2022教科版四年级上册科学-期末测试卷含完整答案【必刷】

2022教科版四年级上册科学期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.我们体内所有的细胞都需要空气中的（

）来维持生命。A.氧

B.碳

C.氮2.描述声音高低的是（

）。A.音高

B.大声

C.音量3.为了增大肺活量，下列有效的方法是（

）。A.坚持锻炼

B.多吃水果蔬菜

C.保持良好睡眠4.乐乐小组制作的小车，测试中发现小车不走直路，可能是因为（

）。A.车身漂亮

B.车轴不正

C.动力不足5.小闹钟的声音是如何传播给我们的？（

）A.闹铃→空气→耳朵→闹钟的外壳B.闹铃→空气→闹钟的外壳→耳朵C.闹铃→闹钟的外壳→空气→耳朵6.下面食物中，富含淀粉的是（

）。A.辣椒

B.羊排

C.馒头7.我们听到周围不同的声音，主要原因是（

）。A.声音的高低不同

B.声音的强弱不同

C.不同的物体发出不同的声音8.在“用气球驱动小车”的实验中，气球的气嘴方向与小车运动的方向关系是（

）。A.无论气球的气嘴是什么方向，小车都能向前运动B.气球的气嘴向前，小车会向前运动C.气球的气嘴向后，小车会向前运动9.青椒炒鸡蛋属于（

）食物。A.植物类

B.动物类

C.植物类和动物类10.青青用同样大小的力敲击两个大小不同的音叉后放入水中，过了相同的时间后观察到水面形成的波纹不（

）（如图所示），由此可以推断（

）。A.甲是大音叉

B.乙是大音叉

C.无法确定二.填空题(共10题，共40分)1.气球越大，小车运动的距离越（

）；气球越小，小车运动的距离越（

）。2.处于“平衡膳食宝塔”最高层的是（

）。3.食物是我们身体所需（

）和（

）的主要来源。4.影响弦乐器的弦的音高因素有（

）等。5.我们可以用（

）来测力的大小，力的单位是牛顿。6.声音的高低可以用（

）来描述。7.鼓膜很（

）而且有（

），即使是轻微的声音，它都会产生（

）。8.食物中的营养成分通常分为蛋白质、糖类、脂肪、（

）、（

）、水。食物营养成分表中的“钙”属于（

）；黄豆中富含（

），它是构成人体肌肉、血液等的主要成分。9.弹簧测力计，是利用弹簧的特性，用来测量（

）的大小的工具。10.尺子伸出桌面（

），发出的声音（

）﹔尺子伸出桌面（

），发出的声音（

）。三.判断题(共10题，共20分)1.向全班汇报自己的成果是一件光荣的工作。需要汇报组装流程。（

）2.所有的声音都是悦耳动听，使人心旷神怡的。（

）3.耳蜗中充满液体。（

）4.呼吸包括吸气和呼气。（

）5.我们改变电视机的音量时，改变的是声音的强弱。（

）6.水往低处流是因为受到重力的作用。（

）7.在日常生活中，摩擦力只有好处而没有坏处。（

）8.食道像一根管子，用来输送食物。（

）9.肺活量越大代表单次吸入气体最大量越多。（

）10.声音的音高与振动快慢有关，音量与振幅大小有关。（

）四.连线题(共2题，共13分)1.连线题。2.把不同牙齿的作用连接起来。门齿

用来撕碎食物白齿

用来切割食物犬齿

用来咀嚼食物五.填表题(共1题，共10分)1.根据你对耳朵的了解，完成下表。六.简答题(共5题，共26分)1.声音在传播的过程中借助了什么物质？2.为什么女生的音高比男生高？3.简单说说如何改变古筝上的某一根弦的音高？4.抽出玻璃罩内的空气，闹钟的声音有什么变化？怎样解释我们看到的现象？声音的传播与空气有关系吗？5.如何保证我们所摄入的营养均衡？七.材料题(共1题，共10分)1.下图是乐用橡皮筋将一块绷紧的气球皮扎在杯口上，并在气球皮上撒一些碎纸屑，然后在杯子的上方敲击音叉观察实验现象，根据实验装置图完成下列问题。1、这是模拟（

）的装置。A.物体振动产生声音

B.耳朵鼓膜振动

C.液体溶解2、实验中敲击普叉发出的声音通过（

）传到气球皮上。A.音叉

B.空气

C.杯子3、实验时用力敲击音叉，观察到气球皮上的碎纸屑（

）。A.被音叉吸引

B.不动

C.在气球皮上跳动4、实验时用力敲音叉，气球皮上的碎纸屑跳动幅度与轻敲时相比，（

）。A.跳动幅度小

B.跳动幅度大

C.一样5、通过这个实验，我们可以知道我们耳朵里的（

），它就像这个气球皮一样很薄，而且有弹性，它时时刻刻都在接收着各种声音，并产生振动。A.耳道

B.鼓膜

C.听小晋八.综合题(共2题，共17分)1.根据下面每幅图所提供的从1~8的顺序，用“高→低”或“低一高”来表示声音的变化规律。（1）按1~8顺序拨动粗细不同的琴弦，声音变化规律是（

）。（2）按1~8顺序敲击长短不同的金属条，声音变化规律是（

）。（3）通过以上的实验，我发现：琴弦长短相同粗细不同时，越粗的振动的越（

），发出的声音越（

）粗细相同、长短不同时，越短的振动的（

），发出的声音越（

）。2.请你为家人设计一份既营养合理又不浪费的一日三餐。参考答案一.选择题1.A2.A3.A4.B5.C6.C7.C8.C9.C10.A二.填空题1.远；近2.油脂类3.养料；能量4.弦的松紧、弦的长短5.弹簧称6.音高7.薄；弹性；振动8.矿物质；维生素；矿物质；蛋白质9.力10.越长；越低；越短；越高三.判断题1.√2.×3.√4.√5.√6.√7.×8.√9.√10.√四.连线题1.如下：2.如下：五.填表题1.声音；声波；振动；信号；大脑六.简答题1.固体、液体、气体。2.女生的声带细、紧，发声时振动的快，发出的声音高，故女生的音高比男生高。3.用大小不同的力拨动同一根弦，弦的音调不变，振幅变化，改变了声音的高低。4.声音会消失。真空不能传播声音。声音的传播需要介质，空气被抽出后，声音就不能传播了。5.荤素搭配、粗细粮搭配、每日吃适量新鲜水果和蔬菜、运动量大时，多吃糖类，补充能量。七.材料题1.