部编版六年级上册道德与法治第一单元我们的守护者测试卷及完整答案(考点梳理)

部编版六年级上册道德与法治第一单元我们的守护者测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.作为一名小学生，法律规定了我们的义务，不包括（

）。A.借了别人的东西，要及时归还B.过马路，要遵守交通规则C.认真学习，努力考到第一名2.宪法是国家根本大法，具有最高法律效力。下列表述正确的是（

）。A.宪法是由人民起草设置，受政府监督的法律B.宪法不具有任何强制性C.在我国，任何法律法规都不得与宪法规范、宪法原则和宪法精神相抵触3.下列法律中最权威的法律是（

）。A.宪法B.民法C.刑法D.行政法4.关于宪法的说法正确的是（

）。A.法官和律师可以不遵守宪法B.公安人员可以不按宪法办事C.宪法是党和人民意志的集中体现5.“法律可以严禁遗弃老人的行为，却无法使人们自觉地尊敬老人。”这说明（

）。A.道德比法律的作用大B.法律对道德具有促进作用C.法治和德治要有机结合D.法律是人们的行为规范6.小明的妈妈打工赚了一万元钱，想为小明买一份人身保险，可能会用到哪部法律（

）。A.《中华人民共和国消费者权益保障法》B.《中华人民共和国民法》C.《中华人民共和国道路交通安全法》7.维护人民日常生活秩序的主要法律是（

）。A.刑法B.行政法C.民法8.（

）是国家的根本法，是制定其他法律的基础和依据。A.刑法 B.民法 C.宪法9.（

）的设立让宪法意识根植人心。A.国家宪法日 B.宪法 C.法律10.我国宪法保护公民享有的基本权利，防止（

）滥用权力。A.人民代表大会制度B.国家机关C.各级人民政府二.填空题(共10题，共50分)1.（

）就在我们身边，时常与我们相伴。2.宪法是国家的（

）法。是制定其他法律的基础和依据，它规定了一个国家的根本（

）和根本（

），规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务。3.在我国，其他法律是根据（

）制定的，任何（

）不得与宪法相抵触。4.法律由（

）制定和颁发，具有（

）和（

）。5.我们生活在蓝天和阳光下，也生活在（

）中。法律规范着我们的（

），保护着我们的（

），协调着人与人之间的关系。（

）就在我们身边，时常与我们相伴。6.（

）就在我们身边。在法律的规定下，我们享有（

）权、（

）权、（

）权等权利，学习知识，快乐成长。7.国家公职人员就职时根据法律规定公开进行公开宪法宣誓体现了国家公职人员对（

）忠诚和对（

）负责的态度。8.（

）是规定犯罪和刑罚的法律。（填“民法”或“刑法”）9.法律为我们设定了（

），提供了外部保障，维护着我们的（

）。10.法律保护了我们的权利。在法律的规定下，我们享有（

）、（

）、（

）等权利，学习知识，快乐成长。三.判断题(共10题，共20分)1.宪法的生命植根于人民，宪法的力量源泉来自于维护发展社会主义民主，建设社会主义政治文明。（

）2.当我们的合法权益遭受侵害时，要善于运用法律武器，依法维护自己的权利。（

）3.一所学校有学校的章程，一个班级有班级的班规。

（

）4.向周围群众宣传宪法知识，是我们义不容辞的责任。（

）5.宪法是制定其他法律的基础和依据。（

）6.法律就在我们身边，时常与我们相伴。（

）7.我国的第一部宪法颁布于1982年。（

）8.我国宪法保护公民享有的所有权利。

（

）9.如果有人欺负我弟弟，我就找人去教训他。（

）10.等到我们成年后，还要努力工作，为国家和社会作出自己的贡献。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.阅读下面的情景描述,把与情景对应的法律用线连起来。五.简答题(共5题，共37分)1.根据下图完成下面问题。（1）如图是我国的根本法，它的名称_________。（2）为提高它的权威性，国家设立一个专门的纪念日叫______，在每年的______（日期）。（3）2019年这个纪念日的活动主题是____________。

（4）设立这个纪念日有什么意义？____________________________________。2.法律和我们的生活息息相关，根据你对法律知识的学习和了解，说说在以下环境里会涉及到哪些法律？答：（1）工厂里：（2）道路上:（3）超市内：（4）学校中：3.法律的作用有哪些？4.请你为国家宪法日设计几条宣传标语。5.法律的作用是什么？六.辨析题(共1题，共5分)1.你认为违反法律的后果和违反学校纪律的后果是一样的吗？七.材料题(共2题，共13分)1.凤凰广场附近居民反映跳广场舞音响声音太大，影响了他们的正常生活。而跳广场舞的大妈们反驳，修建广场的目的就是为了让人们健身娱乐，跳广场舞是他们的权利和自由，别人无权干涉。你觉得跳广场舞的大妈们说的对吗？为什么？如果你是附近居民，你会怎么处理这个问题？2.2019年12月4日是我国第六个国家宪法日，主题是“弘扬宪法精神，推进国家治理体系和治理能力现代化”。为了营造浓厚的普法宣传氛围，有效提高宪法宣传效果，陵城区某小学六年级一班开展了“宪法，我们的必修课”主题教育活动。（1）你认为在校园中同学们可以通过哪些具体形式来开展这次宪法宣传活动？（至少说出三条）（2）我们青少年怎样以实际行动，让我们心中有宪法，让“宪法成为我们的必修课”？八.综合题(共1题，共9分)1.根据下图完成下面问题。1.此图展示的是我国的根本法，它的名称（

）。2.为提高它的权威性，国家设立一个专门的纪念日叫（

），在每年的（

）。3.设立这个纪念日有什么意义？参考答案一.选择题1.C2.C3.A4.C5.C6.B7.C8.C9.A10.B二.填空题1.法律2.根本大；制度；任务3.宪法；法律

4.国家；强制力；权威性5.法律；行为；权利；法律6.法律；人身；财产；受教育7.宪法；人民8.刑法9.行为准则；正常生活10.人身权；财产权；受教育权三.判断题1.√2.√3.√4.√5.√6.√7.×8.×9.×10.√四.连线题1.a.学校门口的墙上、街道边的电线杆上被人贴满了烟草广告----《中华人民共和国广告法》b.张叔叔和吴阿姨在谈恋爱,他们准备结婚----《中华人民共和国婚姻法》c.张兰大学毕业,取得了教师资格证书,被聘为一所学校的数学老师----《中华人民共和国教师法》d.一家工厂向河里排放污水，导致大量重虾死亡----《中华人民共和国环境保护法》e.新学期开学典礼,校长带领师生全体肃立,一起唱《义勇军进行曲》----《中华人民共和国国歌法》五.简答题1.中华人民共和国宪法；国家宪法日；12月4日；学习贯彻党的十九大精神，维护宪法权威；国家宪法日的设立，不仅是增加了一个纪念日，更是全民的宪法教育日、普及日、深化日，有助于形成举国上下尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的社会氛围。

2.（1）工厂里：《中华人民共和国劳动法》（2）道路上:《中华人民共和国道路交通法》（3）超市内：《中华人民共和国消费者权益保护法》（4）学校中：《中华人民共和国义务教育法》3.法律的作用有明示作用、矫正作用、预防作用、最终作用等。4.（1）弘扬宪法精神构建和谐社会；（2）实行依法治国坚持执政为民；（3）增强宪法观念推进依法治国；（4）宣传宪法精神维护宪法权威；（5）学习宪法，宣传宪法，遵守宪法。5.①指引作用。这是指法律对个体行为的指引作用；②评价作用。这是法作为尺度和标准对他人的行为的作用；③预测作用。这是对当事人双方之间的行为的作用；④强制作用。这是对违法犯罪者的行为的作用；⑤教育作用。这是对一般人的行为的作用，包括正面教育和反面教育。六.辨析题1.不一样。法律是由国家制定和颁布的，具有强制力和权威性，所有社会成员都要遵守；学校纪律只是基本的社会规则，用来约束学生的行为规范。七.材料题1.大妈们说法不对。因为任何公民的权利不是绝对的，而是有界限的。宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。因此，我们在行使权利的时候，不能滥用权利。途径一：附近居民派代表与大妈们直接协商；途径二：找居民委员会或是物业，这是他们的职责，让他们与大妈们协调矛盾；途径三：拨打110，国家有规定，有公安部门负责处理此类扰民问题；2.（1）答：宪法知识竞赛；宪法知识讲座；宪法法制报告会；宪法手抄报；宪法主题班会等等。（2）答：①认真学习宪法。理解宪法内容，领会宪法精神。②积极宣传宪法。增强全社会的宪法意识。