小学教师资格：小学教育学考点巩固

小学教师资格：小学教育学考点巩固1、单选

课外活动不包括()。A．群众活动B．文娱活动C．自习课D．科技活动正确答案：C参考解析：自习课不属于课外活动，它是课堂教学的一种。2、多选

小学教育在义务教育中的地位主（江南博哥）要表现在()。A．普及性B．民主性C．基础性D．全民性E．强制性正确答案：A,C,E参考解析：小学教育是义务教育的起点，因而要求其具有最大的普及性。小学教育是各类教育的基础，也是每个人成长和发展的基础。小学教育属于义务教育，因此具有这些特点。3、单选?某学校一位教师给一名学生脖子上挂了一个牌子，上面写着“数学23分，语文46分”。这个学生耷拉着脑袋，满眼泪花。某教师回到办公室说：“二年级二班的学生真笨，这堂课我连续讲了三遍，他们还是不会。我是发挥教师的主导作用了，他们不会我有什么办法。”结合案例，下列说法错误的是()。A．案例中第一个老师没有尊重学生B．案例中第二个老师没有充分了解学生现有发展水平C．案例中两个老师的素质都有待提高D．案例中两个老师“恨铁不成钢”心情是可以理解的正确答案：D4、单选

一个社会的教育发展进程与其政治经济发展进程之间的关系是()。A．教育超前于政治经济发展B．教育滞后于政治经济发展C．教育常常与社会政治经济发展不平衡D．政治经济制度决定教育发展状况正确答案：C参考解析：一个社会的教育发展进程与其政治经济发展进程之间的关系是教育常常与社会政治经济发展不平衡。5、单选

中国近代制度化教育兴起的标志是清末的()。A．京师大学堂的成立B．废科举，兴学校C．北洋大学的创建D．洋务运动的推行正确答案：B参考解析：清末“废科举，兴学校”是中国近代制度化教育兴起的标志。6、判断题

传统教育派与现代教育派的代表人物分别是赫尔巴特和夸美纽斯。()正确答案：错参考解析：杜威是现代教育派的代表人物。7、多选

教师的教学效能感有两方面，即()。A．集体效能感B．个人效能感C．一般效能感D．特殊效能感E．积极效能感正确答案：B,C参考解析：人们通常把教师对影响学生的学习行为和学习成绩的能力的主观判断与他们的教学效果之间密切相关的这种主观判断定义为教学效能感，它一般有个人效能感与一般效能感两种。8、单选?某学校一位教师给一名学生脖子上挂了一个牌子，上面写着“数学23分，语文46分”。这个学生耷拉着脑袋，满眼泪花。某教师回到办公室说：“二年级二班的学生真笨，这堂课我连续讲了三遍，他们还是不会。我是发挥教师的主导作用了，他们不会我有什么办法。”新课程改革的核心理念是()。A．一切为了每一位学生的全面发展B．关爱学生C．提高学生的学习能力D．尊重学生正确答案：A参考解析：新课程的核心理念是“一切为了每一位学生的全面发展”。9、多选

德育过程从本质上说就是()的统一过程。A．个体与环境B．个体与教育C．个体社会化D．社会规范个体化E．社会与环境正确答案：C,D参考解析：德育过程从本质上说就是个体社会化与社会规范个体化相统一的过程。10、单选?有一位优秀的班主任，为了培养学生的自觉性和良好的学习行为习惯，在自修课上组织了一次无人监考的英语测验。测验结束后班长向他汇报，说测验情况一切正常。但是，班主任认为以这个班的学生行为规范水平还不能达到在无人监考下一切正常的程度。后来经过了解，得知这次测验看书的人不少，连班干部也看了。为了纠正学生的行为，班主任制订了启发学生自觉改正错误的教育方案。第二天，他在黑板上写下了汤姆斯·麦考莱的一句名言：“在真相永远无人知道的情况下，一个人的所作所为，能显示他的品格。”他要求学生把这句名言背下来，并给学生讲了一个在学生时代作过弊的人三十年后十分悔恨的故事，同时要求每个学生都写一篇体会，题目是《心灵答卷》。在答卷中，有的学生写道：“作弊发生后，老师没有批评我们，但在背名言时，我的心情比挨了打还要难受。我将永远记住这次错误，永远记住班主任老师对我们的教诲。”有的写道：“教师在与不在一个样儿，说说容易，做到却有点难。测验时我有一道10分的．题目做不出，分数的诱惑使我一念之差，犯了令我终身懊悔的错误——偷看了书本。我的英语考卷虽然得了好分数，但在道德答卷中却得了零分。”还有的学生写道：“本来我不打算看书的，但是在看到有的同学看书时，我也跟着看了，我感到内心有愧。”全班共有22个同学在答卷中承认了测验时翻书的错误。接着班主任又把这些答卷制成了录音带，取名《心声》，让同学们在听录音时再一次接受教育。班级管理的最终目标是()。A．提高学生学习效率B．维持班级秩序C．形成良好的班风D．让学生学会自治自理正确答案：D参考解析：班级管理的最终目标是让学生学会自我管理。11、单选

教师在学生心目中具有天然的()。A．可爱性B．可敬性C．权威性D．厌恶性正确答案：C参考解析：在学生心目中教师是道德的化身，知识的化身，教师的言行举止都是正确的，都对学生有极大影响。12、单选

以下关于教学媒体的说法，不正确的是()。A．媒体是指承载、加工和传递信息的介质或工具B．媒体成为教学媒体要具有两个基本要素：用于存储或传递以教学为目的的信息以及用于“教与学”的活动C．依据媒体对受众感官的刺激及交互性，可以将其分为视觉媒体、听觉媒体、视听媒体、交互媒体以及多媒体D．教师也是教学媒体正确答案：D参考解析：教师不符合教学媒体的内涵。13、判断题

制定教学计划的首要问题是课程设置问题。()正确答案：对参考解析：课程设置问题是制定教学计划的首要问题。14、判断题

基础型课程是必修的、共同的课程，每个学生都必须学习。()正确答案：对参考解析：因为它培养的是作为公民必须掌握的“三基”(读、写、算)。15、多选

赫尔巴特的理论思想包括()。A．教师中心论B．学生中心论C．强调知识的传授D．强调经验的获得E．重视课堂教学的作用正确答案：A,C,E参考解析：赫尔巴特在教学过程中强调系统知识的传授、课堂教学的作用和教师的中心地位，是教师中心论的代表人物。16、单选

1904年清政府颁布的《奏定初等小学堂章程》中规定初等小学的修业年限为()。A．3年B．4年C．5年D．6年正确答案：C参考解析：l904年清政府《奏定初等小学堂章程》中规定初等小学修业年限为5年。17、单选

教师的行为举止之所以能成为学生学习的榜样，对其具有潜移默化的作用是因为学生具有()。A．依赖性B．向师性C．背师性D．示范性正确答案：B参考解析：学生的向师性是指学生对教师有着一种特殊的信任和依赖感，他们把教师看成自己学习上的导师、德行上的榜样、生活上的参谋。18、多选

教育是由()因素构成的。A．教师B．学生C．教育内容D．教育方法E．学校正确答案：A,B,C,D参考解析：学校是教育的场所，而非教育的构成要素。19、多选

班会的特点有()。A．民主性B．集体性C．自主性D．针对性E．导向性正确答案：B,C,D参考解析：班会的特点有集体性、自主性和针对性。20、判断题

来自西方发达国家的资料表明，教学效果同教师的智力有显著的相关。（）正确答案：错参考解析：教学效果同教师的智力无显著的相关。21、判断题

教育目的具有导向、激励和评价的功能。()正确答案：对参考解析：教育目的具有导向、激励和评价的功能。22、多选?目前，在基础教育的课程教学中常有以下几种倾向：一是“一讲到底”，满堂灌，讲得过多，讲得过细，面面俱到；二是“一练到底”，满堂练，备课找题练，上课用题练，讲解对答案；三是“一问到底”，满堂问，常常将一句意思完整的话截成几段，老师问上半句，学生答下半句，直到学生钻进教师事先设计好的框子里才肯罢休；四是“一看到底”，满堂看，没有指导，没有提示，没有具体要求。结合第一小题，你认为在实施这种教学方法过程中应注意哪些问题?()A．注重内容的系统性B．讲究语言艺术C．注意启发D．讨论的问题要具有吸引力正确答案：A,B,C参考解析：在课堂教学中运用讲授法应注意讲授内容的系统性，注意运用启发原则，讲究语言艺术。23、单选

个体身心发展的某一方面机能和能力最适宜于形成的时期称为()。A．机能期B．发展期C．差异期D．关键期正确答案：D参考解析：关键期是指个体身心发展的某一方面机能和能力最适宜于形成的时期。24、单选

学校教育的总体中各个部分的比例关系和组合方式，被称为()。A．学校教育环境B．学校教育条件C．学校教育机构D．学校教育结构正确答案：C参考解析：学校教育机构是学校教育的总体中各个部分的比例关系和组合方式。25、单选

德育为学生的品德健康发展指明方向，这体现了德育的()。A．疏导原则B．导向性原则C．因材施教原则D．尊重学生与严格要求相结合原则正确答案：B参考解析：导向性原则是指导学生向正确的方向发展。26、多选?某市路南区某小学教师崔某在学校放学后，义务为其班级学生张某补习数学。该生属于习惯性不听讲，不守纪律的学生。经多次提醒劝告不听，并顶撞教师，情急之下，崔老师用手掐了该生的左脸。事后，该生之父大闹学校，并带来当地“焦点透视’，节目组的记者进行采访、曝光，大肆渲染。路南区教育局迫于媒体的压力，局长当即拍板：对该教师马上解聘，并赔偿学生损失费3000元，要求该学校有关领导作出严肃的检查，并通报全市各级学校就此事展开讨论，自查反省，引以为戒。我国教师法对于学校解聘教师的情形规定有哪些?()A．故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的B．体罚学生，经教育不改的C．品行不良、侮辱学生，影响恶劣的D．履行教师聘约，完成教育教学工作任务的正确答案：A,B,C参考解析：参照《教师法》的相关规定。27、单选

教学的中心环节是()。A．领会知识B．巩固知识C．运用知识D．检查知识正确答案：A参考解析：没有知识的领会，巩固和运用等环节就毫无意义。28、多选

个案研究中常用的研究方法主要有()。A．跟踪法B．追因法C．临床法D．产品分析法E．教育会诊法正确答案：A,B,C,D,E参考解析：个案研究中常用的研究方法主要有跟踪法、追因法、临床法、产品分析法和教育会诊法。29、多选

常见的教案有()三种。A．探究式B．讲义式C．提纲式D．综合式E．讲述式正确答案：B,C,D参考解析：常见的教案有讲义式、提纲式、综合式。30、多选

以下说法中，反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势的是（）。A.重视个别差异B.重视课程内容的现代化、综合化C.重视基础学科和知识的结构化D.重视能力的培养正确答案：A,B,C,D31、单选?课堂上有位学生指出老师对某个问题的解释有错误，老师当时就恼怒起来：“某某同学，算你厉害，老师不如你，以后老师的课就由你来上好了!”全班同学随老师一起嘲笑这位学生，该生从此在课堂不能发现问题，也不主动回答问题了。教师威信的核心是()。A．权力威信B．信服威信C．职业威信D．能力威信正确答案：B参考解析：教师威信的核心是信服威信。32、单选

德国教育家赫尔巴特是()。A．儿童中心论的代表B．教师中心论的代表C．劳动教育中心论的代表D．活动中心论的代表正确答案：B参考解析：德国教育家赫尔巴特是教师中心论的代表。33、多选

少先队的活动形式主要有()。A．队会B．参观、访问和社会调查C．游戏D．少先队的阵地活动E．团委会正确答案：A,B,C,D参考解析：少先队的活动形式主要有队会、参观、访问和社会调查、游戏、少先队的阵地活动。34、多选?夸美纽斯指出：“凡是需要知道的事物，都要通过事物本身来进行教学；这就是说，应该尽可能地把事物本身或代替它的图像放在面前，让学生去看看，摸摸，听听，闻闻等等。”乌申斯基进一步指出：“一般说来，儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的。”“逻辑不是别的东西，而是自然界里的事物和现象的联系在我们头脑中的反映。”在教育教学中，贯彻该原则要()。A．正确选择教具和现代化教学手段B．重视与讲解相结合C．重视发扬教学民主D．重视组织各种复习正确答案：A,B参考解析：贯彻直观性原则首先要正确选择教具和现代化教学手段，其次要重视与讲解相结合。35、判断题

“劳心者治人，劳力者治于人，治于人者食人，治人者食于人。”反映了古代教育与生产实践相分离和对立的特点。()正确答案：对参考解析：题干是古代教育与生产实践相分离的体现。36、多选?从2001年秋季开始，江西省的小学生们告别“百分制”，实行新型的成绩考核评价机制——“等级+特长+评语”。目前，山东潍坊市小学已经取消各种形式的统考，废除了“百分制”，代之以“评语+特长+等级”的新的评价标准，严禁以升学率作为考核、评价学校、教师成绩的唯—标准。发展性评价的基本内涵有哪些?()A．贯穿教育教学全过程B．以人为本C．旨在发展D．评价内容多元化正确答案：A,B,C,D参考解析：发展性评价旨在促进发展、以人为本，倡导评价内容的多元化和贯穿教育教学的全过程。37、判断题

学科课程是以知识(或文化)为本位的课程，活动课程是以学习经验为本位的课程。()正确答案：对参考解析：题干符合学科课程和活动课程的基本内涵。38、多选?夸美纽斯指出：“凡是需要知道的事物，都要通过事物本身来进行教学；这就是说，应该尽可能地把事物本身或代替它的图像放在面前，让学生去看看，摸摸，听听，闻闻等等。”乌申斯基进一步指出：“一般说来，儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的。”“逻辑不是别的东西，而是自然界里的事物和现象的联系在我们头脑中的反映。”要想有效的运用该原则，在教育教学中要遵循感知的()。A．差异律B．强度律C．活动律D．组合律正确答案：A,B,C,D39、单选

课外校外教育与课堂教学的共同之处在于它们都是()。A．师生共同参加的B．学生自愿选择的C．有目的、有计划、有组织的D．受教学计划、教学大纲规范的正确答案：C参考解析：课外校外教育与课堂教学的共同之处在于它们都是有目的、有计划、有组织的。40、判断题

教师必须做到“严以律己，为人师表”，因为教师的劳动具有示范性。()正确答案：对参考解析：题干符合教师劳动示范性的内涵。41、多选

我国小学生德育内容的确立依据有()。A．培养计划B．教育规律C．教育目的D．小学德育目标E．小学德育任务正确答案：C,D,E参考解析：教育目的、小学德育目标与任务是小学德育内容确立的依据。42、多选

按课程的设计形式可以把课程分为()。A．知识课程B．学科课程C．活动课程D．潜在课程E．综合课程正确答案：B,C参考解析：按课程的设计形式可以把课程分为学科课程和活动课程。43、单选

师范学校的出现，与教师成为一种独立的社会职业，从时间上来说，()。A．是同时的B．师范学校出现得早C．教师成为一种独立的社会职业的时间早D．说不清楚

正确答案：C参考解析：教师成为一种独立的社会职业的时间比师范学校出现的时间早。44、单选

主张按儿童心理发展规律分阶段进行和谐的、全面发展的教育的是()。A．苏格拉底B．亚里士多德C．柏拉图D．昆体良正确答案：B参考解析：亚里士多德注意到了儿童心理发展的自然特点，主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行分阶段教育，提倡对学生进行和谐的、全面发展的教育。45、多选

党的十六大报告指出，教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中有()的作用。A．基础性B．前瞻性C．先导性D．普及性E．全局性正确答案：A,C,E参考解析：本题出自党的十六大报告，它指出教育在现代化过程中具有基础性的地位，具有先导性和全局性的作用。46、单选?目前，在基础教育的课程教学中常有以下几种倾向：一是“一讲到底”，满堂灌，讲得过多，讲得过细，面面俱到；二是“一练到底”，满堂练，备课找题练，上课用题练，讲解对答案；三是“一问到底”，满堂问，常常将一句意思完整的话截成几段，老师问上半句，学生答下半句，直到学生钻进教师事先设计好的框子里才肯罢休；四是“一看到底”，满堂看，没有指导，没有提示，没有具体要求。案例中，“一看到底”、“一问到底”等，未能体现教师劳动的()。A．创造性B．广延性C．灵活性D．主动性正确答案：A参考解析：案例中教师教学方法单一，未能体现教师劳动的创造性。47、判断题

按照学生的能力、学习成绩或兴趣爱好分为不同组进行教学的组织形式称为个别教学。()正确答案：错参考解析：按照学生的能力、学习成绩或兴趣爱好分为不同组进行教学的组织形式称为分组教学。48、判断题

班主任工作的中心环节是指导学生学习。()正确答案：错参考解析：班主任工作的中心环节是组织与培养班集体。49、多选

教育活动中要注意“三结合”，发挥教育合力，这“三结合”所指的三种教育是()。A．家庭教育B．道德教育C．班级教育D．学校教育E．社会教育正确答案：A,D,E参考解析：教育活动中要注意“三结合”，发挥教育合力。这“三结合”所指的三种教育是家庭教育、学校教育、社会教育。50、单选

学校工作必须坚持以()。A．教学为主B．德育为主C．教师为主D．学牛为丰正确答案：A参考解析：学校工作必须坚持以教学为主。51、单选?有三位分别来自中国、日本和美国的老师教学生画苹果。中国老师走进教室说：“同学们，上一节美术课，我们学习了画水杯，这一节课我们学习画苹果。大家先观察我是怎样画的。注意，先画一个正方形，注意，这个正方形要画的轻一些，因为最后要擦掉……好了，老师画完了。现在请大家拿出美术本开始画，注意我是怎样画成的。”——中国学生一次就画出了最像苹果的“苹果”。日本老师手拿着一个苹果走进教室：“同学们，这是什么?……对，这是苹果。大家喜不喜欢?如果喜欢，大家可以看一看，闻一闻，摸一摸……但这个苹果不能吃，因为只有一个，而且我们这一节课要学习画苹果。”然后，将苹果放在讲台上，“现在，大家可以画苹果了。”——苹果还在，学生有了观察的对象，第一次画得可能像梨，第二次画得就有些像苹果了。美国老师提着一篮子苹果走进教室：“同学们，这是什么?……对，这是苹果。大家喜不喜欢?如果喜欢，大家可以上来拿一个。”同学们各自拿了一个苹果，老师接着说：“大家可以看一看，闻一闻，摸一摸，玩一玩。这些苹果老师都洗干净了，如果喜欢，还可以把它吃掉。”一段时间过去了，许多同学已经吃掉了苹果。这时，老师开始布置任务：“同学们，我们这一节课要画苹果，现在请大家在自己的本子上画上苹果。”一——苹果已经吃掉了，学生第一次画得可能像南瓜，第二次可能像梨，第三次画得才有点像苹果。美术课属于()课程。A．分科课程B．综合课程C．学校课程D．地方课程正确答案：A参考解析：分科课程是运用单一学科的知识所组成的课程。52、多选

教科书的编排通常采用()等几种形式。A．直线式B．螺旋式C．探究式D．发现式E．图文式正确答案：A,B参考解析：教科书的编排通常采用直线式和螺旋式。53、多选

结合中小学教师在职进修的特殊性，组织教师进修时，一般是()。A．以业余为主B．以自学为主C．以长期为主D．以短期为主E．以国外学习为主正确答案：A,B,D参考解析：结合中小学教师在职进修的特殊性，组织教师进修时，一般是以业余为主、以自学为主、以短期为主。54、单选

教育发挥主导作用的基础和前提是()。A．人的主观能动性B．家庭环境C．教育的自身状况D．社会发展状况正确答案：D参考解析：社会发展状况是教育发挥主导作用的基础和前提。55、单选?某学校一位教师给一名学生脖子上挂了一个牌子，上面写着“数学23分，语文46分”。这个学生耷拉着脑袋，满眼泪花。某教师回到办公室说：“二年级二班的学生真笨，这堂课我连续讲了三遍，他们还是不会。我是发挥教师的主导作用了，他们不会我有什么办法。”案例中第二个教师违反了什么教学原则?()A．直观性原则B．启发性原则C．可接受性原则D．科学性与思想性统一原则正确答案：C参考解析：“没有教不会的学生，只有不会教的老师”，案例中第二个教师违反教学的可接受性原则，没有从学生实际出发，教学方法不符合学生发展需要。56、单选

做好班主任工作的前提和基础是()。A．组织和培养班集体B．全面了解学生C．培养优良的班风D．做好后进生转化工作正确答案：B参考解析：做好班主任工作的前提和基础是全面了解学生。57、多选

班级管理包括()等几个基本环节。A．提前调研B．了解学生C．制定计划D．组织实施E．评价总结正确答案：B,C,D,E参考解析：班级管理一般包括了解学生、制定计划、组织实施、评价总结这五个阶段。58、单选

教学大纲具体化的表现形式是()。A．教学计划B．课程目标C．教学目标D．教科书正确答案：D参考解析：教科书是教学大纲的具体化。59、单选

身心发展的关键期表明人的身心发展具有()。A．阶段性B．差异性C．不均衡性D．顺序性正确答案：C参考解析：人的身心发展有时快，有时慢，不平衡，教育要抓住关键期。60、单选

我国将小学分为初等小学和高等小学是在()。A．1878年B．1897年C．1904年D．1912年正确答案：D参考解析：l912年中华民国成立后将小学分为初等小学和高等小学。61、多选

家庭教育具有的特点有()。A．权威性B．个别性C．针对性D.终身性E.潜在性正确答案：A,B,C参考解析：家庭教育具有的特点有权威性、个别性和针对性。62、多选

教科书编写应遵循的基本原则包括()。A．科学性与思想性B．基础性C．对大多数学校的适应性D．编排形式有利于学生的学习E．知识的内在逻辑与教学法要求的统一正确答案：A,B,C,D,E参考解析：教科书编写应遵循的基本原则包括科学性、思想性与基础性，对大多数学校的适应性，编排形式有利于学生的学习，知识的内在逻辑与教学法要求的统一。63、单选

“学而时习之”、“温故而知新”体现了()教学原则。A．启发性B．直观性C．巩固性D．循序渐进正确答案：C参考解析：学习需要不断复习，只有经常复习才能获得新的知识，这正是巩固性原则的实质。64、单选

教育制度化的形成是以()为标志的。A．高等教育B．中等教育C．成人教育D．学校教育系统正确答案：D参考解析：学校教育系统的形成，意味着教育制度化的形成。65、多选?课堂上有位学生指出老师对某个问题的解释有错误，老师当时就恼怒起来：“某某同学，算你厉害，老师不如你，以后老师的课就由你来上好了!”全班同学随老师一起嘲笑这位学生，该生从此在课堂不能发现问题，也不主动回答问题了。结合案例，你认为教师应如何面对自己的错误?()A．勇于承认，及时改正B．表扬学生的问题意识C．赞赏学生敢于质疑权威的勇气D．对指出问题的学生打击报复正确答案：A,B,C66、单选

教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查，不得关禁闭，这是由学生的()决定的。A．身心健康权B．人身自由权C．人格尊严权D．隐私权正确答案：B参考解析：学生有支配自己人身和行动的自由。67、判断题

凡是需要知道的事物，都是通过事物本身来进行教学。()正确答案：对参考解析：它体现了直观性教学原则。68、多选

小组活动主要包括()。A．学科小组B．技术小组C．艺术小组D．公益活动E．体育小组正确答案：A,B,C,E69、多选

一节综合课的结构一般包括()。A．组织教学B．复习过渡C．讲授新知识D．巩固新知识E．布置课外作业正确答案：A,B,C,D,E参考解析：一节综合课的结构一般包括组织教学、复习过渡、讲授新知识、巩固新知识和布置课外作业。70、单选

特别有助于激发学生的思维，调动学生的积极性的方法是()。A．讲授法B．谈话法C．讨论法D．实验法正确答案：B参考解析：谈话法是通过问答的方式来引导学生获取或巩固知识的，所以特别有助于激发学生的思维。71、多选

参观法的种类有()。A．准备性参观B．并行性参观C．总结性参观D．常识性参观E．教育性参观正确答案：A,B,C参考解析：这是考查参观法的划分，参观法一般包括准备性参观、总结性参观、并行性参观。72、单选

小学教育目的的制定，受制于()规律。A．政治经济文化B．遗传C．儿童身心发展D．教育正确答案：C参考解析：小学教育要适应并促进儿童的身心发展，因此制定小学教育目的必须考虑其身心发展规律。73、判断题

“大有大成，小有小成”体现的是循序渐进的原则。()正确答案：错参考解析：“大有大成，小有小成”体现的是因材施教原则。74、多选

文艺复兴时期，很重视教育的人文主义思想家主要有()。A．意大利的维多里诺B．尼德兰的伊拉斯谟C．捷克的夸美纽斯D．法国的拉伯雷E．法国的蒙田正确答案：A,B,D,E参考解析：这些人都是文艺复兴时期很有影响的人文主义思想家。75、多选

“产婆术”与“杂施而不孙，则坏乱而不修”说明教学要遵循()。A．直观性原则B．循序渐进原则C．启发性原则D．巩固性原则E．理论联系实际原则正确答案：B,C参考解析：“产婆术”符合启发性教学原则，“杂施而不孙，则坏乱而不修”说明教学要遵循循序渐进原则。76、判断题

教学计划是编写教科书和教师教学的主要依据。()正确答案：错参考解析：教学大纲是编写教科书和教师教学的主要依据。77、单选

古希腊斯巴达教育比较重视()。A．军事体操教育B．政治哲学教育C．天文数学教育D．全面发展教育正确答案：A参考解析：古希腊斯巴达教育比较重视军事体操教育。78、判断题

1986年4月六届人大审议通过了《教育法》。()正确答案：错参考解析：l986年4月六届人大审议通过了《义务教育法》。2006年6月29日，全国人大常务委员会审议通过了新义务教育法，于2006年9月1日实施。79、多选

我国学校教育层次包括()。A．幼儿教育B．初等教育C．中等教育D．高等教育E．学历教育正确答案：A,B,C,D参考解析：我国学校教育层次包括幼儿教育、初等教育、中等教育、高等教育。80、多选

测验的质量指标主要有()。A．信度B．效度C．难度D．区分度E．准确度正确答案：A,B,D参考解析：这四个指标是衡量测验的质量指标。81、多选

单一课指在一节课中主要完成一种教学任务的课，又可细分为()。A．新授课B．复习课C．练习课D．实验课E．测验课正确答案：A,B,C,D,E参考解析：单一课可细分为新授课、复习课、练习课、实验课、测验课。82、判断题

教师可以剥夺学生的荣誉称号和智力劳动成果。()正确答案：错参考解析：学生有荣誉权，教师对学生的荣誉及智力劳动成果，不得随意剥夺和侵占。83、单选

西周以后，学校教育制度发展到比较完备的形式，建立了()的官学体系。A．官学合一B．官师合一C．政教合一D．科举制正确答案：C参考解析：西周以后，出现了“政教合一”的教育形式。84、判断题

教师劳动的主体性主要是由劳动对象是活生生的个体的特点所决定的。()正确答案：错参考解析：教师劳动的主体性主要是由教师职业特点所决定的。85、单选

组织多数或全体学生参加的一种带有普及性质的活动是()。A．体育活动B．课余活动C．文娱活动D．群众性课外活动正确答案：D参考解析：群众性课外活动不仅参加人数多，而且带有一定的普及性质。86、判断题

班会活动是培养优秀班集体的重要方法，也是培养学生活动能力的基本途径。()正确答案：对参考解析：班会活动具有集体性、自主性、针对性的特点，因此，题干是正确的。87、单选

把课程用于教育科学的专门术语始于()。A．朱熹B．孔颖达C．夸美纽斯D．斯宾塞

正确答案：D参考解析：斯宾塞在《什么知识最有价值》中对课程做了论证，这是课程用于教育教学的专门术语的开始。88、多选

遗传决定论的代表人物是()。A．高尔登B．华生C．霍尔D．吴伟士正确答案：A,C参考解析：本题考查遗传决定论这个知识点，遗传是影响人的身心发展的重要因素之一，遗传决定论的代表人物是英国的高尔登和美国的霍尔。89、判断题

杜威所倡导的活动课程主要的意图在于，试图在儿童的现有经验与学科知识所代表的人类种族经验或逻辑经验之间架起一座桥梁，以解决儿童现有经验与学科知识之间明显的脱节问题。()正确答案：对参考解析：杜威认为，学生通过活动课程，获得直接经验，从而理解前人的间接经验。90、单选

下列说法不是杜威实用主义教育学的论点是（）A、教育即生活B、学校即社会C、做中学D、生活即教育正确答案：D91、单选

教师职业是促进个体()的职业。A．系统化B．专门化C．社会化D．复杂化正确答案：C参考解析：教师是专门以教育年轻一代成为合格社会成员为己任的职业。92、单选

教学从本质上说，是一种()。A．认识活动B．教师教的活动C．学生学的活动D．课堂活动正确答案：A参考解析：教学从本质上说，是一种认识活动。93、判断题

经济的发展和社会的进步是实施义