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文档简介
新疆库车县2025届化学九上期中联考试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.为了人类的生存和发展,人类必须爱惜水。下列做法不利于保护水资源的是()A.生活污水直接排放 B.提倡使用节水器具C.工业上冷却水重复利用 D.园林浇灌用滴灌、喷灌2.下列有关化学基本观念的认识不正确的是A.元素观:一百多种元素组成了世界上的万物B.微粒观:保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子C.转化观:水和氢气在一定条件下可相互转化D.守恒观:100mL酒精与100mL水混合后得到200mL酒精溶液3.稀土是储量较少的一类金属的统称,有“工业维生素”的美誉,是不可再生的战略资源。铈是一种稀土元素,它在元素周期表中的信息如右图所示,下列有关说法错误的是A.铈原子的核内质子数是58B.在化学反应中,铈原子一般失去电子C.铈的相对原子质量是140.1gD.铈元素符号是Ce4.实验室中利用过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾都可以制取氧气,其原因是A.都属于氧化物 B.都含有氧气 C.都含有氧分子 D.都含有氧元素5.小明从冰箱里取出一瓶饮料,过一会儿饮料瓶表面变得潮湿,说明空气中有A.氮气B.氧气C.水蒸气D.二氧化碳6.2016年9月30日,扬州市正式获得2021年世界园艺博览会的举办权,2021扬州世园会的主题是“绿色城市,健康生活”,下面不符合这个主题的行为是()A.爱护花草树木 B.随意排放废水C.分类回收垃圾 D.绿色低碳出行7.从分子的角度分析,下列解释错误的是A.好酒不怕巷子深——分子在不断地运动B.热胀冷缩——分子的大小随温度的改变而改变C.电解水生成氢气和氧气——分子可以分成原子,原子再重新组合成新分子D.冰水混合是纯净物——冰水由同种分子构成8.Sb2O5是一种重要的阻燃剂,用X来生成该阻燃剂的化学方程式为:X+2H2O2=Sb2O5+2H2O。根据质量守恒定律,推断X的化学式为A.Sb2O3 B.SbO2 C.HSbO3 D.H3SbO49.一定条件下,在一个密闭容器内发生某反应,测得反应前后各物质的质量如表所示,下列说法正确的是()物质WO2H2OCO2反应前质量/g82010反应后质量/g0810XA.W由碳、氢、氧三种元素组成 B.参加反应的W和氧气的质量之比2:5C.X的值为10 D.W可能是氧化物10.关于催化剂的说法正确的是()A.化学反应后催化剂本身的质量减少B.反应前后催化剂的化学性质通常会发生改变C.催化剂可加快或减慢化学反应D.用氯酸钾制取氧气时,加入催化剂可使生成氧气的质量增加11.今年我国生态环境部门将进一步推进“十四五”生态环境保护规划和迈向美丽中国生态环境保护战略,下列符合这一观念的是()A.推动风能、太阳能产业发展 B.高炉炼铁的废气直接排放到大气中C.为提高粮食产量,增加化肥用量 D.为了节约用水,可以用工业废水浇灌农田12.下列行为会增加空气中PM2.5的是()A.治理工地扬尘B.露天焚烧垃圾C.使用公共自行车D.使用清洁能源二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。请回答下列问题:(1)仪器①、②的名称:①____________②________________。(2)实验室用装置A加热高锰酸钾制取氧气,在试管口塞一团棉花的目的是____________,反应的符号表达式为_________________,将装置A和F连接进行此实验,实验结束,停止加热前要先将_____________。(3)装置A还可以用来加热氯酸钾制取氧气,反应的符号表达式为_____________,装置A中试管口要略向下倾斜的原因是______________________。(4)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若选用C做发生装置,你认为选用C的优点是____________________。(5)欲使用装置E用排空气法收集氧气,则气体应从______(填“a”或“b”)端通入。(6)已知氨气是一种无色有刺激性气味、极易溶于水、密度比空气小的气体。可以用以下方法制取氨气:氯化铵固体和熟石灰粉末在加热条件下生成氨气。在上图所示装置中,制取并收集氨气的装置组合是______。14.暖宝宝中的发热剂是铁粉、水和食盐等,发热剂能代替红磷测定空气中氧气含量,此实验的原理是利用铁生锈消耗氧气,装置见图。(1)实验过程中,烧杯内水面的变化是_________。(2)实验时烧杯中的水减少了55mL,则空气中氧气的体积分数为_________(结果保留到小数点后1位)。(3)该实验测得氧气的体积分数小于21%,你认为原因可能是_____________。(4)查阅资料得知,当空气中氧气的体积分数降至约7%以下时,红磷不再燃烧。由此可知,燃烧红磷法测定结果不够准确的原因是______________。(5)该改进实验的优点有_______________。15.下面是几种实验室制取气体的发生装置与收集装置。(1)写出仪器名称:I_____;II_____;(2)实验室可用二氧化锰与双氧水制取氧气。若要较好地控制产生氧气的速度,应选用装置_____(填编号)。(3)若用E装置进行排空气法收集氧气,气体应从_____(填“a”或“b”)端通入,检验氧气收集满的方法是_____。(4)苯甲醇(分子式为C7H8O)在医疗上曾作溶剂来溶解青霉素钾盐以减轻注射时的疼痛,但是不断有实验数据显示,苯甲醇与臂肌挛缩存在相关性,会导致患“青蛙腿”。因此,苯甲醇作为青霉素钾盐注射溶剂的方法已逐渐被淘汰。请回答:①一个苯甲醇分子由_____个原子构成。②苯甲醇中碳、氢、氧三种元素的质量比为_____(填最简整数比)。③苯甲醇中碳元素的质量分数为多少_____(结果保留到0.1%)?16.从事科学实验的重要环节是进行科学实验的设计。科学实验的正确步骤应为:①明确实验目的②收集有关资料③设计合理方案④进行科学实验。请你按照以上四步,完成以下实验设计,根据装置图回答问题:(所用装置图用序号表示)(1)写出标有①的仪器名称:_______。(2)实验室加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式是______,选用的发生装置是______(填装置代号)。收集装置是_______(填装置代号)。(3)制取氧气时,试管口略向下倾斜的目的是_____。试管口塞棉花的目的是______。如果用排水法收集气体时,当气泡______放出时才可以收集。若实验结束时,应先_____,再______。利用此套装置还可以加热氯酸钾和二氧化锰的混合物来制备氧气,写出其化学方程式:__________。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.计算(1)氧化铁(Fe2O3)的相对分子质量=_____;氧化铁中铁元素与氧元素的质量比=_____(2)炼制100吨含杂质4%的生铁需要氧化铁多少吨_____?(3)若用下列物质代替氧化铁来炼铁,需要量最少的是_____。A.氧化亚铁(FeO)B四氧化三铁(Fe3O4)C碳酸亚铁(FeCO3)18.氧化铁(Fe2O3)又称为铁红粉,是一种无机颜料,用于油漆、橡胶等的着色。请计算:(1)氧化铁中铁原子与氧原子的个数比为_____。(2)氧化铁的中铁元素与氧元素的质量比。_____(3)氧化铁中铁元素的质量分数。_____四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)某校五楼寝室,学生熄灯就寝后,一名同学违规点燃蜡烛看书,不小心引燃蚊帐,导致火灾。就此事件回答下列问题。(1)从物质燃烧的条件看,蚊帐是______________________。(2)该同学慌忙打开房门,致使火势迅速扩大,其原因是:________________。(3)同寝室同学惊醒后,一边拨打“119”,一边采取了下列自救措施,其中正确的是____(填字母)。A.用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离B.跳楼逃生C.藏在桌子底下等待救援(4)消防员用高压水枪喷水将大火扑灭,水灭火的原理是:_____________________。(5)将白磷和红磷分装于Y形试管的两个支管中,管口系牢气球,将两个支管同时伸入相同深度的热水中。管口的气球可以防止___________(填名称)进入空气,从而使该实验绿色化。
参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、A【解析】
A、生活污水直接排放,不利用保护水资源;B、提倡使用节水器具,有利于保护水资源;C、工业上冷却水重复利用,有利于保护水资源;D、园林浇灌用滴灌、喷灌,有利于保护水资源。故选A。2、D【解析】
A、一百多种元素组成了世界上的万物,故A正确;B、氧气是由氧分子构成,保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子,故B正确;C、水通电分解可生成氧气和氢气,氧气和氢气在点燃的条件下反应可生成水,因此水和氧气在一定条件下可相互转化,故C正确;D、因为分子之间有间隔,因此100mL的酒精与100mL的水混合体积小于200mL,故D错误。故选D。3、C【解析】在元素周期表中,元素名称的左上角数字为原子序数,右上角的为元素符号,下边的是相对原子质量。同一原子中,质子数=核外电子数=核电荷数=原子序数;A.铈原子的核内质子数是58;B.铈是金属元素,铈原子在化学反应中,铈原子一般失去电子;C.铈的相对原子质量是140.1;D.铈元素符号是Ce;选C4、D【解析】A、氧化物是由两种元素组成,并且一种元素为氧元素的纯净物,氯酸钾和高锰酸钾中都有氧元素,但它们由三种元素组成,不属于氧化物,故A错误;B、过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾三物质都是纯净物,都含有氧元素,不含氧气,故B错误;C、氧气由氧分子构成,三物质不含氧气,故不含氧分子,故C错误;D、三物质都含氧元素,所以可用于制取氧气,故D正确.故选D.5、C【解析】
从冰箱里取出一瓶饮料,过一会儿饮料瓶表面变得潮湿,说明空气中含有水蒸气,水蒸气遇冷变成水。故选C。6、B【解析】
A、花草树木可以吸收一定的空气污染物,可使空气中氧气的含量增高,空气变得清新,故A正确;
B、随意排放污水,使河流、水源遭到污染,生态遭到破坏,故B错误;
C、分类回收垃圾,既可以节约能源,又可以减少垃圾对环境的污染,故C正确;
D、绿色低碳出行,可以减少二氧化碳的排放量,减少温室效应的产生,使生态变得更好,故D正确。
故选:B。7、B【解析】
A、好酒不怕巷子深,说明巷子很深,但是仍然能闻到酒香。能闻到酒的香味是因为酒精香味对应的气体分子在不断运动。故A说法正确;B、热胀冷缩,描述的是随着温度升高或降低,分子的间隔变大或变小。而不是分子自身的体积变大或变小。故B说法错误;C、电解水生成氢气和氧气,其化学反应的微观实质是水分子在通电的条件下破裂成氢原子和氧原子,每两个氢原子结合成一个氢分子,每两个氧原子结合形成一个氧分子,再由氢分子和氧分子构成氢气和氧气。故C说法正确;D、冰是固态的水,水是液态的水。冰和水都是水,只不过是不同形态的水,故二者是同一种物质,则构成它们的分子也相同。故D说法正确。故选B。【点睛】热胀冷缩改变的是分子之间的间隔,而不是分子自身体积的大小。8、A【解析】
试题分析:原子种类反应前原子个数反应后原子个数x中含有的原子个数Sb022H440O473根据“在化学变化前后,原子的个数不发生改变”可推得X的化学式为Sb2O3,应选A项。9、A【解析】
由于四种物质中W和氧气质量减小,所以是反应物,且反应物反应的总质量是8g+(20g-8g)=20g,而水的质量增加且增加值是10g-1g=9g,依据质量守恒定律参加化学反应的各物质质量总和等于反应后生成的各物质质量总和,所以二氧化碳必是生成物且生成的质量是20g-9g=11g;此反应的表达式可表示为W+O2→CO2+H2O;根据质量守恒定律,由反应表达式可以看出W中一定含有碳、氢两种元素,是否含有氧元素则要通过生成物中的氧元素与反应的氧气质量进行比较,生成的水中氢元素的质量为9g××100%=1g,二氧化碳中碳元素的质量为11g××100%=3g,参加反应W的质量为8g,所以W中含有氧元素。【详解】A、由分析可得,W由碳、氢、氧三种元素组成,选项A正确;B、参加反应的W和氧气的质量之比8g∶12g=2∶3,选项B错误;C、由于四种物质中W和氧气质量减小,所以是反应物,且反应物反应的总质量是8g+(20g-8g)=20g,而水的质量增加且增加值是10g-1g=9g,依据质量守恒定律参加化学反应的各物质质量总和等于反应后生成的各物质质量总和,所以二氧化碳必是生成物且生成的质量是20g-9g=11g,选项C错误;D、有分析可得,W由碳、氢、氧三种元素组成,不是氧化物,选项D错误。故选A。10、C【解析】
A、化学反应后催化剂本身的质量不变,故选项说法错误。B、反应前后催化剂的化学性质不变,物理性质会发生变化,故选项说法错误。C、催化剂能改变其他物质的化学反应速率,催化剂能加快化学反应速率,也可减慢某些化学反应的速率,故选项说法正确。D、催化剂只能改变化学反应速率,对生成物的质量无影响,使用催化剂不能增加生成物的质量,故选项说法错误。故选C。【点睛】掌握催化剂的特征(“一变二不变”)是正确解答本题的关键。11、A【解析】
A、发展太阳能、风能等新能源,能减少二氧化碳的排放,故A正确;B、高炉炼铁的废气中含有有毒的一氧化碳,不能直接排放到大气中,需要经过处理后才能排放,故B不正确;C、合理使用化肥能提高农作物产量,过量使用会造成环境的污染,故C不正确;D、工业废水中含有有毒、有害物质,不能直接用来灌溉农田,故D不正确。故选A。12、B【解析】
A.治理工地扬尘可以有效降低空气中可吸入颗粒物的含量,选项正确;B.露天焚烧垃圾会产生有害气体和烟尘,能增加空气中可吸入颗粒物的含量,选项错误;C.使用公共自行车能减少机动车尾气的排放,可以有效降低空气中可吸入颗粒物的含量,选项正确;D.使用清洁能源可以有效降低空气中可吸入颗粒物的含量,选项正确,故选B。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、试管长颈漏斗防止高锰酸钾粉末进入导管KMnO4K2MnO4+MnO2+O2将导管移出水槽KClO3KCl+O2防止冷凝水倒流到试管底部,使试管炸裂可以控制液体滴加的速度进而控制反应速率aAE或AG【解析】
(1)仪器①、②的名称分别是试管、长颈漏斗。(2)实验室用装置A加热高锰酸钾制取氧气,在试管口塞一团棉花的目的是防止高锰酸钾进入导管,反应的符号表达式为:,将装置A和F连接进行此实验,实验结束,停止加热前要先将导管移出水槽。(3)装置A还可以用来加热氯酸钾制取氧气,二氧化锰作为催化剂,生成氯化钾和氧气,反应的符号表达式为:,装置A中试管口要略向下倾斜的原因是防止冷凝水倒流到试管底部,使试管炸裂。(4)选用C的优点是可以控制液体滴加的速度进而控制反应速率。(5)欲使用装置E用排空气法收集氧气,由于氧气密度比空气大,则气体应从a端通入。(6)利用氯化铵固体和熟石灰粉末在加热条件下生成氨气应该用A装置作为发生装置,氨气极易溶于水,不能用排水法收集,密度比空气小,可以用向下排空气法收集,即用E或G装置收集。故填:AE或AG。14、水面下降18.3%装置漏气(或红磷不足、未恢复到室温就打开弹簧夹等)氧气未完全消耗不会造成环境污染(合理均可)【解析】
(1)实验过程中,气体减少,气压减小,小于外界大气压,烧杯内水面的变化是水面下降。(2)实验时烧杯中的水减少了55mL,则空气中氧气的体积分数为18.3%。(3)该实验测得氧气的体积分数小于21%,原因可能是装置漏气或红磷不足、未恢复到室温就打开弹簧夹等。(4)燃烧红磷法测定结果不够准确的原因是氧气未完全消耗。(5)该改进实验的优点有不会造成环境污染(合理均可)。15、试管锥形瓶CD或CEb在a端放一个带火星的木条,观察是否复燃,若复燃,则集满1621:2:477.8%【解析】
(1)写出仪器名称:I试管;II锥形瓶;(2)实验室可用二氧化锰与双氧水制取氧气。若要较好地控制产生氧气的速度,应选用装置C,分液漏斗能有效的控制反应速率,氧气的密度大于空气密度,且不易溶于水,可以用排水法收集,选择装置D,用向上排空气法收集,可选择装置E;故选择的制取装置为CD或CE;(3)氧气的密度大于空气,若用E装置进行排空气法收集氧气,气体应“长管进、短管出”从b端通入,检验氧气收集满的方法是:在a端放一个带火星的木条,观察是否复燃;(4)苯甲醇(分子式为C7H8O)在医疗上曾作溶剂来溶解青霉素钾盐以减轻注射时的疼痛,但是不断有实验数据显示,苯甲醇与臂肌挛缩存在相关性,会导致患“青蛙腿”。因此,苯甲醇作为青霉素钾盐注射溶剂的方法已逐渐被淘汰。请回答:解:①一个苯甲醇分子由7个碳原子、8个氢原子、1个氧原子,共计16个原子构成。②苯甲醇中碳、氢、氧三种元素的质量比为=(7×12):(1×8):16=21:2:4;③苯甲醇中碳元素的质量分数=16、试管AC或E防止试管口的冷凝水倒流使试管底部炸裂防止高锰酸钾小颗粒随着气流进入导管连续均匀将导管从水槽中移出熄灭酒精灯【解析】
发生装置的选择依据为反应物状态和反应条件,气体收集的方法主要由气体的密度和在水中的溶解性决定,固体药品加热会产生冷凝水。【详解】(1)标有①的仪器名称为试管;(2)实验室加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式是,反应物为固体,反应条件是加热,故选用的发生装置是A,因为氧气密度大于空气且不溶于水也不与水反应,可用排水法或排空法收集氧气,故收集装置是C或E;(3)固体药品加热会产生冷凝水,故制取氧气时,试管口略向下倾斜的目的是防止试管口的冷凝水倒流使试管底部炸裂,高锰酸钾加热时高锰酸钾小颗粒会随气流进入导气管,故试管口塞棉花的目的是防止高锰酸钾小颗粒随着气流进入导管,由于装置内本来有一部分空气存在,会导致收集的气体不纯,故用排水法收集气体时,当气泡连续均匀放出时才可以收集,实验结束时,当熄灭酒精灯后试管内温度下降压强减
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