2021-2022学年湖南省岳阳市云溪区人教版六年级上册期末模拟测试数学试卷 【带答案】_第1页
2021-2022学年湖南省岳阳市云溪区人教版六年级上册期末模拟测试数学试卷 【带答案】_第2页
2021-2022学年湖南省岳阳市云溪区人教版六年级上册期末模拟测试数学试卷 【带答案】_第3页
2021-2022学年湖南省岳阳市云溪区人教版六年级上册期末模拟测试数学试卷 【带答案】_第4页
2021-2022学年湖南省岳阳市云溪区人教版六年级上册期末模拟测试数学试卷 【带答案】_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

岳阳市云溪区2021-2022学年上学期六年级数学期末测试卷时间:120分钟满分:100分一、用心思考,我会填(20分)1.化工厂生产了300瓶洗发液,不合格的有6瓶,这批洗发液的合格率是()。【答案】98%【解析】【分析】首先理解合格率的意义,合格率是指合格产品数占产品总数的百分之几,计算方法为:合格产品数÷产品总数×100%=合格率;由此列式解答。【详解】(300-6)÷300×100%=294÷300×100%=0.98×100%=98%合格率为98%。【点睛】此题属于百分率问题,计算的结果最大值为100%,都是用一部分数量(或全部数量)除以全部数量乘百分之百,解题的时候不要被表面数字困惑。2.从甲城到乙城,货车要行5小时,客车要行6小时,货车与客车速度的最简比是()。【答案】6∶5【解析】【分析】把甲地到乙地的路程看作单位“1”,先分别求出客车和货车的速度,进而写出客车和货车的速度比并化简比。【详解】货车的速度:1÷5=,客车的速度:1÷6=货车和客车速度比:∶=(×30)∶(×30)=6∶5则货车和客车速度比是6∶5。【点睛】此题关键是先求出客车和货车的速度,进而写出客车和货车的速度比并化简比。3.()增加它的20%是6;()的是最小的四位数。【答案】①.5②.4000【解析】【分析】用6除以(1+20%),求出多少增加它的20%是6;最小的四位数是1000,用1000除以,求出多少的是最小的四位数。【详解】6÷(1+20%)=6÷120%=5所以,5增加它的20%是6;1000÷=4000,所以4000的是最小的四位数。【点睛】本题考查了含百分数的运算和分数除法,有一定运算能力是解题的关键。4.下图长方形中,三角形面积比梯形面积小35平方厘米,则梯形的上底长()厘米。【答案】5【解析】【分析】设梯形上底x厘米,则三角形的底15-x厘米,梯形面积=(上底+下底)×高÷2,三角形面积=底×高÷2,根据梯形面积-三角形面积=35平方厘米,列出方程求出x的值即可。【详解】解:设梯形上底x厘米,则三角形的底15-x厘米。(x+15)×7÷2-(15-x)×7÷2=35x+15×-15×+x=35x×=35×x=5【点睛】关键是掌握梯形和三角形的面积公式,用方程解决问题的关键是找到等量关系。5.甲数的和乙数的20%相等,则甲乙两数的最简整数比是()∶()。【答案】①.4②.5【解析】【分析】根据甲数的和乙数的20%相等,写成算式形式:甲数=20%乙数,两边同时÷乙数,再同时÷,即可得到甲乙两数的比,化简即可。【详解】甲数=20%乙数解:甲数÷乙数=20%乙数÷乙数甲数÷乙数÷=20%÷甲数∶乙数=20%∶=∶=4∶5【点睛】两数相除又叫两个数的比。6.一根电线长20米,第一次用去它的,第二次又用去米,还剩()米。【答案】【解析】【分析】先计算第一次用去的米数,剩下的米数=电线全长-第一次用去的米数-第二次用去的米数。【详解】20-20×-=20-10-=(米)【点睛】根据分数乘法计算第一次用去的米数是解答题目的关键。7.春池春水满,春时春草生。春人饮春酒,春鸟戏戏春风。这首诗中“春”字占全诗总字数的()%。(标点符号不包括在内)【答案】40【解析】【分析】数出“春”字的字数和总字数,用“春”字的字数÷总字数即可。【详解】8÷20=40%【点睛】此类问题一般用表示单位“1”的量作除数。8.一块布长米,用去米后,还剩()米【答案】2【解析】【分析】这块布的长度-用去的长度=还剩的长度,据此列式计算。【详解】-=2(米)【点睛】分数既可以表示具体数量,也可以表示数量关系。9.小丽用2天的时间做完了寒假作业的,照这样计算,完成这本寒假作业要()天。【答案】8【解析】【分析】将总天数看作单位“1”,已用天数÷对应分率=总天数,据此分析。【详解】2÷=8(天)【点睛】关键是确定单位“1”,理解分数除法的意义。10.一个圆的半径是4分米,这个圆的周长是()分米,面积是()平方分米。【答案】①.25.12②.50.24【解析】【分析】圆的周长计算公式:;圆的面积公式:,把圆的半径代入公式计算即可。【详解】周长:2×4×3.14=8×3.14=25.12(分米)面积:3.14×42=50.24(平方分米)【点睛】掌握圆的周长和面积计算公式是解答题目的关键。11.把数量关系式补充完整。五年级共捐款450元,正好是四年级的.四年级一共捐款多少元?_____×=_____【答案】①.四年级捐款钱数②.450【解析】【分析】把四年级捐款的钱数看作单位“1”,根据一个数乘分数的意义可得:四年级捐款钱数×=450;由此解答即可。【详解】四年级捐款钱数×=450【点睛】解答此题的关键是:判断出单位“1”,根据一个数乘分数的意义,列出数量间的相等关系式即可。12.公顷的是()公顷;()吨的是吨。【答案】①.②.【解析】【分析】求一个数的几分之几,用乘法计算;()吨吨,据此解答即可。【详解】(吨)(吨)【点睛】本题考查分数乘除法,解答本题的关键是掌握题中的数量关系式。二、仔细推敲,我会选(5分)13.油漆长方体的通风管道的外侧,只要油漆()个面。A.6 B.5 C.4 D.3【答案】C【解析】【分析】长方体通风管道,共有4个面,没有上、下面。【详解】长方体的通风管道,只有前、后、左、右4个面,只要油漆这4个面即可。所以答案为:C【点睛】此题考查不完整的长方体有几个面的问题,要根据具体情况具体分析。14.把两个棱长是10厘米正方体拼成一个长方体后,表面积减少()平方厘米。A.100 B.200 C.80 D.300【答案】B【解析】【分析】表面积减少部分是正方体的两个面,据此结合正方形的面积公式,列式计算即可。【详解】10×10×2=200(平方厘米),所以把两个棱长是10厘米的正方体拼成一个长方体后,表面积减少200平方厘米。故答案为:B【点睛】本题考查了正方体和长方体,两个正方体拼在一起后,表面积减少的部分恰好是正方体的两个面。15.甲数是乙数的1.25倍,乙数比甲数少()%。A.25 B.75 C.20【答案】A【解析】【分析】求乙数比甲数少百分之几,就是求乙数比甲数少的部分占甲数的百分之几;根据甲数是乙数的1.25倍,可知乙数是1份数,甲数是1.25份数,用甲数的份数-乙数的份数除以甲数的分数,再乘100%,即可解答。【详解】(1.25-1)÷1.25×100%=0.25÷1.25×100%=0.2×100%=20%故答案为:A【点睛】本题考查一个数比另一个数多、少百分之几。16.一个普通的酒瓶的容积大约是500()。A.毫升 B.升 C.立方米 D.立方分米【答案】A【解析】【分析】根据生活经验以及容积单位的认识进行选择。【详解】一个普通的酒瓶的容积大约是500毫升。故答案为:A【点睛】可以利用身边熟悉的事物建立单位标准。17.将20克糖溶解在80克水中,下列说法错误的是()。A.糖占糖水的 B.糖与水的比是1∶4 C.糖占糖水的20%【答案】A【解析】【分析】(1)糖占糖水的分率=糖的质量÷(糖的质量+水的质量);(2)糖与水的比为:糖的质量∶水的质量,把结果化为最简整数比;(3)糖占糖水的百分率=糖的质量÷糖水的质量×100%,据此解答。【详解】A.20÷(20+80)=20÷100=所以,糖占糖水的,错误。B.糖的质量∶水的质量=20∶80=(20÷20)∶(80÷20)=1∶4,正确。C.20÷(20+80)×100%=20÷100×100%=0.2×100%=20%所以,糖占糖水的20%,正确。故答案为:A【点睛】A是B的几分之几的计算方法:A÷B=,结果化为最简分数;A是B的百分之几的计算方法:A÷B×100%。三、火眼金睛,我会判(5分)18.8吨的的是1吨。()【答案】√【解析】【分析】根据求一个数的几分之几是多少用乘法,用8吨××,计算出结果即可。【详解】8××=1(吨)故答案为:√【点睛】关键是理解分数乘法的意义,整体数量×部分对应分率=部分数量。19.方程5x+3=18的解是3。()【答案】×【解析】【分析】使方程左右两边相等的未知数的值,叫做方程的解。【详解】5x+3=18解:5x+3-3=18-35x÷5=15÷5x=3方程5x+3=18的解是x=3,所以原题说法错误。故答案为:×【点睛】求方程中未知数的值的过程,即求方程的解的过程叫做解方程。20.一个圆柱底面周长是10米,高是1米,它的侧面积是31.4平方米。()【答案】×【解析】【分析】侧面沿高展开,得到一个长方形,一条边是底面周长,另一条边是圆柱的高,根据底面周长是10米,高是1米,可直接计算侧面积,然后进行判断。【详解】圆柱的侧面积:(平方米)题干阐述错误,故答案为:×。【点睛】本题考查的是圆柱的侧面积计算,注意只有当侧面沿高展开时,才能得到长方形。21.5千克盐溶解在100千克水中,盐水的含盐率是5%。_____【答案】×【解析】【分析】根据“含盐率=盐的重量÷盐水的重量×100%”,盐的重量是5千克,盐水的重量是盐的重量加上水的重量,既(5+100)千克。据此解答判断即可。【详解】含盐率是:5÷(5+100)×100%=5÷105×100%≈4.76%含盐率是4.76%。故答案为:×22.7+a×b=7ab。()【答案】×【解析】【分析】用字母表示数时,数字与字母,字母与字母之间的乘号可以省略,也可以用小圆点“·”表示;字母与数字相乘时,省略乘号,并且把数字放在字母的前面。当数字是“1”时,“1”常常省略不写。多个字母相乘时,一般按字母顺序书写。【详解】7+a×b=7+ab故答案为:×【点睛】用字母表示数时,加号不可以省略。四、细心审题,我能算(28分)23.直接写出得数。5×8×4=8×=×=8×=÷=÷=【答案】160;;10;2;;;;【解析】【详解】略24.计算下列各题,能用简便方法的用简便方法。6÷-÷6-(1-)÷6【答案】;;【解析】【分析】6÷-÷6,同时算出两边的除法,再算减法;-(1-)÷6,先算小括号里的减法,再算除法,最后算括号外的减法;,利用乘法分配律进行简算。【详解】6÷-÷6-(1-)÷625.解下列方程。17-120%x=5x-28%x=21.6【答案】x=10;x=30【解析】【分析】17-120%x=5,先写成1.2x+5=17的形式,根据等式的性质1和2,两边同时-5,再同时÷1.2即可;x-28%x=21.6,先将左边进行合并,再根据等式的性质2解方程。【详解】17-120%x=5解:1.2x+5-5=17-51.2x÷1.2=12÷1.2x=10x-28%x=21.6解:0.72x÷0.72=21.6÷0.72x=30三、心灵手巧,我会画(12分)26.填一填,画一画。(1)把三角形ABC向右平移6格,用数对写出平移后的三角形A′B′C′三个顶点的位置。A′(,)B′(,)C′(,)(2)把三角形ABC绕C点顺时针旋转三次,每次旋转90°。先画出第一次旋转后的图形,再分别画出第二次、第三次旋转后的图形。(3)用A1、A2、A3分别表示A点旋转后的位置,并用数对表示。A1(,)A2(,)A3(,)(4)依次连接A、A1、A2、A3,得到的图形是。【答案】(1)(12,7);(10,4);(12,4);(2)如下图:(3)A1(9,4)A2(6,1)A3(3,4)(4)正方形【解析】【分析】(1)把三角形ABC向右平移6格,找出平移后的三角形的各个点对应的列数与行数,根据数对中的第一个数表示列数,第二个数表示行数即可用数对表示出三个顶点的位置;(2)根据旋转的三要素:旋转中心C,旋转方向顺时针、旋转角度90°,依次画出三个图形;(3)分别找出A1、A2、A3列数与行数,即可用数对表示出来;(4)依次连接A、A1、A2、A3,得到的图形是正方形。【详解】(1)A′(12,7)B′(10,4)C′(12,4);(2)如下图:(3)A1(9,4)A2(6,1)A3(3,4)(4)依次连接A、A1、A2、A3,得到的图形是正方形。【点睛】本题主要考查了数对的意义及图形的平移与旋转的做法。27.先画出一个直径是4厘米的圆,再画出两条相互垂直的对称轴。【答案】【解析】【分析】(1)圆心确定圆的位置,半径确定圆的大小,由此以点O为圆心,以4÷2=2厘米为半径画圆;(2)圆的对称轴有无数条,分别是经过圆心的直线,由此经过圆心画出两条互相垂直的直线即可。【详解】以点O为圆心,以4÷2=2厘米为半径画圆,并画出它的互相垂直的两条对称轴如图所示:【点睛】此题考查了利用圆的两大要素:圆心与半径画圆的方法,以及利用轴对称图形的定义确定圆的对称轴位置的方法的灵活应用。六、我会解决问题(30分)28.为了学生的卫生安全,学校给每个住宿生配了一只水杯,每只水杯3元,A超市打九折,B超市买8只送1只,学校要买180只水杯,到哪家买便宜一些,便宜了多少元?【答案】B超市;6元【解析】【分析】分别求出两个超市的实际费用,比较

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论