧化锰反应制取氧气，该反应属于固液不加热反应，发生装置应选B，氧气不易溶于水，密度比空气大，故可用排水法或向上排空气法收集，故收集装置应选D或E，应选用的发生和收集装置是BD或BE；（3）用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式为：；碳酸氢钠（NaHCO3）可加热分解为碳酸钠、二氧化碳和水，该反应的化学方程式为：；（4）二氧化碳的密度比空气大，若用如图装置按箭头所示的流向收集一瓶二氧化碳气体，应“短进长出”，故将集气瓶内的导管补画完整为：。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、（1）1.6（2）3.4g【详解】（1）反应前后质量减少为生成氧气的质量，所以生成氧气质量=反应前总质量-反应后总质量=68.0g+0.1g-66.5g=1.6g；（2）设过氧化氢的质量为m，m=3.4g，所以过氧化氢溶液中含有过氧化氢质量为3.4g。18、6.519.6%【详解】（1）铜不与稀硫酸反应