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文档简介
大学生职业生涯规划霍兰德的兴趣类型理论:霍兰德的兴趣类型理论该理论认为人的人格类型、兴趣与职业密切相关,从事与兴趣相关的职业,可以使人们更积极、愉快地工作;且职业兴趣与人格之间存在很高的相关性,个人特质应该和适合这种特质的工作联合起来。并将大多数人的兴趣归为6种类型:实用型、研究型、艺术型、社会型、企业型和事务型1、实用型(R)个人特征给人的印象是诚实、坦白、节俭、脚踏实地,喜欢用实际行动代替语言表达,重视具体实际的事物喜欢从事的活动对于操作机器、修理仪器等需要技术、体力的活动表现出浓厚的兴趣;不喜欢在办公室工作,不太喜欢需要社交和与人接触的活动职业环境的要求具体明确、需要动手操作的工作环境,通常需要运用到特殊的技术,处理与物接触比处理与人接触更重要典型职业园艺师、木匠、建筑工人、工程师、兽医、足球教练员、计算机硬件人员、厨师霍兰德六种类型特征2、研究型(I)个人特征思想家而非实干家,独立、温和、头脑聪明、思考理性,有逻辑,重视知识学习,重视方法,能提出新的想法和策略喜欢从事的活动喜欢探索和理解事物,喜欢学习研究那些需要分析、思考的抽象问题,喜欢阅读和讨论有关科学性的议题,喜欢独立工作,对未知问题的挑战充满兴趣职业环境的要求分析研究问题,运用复杂和抽象的思考创造性地解决问题,能运用智慧独立工作,不需要处理复杂的人际关系,不喜欢领导和竞争等需要企业能力的工作典型职业实验室人员、生物学家、化学家、心理学家、工程设计师、大学教授、研发人员3、艺术型(A)个人特征有创意,重视自我表达、自由和美,有丰富的想象力和创造力,乐于独立思考和创作,不喜欢受人支配;对美的事物有敏锐的直觉喜欢从事的活动喜欢自我表达,喜欢文学、音乐、艺术和表演等具有创造性、变化性的工作,重视作品的原创性和创意;喜欢艺术气息浓厚的工作,不喜欢文书处理等传统性的工作职业环境的要求以非传统的方式来表达自己,鼓励个人的表现能力,能提供开发新产品与创造性地解决问题的自由空间;鼓励感性与情绪的充分表达、自由开放,可以无拘无束地进行创作,不必局限于上下班的时间典型职业作家、编辑、音乐家、摄影师、厨师、漫画家、导演、设计师4、社会型(S)个人特征个性温暖、友善、乐于助人,有服务精神,容易与人相处,在团体中乐于与人合作,有责任感,喜欢和大家一起完成工作,不爱竞争,重视公正、平等、理解喜欢从事的活动喜欢从事与人接触的工作,喜欢倾听别人,能敏锐觉察别人的感受并积极回应,喜欢与人合作,热情关心他人的幸福,愿意帮助别人解决困难,不喜欢需要技术或体力等机械操作方面的工作职业环境的要求鼓励人与人之间和谐相处,工作环境中充满经验交流与指导、心理的沟通;愿意负担社会责任典型职业教师、社会工作者、心理咨询师、护士5、企业型(E)个人特征精力充沛,个性积极,社交能力强,善于沟通协调,看重经济和社会地位上的成就,有冒险精神,在工作上表现出强烈的上进心,希望受人注意;做事有组织、有计划,行动力强喜欢从事的活动喜欢领导和支配别人,劝说他人或推销自己的观点,从而达成自己或组织的目标;不喜欢花太多时间做科学研究职业环境的要求允许承担风险,领导和支配他人的文化,重视升迁、绩效、权力、说服力、推销能力典型职业律师、政治领袖、企业家、营销人员、保险代理、媒体运营商6、事务型(C)个人特征较为保守谨慎、值得信赖,注意细节,重视准确、有条理,做事按部就班,节俭,不喜欢改变、创新和冒险喜欢从事的活动喜欢有秩序的工作,在别人的领导下工作,乐于配合和服从,希望明确工作规范和标准,喜欢对文字、数据等进行细致有序的处理职业环境的要求有组织能力、听取并遵从指示的能力,按时完成工作并达到严格的标准,有组织、有计划典型职业会计、秘书、行政人员
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