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文档简介

教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.水的颜色是（

）。A.无色的

B.白色的

C.蓝色的2.下面的物体中形状不一样的是（

）。A.小木块

B.乒乓球

C.橡皮3.正确闻不明物体气味的方法是（

）。A.

B.

C.4.下面的物体不能用来装水的是（

）。A.杯子

B.竹篮

C.碗5.观察水的特征时，做的正确的是（

）。A.只用眼睛看看水

B.既用眼睛看，还用手摸，用手扇着闻等二.填空题(共5题，共26分)1.影响物体轻重的因素有（

）、（

）、（

）。2.要想知道一个物体准确的重量，我们可以用（

）的方法。3.水的特点是：水没有（

），没有（

），没有固定的（

），（

）流动。4.空气是（

）、（

）、（

）的气体。5.两个相同形状和材料的物体，越大的越（

），越小的越（

）。三.判断题(共5题，共10分)1.妈妈炒的菜咸不咸，我一看就知道。（

）2.水和洗发液都有固定的形状。（

）3.我们没有办法观察和描述周围的物体。（

）4.保护水资源，就是保护我们人类自己。（

）5.我们要节约用水，珍惜每滴水。（

）四.连线题(共1题，共6分)1.连线。

摸

这个物体的表面是否光滑

看

这个物体的气味

闻

这个物体的形状五.简答题(共1题，共5分)1.我们有哪些观察物体特征的方法？至少写出3种。六.综合题(共5题，共31分)1.我们对水、空气、木块进行了观察比较，请参照示例根据比较的结果完成下面的表格。（在相应的格子里打“√”。）2.小朋友们家里都有各种各样的水果，请你们选择三种水果比较它们的轻重。1.你观察的水果有（

）、（

）、（

）。2.给你选择的水果按照从轻到重的顺序排列：（

）

（

）

（

）3.妈妈给小萱一些糖块，小萱拿出一块含在嘴里，一会糖就化了，糖到哪里去了呢?小萱决定自己探究一下。1.她将糖块放入水中，发现糖块（

）变小。A.很快

B.慢慢地

C.没有2.她用筷子搅拌后发现，糖块（

）。A.没什么变化

B.变小的速度快了

C.变小的速度慢了3.小萱想起含糖块时，（

）起到了和筷子一样的作用。A.牙齿

B.舌头

C.嘴唇4.判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。（1）盐放入水中后真的消失了。（

）（2）红糖放入水中后溶解了。（

）（3）小石子放入水中后溶解了。（

）5.画一画请根据小菲对物体特征的描述，帮助她找出她喜欢的学习用品。（请用

把找出的物体圈上）小菲：我喜欢的是红色的、长方形的、带硬壳的、比较厚的那个学习用品。参考答案一.选择题1.A2.B3.B4.B5.B二.填空题1.大小；材料；形状2.称一称3.颜色；气味；形状；会4.无色；无味；透明5.重；轻三.判断题1.×2.×3.×4.√5.√四.连

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