教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷含答案【黄金题型】

教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.老奶奶用放大镜看报时，为了看到更大更清晰的像，她常常这样做：（

）。A.报纸与放大镜不动，眼睛离报纸远一些B.报纸与眼睛不动，放大镜离报纸远一此C.报纸与放大镜不动，眼睛离报纸近一些2.观察不同放大倍数的放大镜，我们发现它们放大倍数不同的主要原因是（

）。A.镜片的大小不同B.镜片的凸度不同C.镜片的透明程度不同3.（

）是单细胞生物。A.草履虫B.小白鼠C.青蛙4.科学小组用的显微镜的目镜上标有“10×”，物镜上标有“20×”，这台显微镜的放大倍数是（

）。A.10倍B.20倍C.30倍D.200倍5.疫情期间，我们都坚持外出戴口罩，即使5月11日复课时也这样做，这是为了防止病毒通过（

）的方式传播。A.飞沫B.食物C.饮用水6.取显微镜的正确方法是（

）。A.用两手握住镜臂B.用左手提着镜臂C.一手握住镜臂，一手托住镜座二.填空题(共6题，共24分)1.为了看到更小的物体，人们又研制出（

）和（

）。2.用电子显微镜可把物体的图像放大约（

）倍。3.人类很早就发现某些透明的宝石可放大物体的影像，最早使用的透镜就是用透明（

）琢磨而成的。4.新冠肺炎是由新型冠状（

）引发的肺部炎症，是一种（

）系统疾病。5.某显微镜目镜有10x和20x，物镜有8x和45x，用这台显微镜观察，最大放大的倍数是（

）倍。6.人类探索（

）的成果，促进了科学技术的发展、社会的进步和人类生活的改善。如：①（

）；②（

）；③（

）；④（

）。三.判断题(共6题，共12分)1.使用显微镜观察标本时，要先用低倍镜观察，再用高倍镜观察。（

）2.列文虎克用显微镜看到了河水中的微小生物，并画了下来，轰动了全世界。（

）3.微生物都可以食用。（

）4.人类利用病原微生物及其代谢产物制成的各种疫苗为预防、控制传染病的发生和流行做出了巨大的贡献，当前形势下我们青少年无特殊情况应该积极注射新型冠状疫苗。（

）5.河水中有微生物，水库的水中没有微生物。（

）6.我们用肉眼看不到很多微生物，所以微生物的数量很少。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.请将下面科学家与其相对应的主要成就用线连起来。列文虎克发现细胞罗伯特·胡克杂交水稻之父简·施旺麦丹发现微生物弗莱明发现血液红细胞袁隆平发现青霉素五.简答题(共5题，共20分)1.暑假到森林公园游玩时，作为游客不能随便丢弃有水的透明矿泉水瓶。利用你学过的知识解释为什么装有水的透明矿泉水瓶容易引起火灾？2.上网任意查找三种不同的细胞的作用。3.凸透镜的作用是什么？4.说明微生物对我们生活的影响？5.举例说明微生物对我们有什么好处？六.综合题(共2题，共36分)1.我们用显微镜观察洋葱鳞片表皮细胞时，需要先制作切片标本。在制作洋葱表皮切片过程中需要用到以下材料。载玻片

盖玻片

碘酒

滴管

清水

针

小刀

吸水纸

镊子请根据我们制作洋葱表皮切片的过程，将上述材料填入相应空格中。（1）用(

)把洋葱切开。

（2）在一块干净的载玻片的中央，用(

)滴一滴(

)。

（3）用刀片在洋葱内表皮划一个“#”字，用(

)轻轻撕取一小片内表皮。

（4）将撕下的内表皮放入(

)上的水滴中，用针将其展开。

（5）用镊子夹住(

)，并倾斜着慢慢盖到洋葱表皮上，注意不要在玻片间产生空隙。（6）在盖玻片的一侧滴一滴(

)，并将玻片微微倾斜，用(

)将多余的染液吸去。这样，玻片标本就制作完成了。2.在显微镜下，我们观察了很多生物的细胞。如图所示：（1）①属于植物细胞的有_________、_________、_________。②属于动物细胞的有_________、_________。③属于人体细胞的有_________、_________、_________、_________。（2）不同生物的细胞一样吗？（3）相同生物的细胞相同吗？（4）由此可见，__________________。参考答案一.选择题1.B2.B3.A4.D5.A6.C二.填空题1.电子显微镜；扫描隧道显微镜2.200万3.水晶4.病毒；呼吸5.9006.微小世界；利用显微镜发现细菌、病毒，抵抗疾病；克隆生物；利用微生物酿酒、发面，制作酱油、醋、酸奶等；利用微生物处理垃圾和污水三.判断题1.√2.√3.×4.√5.×6.×四.连线题1.五.简答题1.装有水的透明矿泉水瓶相当于凸透镜，有聚光的作用，导致温度升高。2.红细胞运输氧气，血小板凝血，淋巴细胞免疫3.凸透镜有放大、聚光、成像的作用4.利用显微镜发现细菌、病毒、抵抗疾病；克隆生物；利用微生物酿酒、发面、制作酱油、醋、酸奶等；利用微生物处理垃圾和污水。5.有些微生物能为我们提供食物或帮助我们产生食物。我们周围的垃圾和污水的处理也要靠微生物，如果没有微生物，地球将成为垃圾的世界。六.综合题1.（1）小刀

（2）滴管；清水（3）镊子（4）载玻片（5）盖玻片（6）碘酒；吸水纸2.（1）①叶肉细胞；叶表皮上的气孔及组成气