部编版六年级下册道德与法治期末达标卷含完整答案【必刷】

部编版六年级下册道德与法治期末达标卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列哪些属于战争带来的伤害（

）。

①战争给人们的生命健康造成了巨大的伤害

②战争给文化遗产造成了无法弥补的损失

③战争伤害了人们的心灵，造成无法弥补的心理阴影

④战争破坏了生态环境

A.①③④

B.②③④

C.①②④

D.①②③④2.下列不属于不可再生资源的是（

）。A.风能B.石油C.煤炭D.天然气3.大自然是我们的（

）。A.家园B.母亲C.责任D.灾难4.下图中，图（

）是印度明珠泰姬陵。A.

B.

5.组织的成员来限于特定范围的是（

）。

A.世界性国际组织

B.区域性国际组织

C.专门性国际组织6.我们应该养成（

）进行一次反思的习惯。A.每日B.每周C.每月7.没有诱发和加重自然灾害的行为是（

）。A.森林被破坏，无法涵养水源，造成洪涝灾害B.合理规划，植树造林，会造成土地沙漠化C.乱砍滥伐，开垦荒地D.保护耕地，退耕还林8.1519----1522年，麦哲伦率领的船队，首次实现了人类环绕地球一周的航行，证实了地球是（

）。

A.球体

B.平面

C.方体

D.圆柱体9.探戈是（

）的舞蹈。A.中国B.夏威夷C.拉丁美洲10.我们每个人都要学会尊重自己。尊重自己表现不包括（

）。A.维护自己的形象B.爱惜自己的名誉C.信守自己的承诺D.拒绝别人的批评二.填空题(共10题，共30分)1.平等友善可以传递（

），在温暖的友善传递中，我们相互理解，相互尊重，我们的社会将（

）。2.如果人类不能尊重自然，必然会受到大自然的（

）。3.我国常见的自然灾害有旱灾、（

）、（

）等。4.反思无需太长，每日（

）,必有（

）。5.放眼世界，人类拥有的很多文明成就，都可以（

）。6.当我们思考过去的事情，并从中得到（

）或教训时，就是在反思（

）。7.人类的每项（

）与创造都标志着社会的文明和进步。8.国际奥委会的五个套接的圆环代表五大洲的（

）、全世界运动员的汇聚。9.如果人类不能（

）自然，对默默奉献的地球不去珍惜，而是随意破坏，必然会受到大自然的（

）。10.（

）反对强权政治，永远不称霸，永远不搞扩张。三.判断题(共10题，共20分)1.郑和曾率领船队七次下“西洋”。（

）2.科技让现实变成了梦想。（

）3.乱砍滥伐容易造成水土流失，引起山体滑坡。（

）4.金字塔是外星人建造的。（

）5.吃饭排队的时候，看到前面是你的“哥们”，于是就排到他前面。（

）6.战争是当今世界的潮流和趋势。（

）7.东南亚国家联盟是一个世界性组织。（

）8.联合国是当代最具普遍性、代表性和权威性的政府间国际组织。属于世界性国际组织。由五个常任理事国和十个非常任理事国组成。（

）9.反思是一种内心活动，是自我完善的一种方式。（

）10.联合国主席是联合国的首席执行官。（

）四.连线题(共2题，共12分)1.人类的早期文明都位于大河流域，请将古代文明与其发源地连起来。2.将下列现象与其引发的环境问题对应连起来。燃煤电厂正在排放废气海洋上大面积的石油泄漏

资源短缺石油、天然气过度开采

环境污染岛屿正遭受海平面上升的威胁

生态破坏五.简答题(共3题，共28分)1.如何更有效地保护地球，实现可持续发展？2.为什么要尊重自己？尊重自己包括哪几个方面？3.你参加过哪些科普活动？有哪些收获？六.辨析题(共1题，共6分)1.“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗？说说你的理由。七.材料题(共2题，共20分)1.著名作家萧伯纳在国外访问期间，曾遇到一个名叫佩斯来娅的小女孩，并和她在一起玩了很长时间。分别时，萧伯纳对小女孩说：“回去告诉你妈妈，今天和你一起玩的是萧伯纳。”小女孩望着萧伯纳，学着大人的口气说：“你也回去告诉你妈妈，今天和你玩的是佩斯来娅。”（1）请问萧伯纳得到的教训是什么？（2）在日常生活中，我们怎样才能赢得他人的尊重呢？2.一位八年级女生小莉在交给老师的日记里写了一件烦恼的事：有一次，她把自己一只心爱的钢笔借给好友用。结果那位朋友不小心把钢笔给弄坏了。自己不好意思让她赔，生怕因为这件事而失去了好朋友；但是不让对方赔自己又不情愿，于是小莉很苦恼。语文老师看完日记后，在她日记里写道：“笔坏了，可以再买；友谊要是破碎了，能弥补回来吗？”后来得知，小莉原谅了那位朋友，她们俩现在处的很好。阅读材料，简要回答问题：（1）小莉是如何化解心中苦恼的？（2）我们应该如何正确对待别人的过失？（3）学会宽容有何重要意义？八.综合题(共1题，共5分)1.拓展延伸题。这是郭新同学的一份生活记录表，选择你认为特别需要反思的一项，在相对应的（

）内打“√”。（

）早晨起床，深吸一口新鲜空气。今天的天气真好啊！吃过早饭，我和爸爸妈妈道别后去上学。（

）过马路的时候，我看车不多想闯红灯。一位负责维持路口秩序的阿姨把我拦下，还说了我几句。我只好规规矩矩地等绿灯亮了才过马路。（

）上午的数学课我最喜欢，所以上得特别认真。（

）发测试卷了。我每天都学到很晚，考试成绩却不太理想。而朱琪看上去学得很轻松，考试成绩却总是比我好。真不知道她是怎么做到的。（

）下午第一节课我总是特别困，眼皮怎么都抬不起来。唉，肯定是因为最近几周作业多睡得晚。别人怎么都不困呢？参考答案一.选择题1.D

2.A3.A4.B5.B

6.A7.D8.A

9.C10.D二.填空题1.正能量；更加美好2.惩罚3.洪灾；台风4.坚持；收获5.溯本求源6.经验；自己7.科学发明8.团结9.尊重；惩罚10.中国三.判断题1.√2.×3.√4.×5.×6.×7.×8.√9.√10.×四.连线题1.2.如图：五.简答题1.世界各国通过签订协定、制定法律等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把环境保护列为一项基本国策。2.每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才会能获得别人的尊重。尊重自己包括自尊，自重、自爱和自我接纳等方面。3.科普活动有：看科技展览

听科技讲座

智能机器人比赛等。

收获：了解了许多科技知识；开拓了科技视野；激发了爱科学的兴趣等。六.辨析题1.我认同这个观点。理由：一般来说，所谓“帮助”，是指以出钱、出力或出主意的方式相助别人，即替别人解决实际性的、现实性的、具体的、实在的困难；所谓“尊重”，则是指敬重、重视。如果说，帮助别人是出于怜悯或爱心，那么尊重别人则是源于更高的觉悟和境界。帮助往往可以直接给予获助者看得见、摸得着的实惠，而尊重则更可以唤起获尊重者心底的潜力，激活奋发向上的活力。因此，尊重比帮助更重要。七.材料题1.（1）萧伯纳的教训就在于他把自己看的太高了，忘记了尊重别人，而天真直率的小女孩用独立人格回敬了他的傲慢。（2）要想赢得他人的尊重，就要学会尊重要尊重他人的人格，尊重他人的劳动。对他人有礼貌，不做伤害他人自尊心的事；要欣赏他人，善待他人，从内心接纳他人。2.（1）小莉采取了宽容的态度，容纳了他人的过失，原谅了别人给自己造成的损失，从而赢得真挚的友谊。正可谓：“得饶人处且饶人”，大度者总是快乐的。（2）“金无足赤，人无完人”，一个人难免会出现一些失误和过错，对待别人的过失，我们不应该斤斤计较，而要采取宽容、谅解的态度加以对待，要给予别人悔过、改正的机会。宽以待人，自己的心情也会舒畅。如果对于他人的过失，耿耿于怀甚至抱怨，那么只会给自己和他人增加苦恼，是不可取的。当然，宽容是有原则的，是要建立在明辨是非、爱憎分明的基础上。（3）①做一个宽容的人能够使我们内心保持平和、安定，让我们生活得健康、愉快。②做一个宽容的人能让我们形成良好的人际关系，受到大家的欢迎。③做一个宽容的人能够让我更好的立足于社会，为事业的成功奠定基础。宽容是一种美德；我们的生活需要宽容；宽容利人利己；宽容可以提高我们的思想境界等。八.综合题1.（

）早晨起床，深吸一口新鲜空气。今天的天气真好啊！吃过早饭，我和爸爸妈妈道别后去上学。（√）过马路的时候，我看车不多想闯红灯。一位负责维