医学检验技术专业3+2五年连贯制《免疫学检验》课程标准

《免疫学检验》课程标准二级学院：医学技术学院执笔人：李甜审核人：高瑞君制定日期：2022年7月陕西能源职业技术学院一、课程信息表1课程信息表课程名称免疫学检验开课院部医学技术学院课程代码0920048考核性质考试前导课程病原微生物与免疫学、生理学、临床检验仪器、免疫学检验、微生物学检验后续课程临床检验基础、临床实验室管理、认识实习、跟岗实习总学时68课程类型理论课是□实践课是□理论+实践是R理实一体化是□适用专业医学检验技术专业二、课程性质1.课程概述本课程是医学检验技术专业必修的一门专业核心课程，是在中职阶段学习了病原微生物与免疫学、生理学、临床检验仪器、免疫学检验、微生物学检验等课程，具备了免疫学基础理论知识和免疫检验专业知识，熟悉了临床免疫检验室利用免疫检验技术进行超敏反应性疾病、自身免疫性疾病及传染性疾病等检测的基础上，开设的一门理论+实践的课程，其目的是对接专业人才培养目标，面向各级医疗卫生单位检验科免疫检验工作岗位，进一步培养学生应用免疫标记技术对免疫相关性疾病进行准确检测的能力，同时培养学生一丝不苟、实事求是的科学态度，完成以人本的教育，为医学检验的其他核心课程如临床检验基础、微生物学检验打下一定的方法学和技术基础，也为后续进一步的认识实习、跟岗实习、从事临床工作奠定基础。2.课程功能定位。表2课程功能定位分析对接的工作岗位对接培养的职业岗位能力免疫学检验传染性疾病的检测免疫增殖病的检测超敏反应性疾病的检测自身免疫病的检测肿瘤标志物的检测免疫细胞及其功能检测三、课程目标与内容1.课程总目标为了培养学生具有从事免疫检验相关岗位的能力，培养学生对检验过程中出现的问题具有分析和解决能力，培养学生对检验结果具有相应的判断和分析能力，培养学生沉着应考的能力，提高医学检验技术（士）资格证考试的通过率，为今后从事免疫检验工作打下坚实的基础。2.课程具体目标（1）知识目标：掌握免疫学基础理论，如免疫学基本概念、抗原的特点和分类、免疫系统的组成和功能、免疫应答的过程、免疫学防治；掌握免疫学检验技术，如抗体的制备、凝集反应、沉淀反应、各种标记技术、免疫细胞的分离和功能检测；掌握临床免疫及检验，如超敏反应性疾病、自身免疫病、免疫缺陷病、免疫增殖病、肿瘤标志物及器官移植的免疫学检验。（2）技能目标：能分析抗原免疫原性的临床意义；能描述人体免疫系统的组成和功能；能应用免疫学理论对疾病进行预防和治疗；学会常用的免疫学检验技术操作过程并能应用于临床，能正确进行临床意义分析；能正确使用免疫学检验技术中常用的仪器，并能进行适当的维护和保养。（3）素质目标：提高学生的自学能力，增强学生的逻辑思维、抽象思维及综合分析和解决问题的能力，启发学生的创新能力；培养具有生物安全意识、防止院内感染和自身感染的能力，良好的沟通能力和社会适应能力；培养实事求是、严谨踏实的工作作风；养成良好的职业道德素养；培养热爱生命、献身医学事业的职业精神。（4）职业拓展目标：能处理检验过程中出现的各种突发状况，如溶血、脂血标本、气溶的产生、感染性废弃物溢出等的处理；能分析异常结果出现的原因并采取相应的补救措施。表3课程教学目标与内容序号毕业要求指标点知识目标技能目标素质目标教学内容11.2能与临床工作者进行有效的沟通交流4.9通过《病原生物与免疫学》课程的学习掌握微生物学、寄生虫学、免疫学的基本理论、基本知识，为后续微生物学检验、寄生虫学检验、免疫学检验课程学习奠定基础8.1掌握免疫学的基本理论和基本概念；熟悉免疫应答的过程和超敏反应等免疫性疾病的发生机理；掌握经典免疫学的原理、技术要点；掌握免疫学检验标记技术的原理、类型、技术要点，熟悉临床应用及其方法学评价13.1具有质量意识、无菌意识、安全意识、创新意识11.1掌握临床实验室的一些基本概念，质量管理体系文件的组成，定量实验和定性实验的方法学评价，室内质量控制和室间质量评价的相关理论内容掌握免疫器官的分类；淋巴细胞的表面标志及功能；2细胞因子的特性、分类；抗原的概念、特性、分类、抗原免疫原性的影响因素；抗体的概念、结构、生物学作用、特性及功能；补体系统的组成、活化与调控能分析抗原免疫原性的临床意义；能描述人体免疫系统的组成和功能；学会分析异嗜性抗原引发交叉反应的重要医学意义；能理解各类抗体在人体免疫中发挥的作用提高学生的自学能力，增强学生的逻辑思维、抽象思维及综合分析和解决问题的能力，启发学生的创新能力1.免疫学基本概念2.免疫学的发展简史3.免疫检验的应用及其发展趋势4.中枢免疫器官和外周免疫器官5.免疫细胞：淋巴细胞及抗原提呈细胞等6.细胞因子的特性、分类、生物学作用、医学意义及相关检验技术7.抗原的概念、特性以及分类、抗原免疫原性的影响因素8.抗体的概念、结构、生物学作用、特性及功能、单克隆抗体9.补体系统的组成、活化与调控、生物学功能及补体检测技术与临床应用10.主要组织形容性复合体的分类、分子结构及分布；主要生物学作用及各自在医学上的意义22.2能用英语进行简单的交流，能听懂简单的英语对话8.1掌握免疫学的基本理论和基本概念；熟悉免疫应答的过程和超敏反应等免疫性疾病的发生机理；掌握经典免疫学的原理、技术要点；掌握免疫学检验标记技术的原理、类型、技术要点，熟悉临床应用及其方法学评价掌握T细胞介导的细胞免疫应答及B细胞介导的体液免疫应答；人工主动及人工被动免疫的区别能综合运用所学知识由点及面地构建机体免疫应答的知识体系；学会应用免疫学理论对疾病进行预防和治疗增强学生的逻辑思维、抽象思维；综合分析和解决问题的能力1.固有免疫应答的基本知识、组成及作用机制、生物学功能2.适应性免疫应答的基本知识、抗感染作用、T细胞及B细胞介导的免疫应答3.免疫预防：人工主动免疫、人工被动免疫4.免疫治疗34.8通过《临床检验仪器》课程的学习掌握各类常用医学检验仪器的使用和临床价值，提高学生对新技术新设备的了解使用能力，为后续微生物检验、寄生虫学检验、检验生物化学、临床检验基础等课程学习奠定基础13.1具有质量意识、无菌意识、安全意识、创新意识2.1能在工作过程中依据医嘱完成相应标本的检测掌握免疫佐剂的概念及分类、免疫动物的选择及免疫方案制定、抗血清的保存；抗原抗体反应的原理、特点及影响因素；凝集反应及沉淀反应各自技术类型的原理和应用学会抗血清的制备方法和流程；具备凝集反应的操作能力；具有判断凝集反应结果的能力；具备对双向琼脂扩散和凝胶免疫电泳技术结果判断和临床应用能力培养具有生物安全意识、防止院内感染和自身感染的能力，良好的沟通能力和社会适应能力；培养实事求是、严谨踏实的工作作风1.免疫原和免疫血清的制备2.抗原抗体反应的原理、特点、影响因素及反应的基本类型3.直接及间接凝集反应4.直接和间接抗球蛋白试验5.冷凝集试验6.液相内、凝胶内沉淀试验7.凝胶免疫电泳技术41.1能在工作过程中完成检验报告单相关内容的解释2.1能在工作过程中依据医嘱完成相应标本的检测4.8通过《临床检验仪器》课程的学习掌握各类常用医学检验仪器的使用和临床价值，提高学生对新技术新设备的了解使用能力，为后续微生物检验、寄生虫学检验、检验生物化学、临床检验基础等课程学习奠定基础8.2掌握常用免疫学检验技术的操作；免疫检验所需仪器的使用与维护；能将免疫学检验结果与临床应用相联系；具备从事临床免疫检验工作的综合职业技能14.1具备见习、实习的相关理论及实践操作的能力掌握酶联免疫吸附试验的原理、技术类型及临床应用；荧光免疫显微技术的原理及应用；放射免疫分析及免疫放射分析的反应原理及两者的区别能熟练应用酶免疫技术、荧光免疫技术及放射性免疫分析技术进行临床检测；会使用离心机、酶标仪、洗板机等仪器，并能进行适当的维护和保养培养实事求是、严谨踏实的工作作风；养成良好的职业道德素养；培养热爱生命、献身医学事业的职业精神1.酶免疫技术的概述2.酶联免疫吸附试验3.膜载体的酶免疫技术4.生物素-亲和素系统酶联免疫吸附试验5.酶免疫技术的应用6.荧光免疫技术的基本知识7.荧光免疫显微技术8.时间分辨荧光免疫测定9.放射性核素与放射性标记物的制备10.放射免疫分析和免疫放射分析52.1能在工作过程中依据医嘱完成相应标本的检测11.1掌握临床实验室的一些基本概念，质量管理体系文件的组成，定量实验和定性实验的方法学评价，室内质量控制和室间质量评价的相关理论内容8.1掌握经典免疫学的原理、技术要点；掌握免疫学检验标记技术的原理、类型、技术要点，熟悉临床应用及其方法学评价4.8通过《临床检验仪器》课程的学习掌握各类常用医学检验仪器的使用和临床价值，提高学生对新技术新设备的了解使用能力，为后续微生物检验、寄生虫学检验、检验生物化学、临床检验基础等课程学习奠定基础8.2掌握常用免疫学检验技术的操作；免疫检验所需仪器的使用与维护；能将免疫学检验结果与临床应用相联系；具备从事临床免疫检验工作的综合职业技能14.2能够在县级医疗机构、防疫机构、血站、医学科研等单位从事临床检验、卫生检验、病理检验技术等工作掌握斑点金免疫渗滤试验及斑点金免疫层析试验；直接化学发光免疫分析、化学发光酶免疫分析、电化学发光免疫分析的原理及应用；淋巴细胞数量及功能检测；吞噬细胞功能检测能熟练应用胶体金免疫技术、化学发光免疫技术及免疫组化技术进行临床检测；具备密度梯度离心法分离外周血单个核细胞的能力培养实事求是、严谨踏实的工作作风；养成良好的职业道德素养；培养热爱生命、献身医学事业的职业精神1.胶体金与免疫金的制备2.斑点金免疫渗滤试验和斑点金免疫层析试验3.发光的基本知识4.直接化学发光免疫分析5.化学发光酶免疫分析6.电化学发光免疫分析7.免疫组织化学检验技术基本知识8.酶及荧光免疫组织化学检验技术9.亲和组织化学检验技术10.免疫细胞的分离及纯化11.淋巴细胞数量及其功能检测12.吞噬细胞功能检测62.1能在工作过程中依据医嘱完成相应标本的检测3.1具有创新意识和创新能力8.1掌握免疫学的基本理论和基本概念；熟悉免疫应答的过程和超敏反应等免疫性疾病的发生机理；掌握经典免疫学的原理、技术要点；掌握免疫学检验标记技术的原理、类型、技术要点，熟悉临床应用及其方法学评价14.2能够在县级医疗机构、防疫机构、血站、医学科研等单位从事临床检验、卫生检验、病理检验技术等工作掌握Ⅰ型、Ⅱ型、Ⅲ型和Ⅳ型超敏反应及临床检测；自身免疫病的概念、基本特点及临床检测能熟练应用免疫检验技术进行免疫缺陷病及免疫增殖病的检测培养具有生物安全意识，良好的沟通能力和社会适应能力；培养实事求是、严谨踏实的工作作风1.Ⅰ型、Ⅱ型、Ⅲ型和Ⅳ型超敏反应及临床检测2.自身免疫病概述3.自身免疫性疾病的免疫学检验72.1能在工作过程中依据医嘱完成相应标本的检测4.8通过《临床检验仪器》课程的学习掌握各类常用医学检验仪器的使用和临床价值，提高学生对新技术新设备的了解使用能力，为后续微生物检验、寄生虫学检验、检验生物化学、临床检验基础等课程学习奠定基础8.2掌握常用免疫学检验技术的操作；免疫检验所需仪器的使用与维护；能将免疫学检验结果与临床应用相联系；具备从事临床免疫检验工作的综合职业技能15.1具有职业生涯规划意识、信息素养；能良好的适应第一线工作环境，能继续接受新技能掌握免疫缺陷病的的概念、特点与分类；继发性免疫缺陷病的常见诱因；艾滋病的免疫学特征；常见的单克隆丙种免疫球蛋白的临床免疫学特征及检测方法能熟练应用免疫检验技术进行免疫缺陷病及免疫增殖病的检测养成良好的职业道德素养；培养热爱生命、献身医学事业的职业精1.原发性免疫缺陷病和继发性免疫缺陷病2.免疫缺陷病的检验技术3.免疫增殖病概述4.单克隆丙种球蛋白病的免疫学特征及检测方法83.2具有创业意识和潜质11.2具备编写质量管理体系文件、正确分析检验过程中的失控原因及进行相关处理的能力，能正确采集、运送、储存与处理标本13.2掌握必备的医疗卫生法规知识，熟悉国家卫生方、政策及法规，在职业活动中学会运用法律保护护理对象和自身的权益15.2能够通过继续教育和职业培训不断提升自己的能力，拓宽就业领域掌握HLA分型的方法；肿瘤标志物的概念和分类；常见肿瘤标志物检测的临床意义学会常用的HLA分型及交叉配型的方法；完成常见肿瘤标志物的检测养成良好的职业道德素养；培养严瑾的工作作风1.器官移植的基本知识2.HLA的分型技术3.避免移植排斥反应的免疫学检验及意义4.肿瘤标志物概述5.常见肿瘤标志物及检测表4课程教学安排序号项目（模块）任务（单元）教学内容重点、难点、考核点课程思政元素学时1项目一：免疫学基础任务1：免疫学检验概论1.1免疫学基本概念1.2免疫学的发展简史1.3免疫检验的应用与发展趋势1.重点：免疫器官的分类；淋巴细胞的表面标志及功能；细胞因子的特性、分类；抗原的概念、特性、分类、抗原免疫原性的影响因素；抗体的概念、结构、生物学作用、特性及功能；补体系统的组成、活化与调控；T细胞及B细胞介导的免疫应答；人工主动及人工被动免疫。2.难点：细胞因子的医学意义及相关检验技术；抗原免疫原性的影响因素；抗体的结构、生物学作用单克隆抗体；补体系统的活化与调控；T细胞及B细胞介导的免疫应答；免疫治疗。3.考核点：免疫器官的分类；淋巴细胞的表面标志及功能；细胞因子的特性、分类；抗原的概念、特性、分类、抗原免疫原性的影响因素；抗体的概念、结构、生物学作用、特性及功能；补体系统的组成、活化与调控；T细胞及B细胞介导的免疫应答；人工主动及人工动免疫的区别。1.辨证的分析及看待事物的两面性（利与弊）2.激扬职业自豪,树立职业自信3.培养团队观念,发展合作精神4.启迪辩证思维,触发思辨能力5.浸润人文素养,宣扬大爱情怀6.开拓学术视界,牢记终生学习7.树立仁爱之心，爱惜自己与他人的身心健康8.增强“四个自信9.爱国情怀和民族自豪感，树立民族自信18任务2：免疫系统（含免疫器官、免疫细胞、抗原、抗体、补体、主要组织形容性复合体）2.1中枢免疫器官和外周免疫器官2.2免疫细胞：淋巴细胞及抗原提呈细胞2.3细胞因子的特性、分类、生物学作用、医学意义及相关检验技术2.4抗原的概念、特性及分类、抗原的免疫原性的影响因素2.5抗体的概念、结构、生物学作用、特性及功能、单克隆抗体2.6补体系统的组成、活化与调控、生物学功能及补体检测技术与临床应用2.7主要组织形容性复合体的分类、分子结构及分布；主要生物学作用及载医学上的意义任务3：免疫应答3.1固有免疫应答的基本知识、组成及作用机制、生物学功能3.2适应性免疫应答的基本知识、抗感染作用、T细胞及B细胞介导的免疫应答任务4：免疫学防治4.1免疫预防：人工主动及人工被动免疫4.2免疫治疗2项目二：免疫检验技术任务1：免疫原和抗血清的制备1.1免疫原的制备1.2免疫血清的制备1.重点：免疫佐剂、免疫动物的选择及免疫方案制定、抗血清的保存；抗原抗体反应的原理、特点及影响因素；凝集反应及沉淀反应技术类型的原理及应用；酶联免疫吸附试验的原理、技术类型及临床应用；荧光免疫显微技术的原理及应用；放射免疫分析及免疫放射分析的原理；斑点金免疫渗滤试验及斑点金免疫层析试验；直接化学发光免疫分析、化学发光酶免疫分析、电化学发光免疫分析的原理及应用；淋巴细胞数量及功能检测；吞噬细胞功能检测。2.难点：颗粒性及可溶性抗原的制备、抗血清的分离、纯化及鉴定；抗原抗体反应的原理及影响因素。凝集反应及沉淀反应的技术类型的原理；各种标记技术的原理及技术类型。3.考核点：免疫佐剂的概念及分类；抗原抗体反应的原理、特点及影响因素；凝集反应及沉淀反应的技术类型；酶联免疫吸附试验的原理、技术类型；荧光免疫显微技术的应用；放射免疫分析及免疫放射分析的原理；斑点金免疫渗滤试验及斑点金免疫层析试验；直接化学发光免疫分析、化学发光酶免疫分析、电化学发光免疫分析的原理及应用；淋巴细胞数量及功能检测；吞噬细胞功能检测。1.事物之间的联系是普遍存在的，万物相互制约，相互依存2.尊重生命，敬畏生命，有救死扶伤的精神3.强化辨证思维，偶然性与必然性，普遍性与特殊性4.树立正确的世界观，严格遵守操作规程、实事求是、追求真理、大胆突破、勇于创新5.培养崇高的职业道德，形成积极向上的职业责任意识6.强化生物安全意识和自我防护意识7.激发学生的专业和能力自信心，培养学生的科研探索精神8.培养极强的社会责任心9.实践是检验真理的唯一标准10.理性批判，求真求实11.培养认真严谨的工作作风12.培养正确的健康意识，养成良好的卫生习惯、洁身自好28任务2：抗原抗体反应2.1抗原抗体反应的原理2.2抗原抗体反应的特点2.3抗原抗体反应的影响因素及基本类型任务3：凝集反应3.1直接及间接凝集反应3.2抗球蛋白试验3.3冷凝集试验任务4：沉淀反应4.1液相内沉淀试验4.2凝胶内沉淀试验4.3凝胶免疫电泳技术任务5：酶免疫技术5.1酶免疫技术的概述5.2酶联免疫吸附试验5.3膜载体的酶免疫技术5.4生物素-亲和素系统酶联免疫吸附试验5.5酶免疫技术的应用任务6：荧光免疫技术6.1荧光免疫技术基本知识6.2荧光免疫显微技术6.3时间分辨荧光免疫测定任务7：放射免疫技术7.1放射性核素与放射性标记物的制备7.2放射免疫分析7.3免疫放射分析任务8：金免疫技术8.1胶体金与免疫金的制备8.2斑点金免疫渗滤试验8.3斑点金免疫层析试验任务9：化学发光技术9.1发光的基本知识9.2直接化学发光免疫分析9.3化学发光酶免疫分析9.4电化学发光免疫分析任务10：免疫组织化学检验技术10.1免疫组织化学检验技术基本知识10.2酶及荧光免疫组织化学检验技术10.3亲和组织化学检验技术任务11：免疫细胞及其功能检验技术11.1免疫细胞的分离及纯化11.2淋巴细胞数量及其功能检测11.3吞噬细胞功能检测3项目三：临床免疫及检验任务1：超敏反应及临床检测1.1Ⅰ型和Ⅱ型超敏反应及临床检测1.2Ⅲ型和Ⅳ型超敏反应及临床检测1.重点：Ⅰ型、Ⅱ型、Ⅲ型和Ⅳ型超敏反应及临床检测；自身免疫病的概念、基本特点及临床检测；免疫缺陷病的的概念、特点与分类；继发性免疫缺陷病的常见诱因；AIDS的免疫学特征；常见的单克隆丙种免疫球蛋白的临床免疫学特征及检测方法；免疫电泳的原理和方法；器官移植的概念和种类；移植排斥反应的分类；移植抗原的种类；HLA分型的方法；肿瘤标志物的概念和分类；常见肿瘤标志物检测的临床意义。2.难点：Ⅰ型、Ⅱ型、Ⅲ型和Ⅳ型超敏反应及临床检测；继发性免疫缺陷病的常见诱因；AIDS的免疫学特征；常见的单克隆丙种免疫球蛋白的临床免疫学特征及检测方法。3.考核点：Ⅰ型超敏反应的特点及临床疾病类型；自身免疫病的特点；AIDS的免疫学特征；移植排斥反应的分类；肿瘤标志物的概念和分类；常见肿瘤标志物检测的临床意义。1.强化生物安全意识和自我防护意识；2.树立正确的世界观，严格遵守操作规程、实事求是、追求真理、大胆突破、勇于创新3.培养崇高的职业道德，形成积极向上的职业责任意识；4.培养正确的健康意识，养成良好的卫生习惯、洁身自好20任务2：自身免疫病及检验2.1自身免疫病概述2.2自身免疫性疾病的免疫学检验任务3：免疫缺陷病及检验3.1原发性免疫缺陷病3.2继发性免疫缺陷病3.3免疫缺陷病的检验技术任务4：免疫增殖病及检验4.1免疫增殖病概述4.2单克隆丙种球蛋白病的免疫学特征4.3单克隆丙种球蛋白病的检测方法任务5：器官移植及免疫学检验5.1器官移植的基本知识5.2HLA分型技术5.3避免移植排斥反应到的免疫学检验及意义任务6：肿瘤标志物检验6.1肿瘤标志物概述6.2常见肿瘤标志物及检测4项目四：检验科新型检测技术任务1：质谱分析1.1质谱分析概述1.2质谱仪的检测原理1.3质谱仪的分类及其临床应用1.重点：质谱仪的临床应用。2.难点：质谱仪的检测原理。3.考核点：质谱仪的临床应用。开拓学术视界,牢记终生学习，培养创新思维2四、课程考核合理评价学习效果，建立科学的考核方式，课程考核采用形成性考核（即过程考核）和终结性考核相结合，既考核学生对基本知识和基础理论的掌握程度，又考核学生的试验操作技能，同时也考核学生的平时表现，如学习态度、课堂考勤、提问、作业等情况。形成性考核占60%，根据学习态度、课堂考勤、课堂表现、作业、提问、单元测验、遵守纪律情况等综合评定；实训成绩占20%，包括平时考核和提问、实验报告和实践操作考核三部分，实训考核针对的是基于工作过程的学习情境（任务），根据现场操作情况按评分标准进行评定，对于不同的学习任务（学习情境）有不同的考核标准。操作考核以班组形式开展，抽签决定操作项目，并结合操作回答有关专业问题。终结性考核占40%，终结性考核指期末考试，主要考核学生对免疫检验理论知识的掌握程度，同时也考查学生独立分析问题、解决问题的能力。五、实施要求1.授课教师基本要求承担本门课程的教师应具备本科学历、学士学位，并从事免疫学检验教学一年以上经历，有良好的职业素质，具有高校资格证，有较高的思想觉悟以及高尚的品格，热爱医学教育工作，具有良好的语言表达能力以及较强的实践动手能力。2.实践教学条件要求（1）校内实训室表5免疫学检验实训室实训室（中心）名称免疫检验实验室面积200m2序号核心设备数量备注1电冰箱32电热恒温培养箱33电热恒温水浴箱34离心机25酶标检测仪36电热恒温干燥箱1（2）校外实习基地表6免疫学检验校外实习基地序号校外实训基地名称合作企业名称校外实训基地功能接纳学生人数备注1医学检验技术专业实习实训基地西安市第五医院医学检验技术专业见习、实习14紧密合作型2医学检验技术专业实习实训基地西电集团医院医学检验技术专业见习、实习15紧密合作型3医学检验技术专业实习实训基地西安市儿童医院医学检验技术专业见习、实习28紧密合作型4医学检验技术专业实习实训基地咸阳市中心医院医学检验技术专业见习、实习18紧密合作型5医学检验技术专业实习实训基地西安市华山中心医院医学检验技术专业见习、实习4紧密合作型6医学检验技术专业实习实训基地陕西省第四人民医院医学检验技术专业见习、实习6紧密合作型7医学检验技术专业实习实训基地兵器工业521医院医学检验技术专业见习、实习18紧密合作型8医学检验技术专业实习实训基地府谷县人民医院医学检验技术专业见习、实习4一般合作型9医学检验技术专业实习实训基地靖边县人民医院医学检验技术专业见习、实习3一般合作型10医学检验技术专业实习实训基地新疆乌什县人民医院医学检验技术专业见习、实习4一般合作型11医学检验技术专业实习实训基地汉中市人民医院医学检验技术专业见习、实习6紧密合作型12医学检验技术专业实习实训基地核工业417医院医学检验技术专业见习、实习7紧密合作型13医学检验技术专业实习实训基地铜川市人民医院医学检验技术专业见习、实习6紧密合作型14医学检验技术专业实习实训基地渭南市妇幼保健院医学检验技术专业见习、实习9一般合作型15医学检验技术专业实习实训基地陕西省友谊医院医学检验技术专业见习、实习6一般合作型16医学检验技术专业实习实训基地西安高新医院医学检验技术专业见习、实习11紧密合作型17医学检验技术专业实习实训基地西安大兴医院医学检验技术专业见习、实习4紧密合作型18医学检验技术专业实习实训基地西安市金域医学检验所医学检验技术专业见习、实习3紧密合作型19医学检验技术专业实习实训基地西安市唐城医院医学检验技术专业见习、实习5一般合作型20医学检验技术专业实习实训基地陕西省肿瘤医院医学检验技术专业见习、实习22紧密合作型21医学检验技术专业实习实训基地神木县医院医学检验技术专业见习、实习1一般合作型22医学检验技术专业实习实训基地榆林市中医医院医学检验技术专业见习、实习1一般合作型23医学检验技术专业实习实训基地福建省闽江市人才交流中心医学检验技术专业见习、实习9一般合作型24医学检验技术专业实习实训基地宝鸡409医院医学检验技术专业见习、实习2一般合作型25医学检验技术专业实习实训基地宝鸡市西关医院医学检验技术专业见习、实习13一般合作型26医学检验技术专业实习实训基地西安市中医院医学检验技术专业见习、实习18紧密合作型27医学检验技术专业实习实训基地蒲城县医院医学检验技术专业见习、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