2024河北水利电力学院教师招聘考试笔试试题

考友回忆整理———收集整理，仅供参考2024河北水利电力学院教师招聘考试笔试试题一、单选题1.《中华人民共和国高等教育法》规定“国家实行学位制度”。我国的学位分为（）。A.专科、本科和研究生B.硕士和博士C.硕士、博士和博士后D.学士、硕士和博士【答案】：D2.大学生的人际交往较少带有功利性，主要是切磋学问、交流思想、鼓励安慰、探索人生。这说明大学生的人际交往具有的特点是（）。A.交往内容的多样性B.交往动机的迫切性C.交往目的的单纯性D.交往心理的差异性【答案】：C3.高等教育评价是根据高等教育目标和标准对高等教育工作作出（）并改进工作的过程。A.价值判断B.客观判断C.主观判断D.事实判断【答案】：A4.在高等学校的教学方法中，（）也称假设法或探究法。A.问题教学法B.项目教学法C.案例教学法D.发现教学法【答案】：D5.在具备一定的学科知识之后，（）成为影响教师教学效果的关键性因素。A.师爱B.教学反思能力C.教学监控能力D.教师的威严【答案】：C6.下列不属于师爱特征的是（）。A.职业对象性B.广播性C.原则性D.稳定性【答案】：D7.高校教师要增进学生的知识和技能，这体现了教师职业特性中的（）。A.专业性B.教育性C.学术性D.超越性【答案】：B8.高校培养全面发展的高级专门人才的教育手段是（）A.单靠社会实践B.单靠教学C.做到教学、科研与社会实践三结合D.单靠科研【答案】：C9.平时嗓门很大的小强，在回答老师的提问时声音却很小，老师批评说：“声音这么小，难道你是蚊子吗？”全班学生哄堂大笑，该老师的做法（）。A.合理，有助于鼓励学生主动反思B.不合理，歧视学生的生理缺陷C.不合理，没有体现对学生的尊重D.合理，有助于促进学生自主学习【答案】：C10.教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断是指教师的（）A.教育机智B.教学风格C.教学效能感D.领导方式【答案】：C11.许多同学感到周围缺少真情，缺少亲朋好友,就到网上寻求网友聊天。这现象说明这些学生主要遇到（）。A.情感挫折B.学业挫折C.人际交往挫折D.人生发展挫折【答案】：C12.在高校学生资助体系中，家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决生活费问题?（）。A.国家奖助学金和勤工助学B.国家助学金和勤工助学C.国家励志奖学金和勤工助学D.国家奖学金和勤工助学【答案】：B13.校园的整体规划及其建筑风格应反映学校内在的文化特色，它主要反映的文化形态是（）。A.校园物质文化B.校园精神文化C.校园制度文化D.校园行为文化【答案】：A14.在人际交往中，我们对别人的喜欢、承认和接纳是建立在别人对我们这一相似性态度的前提之下。这一交往原则是（）。A.自我价值保护原则B.社会交换原则C.情境控制原则D.交互性原则【答案】：D15.要认识到事物的本质属性和规律性联系，并由感性认识上升到理性认识，必须通过以下哪一种思维过程？（）A.分析与综合B.抽象与概括C.辐合与发散D.比较与分类【答案】：B16.个人的自尊、自卑、内疚、优越感、成就感、自我效能感等，属于自我意识的（）。A.自我体验B.自我控制C.自我调节D.自我认识【答案】：A17.《一颗找回自我的心》的出版大大推动了西方心理卫生运动的发展，此书的作者是（）。A.弗洛伊德B.比尔斯C.克雷丕林D.比奈儿【答案】：B18.教师伦理学的核心内容是（）。A.教师职业道德养成B.教师职业道德行为选择C.教师职业道德规范体系D.教师职业理想人格追求【答案】：C19.以下哪种学习策略属于精细加工策略？（）A.多种感官参与B.谐音联想法C.分散学习D.画出系统结构图【答案】：B20.[]教师、学生合法权益集中体现是（）A.学校合法权益B.学校领导的合法权益C.教育行政部门合法权益D.社区的合法权益【答案】：A21.部分教师上课自由散漫、迟到早退，或者仪表不整、举止粗俗，这反映了这些教师的道德现状存在的问题是（）。A.角色意识淡化B.敬业精神弱化C.育人意识退化D.价值观念单薄【答案】：A22.机械学习与有意义学习划分的主要依据是（）。A.学生是否主动学习B.学生是否理解学习材料C.学习目的是解决问题或是获得知识D.要学习的主要内容是呈现或由学生发现【答案】：B23.受先前活动影响而产生的心理活动的特殊准备状态称为（）。A.负向迁移B.原型启发C.定势D.功能固着【答案】：C24.（）的出现和发展则是道德从萌芽到形成的关键A.社会分工B.社会关系C.阶级利益D.劳动【答案】：A25.对节操道德品质的认识错误的是（）。A.能以高尚的道德姿态为教育事业服务B.始终能忠诚于人民的教育事业C.始终坚信并完全保持住社会公认的高尚的道德情操D.能坚定不移地维护教育事业和个人利益【答案】：D26.最能体现学生学习个性的教学管理制度是（）A.计划学分制B.学年制C.学分制D.学年学分制【答案】：C27.记忆过程包括（）A.识记、保持和遗忘B.识记、再认和遗忘C.再认、重现和回忆D.识记、保持、回忆或再认【答案】：D28.（）指人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断。A.教学效能感B.自我控制感C.自我统一感D.自我效能感【答案】：D29.学习单词“basket”（筐子）有助于学习“basketball”（篮球），这里所产生的迁移是（）。A.正迁移B.特殊迁移C.逆向迁移D.负迁移【答案】：A30.下列选项中，属于监控策略的是（）。A.自我提问B.设置学习目标C.调整学习计划D.联想【答案】：A31.（）的掌握和运用程度是衡量教师职业专业化水平的最重要的标志。A.专业知识B.专业技能C.教学方法D.专业情操【答案】：A32.心理健康表现为个人具有生命的活力、积极的内心体验和良好的（）。A.精神面貌B.社会适应C.精神状态D.社会化人格【答案】：B33.教师职业的最大特点在于职业角色的（）。A.多样化B.专业化C.崇高化D.单一化【答案】：A34.下列现象属于教育生产性的选项是（）。A.推动文化交流B.维护社会秩序C.提高民族素质D.劳动力再生产【答案】：D35.一般认为，案例教学法首创于（）A.斯坦福大学B.北京大学C.哈佛大学D.牛津大学【答案】：C二、多选题36.教师职业道德范畴主要包括（）。A.教师权力B.教师义务C.教师公正D.教师荣誉E.教师良心【答案】：BCDE37.职业道德建设中应该处理好的关系包括（）。A.职业行为与所在组织利益的关系B.忠于职守和服从领导的关系C.良心与自身利益的关系D.职业行为与公共利益的关系【答案】：ABCD38.正确处理言教和身教的关系要认真把握的是（）。A.言行一致，身体力行B.学为人师，行为示范C.严于律己，勇于自责D.教书育人，关爱学生【答案】：ABC39.学校人际关系特点包括（）。A.人际关系的道德评价B.教育目标的制约性C.人际关系的功利性D.人际关系的文化蕴含【答案】：ABD40.以下各项中属于迁移现象的是（）A.举一反三B.触类旁通C.闻一知十D.一目十行【答案】：ABC41.教师作为独立的职业，是人类社会发展到一定阶段的产物，它的产生要求以下条件（）。A.社会生产力的发展是教师职业产生的根本原因B.教育理论的发展是教师职业产生的理论前提C.脑力劳动和体力劳动的分工是教师职业产生的前提D.人类教育活动的出现是教师职业产生的基础【答案】：ACD42.我国高校课程表现出的基本形式有（）。A.课程目标B.课程方案C.教材D.教学计划E.教学大纲【答案】：CDE43.影响教师公正观念的因素有（）。A.教师个人道德觉悟的提高B.一定社会历史条件和社会教育制度、职业劳动的目的的制约C.教师教育规律D.每个学生情况的认识水平【答案】：ABCD44.价值观是人们在对人生目的和实践活动进行认识和评价时所持有的基本观点和观念。价值观主要是由以下哪几个要素构成的（）。A.价值心理B.价值认识C.价值观念D.价值评价标准【答案】：ABC45.现代高等教育的发展趋势包括（）。A.网络化B.国际化C.市场化D.大众化【答案】：ABCD46.[]廉洁从教的内容包括（）A.坚持高尚情操B.自觉抵制社会不良风气C.发挥奉献精神D.不利用职权之便谋取私利【答案】：ABD47.性格特征的组成部分有（）。A.理智特征B.情绪特征C.态度特征D.意志特征【答案】：ABCD48.知觉的基本特征包括（）A.恒常性B.选择性C.分散性D.理解性【答案】：ABD49.关于社会主义劳动纪律，下列表述中正确的有（）。A.它反映了全社会的共同利益B.它是相互尊重的同志式的纪律C.它是强制性和自觉性的统一D.它与从业人员的工作责任心相联系【答案】：ABCD50.职业道德的特征主要是（）。A.行业性和多样性B.继承性和相对稳定性C.普遍性、职业性D.自律性、他律性【答案】：ABCD51.大学生自我认识方面的主要特点是（）。A.广度和深度发展迅速B.自觉性增强C.主动性增强D.自我评价能力提高【答案】：ABCD52.按照所具备的民事行为能力，公民可以分为（）。A.无民事行为能力人B.完全民事行为能力人C.限制民事行为能力人D.代理