五年级数学上册课件- 6.2 三角形的面积 人教新课标_第1页
五年级数学上册课件- 6.2 三角形的面积 人教新课标_第2页
五年级数学上册课件- 6.2 三角形的面积 人教新课标_第3页
五年级数学上册课件- 6.2 三角形的面积 人教新课标_第4页
五年级数学上册课件- 6.2 三角形的面积 人教新课标_第5页
已阅读5页，还剩10页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

三角形的面积ABCE问：

ABC和BCE谁大谁小呢？平行四边行小结：平行四边形沿着对角线剪开，可以得到两个完全相同的三角形。底高底高底高底高底高底高底高底高底高底高平行四边行的面积＝底×高＝底×高底×高÷2三角形的面积＝2个三角形面积底高底高底高底高底高底高底高底高底高底高平行四边行的面积＝底×高2个三角形面积＝底×高三角形的面积＝底×高÷2底高底高底高底高底高底高底高底高底高平行四边行的面积＝底×高2个三角形面积＝底×高三角形的面积＝底×高÷2总结：通过以上的旋转、拼组，我们发现只要是两个完全相同的三角形，就能拼成一个平行四边形，一个三角形的面积就是平形四边形面积的一半，就是：

三角形的面积＝底×高÷2用字母表示：S＝ah÷21、红领巾的面积是多少平方厘米？100厘米33厘米思考：要求出三角形的面积，必须知道哪些条件？S＝ah÷2

＝100×33÷2＝1650（平方厘米）答：这条红领巾的面积是1650平方厘米。2、你知道这个交通标志牌的面积是多少吗？4分米3分米2.5分米S＝ah÷2

＝

3×4÷2＝6（平方分米)4.8分米请问：还可以怎样来列式？S＝ah÷2

＝

4.8×2.5÷2＝6（平方分米）提问：通过对这道题的解答，你明白了什么？底和高必须是相对应的，我们才可以相乘，才能用来计算三角形的面积。3、制作两个这样的交通警示标志，需要多少铁皮？9分米7.8分米要求：独立思考，在草稿本上作答。方法一：9×7.8÷2×2＝70.2（dm2)方法二：9×7.8＝70.2（dm2)1、平行四边形的面积是三角形面积的两倍。（）2、面积相等的两个三角形一定可以拼成一个平行四边形。（）3、一个三角形的面积是5平方米，与它等底等高的平行四边形的面积是10平方米。（）明辨是非××√下面中哪个

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论