六年级上册数学课件- 5.1 圆的认识 人教新课标_第1页
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文档简介

圆的认识长方形正方形平行四边形梯形三角形圆圆是平面上的一种曲线图形这些平面图形是由线段围成的探究一：你是怎样画圆的？

圆规有两个脚，装有针尖的脚和装有铅笔芯的脚。先把有针尖的一只脚固定在纸上，再把圆规的两脚分开，定好两脚的距离，最后让装有铅笔的一只脚旋转一周，这样就画好了一个圆。介绍用圆规画圆的方法自学课本P58的内容并完成：1、结合图形说说什么是圆心、半径、直径。2、在圆中标出圆心，分别画出一条半径和直径并用字母表示。同桌互查互说，有困难的同学可以小组交流。探究二：圆心圆规针尖所在的点叫做圆心o连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。r半径圆上一点圆心OA直径

d

通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。圆心OAB123（1）（）号线段表示半径。（2）（

）号线段表示直径。（3）两端都在圆上的线段中，（

）最长。3直径4观察思考2合作要求：借助尺子、圆规等工具，采用折一折、画一画、量一量、比一比的方法。相信你一定会有精彩的发现。讨论：（1）在同一个圆里有多少条半径？它们有什么关系？（2）在同一个圆里有多少条直径？它们有什么关系？（3）在同一个圆里直径和半径有什么关系？探究圆的特征探究三：o•在同一个圆里，有（）条半径，它们的长度都（）无数

相等半径的特征：探究半径的特征：o•在同一个圆里，有（）条直径，它们的长度都（）无数相等直径的特征：探究直径的特征：o•drrr半径与直径的关系:o•drrr半径与直径的关系:o•drrd=r+rd=2rr=

在同一个圆里，直径是半径的２倍，半径是直径的一半。半径与直径的关系:2d

1.判断对错，并说出理由（1）半径是条射线,直径是条直线。（）（2）两端都在圆上的线段叫做直径。（）（3）所有半径都相等,所有直径都相等。（)（4）同一个圆里，圆心到圆上各点的距离都相等。（

）巩固练习：×××√2.填表（口答）

r

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