部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明-多彩生活》测试卷带答案(预热题)

部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.人必其自爱也，然后人爱诸；人必其自敬也，然后人敬诸。——（

）A.孔子B.扬雄C.刘湛秋D.徐特立2.人类的早期文明出现于（

）。A.大河流域B.高原地区C.群山山脉3.2006年，以甲骨文、青铜器为代表的（

）文化遗产，被列入世界文化遗产。A.安阳殷墟B.龙门石窟C.万里长城4.学校的草坪真漂亮，好多同学都喜欢在上面坐坐，你应该（

）。A.告诉他们这是不文明的行为B.你坐，我也坐C.去告诉老师5.（

）是每年的第一个节气。A.春风B.清明C.立春D.惊蛰6.斗兽场是古代文明成就的代表，它所在的国家是（

）。A.古波斯B.古中国C.古罗马D.古希腊7.以下哪项是古埃及文明的象征？（

）A.万里长城B.斗兽场C.金字塔8.《汉谟拉比法典》珍藏在（

）。A.北京的故宫B.巴黎的卢浮宫C.古埃及金字塔9.下列关于古代文明的遗迹说法错误的是（

）A.是我们了解过去的重要途径B.是人类共同的物质财富C.人类共同的文化财富10.殷墟成为人类文明进程中一个重要的里程碑，于2006年被列入（《》）。A.《世界遗产目录》B.《世界遗产记录》C.《世界遗产名录》D.《世界遗产录》二.填空题(共10题，共78分)1.在交相辉映的早期文明中，只有（

）一直延续至今，未曾中断，这是中华民族文化自信的（

）。2.原始农业的兴起和发展为（

）的形成奠定了重要基础。3.（

）自然环境优美，生物种类丰富，有些舞蹈模仿（

）、（

）、（

）、（

）的姿态，再现了（

）的文化特色。4.文明古国创造的灿烂文化还有医学、（

）、建筑、（

）、艺术等，它们都对人类文明发展史作出了（

），对世界产生了重大影响。5.“百里不同（

），千里不同（

）,万里不同（

）。”6.人类古代文明之间不是孤立存在的，而是相互学习和（

）的。古代文明的（

）是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神、（

）财富，需要我们去珍惜、领悟和（

）。7.人们在长期的（

）中形成的礼仪，也是（

）的重要组成部分。礼仪是（

）的，我们用它来表示相互之间的（

）。不同的（

）会有不同的礼仪。8.人类古代文明成就（

），不同文明之间不是孤立存在的，而是相互学习和（

）的。古代文明的（

）是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神、（

）财富，需要我们去珍惜、领悟和（

）。9.（

），是人类和谐的相处的金钥匙；（

），不仅为别人，受益的也是我们自己。（

）不仅给他人、给社会带来（

），也会给自己带来（

），带来温馨。10.世界上还有许多令人叹为观止的（

），这些文化遗产是（

）的骄做，更是人类文明的（

）。它们见证着劳动人民的（

），展现着早期人类文明的（

）。三.判断题(共10题，共20分)1.在全球化时代，世界各国之间的接触与交往日益频繁。来自不同国家的人们有时会因为不了解对方文化而出现尴尬，甚至出现矛盾和冲突。对此，我们不需要理睬，各顾各的。（

）2.撒哈拉沙漠非常干燥，有一些植被，但地广人稀。（

）3.各国有自己的特色建筑。（

）4.不同的文化之间可以友好相处，基本上不会产生矛盾和冲突。（

）5.建筑作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与大自然融为一体。（

）6.在非洲草原上，人们住在拆卸方便的蒙古包里。（

）7.在泰国，人们双手合十做祈祷的姿势，头向前倾、鞠躬。（

）8.我们应该学习西方文明，放弃自己的文明。（

）9.西方文化比中国文化更胜一筹。（

）10.中华民族有上下五千年的悠久历史。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.世界之最连一连。世界最大的平原

太平洋面积最大的海洋

亚马孙平原世界最高的山脉

亚洲面积最大的洲

喜马拉雅山五.简答题(共5题，共28分)1.列举你知道的见面礼仪。2.你认为对我们生活影响较大的科学技术成果有哪些？举出至少4个例子。3.对待不同的文化现象应有什么态度？（面对文化差异，我们应该持什么态度？）4.我们如何尊重文化的多样性？5.你知道由于文化差异引起的尴尬吗？请你用自己喜欢的方式与同学们分享一下。六.材料题(共1题，共8分)1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次，她看到中国同学陈梅穿得很漂亮，便当面称赞。可陈梅却说：没有啦，我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解：衣服明明很漂亮，为什么不承认呢？陈梅真虚伪？（1）为什么出现尴尬、矛盾？（2）请你想几个小妙招，帮助她们化解矛盾？七.综合题(共1题，共10分)1.认真观察世界早期文明发祥地示意图，结合所学知识，给下列问题做出正确的选择与解答。在括号里填上相应的序号。1.这四个早期文明中一直延续至今，未曾中断的是（

）。A.①

B.②

C.③

D.④2.经考古发现，在（

）流域的早期文明中，人们使用小口尖底瓶取水、种植粟。A.甲

B.乙

C.丙

D.丁3.楔形文字和汉谟拉比法典是（

）的文明成就。A.①

B.②

C.③

D.④4.这四个早期文明中不位于亚洲的是（

）。A.①

B.②

C.③

D.④5.早期文明①周边附近最显著的自然环境标记是（

）。A.东非高原

B.撒哈拉沙漠

C.亚马孙平原

D.喜马拉雅山脉参考答案一.选择题1.B2.A3.A4.A5.C6.C7.C8.B9.B10.C二.填空题1.中华文明；重要源泉2.古代文明社会3.中国西南地区；花；鸟；虫；鱼；原生态4.数学；文学；重要贡献5.风；俗；情6.借鉴；遗迹；文化；传承7.生活交往；文化；约定俗成；尊重；文化8.辉煌；借鉴；遗迹；文化；传承9.文明；讲文明；文明礼貌；愉快和谐；快乐10.文化遗产；世界人民；瑰宝；聪明才智；辉煌历史三.判断题1.×2.×3.√4.×5.√6.×7.√8.×9.×10.√四.连线题1.如图：五.简答题1.握手；贴面礼；拥抱礼；双手合十做祈祷的姿势，头向前倾。2.电灯、计算机、手机、宇宙飞船等等。3.我们首先要了解差异，学会尊重差异。各种文化都是平等的，我们在认同自己文化的同时，应以包容开放的态度对待不同于我们的文化，求同存异。在文化交流中，来自不同文化的人们要和平相处，共同促进世界文化的繁荣。总之：“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”，善于发现和欣赏其他文化之美。这是一种美德，更是一种智慧。4.①我们首先要了解差异，学会尊重差异。②我们在认同自己文化的同时，应以包容、开放的态度对待不同于我们的文化，求同存异。在文化交流中，来自不同文化的人们要和平相处，共同促进世界文化的繁荣。③善于发现和欣赏其他文化之美，是一种美德，更是一种智慧。5.示例：日常打招呼，中国人大多使用“吃了吗?”“上哪呢?”等等，这体现了人与人之间的一种亲切感。可对西方人来说，这种打招呼的方式会令对