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文档简介
冀教版四年级上册数学第六单元认识更大的数测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.读36000280时要读出(
)个0。
A.1
B.2
C.32.下面(
)是计算器的四则运算键。
A.+、-、×、÷
B.7、8、9、4
C.M+、M-
D.ON/C、OFF、%3.一百一百地数,10个一百是(
)。
A.一千
B.八百
C.一万4.25483060这个数中,“4”所在的数位的计数单位是(
)。
A.十万位
B.十万
C.万5.五万三千零二写作(
)。A.53020
B.500302
C.50302
D.530026.下面各数中,只读一个零的数是(
)。
A.30580010
B.7109880
C.107200
D.50370二.判断题(共6题,共12分)1.整数中两个计数单位之间的进率都是10。(
)2.405945÷135=307。(用计算器计算)(
)3.最大的六位数是900000。(
)4.三十七万八千零四写作37804。(
)5.38000000000用“亿”作单位是38亿。(
)6.整数数位顺序表中,任何两个计数单位之间的进率都是10。(
)三.填空题(共6题,共19分)1.10个十亿是(
),10个(
)是十亿;(
)个百万是一亿。2.一个数千万位是5,十万位是6,万位是7,百位是8,这个数是________。
3.3040、4009、1200、6709几个数中,读一个“零"的数是(
),一个“零”也不读的数是(
)。4.比较54380000和7053600:因为54380000是(
)位数,7053600是(
)位数,位数多的数比位数少的数(
),所以54380000○7053600。5.60000+5000+80+7=(
)6.填一填,画一画。(1)用4颗珠子表示不同的两位数(先在计数器上画出来,再写数)。
(2)上面这些数中,_____最大,_____最小。
(3)_____比20少一些,_____比10多一些。
(4)把这些数按从小到大的顺序排列起来。_____<_____<_____<_____
四.计算题(共1题,共6分)1.求下面各数的近似数。(省略万位后面的尾数)2435000≈
69424300≈
12876400≈70083000≈
52153120≈
4998000≈五.作图题(共1题,共4分)1.根据给出的数字,在图片上画上算珠并写出读数。写数:789207562
读数:(
)六.解答题(共5题,共32分)1.用0,2,3,4,5,6,7,8,9这九个数字组成最大的九位数与最小的九位数,并用计算器求出它们的和。2.我们在日常生活中经常提到“千千万”和“万万千”,而且我们知道“千千万”是形容数量多,“万万千”也是形容数量多.那么同学们,你知道究竟是“千千万”多呢,还是“万万千”多呢?从严格意义上来讲,它们存在怎样的关系?
3.1亿粒米有多重?(1)1000粒米约重25克,1亿粒米大约有多重?(2)我国大约有13亿人,如果每人每天节约1粒米,全国一天节约的大米约多少克?(3)如果一人一天吃500克大米,这些节省下来的大米约够一人吃多少年?(一年按365天计算,可以用计算器算一算,结果可保留整数。)4.用5,1,8,9和两个0组数。(每个数字只能用一次,每题写2个)(1)省略万位后面的尾数约等于15万的数。(2)省略万位后面的尾数约等于16万的数。(3)省略万位后面的尾数约等于51万的数。(4)省略万位后面的尾数约等于90万的数。5.计算器上的数字键1和6坏了,要计算249×16该怎么办?参考答案一.选择题1.A
2.A
3.A
4.B5.D6.
D二.判断题1.√2.×3.×4.×5.×6.×三.填空题1.一百亿;一亿;1002.50670800
3.3040,4009,6709;12004.八;七;大;>5.650876.(1)(2)40;13(3)13;13(4)13;22;31;40四.计算题1.244万;6942万;1288万;7008万;5215万;500万五.作图题1.如图:读数:七亿八千九百二十万七千五百六十二六.解答题1.最大的九位数:987654320,最小的九位数:203456789;987654320+203456789=11911111092.万万千是100000000000,千千万是10000000000,100000000000>10000000000答:万万千大,万万千等于10倍千千万。3.(1)100000000÷1000=100000,25×100000=2500000(克)=2500千克。(2)1300000000÷1000=1300000,25×1300000=32500000(克)。(3)32500000÷500=65000(天),65000÷365≈178(年
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