六年级下册道德与法治第三单元《多样文明-多彩生活》测试卷【黄金题型】

六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.一个地区的建筑和当地的（

）没有关系。A.降水量B.气温C.适合建造房屋的材料D.人种2.古埃及文明发源于（

）。A.非洲南部B.亚洲中部C.非洲北部D.亚洲西部3.河南安阳殷墟出土了大量有价值的文化遗存。其中把中国有文字记载的历史提到商朝的是（

）。

A.骨耜B.甲骨文C.鸮尊D.玉龙4.（

）是许多国家人们见面时最常见的礼节。A.握手B.拥抱C.鞠躬5.斗兽场是古代文明成就的代表，它所在的国家是（

）。A.古波斯B.古中国C.古罗马D.古希腊6.在全球化时代，世界各国文化之间的交流更加频繁，我们应该（

）。①知道各种文化都是平等的②以包容、开放的态度对待③了解差异，学会尊重差异④坚持自己的本土文化，不理会其他文化A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④7.从民族节日和文化遗产中，人们能够深切感受到世界文化多姿多彩。舞蹈就是这绚丽多姿多彩文化中的一个。下面的舞蹈中，（

）是中国舞蹈。A.孔雀舞B.恰恰C.伦巴8.面对世界文化多样性，我们首先要了解差异。学会（

）。A.尊重差异B.消除差异C.排斥差异D.远离差异9.古埃及文明的象征是（

）。A.金字塔B.《汉谟拉比法典》C.万里长城10.你来自美国的朋友邀请你一起吃西餐，你应该（

）。A.提前了解一下吃西餐的规矩，从而和朋友愉快进餐B.果断拒绝，不去吃C.同意去，但是自己带着中餐去二.填空题(共10题，共54分)1.（

）的开辟加强了各个大陆之间联系，开阔了人们的眼界，促进了人类文明的传播。2.文化交融有助于不同文化（

），（

）。3.（

）使人们对不同文化的特色有更深入的理解，有助于不同文化（

）、（

）。4.（

）和（

）被称为夏威夷的两大的象征。5.殷墟位于（

），是中国商代晚期的（

），距今有（

）的历史，殷墟以其重要的（

）、（

）、（

）和（

）成为里程碑，于（

）年被列入《（

）》。6.人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是（

）的，而是相互学习和（

）的。7.（

）的建造充分证明了古埃及人在建筑学、数学、物理学等方面的水平之高。8.放眼世界，人类拥有的很多文明成就，都可以（

）。9.人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是（

）的，而是相互学习和借鉴的。10.世界上还有许多令人叹为观止的（

），这些文化遗产是（

）的骄做，更是人类文明的（

）。它们见证着劳动人民的（

），展现着早期人类文明的（

）。三.判断题(共10题，共20分)1.在交相辉映的早期文明中，只有中华文明一直延续至今，未曾中断。（

）2.因纽特人用冰砖垒砌防风雪、御严寒的冰屋。（

）3.在经济全球化和互联网时代，世界各地人们的交流更加容易，文化之间的交流更加频繁，增进了不同国家和民族之间的理解。（

）4.古巴比伦用的是象形文字。（

）5.礼仪是约定俗成的，我们用它来表示相互之间的尊重。不同的文化有相同的礼仪。（

）6.殷墟位于中国历史文化名城――河南省安阳市的西北部，是中国商代晚期的都城遗址。（

）7.班上组织野炊，老师提醒大家要注意尊重回族同学马小青的饮食习惯。波波说：“应该少数服从多数。”（

）8.在中国历史上，位于长江流域的半坡人（距今约7000年），早就开始了定居生活。（

）9.金字塔是古希腊文明的象征。（

）10.不同的人有不同的生长环境。（

）四.连线题(共1题，共10分)1.连线题。端午节

农历正月初一

吃月饼春节

农历八月十五

吃粽子中秋节

农历九月初九

吃饺子重阳节

农历正月十五

猜灯谜元宵节

农历五月初五

饮菊花酒五.简答题(共5题，共32分)1.作为小学生，我们应该如何以具体行动保护文化遗产？2.中华文明的发祥地是哪里？3.世界各地文化交融的重要意义是什么？4.世界各地的人们进行文化的交融有什么重要意义？5.请举例说说我国文明世界的文化遗产。六.材料题(共1题，共4分)1.阅读下面两则材料，说一说你从中感受到了什么？材料一：在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。材料二：装扮成京剧“美猴王”的孩子们，在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。七.综合题(共1题，共10分)1.一一对应：①李时珍（

）

A、活字印刷术

②毕

昇（

）

B、文学家

③孔

子（

）

C、《资治通鉴》

④高尔基（

）

D、教育家

⑤司马光（

）

E、《本草纲目》

⑥印

度（

）

F、秦兵马俑⑦山

西（

）

G、瓷都⑧日

本（

）

H、平遥古城⑨陕

西（

）

I、和服⑩景德镇（

）

J、纱丽参考答案一.选择题1.D2.C3.B4.A5.C6.A7.A8.A9.A10.A二.填空题1.新航路2.取长补短；共存共荣3.文化交融；取长补短；共存共荣4.草裙舞；花环5.河南省安阳市；都域遗址；3300多年；历史；文化；科学；艺术价值；2006；世界文化遗产名录6.孤立存在；借鉴7.金字塔8.溯本求源9.孤立存在10.文化遗产；世界人民；瑰宝；聪明才智；辉煌历史三.判断题1.√2.√3.√4.×5.×6.√7.×8.×9.×10.√四.连线题1.五.简答题1.1）加强保护理念，不在文物古迹上乱涂乱画；（2）不随便攀爬文物古迹；（3）自觉遵守文物保护单位的规章制度（例如，有些文物古迹是不可以触摸的，有些观看时不可以携带食物或者饮用水等，自觉遵守）；（4）不盲目寻宝盗宝；（5）自觉对身边的亲人朋友宣传正确的文物保护理念与文物保护知识；（6）主动对所见到的有损文物古迹的行为进行“力所能及”的劝阻或者举报。2.中华民族有着悠久的历史和灿烂的文化。黄河和长江是我国最主要的两条河流，被称为“母亲河”，黄河流域和长江流域是中华文明的发祥地。3.在经济全球化和互联网时代，世界各地的人们有了更多的交流和文化的交融，增进了不同国家和民族的理解。同时，文化交融使人们对不同文化的特色有更深入的理解，有助于不同文化取长补短，共存共荣。4.在经济全球化和互联网时代，世界各地的人们有了更多的交流和文化的交融，增进了不同国家和民族的理解。同时，文化交融使人们对不同文化的特色有更深入的理解，有助于不同文化