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文档简介

林芝2025届化学九上期中教学质量检测试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.用微粒的观念学习化学有助于更好地认识物质构成,下列有关说法错误的是()A.分子、原子、离子都是构成物质的微粒B.分子是由原子构成的,但分子不一定比原子大C.同一元素的原子和离子可以相互转化D.同一种原子不可能构成不同的分子2.钛的熔点高、密度小、抗腐蚀性能好,在航天工业和化学工业中用途广泛.已知钛原子的核电荷数为22,中子数为26,则该元素原子的核外电子数为()A.22 B.26 C.48 D.43.如图所示,4位同学正在讨论某个化学方程式的意义,他们所描述的化学方程式是()A.S+O2SO2B.2H2+O22H2OC.2CO+O22CO2D.CH4+O22CO2+2H2O4.以二氧化锡(SnO2)为敏感材料制成的“气-电”转换器,可用于对有害气体的监测。SnO2中Sn的化合价为(

)A.-4

B.+4

C.+3

D.+25.下列反应属于化合反应的是()A.二氧化碳+石灰水→碳酸钙+水 B.碳酸氢铵→水+二氧化碳+氨气C.氧化钙+水→氢氧化钙 D.食盐+水→食盐水6.人体缺钙易引发的病症是()A.贫血 B.夜盲症 C.骨质疏松 D.甲状腺肿大7.下列物质在氧气中燃烧,产生蓝紫色火焰的是A.铁丝 B.硫粉 C.蜡烛 D.红磷8.一定质量的KCIO3和MnO2固体混合物受热过程中,某变量y随时间的变化趋势,如图所示,纵坐标(y)表示的是A.生成O2的质量B.固体中氧元素的质量C.固体中MnO2的质量D.固体中钾元素的质量分数9.下列符号中,表示一个原子,又表示一种元素,还表示一种物质的是()A.Cl2 B.C60 C.Cu D.H10.下列关于资源、能源的叙述正确的是()A.空气是一种宝贵的资源,其中氧气的体积分数为78%B.地球上淡水资源不足全球水储量的1%C.地球上除少数不活泼的金属有单质形式存在外,其余金属都以化合物的形式存在D.在生活和生产中,人们经常利用的能源有化石能源、氢能、可燃冰等11.用分子的知识解释下列现象,其中合理的是()A.水结成冰,是因为水分子停止了运动B.变瘪了的乒乓球放在热水中鼓起,是由于分子的体积变大C.加入糖的水变甜,是由于分子永不停息的做无规则运动D.1L大豆与1L水混合后总体积小于2L,是由于分子间有间隙12.下列试验操作中,不正确的是A倾倒液体B取用固体C滴加液体D检查装置气密性A.A B.B C.C D.D二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.下图是实验室常用的气体发生装置和收集装置,请回答下列问题:⑴写出图中有标号a仪器的名称:________。⑵用加热高锰酸钾的方法制取氧气时,应选用的发生装置是________(填字母序号)。若选用D装置收集氧气,验满的方法是将________伸到集气瓶口,观察现象。⑶若用C装置收集氧气,操作的正确顺序为________(填字母序号)。a.将导管伸入集气瓶口,连续且均匀的气体进入瓶中b.将装满水的集气瓶倒置在水槽中c.当气体收集满时,用毛玻璃片盖住瓶口,将集气瓶移出水面正放在桌面上⑷实验室常温下用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,应选用的发生装置是(填字母序号)___________;若要收集较纯的氧气,可选用的收集装置是(填字母序号)_________。⑸已知甲烷(CH4)是一种无色无味、密度比空气小、难溶于水的气体,实验室常用加热无水醋酸钠固体与碱石灰的混合物来制取,则实验室制取甲烷应选的收集装置为(填字母序号)_________。若用F装置收集甲烷,则气体应从_________(填“b”或“c”)口进。若改用G装置收集甲烷,则气体应从_______(填“d”或“e”)口进。14.下图是电解水的实验装置,请回答:(1)B端为电源的_______(填“正”或“负")极。(2)结论:该实验说明水是由________组成。15.根据下图回答问题:(1)如图,仪器A可用于收集或贮存少量气体或用于做某些气体性质实验,仪器A的名称是_______________。(2)如图B,在做铁丝在氧气中燃烧的实验时,事先在容器底部放水或细沙的原因________。(3)如图C,贮存某气体的仪器正放在桌面上,由此可推测出该气体具有________________的性质。(4)如图D,用排水集气法收集气体时,要收集的气体应从________(填“a”或“b”)通入。16.请你结合下列装置图回答问题:(1)上图中,仪器a的名称是__________。(2)实验室用高锰酸钾制氧气时,反应的符号表达式是__________。(3)用装置E收集氧气时,下列实验操作正确的是__________(填序号)。a加热前,将集气瓶装满水,用玻璃片盖住瓶口,倒立在盛水的水槽中b加热后,观察到水中导管口开始有气泡时,立即收集气体c待集气瓶里的水排完后,在水面下用玻璃片盖住瓶口,移出水槽正放在桌面上d排水法收集完氧气后,先熄灭酒精灯,再将导气管从水槽中移出(4)小王同学欲收集一种难溶性气体,认为F装置可以代替E装置,那么小王在使用F装置时,操作过程中应先__________,然后将产生的气体从_________端(填c或d)通入。(5)装置B可用于实验室制取氧气,反应的符号表达式是:__________,装置B与装置G相比其优点是____________________。若装置B中反应剧烈,从实验安全角度考虑,可采取的措施有____________(填序号)①用容积较小的锥形瓶②控制液体的滴加速度③加热反应物④降低反应物浓度(6)请阅读表中资料后,回答下列问题:物质制取气体的药品制取气体的反应条件气体的物理性质氯气固体和浓盐酸需要加热能溶于水,密度比空气大实验室制取氯气___________(填可以或不可以)采用装置A或B.三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.已知一个氧原子的质量为2.657×10﹣26kg,一个碳﹣12原子的质量为1.993×10﹣26kg,则氧原子的相对原子质量为_____.(最后结果保留整数)18.在现代生活中,人们越来越注重微量元素的摄取。碘元素对人体有着至关重要的作用。碘盐配料:氯化钠、碘酸钾(KIO3)含碘量:20mg/kg保质期:18个月食用方法:勿长时间炖炒贮藏指南:避光、避热、密封防潮上图是某地市场销售的一种“加碘食盐”包装袋上的部分说明,请回答下列问题:(1)食用“碘盐”中共含有_________种元素;(2)碘酸钾(KIO3)中碘元素、氧元素的质量比是________;(3)计算一袋500g碘盐中含碘酸钾的质量是多少_______mg(写出计算过程,结果精确到0.1mg)。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)某校五楼寝室,学生熄灯就寝后,一名同学违规点燃蜡烛看书,不小心引燃蚊帐,导致火灾。就此事件回答下列问题。(1)从物质燃烧的条件看,蚊帐是______________________。(2)该同学慌忙打开房门,致使火势迅速扩大,其原因是:________________。(3)同寝室同学惊醒后,一边拨打“119”,一边采取了下列自救措施,其中正确的是____(填字母)。A.用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离B.跳楼逃生C.藏在桌子底下等待救援(4)消防员用高压水枪喷水将大火扑灭,水灭火的原理是:_____________________。(5)将白磷和红磷分装于Y形试管的两个支管中,管口系牢气球,将两个支管同时伸入相同深度的热水中。管口的气球可以防止___________(填名称)进入空气,从而使该实验绿色化。

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、D【解析】

A、分子、原子、离子都是构成物质的微粒,故A正确;B、分子是由原子构成的,但分子不一定比原子大,例如氧原子比氢分子的质量、体积都大,故B正确;C、原子通过得失电子变成离子,离子也能变成原子,故C正确;D、相同的原子可能构成不同的分子,例如氧原子可以构成氧分子和臭氧分子,故D错误。故选D。2、A【解析】

原子中核外电子数=核电荷数=质子数,故该元素原子的核外电子数为22,故选A。3、B【解析】

该反应是化合反应,且分子个数比为2:1:2,故AD错误,反应的各物质的质量比为1:8:9,C中各物质的质量比为7:4:11,错误,B中各物质的质量比为1:8:9,正确,故选B。4、B【解析】在SnO2中,可知氧化物中O元素的化合价为-2价,设该氧化物中Sn元素的化合价为x,由化学式和化合物中元素的正负化合价的代数和为0,则x+(-2)×2=0解得x=+4故选B.5、C【解析】

A.二氧化碳+石灰水→碳酸钙+水,生成物有两种,不属于化合反应;B.碳酸氢铵→水+二氧化碳+氨气,生成物有三种,不属于化合反应;C.氧化钙+水→氢氧化钙,符合“多变一”特征,属于化合反应;D.食盐+水→食盐水,过程未发生化学反应,更不属于化合反应。故选:C。6、C【解析】

A、铁是合成血红蛋白的主要元素,缺乏会患贫血,故A错误;B、人体缺维生素A易患夜盲症;故B错误;C、钙主要存在于骨骼和牙齿中,使骨和牙齿具有坚硬的结构支架,缺钙会使人患骨质疏松,故C正确;D、碘是合成甲状腺激素的主要元素,缺乏会患甲状腺肿大,故D错误。故选C。7、B【解析】试题分析:硫在氧气中燃烧,产生蓝紫色火焰。故选B.考点:实验现象8、B【解析】

A、生成氧气的质量先不断增加,反应停止之后不再改变,不符合该图象;B、反应后生成氧气跑掉,故固体中氧元素的质量从开反应就不断减少,反应停止后不变,由于二氧化锰中也有氧元素,故最后不能为0,故符合该图象正确;C、二氧化锰在反应中为催化剂,反应前后质量不变,不符合该图象;D、反应前后固体中钾元素的质量不变,固体质量减少,钾元素的质量分数增大,不符合该图象。故选B。9、C【解析】

A、该符号是氯气的化学式,不能表示氯元素,故错误;B、该符号是C60的化学式,不能表示元素符号,故错误;C、Cu属于金属元素,可以表示铜元素,也可以表示1个铜原子,还可以表示金属铜,故正确;D、该符号可以表示氢元素,1个氢原子,不能表示一种物质,故错误。故选C。10、C【解析】A、空气是一种宝贵的资源,其中氧气的体积分数为21%,错误;B、地球上淡水资源占水资源量2.53%,其中可供人类使用的淡水资源却不到全球水储量的l%,错误;C、元素的存在形式由其化学性质决定,金、银的化学性质稳定,与自然界中的其他物质不易反应,可以以单质的形式存在;其它化学性质活泼的以化合物的形式存在,正确;D、目前生产和生活中人们经常利用的能源有化石能源,氢能不是常用的能源,错误。故选C。11、C【解析】

A、水结成冰后分子之间的间隙变小,而分子仍然做无规则的运动,故错误;B、乒乓球胀大是由于乒乓球中的气体受热膨胀,分子之间的间隙变大,而分子自身的体积和质量不变,故错误;C、加入糖的水变甜,是由于蔗糖分子和水分子永不停息的做无规则运动,相互运动到分子之间,故正确;D、1L大豆与1L水混合后总体积小于2L,是物质间有间隙,不是分子之间有间隙,故错误。故选C。12、C【解析】

A、倾倒液体时,瓶塞倒放,标签向上手心,瓶口紧挨着试管口,图中所示操作方法正确,不符合题意;B、块状固体放入试管中时,要先将试管横放,再将药品放在试管口,再将试管竖起,图中所示操作方法正确,不符合题意;C、胶头滴管要垂悬在试管口上方,不能伸入试管内,不能接触试管壁,图中所示操作方法错误,符合题意;D、检查装置气密性步骤:连接装置,将导管一端浸入水中,两手紧握试管外壁,导管口有气泡冒出,图中所示操作方法正确,不符合题意。故选C。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、试管A带火星木条bacBCC或Ecd【解析】(1)根据实验室常用仪器可知:a是试管;(2)验室用高锰酸钾制取氧气能生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,因为反应需要加热,应该选择A装置;选D装置,验满氧气时将带火星的木条放在瓶口,若观察到木条复燃,说明瓶中已充满氧气;(3)排水法收集氧气时,先将装满水的集气瓶倒置在水槽中,当气泡连续、均匀冒出时开始收集,当气体收集满时,用毛玻璃片盖上瓶口,将集气瓶移出水面放置,即bac;(4)实验室常温下用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,是固液不加热型,故选用B装置制取;排水法可以收集到更为纯净的氧气,可选用的收集装置为C;(5)甲烷是一种无色无味、密度比空气小,可以用向下排空气法收集;甲烷是难溶于水的气体,还可用排水法收集;若用F装置收集,由于密度比空气小,所以应该从c端进入;若改用G装置收集甲烷,密度比空气小、难溶于水,则气体应从d短进入。点睛:实验室用高锰酸钾制取氧气时,在试管口塞一团棉花,防止高锰酸钾粉末进入导管,用氯酸钾和二氧化锰的混合物加热制取氧气时,试管口不能塞棉花,如果塞棉花会引起爆炸。14、正氢元素和氧元素【解析】

电解水正极生成氧气,负极生成氢气,氢气和氧气的体积比2:1。【详解】(1)B端和D试管相连,D试管产生的气体较少,则为氧气,故B端为电源的正极。(2)电解水正极生成氧气,负极生成氢气,结论:该实验说明水是由氢元素和氧元素组成。【点睛】水是由水分子构成的,电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢元素和氧元素组成。15、集气瓶防止生成的炽热物溅落,造成集气瓶底部炸裂密度比空气大a【解析】试题分析:(1)常见仪器的用途,仪器A的名称是集气瓶(2)在做铁丝在氧气中燃烧的实验时,事先在容器底部放水或细沙的原因防止生成的炽热物溅落,造成集气瓶底部炸裂(3)贮存某气体的仪器正放在桌面上,由此可推测出该气体具有密度比空气大,若倒放在实验桌上,则气体的密度比空气小(4)如图D,用排水集气法收集气体时,要收集的气体固定从短管进气应从,即a端通入考点:常见仪器的用途,铁丝燃烧实验的注意事项,气体的收集16、酒精灯KMnO4K2MnO4+MnO2+O2ac在集气瓶内装满水dH2O2H2O+O2可以控制反应的速率②④不可以【解析】

(1)仪器a是酒精灯,故填:酒精灯。(2)如果用高锰酸钾制氧气就需要加热,高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,故答案为KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;(3)a加热前,将集气瓶装满水,用玻璃片盖住瓶口,倒立在盛水的水槽中,正确;b加热后,观察到水中导管口气泡连续均匀冒出时,立即收集气体,故错误;c待集气瓶里的水排完后,在水面下用玻璃片盖住瓶口,移出水槽正放在桌面上,正确;d排水法收集完氧气后,先将导气管从水槽中移出,再熄灭酒精灯,故错误。故选ac;

(4)在使用F装置时,操作过程中应先在集气瓶内装满水,然后将产生的气体从短管进入,因为气体的密度比水小;故答案为在集气瓶内装满水;d;

(5)如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气;装置B与装置G相比其优点是可以控制反应的速率;若装置B中反应剧烈,从实验安全角度考虑,要控制液体的

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