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文档简介

教学内容牛吃草问题

教学目标能理解牛吃草问题并会解决问题

重点用二元一次方程组求原有草量和每天生长草量

难点用一兀一次方程组求原有草量和每天生长草量

课堂精讲

知识点详解

牛吃草问题又称为消长问题或牛顿牧场,是17世纪英国伟大的科学家牛顿提

出来的。典型牛吃草问题的条件是假设草的生长速度固定不变,不同头数的牛吃

光同一片草地所需的天数各不相同,求若干头牛吃这片草地可以吃多少天。

由于吃的天数不同,草又是天天在生长的,所以草的存量随牛吃的天数不

断地变化。解决牛吃草问题重点是要想办法从变化中找到不变量。牧场上原有的

草是不变的,新长的草虽然在变化,但由于是匀速生长,所以每天新长出的草量

应该是不变的。

教解决牛吃草问题主要抓住两个量:

(1)、原有草量

学(2)、每天生长草量

例1、牧场上有一片牧草,可供27头牛吃6周,或者供23头牛吃9周。如

果牧草每周匀速生长,可供21头牛吃几周?

1

拓展:牧场上长满了牧草,牧草每天匀速生长,这片牧草可供10头牛吃20天,

可供15头牛吃10天。问:这片牧草可供25头牛吃多少天?

例2、一牧区长满牧草,每天牧草都在匀速生长。这牧区的草可供27头牛食用

6周,可供23头牛食用9周。多少头牛8周可食完这牧区的草?

拓展:一块1000平方米扩大牧场里的草能够让12头牛吃16个星期,或让18

头牛吃8个星期。如果在全部时间内,草能够均匀地生长,那么,一块4000平

方米的牧场6个星期能养活多少头牛?

2

例3、某车站在检票前若干分钟就开始排队,每分钟来的旅客人数一样多。从开

始检票到等候检票的队伍消失,同时开4个检票口需30分钟,同时开5个检票口

需20分钟。如果同时打开7个检票口,那么需多少分钟?

拓展:旅客在车站候车室等车,并且排队的乘客按一定速度增加,检查速度也一定,

当车站放3个检票口,需用半小时把所有乘客检查完毕,当开放4个检票口时,只要

20分钟就把所有乘客检查完毕,求增加人数的速度和原来的人数

例4、由于天气逐渐变冷,牧场上的草每天匀速减少。经过计算,牧场上的草

可供20头牛吃5天,或者供16头牛吃6天,那么这片牧场上的草可供11头牛

吃几天?

3

拓展:由于天气逐渐冷起来,牧场上的草不仅不长大,反而以固定的速度在减少。

如果牧场上的草可供20头牛吃5天,或者供15头牛吃6天,那么可供多少头牛

吃10天?

例5、自动扶梯以均匀速度由下往上行驶着,两位性急的孩子要从扶梯上楼。

已知男孩每分钟走20级台阶,女孩每分钟走15级台阶,结果男孩用5分钟到

达楼上,女孩用了6分钟到达楼上。问:该扶梯共有多少级台阶?

拓展:自动扶梯以均匀速度行驶着,小明和小红从扶梯上楼。已知小明每分钟走

25级台阶,小红每分钟走20级台阶,结果小明用5分钟,小红用了6分钟分别

到达楼上。该扶梯共有多少级台阶?

4

例6、一只船有一个漏洞,水以均匀的速度进入船内,发现漏洞时已经进了一

些水。如果用12人舀水,3小时舀完。如果只有5个人舀水,要10小时才能

舀完。现在要想2小时舀完,需要多少人?

拓展:有一水池,池底有泉水不断涌出。用10部抽水机20小时可以把水抽干,

用15部相同的抽水机10小时可以把水抽干。那么用25部这样的抽水机多少小时

可以把水抽干?

(拔高)例7、一个牧场上的青草每天都匀速生长。这片青草可供17头牛吃30

天,或供19头牛吃24天。现有一群牛吃了6天后卖掉4头,余下的牛又吃了2

天将草吃完。这群牛原来有多少头?

5

(拔高)拓展:有一片草地,草每天生长的速度相同。这片草地可供5头牛吃40

天,或6供头牛吃30天。如果4头牛吃了30天后,又增加2头牛一起吃,这片

草地还可以再吃几天?

课后作业

1.牧场上长满了青草,而且每天还在匀速生长,这片牧场上的草可供9头牛吃20

天,可供15头牛吃10天,如果要供18头牛吃,可吃几天?

6

2.由于天气逐渐冷起来,牧场上的草不仅不长大,反而以固定速度在减少。已知

某块草地上的草可供20头牛吃5天,或可供15头牛吃6天。照此计算,可供多

少头牛吃10天?

3、两个顽皮的孩子逆着自动扶梯的方向行走。在每分钟里,男孩可走40级台阶,

女孩可走20级台阶,男孩走了2分钟到达另一端,女孩走了3分钟到达另一端,

该扶梯共有多少级台阶?

4、一水库存水量一定,河水均匀入库。5台抽水机连续20天可抽干;6台同样的

抽水机连续15天可抽干。若要6天

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