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文档简介

考友回忆整理———收集整理,仅供参考2024涟源钢铁总厂职工大学教师招聘考试笔试试题一、单选题1.高校教师是知识的拥有者、传播者和创造者,这体现了高校教师职业特性中的()。A.教育性B.专业性C.知识性D.特殊性【答案】:C2.高校办学特色的形成不是一蹴而就的短期行为,而是一个不断累积和完善的过程这体现了办学特色的()A.全局性B.独特性C.累积性D.辐射性【答案】:C3.高等学校教师在讲述过程中,既要让学生获得知识,又要让学生获得再发现知识的能力和在教师引导下自我学习的能力的教学原则是()。A.学生主体原则B.教师主导原则C.讲述思路为主的原则D.知识优先原则【答案】:C4.教师要提高自己的人格修养,最好采取的策略是()。A.取法乎中B.无法即法C.取法乎下D.取法乎上【答案】:D5.俗话说“满招损,谦受益”“虚心使人进步,骄傲受人落后”,教师在团队合作中,最好首先做到()。A.相互帮助通力合作B.凡是不要先出头C.严以律己,以诚待人D.谦虚为怀、戒骄戒躁【答案】:D6.教师在履行社会交给自己的教育责任过程中所具有的一种使学生感到尊敬而信服的精神感召力量,称为()。A.教学效能感B.责任感C.教师威信D.教育信念【答案】:C7.属于教师职业道德评价的特征的是()。A.影响的肤浅性B.时间的短暂性C.空间的广泛性D.评价元素的多样性【答案】:C8.“学高为师”、“良师必须是学者”,强调哪一类知识对教师专业发展的重要性。()。A.文化知识B.条件性知识C.实践性知识D.本体性知识【答案】:D9.当代大学生在智力水平、知识基础、能力水平和个性特征等方面存在较大差异,这表明当代大学生的()A.群体价值取向多元化B.群体结构趋向多元性C.群体行为表现多元化D.文化观念趋向多元化【答案】:B10.衡量和判断教师行为和品质的最高道德标准是()。A.职业道德原则B.职业道德修养C.职业道德规范D.职业道德评价【答案】:A11.教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》强调,要加大博士学位论文抽检范围和力度,每年抽查比例不低于()A.2%B.3%C.5%D.6%【答案】:C12.兼职辅导员可从党员专业教师、党政管理人员或党员研究生中选聘,兼职辅导员任期一般不少于()期间应将主要精力用于辅导员工作A.两年B.三年C.半年D.一年【答案】:A13.依法执教的主体是()。A.教育主管部门B.学校C.教师D.班主任【答案】:C14.以下叙述正确的是()。A.遗传素质是个体心理发展的决定因素B.环境和教育是心理发展的物质基础C.人的心理发展是遗传和环境相互作用的产物D.实践活动和主观能动性是心理发展的关键因素【答案】:C15.一种学习中获得的知识经验对另外一种学习的影响称为()。A.学习动机B.学习迁移C.学习策略D.学习兴趣【答案】:B16.下列有关教师人格中的创新精神和能力的认识错误的是()。A.创新精神是一种追求科学、勇于探索、永无止境的科学精神B.要培养学生的创新素质,首要要求教师要有勇于创新的精神和能力C.人才的竞争使培养创造性人才成为当务之急D.创新精神是创新能力在创造实践中的集中体现【答案】:D17.分析美国南北战争的过程时先看美国当时的时代背景,这在学习上属于()。A.视觉想象B.充分利用背景知识C.联系实际生活D.关键词法【答案】:B18.下列说法不正确的是()。A.高等教育心理学的研究要为高等教育实践服务,研究的课题必须来源于高等教育B.观察法的主要优点是被观察者在自然条件下的行为表现真实自然,较少或没有受到“环境的干扰”,收集到第一手资料C.个案法的优点在于它所收集的资料真实性强D.调查法的准备阶段,主要是将系统、具体的研究目标转为问题【答案】:C19.美国高等学校的学科划分只具有管理上的()。A.规范功能B.指导功能C.评价功能D.统计功能【答案】:D20.最重要和最良性的学习动力是()。A.学习兴趣和教师的期待B.教师的期待和远大的理想C.学习兴趣和远大的理想D.教师的期待和家长的期待【答案】:C21.接受非学历高等教育的学生,由所在高等学校或者其他高等教育机构发给相应的()。A.结业证书B.毕业证书C.培训证书D.肄业证书【答案】:A22.以下哪种属于程序性知识()。A.产品的使用说明书B.某明星的个人档案C.名人的自传D.关于袋鼠的定义【答案】:A23.处于道德品质形成的第一阶段的教师,其行为特点是()。A.个人的价值准则完全依附于社会价值体系B.他们的行为是为了避免惩罚C.具备独立思考和独立评判的能力D.能有意识地从他人的评价中认识自我的价值【答案】:B24.中国人有句俗语说,“师生如父子”,这句话的真正内涵是()A.师生关系就是父子关系B.师生关系基本等同于父子关系.C.教师对学生既有像父母一样的关爱,又有像父母对自己子女一样的偏爱D.教师对学生既有像父母-样的关爱,却没有像父母对自己子女一样的偏爱【答案】:D25.由对学习的兴趣以及求知欲引起的学习动机是()。A.外部动机B.主导动机C.内部动机D.辅助动机【答案】:C26.发散思维测验是创造性测量的核心,而将对发散思维的测量作为测量创造性的主要内容是基于吉尔福特提出的()。A.智力结构论B.条件反射理论C.信息加工学习理论D.学习结果分类理论【答案】:A27.以下哪一种教育制度的定义被简称为学制()A.一系列被制定出来的高等教育规则,包括正式的规定,也包括非正式的惯例等B.教育机构的办学主体结构形态及其相应的制度规范的总和C.各级各类学校以及[它们之间相互关系的总称D.具备法定条件的教育机构,依法对接受不同层次教育的受教育者颁发相应的学历证书【答案】:C28.心理健康教育应该能关注所有学生的发展,考虑全部学生在心理健康发展过程中的需求和普遍存在的问题,这体现的是心理健康教育的()。A.预防、调治和发展相结合的原则B.全体性原则C.主体性原则D.差异性原则【答案】:B29.按照自主性水平,学习动机的内化过程分成四个水平,下列选项哪个不属于这些水平()。A.整合调节B.外在调节C.认同调节D.涉入调节【答案】:D30."三个和尚没水喝"反映的群体心理现象是()A.群体模仿B.社会助长C.社会惰化D.从众【答案】:C31.下列选项中属于教师威信形成的主观条件的是()。A.家长的认可B.政府的重视C.渊博的知识D.教师的文化地位【答案】:C32.有效减少人际关系恶化和破裂的措施是()。A.主动交往B.学会批评C.建设性地处理分歧D.避免争论【答案】:C33.工具理性的膨胀,导致了人文价值的失落。这体现的是()。A.技术异化的显现B.技术社会自由丧失C.技术工具化D.技术手段的目的化【答案】:B34.“为人师表”决定了教师职业道德的()。A.典范性B.广泛性C.全面性D.多样性【答案】:A35.对于教师更新教育理念的要求,以下说法错误的是()。A.教师应当从知识技能的传授者拓展为人文精神的培育者B.教师不仅仅是知识的传播者,更是学习的引导者C.教师应当学会认识、学会生活、学会做事、学会发展D.师生关系中应当坚持教师的主导性【答案】:D二、多选题36.关于学习动机的最佳水平与学习活动的难易程度的描述正确的有()。A.当学生完成较难的作业时,教师应使其心理紧张程度控制在较低的水平B.当学生完成较容易的作业时,教师应使其心理紧张程度控制在较高水平C.当学生完成中等水平难度的作业时,教师应使其心理紧张程度控制在中等水平D.不论是何种性质的学习任务,学习动机水平都是越高越好【答案】:ABC37.下列高校教师的专业发展模式中,属于自我实现模式的是()。A.教学熟练者型B.派出培训模式C.校本培训模式D.学历进修型【答案】:AD38.根据现有教育法律法规规定,家长和学生可以依法提起行政申诉的对象和内容包括哪些?()A.对学校侵犯其合法财产权的B.对学校侵犯其知识产权C.对学校给予的处分不服D.对学校侵犯其人身权【答案】:ABCD39.在道德发展的研究方法中,社会学习论注重实验室实验,进行的有代表性的实验有()。A.言行一致实验B.模仿学习实验C.抗拒诱惑实验D.延迟满足实验【答案】:ABC40.教师专业的基本特点是()。A.发展渐进性B.成效滞后性C.工作神圣性D.角色多样性E.劳动创造性【答案】:BCDE41.社会舆论成为教师道德评价的重要手段的原因是()。A.舆论的重要功能是对教师行为进行善恶判断B.通过舆论评判的形式,使学校、教师能及时获得来自学校内部和外部的信息反馈C.通过社会舆论,能对教师的行为起着矫正与导向的作用D.舆论是教师道德评价的唯一手段【答案】:ABC42.教初三语文的邢老师与教数学的程老师应家长的要求,利用寒假组织所教班级的十余个学生补课一周,每人收取了600元补课费,他们的做法()A.侵犯学生的休息权B.违反市教委禁止乱办班、乱补课、乱收费规定。C.体现教师勤奋敬业认真负责精神。D.符合按劳取酬,多劳多得的社会主义分配原则。【答案】:AB43.教师职业道德的培育过程包括()。A.内化B.认识C.塑造D.养成【答案】:ACD44.下列关于教学方法的叙述,正确的有()。A.脱离教学内容的教学方法是没有生命力的B.教学方法是一个具有不同层次的系统C.教学方法的选用要认真考虑教学主体自身的条件D.教学方法是为教学目的服务的【答案】:ABCD45.心理上的健康,如,乐观、愉快、自信、平和的心态有助于()A.会有效增强身体机能B.提高人的免疫能力C.使人有效地抵抗疾病的侵袭【答案】:ABC46.高校基本功能包括()。A.科学研究B.文化传承创新C.人才培养D.社会服务【答案】:ABCD47.蔡元培先生重视教师职业道德,他认为教师应当具有的品质包括()。A.忠党、爱国、爱生B.自由、平等、博爱C.谦虚、正直、爱国、爱生D.知识渊博【答案】:BCD48."人文关怀"是教育的魅力追求,它强调的是()A.发挥人的自由创造精神B.只表扬不批评C.发挥人的主体性D.对人的尊重、理解、关心和爱护【答案】:ACD49.大学生的爱情特点包括以下()。A.性观念变化的显性化B.恋爱态度的轻率化C.择偶标准的理性化D.恋爱的自我中心化【答案】:ABCD50.思维的基本特征是()A.概括性B.间接性C.目的性D.形象性【答案】:AB51.社会主义公民道德建设的主要范畴()。A.家庭美德B.职业道德C.社会公德D.公民道德基本道德规范【答案】:ABCD52.促使从众行为产生的原因有()A.维持良好人际关系的现状B.与大家保持一致以实现团体目标C.为取得团体中其他成员的好感D.不愿意感受与众不同的压力【答案】:AB

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