教科版三年级下册科学期末测试卷(中心小学)

教科版三年级下册科学期末测试卷及答案一.选择题(共10题，共20分)1.太阳和月球共有的特点是（

）。A.会发光

B.都是球体

C.表面有环形山2.龟兔赛跑的故事告诉我们：在距离一定的情况下，所用时间越（

），速度越快。A.短

B.长

C.无法确定3.（

）可以使小球跑得更快。A.增加小球的质量

B.减少推小球的力量

C.把轨道变缓一些

D.减小小球的质量4.实验时我们要多次测量，对于多次测量的数据应该怎么处理（

）。A.多次测量得到的数据，喜欢哪一个就记哪一个B.多次测量得到的数据，只要记录平均值C.多次测量得到的数据，每一个实验数据都要记录，再分析5.下列说法正确的是（

）。A.凡是无色透明的液体都能饮用

B.自然界中的水主要用于人们的日常饮用

C.地球表面的的大约三分之二是水6.（

）发生在蚕蜕皮前。A.产卵

B.“眠”

C.吐丝7.用手电筒从上面和侧面照射一个杯子，所产生的影子（

）。A.形状相同

B.形状不同

C.方位相同8.剪开的蚕茧如右图所示，箭头指的是（

）。A.蚕的粪便

B.蚕蜕下的皮

C.结茧时掉落在里面的小虫子9.与用打气管打气的运动方式一样的是（

）。A.用锯截木头

B.转动的风车

C.转椅10.当我们站在运动场边给运动员加油助威时，和我们相比运动员是（

）的。A.运动

B.静止

C.无法判断二.填空题(共10题，共50分)1.描述物体的运动和静止，必须先确定一个物体作标准，这个被选定的物体叫（

）。2.坐在汽车上，如果我们觉得路旁的树木、房屋在往后退，这时我们选定的参照物是（

）；如果以车上的乘客为参照物，我们自己是（

）的；如果以汽车本身为参照物，乘客是（

）的。3.要获得更多干净的淡水，人们想的办法有用（

）的方法净化水、咸水变淡水。4.我们在比较两个物体运动的快慢时，应该是在相同距离的情况下比较（

）的多少；在相同时间的情况下比较（

）的长短。5.风在吹，水在流，人在走，鱼在游……我们的周围充满着各种各样的（

）。6.蚕一生经历（

）、（

）、（

）、（

）四个阶段，这一过程称为蚕的（

）。蚕的生命周期大约为（

）天。7.在实验中，我们利用（

）来测量运动的时间，用（

）来测量运动的距离，用测量的距离和时间可以比较“过山车”运动的（

）。8.过山车常利用重力和惯性使小列车沿蜿蜒的轨道行进有（

）、（

）、（

）等过程。9.在相同时间内，经过的距离越（

），物体运动的速度越快；在相同距离下，所用的时间越（

），物体运动的速度越快。10.月球又称“月亮”。在伽利略发明（

）之前，古代的人们只能在晴朗的夜晚，用眼睛仰望皎洁的明月。月球基本上没有（

），没有（

），昼夜温差很大，声音无法传播。三.判断题(共10题，共20分)1.蚕卵是扁圆形的，像芝麻那么大。（

）2.刚打过农药的桑叶也可以喂蚕宝宝。（

）3.狗和鸡都是胎生的动物。（

）4.在相同时间内，可以通过测量不同物体运动的距离来比较它们的快慢。（

）5.我们夜晚能看到月亮，说明月球也是一个会发光的球体。（

）6.月球与地球的距离38万千米。（

）7.从杭州到广州的列车，用的时间越短，运动得越快。（

）8.选择不同的参照物，判断物体是否运动的结论也不相同。（

）9.河水奔腾，鸟儿飞翔，相对于地面来说水和鸟在运动。（

）10.雌蛾产完卵后还能继续生活。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.将左右相关的内容用直线相连。荡动的秋千滑直滑梯的小朋友

直线运动转动的风车

曲线运动跳起的青蛙五.填表题(共1题，共10分)1.比较雄蛾与雌蛾的外形有什么异同，完成下表。六.简答题(共5题，共25分)1.孔雀鱼在繁殖期间都有哪些行为？2.毛主席说：“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”你是怎么理解的？3.如果要让小球运动得更快，可以怎样改进“过山车”？4.除了蚕之外，你还知道哪些动物是通过产卵繁殖后代的？5.观察生活中各种物体的运动，哪些运动属于直线运动，哪些运动属于曲线运动？七.材料题(共2题，共18分)1.阅读下面的材料回答问题。

鲁班发明锯的故事

相传，鲁班上山的时候，无意中抓了一下野草，却一下子将手划破了。鲁班很奇怪根小草为什么这样锋利？

于是，他摘下了一片叶子细心观察，发现叶子两边长有许多小细齿，用手轻轻一摸，这些小细齿非常锋利。他明白了，他的手就是被这些小细齿划破的。

后来，鲁班又看到一条大蝗虫在一株草上啃吃叶子，两颗大板牙非常锋利，一开一合很快就吃下一大片。这同样引起了鲁班的好奇心，他捉住一只蝗虫，仔细观察蝗虫牙齿的结构，发现蝗虫的两颗大板牙上排列着许多小细齿，蝗虫正是靠这些小细齿来咬断草叶的这两件事给鲁班留下了极其深刻的印象，也使他受到很大启发并陷入了深深的思考。

他想，如果把砍伐木头的工具做成细齿状，不是同样会很锋利吗？砍伐树木也就容易多了。

于是他就用大毛竹做成一条带有许多小细齿的竹片，然后到小树上去做试验，结果果然不错，几下子就把树皮拉破了，再用力拉几下，小树干就划出一道深沟，鲁班非常高兴但是由于竹片比较软，强度比较差，不能长久使用，这时鲁班想到了铁片。

于是他和徒弟们立即下山，请铁匠帮助制作带有小细齿的铁片，然后到山上继续实验。鲁班和徒弟各拉一端，在一棵树上拉了起来，只见他俩一来一往，不一会儿就把树拉断了，又快又省力。锯就这样发明出来了。鲁班根据叶子两边的（

）和蝗虫（

）的结构特点，引发思考，他决定把砍伐木头的工具做成（

）状，通过反复实验，最终发明了锯。2.阅读下面的材料回答问题。

建设太空城

在20世纪七八十年代航天站起步和发展的时期，一些科学家乐观地认为，在航天站的基础上很快就会建设太空城，凭借密闭生态循环系统和丰富的太空能源，太空城将自给自足地独立发展，以达到向太空移民的目的，描绘出了一幅人类融入太空的美好景象。

人类融入太空要解决的基本问题是阳光、空气、水和食物的供应、辐射防护以及重力适应等。为此美国普林斯顿大学的奥尼尔博士设计了“奥尼尔三号岛”，此岛的总体外形像两把并列张开的没有伞衣的大伞。伞柄是两个巨大的圆筒，直径6500米，长32000米，为居住区，可容纳百万人。

在圆筒四周对称设置四面玻璃窗，窗外是盖板，盖板内侧是阳光反射镜，合上盖板，遮住阳光，里面是黑夜；盖板张开，阳光反射镜将阳光折射进圆筒，里面就是白天。调节盖板的张角，可以控制阳光的强度。整个太空城是一个巨大的密闭生态循环系统，可以解决空气和水的循环供应问题；食物供应则由设置在伞盖边缘的一个个农牧业舱室解决，将众多的舱室调节成不同的春夏秋冬季节轮回，使任何时候都有四季蔬菜、瓜果和肉蛋供应。辐射防护则可由居室的金属结构外壳解决。为了解决重力问题，在两个居住圆筒之间有传动带相连，使它们以两分钟一圈的速度旋转可产生与地球重力相当的人造重力。太空城的能源则由太阳能解决。

通过阅读，太空城要解决的基本问题是（

）、（

）、（

）和（

）辐射防护以及重力适应等。八.综合题(共2题，共10分)1.画出下列物体上圆点的运动路线。2.比较太阳和月球的相同和不同之处，并填入下图。参考答案一.选择题1.B2.A3.D4.C5.C6.B7.B8.B9.A10.A二.填空题1.参照物2.汽车；静止；静止3.过滤4.时间；距离5.运动6.出生；生长发育；繁殖；死亡；生命周期；567.秒表；软尺；快慢8.爬升；滑落；旋转9.长；短10.望远镜；水；空气三.判断题1.√2.×3.×4.√5.×6.×7.√8.√9.√10.×四.连线题1.如下：五.填表题1.小；黑色；狭长；大；快；大；灰色；肥大；短小；慢六.简答题1.①发情期雄鱼会展开自己的尾部，用斑烂的色彩来吸引雌鱼，并不断地追逐雌鱼。②雌雄交配，鱼怀孕。④小鱼出生。2.以地面为参照物，“坐地”的人是静止的，以地心为