山东省东营市东营区实验中学（五四制）2022-2023学年六年级上学期期末（线上）生物试题 【带答案】

2022-2023学年第一学期六年级生物期末测试题一、选择题1.下列现象与其生物所反映的特征匹配错误的是（）A.螳螂捕蝉，黄雀在后——生物的生活需要营养B.“春种一粒粟，秋收万颗子”——生物能生长和繁殖C.“一猪生九仔，连母十个样”——生物的遗传现象D.含羞草受到碰触时，展开的叶片会合拢——生物对外界刺激作出反应【答案】C【解析】【分析】生物的特征：1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。7、生物都能遗传和变异。【详解】A．螳螂捕蝉、黄雀捕螳螂，都是为了从外界获取物质和能量，说明生物生活需要营养，A不符合题意。B．“春种一粒粟，秋收万颗子”描写都是生物能生长和繁殖，B不符合题意。C．“一猪生九仔，连母十个样”说明生物的变异现象，C符合题意。D．含羞草受到碰触时，展开的叶片会合拢说明生物对外界刺激作出反应，D不符合题意。故选C。2.探究“光对鼠妇生活的影响”的实验中，实验变量是（）A.光照 B.土壤湿度 C.食物 D.环境温度【答案】A【解析】【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。【详解】根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。对照试验所要探究的条件就是实验的唯一变量，因此研究“光对鼠妇生活的影响”的实验中，实验变量是光照，其它条件如食物、温度、土壤、湿度都相同，故A符合题意。故选A。3.下列诗句中描述的现象与所对应的影响因素，不匹配的是（）选项诗句影响因素A种豆南山下，草盛豆苗稀土壤B随风潜入夜，润物细无声水分C人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开温度D春色满园关不住，一枝红杏出墙来阳光A.A B.B C.C D.D【答案】A【解析】【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素；非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等，生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。【详解】A．豆苗与草，相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间等，属于生物因素对生物影响的竞争关系，A错误。B．“随风潜入夜，润物细无声。”诗句中描写的影响植物生长的主要非生物因素是水，B正确。C．海拔每升高1千米气温下降6℃左右，因此山上的温度比山下低，山上的桃花比山下的开的晚．才有了“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的自然现象，所以“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”体现了非生物因素温度对生物的影响，C正确。D．红杏伸出墙外是受墙外阳光刺激引起的，“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”体现了非生物因素光照对生物的影响，D正确。故选A。4.下列现象不属于生物特征的是（）A.窗台上的花像窗外弯曲生长 B.一棵竹笋一天能长高50cm C.土豆能加工成多种美味食品 D.夏天池塘边的蜻蜓点水现象【答案】C【解析】【分析】生物的特征有：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒外，生物都是由细胞构成的。【详解】A．窗台上的花向窗外弯曲生长，这是生物对外界刺激做出反应，A不符合题意。B．一棵竹笋一天能长高50厘米，这是生物的生长现象，B不符合题意。C．土豆能加工成多种美味食品，这是土豆的实用价值，C符合题意。D．夏天池塘边的蜻蜓点水现象，这是蜻蜓的繁殖现象，D不符合题意。故选C。5.在调查活动中，下列行为正确的是（）A.攀爬采摘高处野果，了解植物特质B.避开不喜欢的动、植物C.采摘新鲜的野果，品尝果实味道D.如实记录观察结果【答案】D【解析】【分析】调查是科学探究常用的方法之一，对森林资源进行清查、人口普查等都是调查；调查时首先要明确调查的目的和调查对象，制定合理的调查方案，有时因为调查的范围很大，不可能逐个调查，就要选取一部分调查对象作为样本；调查过程中要如实记录，对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计。【详解】A．调查时，爬上悬崖，采摘植物，易发生危险，不可取，A错误。B．蘑菇有的是有毒的，采食不明蘑菇，会引起中毒，B错误。C．对不喜欢的动物视而不见，是不正确的行为，C错误。D．调查过程中要如实记录，D正确。故选D。6.下列谚语或诗文蕴含丰富的生物学知识，能体现生物对环境影响的是（）A.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 B.春江水暖鸭先知C.有心栽花花不开，无心插柳柳成荫 D.大树底下好乘凉【答案】D【解析】【分析】生物与环境的关系：生物适应环境，生物影响环境，环境影响生物。生物适应环境是指生物为了生存下去，在生活习性或者形态结构上力求与环境保持一致。生物影响和改变环境是指由于生物的存在或者某些活动，使得环境有了改观或变化。生物依赖环境是（环境影响生物）指生物类别不同，受生存空间或生活环境的制约。【详解】A．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开，体现了温度对生物的影响，A错误。B．春江水暖鸭先知，体现了环境对生物的影响，B错误。C．有心栽花花不开，无心插柳柳成荫，体现了生物对环境的适应，C错误。D．大树底下好乘凉，体现了生物能够环境，D正确。故选D。7.小明想验证“温度对鼠妇生活的影响”，下列做法正确的是（）A.用一只健康的鼠妇做实验材料 B.认真操作，统计一次实验结果即可C.为鼠妇提供明亮和黑暗两种生活环境 D.除温度外，其他条件相同且适宜鼠妇生活【答案】D【解析】【分析】在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验叫做对照实验，这种不同的条件只有一个，就是单一实验变量。设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。【详解】A．用一只健康的鼠妇由于会因偶然因素而产生实验误差，所以应该需要较多只鼠妇来做实验材料，如10只，A不符合题意。B．统计的次数少也会有误差，实验中要进行多次实验，取平均值，目的也是为了减少误差，B不符合题意。C．如果分成黑暗和明亮两组作对照，实验的唯一变量为光照，探究的是光照对鼠妇生活的影响，而不是温度了，C不符合题意。D．由于该探究实验探究的是温度对鼠妇的影响，所以就应该设置以温度为唯一变量的对照实验组，其他各项都相同，且尽可能减少其他各项对鼠妇的影响，D符合题意。故选D。8.下列有关显微镜的使用操作正确的是（）A.转换物镜时，用手扳动物镜镜头进行转换B.在光线较暗时，一般调至平面反光镜进行观察C.在高倍物镜下，用细准焦螺旋调节焦距D.寻找物像时，用左眼观察目镜镜筒，同时调节粗准焦螺旋使镜筒下降【答案】C【解析】【分析】显微镜的使用步骤包括：取镜与安放显微镜、对光、安放玻片、观察标本、整理与存放显微镜。【详解】A．物镜安装在转换器上，在更换物镜时，需要转动转换器。不能用手扳动物镜，A错误。B．光线强时，用小光圈、平面镜调节；光线弱时，用大光圈、凹面镜调节，B错误。C．在显微镜的使用过程中，低倍物镜下观察到的物像清晰，换上高倍物镜后物像模糊，在显微镜的部件中，可以调出更清晰的物像的是细准焦螺旋。所以此时可以转动细准焦螺旋调出更清晰的物像，C正确。D．在显微镜的使用过程中，应先用低倍物镜寻找物像，找到物像后转动转换器换用高倍物镜观察，此时可以转动细准焦螺旋调出更清晰的物像，D错误。故选C。9.如图①～⑤为人体不同结构层次，下列说法错误的是（）A.由①到②过程中，遗传物质变化的规律是n→2n→nB.④层次中的两个器官都是组成消化系统的重要结构C.由②到③过程中，细胞的形态、结构、生理功能发生了差异性的变化D.⑤中多个器官协调完成了消化、呼吸、循环等生理功能【答案】D【解析】【分析】细胞是动物体结构和功能的基本单位，人体是由细胞分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。组织进一步形成器官，由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起，形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。最后由这八大系统构成完整的人体。因此人体的结构层次由微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→人体。【详解】A．在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核，细胞核中的染色体首先要完成复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞的染色体相同和数目也相同。因此由①到②过程中，遗传物质变化的规律是n→2n→n，A正确。B．人体的消化系统包括消化道和消化腺。消化道自上而下依次是：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门；消化腺有唾液腺、胃腺、肝脏、肠腺和胰腺。图中的肝脏和胃都是消化系统的重要器官，B正确。C．生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。由②到③过程表示细胞分化，细胞分化产生了不同的细胞群，C正确。D．能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起，构成系统。⑤是系统，D错误。故选D。10.图示植物体两种细胞的形成过程，图中的数字序号①、②、③均表示细胞不同的生理活动。下列与之有关的叙述中，错误的是（）A.①表示细胞生长，②表示细胞分裂 B.②过程可以产生新细胞C.③过程的结果是形成了不同组织 D.③过程形成的不同细胞中细胞核遗传物质不相同【答案】D【解析】【分析】细胞分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。于是一个细胞就分裂成为两个细胞。细胞分化形成了不同的细胞群，我们把形态、结构、功能相同的细胞群称之为组织。【详解】AB．①过程细胞体积增大，②过程细胞数目增多，分别表示了细胞的生长和分裂，经过②细胞分裂过程可以产生新细胞，A正确，B正确。CD．③是细胞分化的过程，细胞分化的结果是形成了不同的组织，通过细胞分化过程形成的不同细胞中细胞核遗传物质相同，C正确，D错误。故选D。11.下列可看作一个生态系统的是（）A.白沙河中所有的鱼 B.世纪公园里全部植物C.崂山风景区 D.毛公山上所有动物【答案】C【解析】【分析】在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)。一片森林，一块农田，一片草原，一个湖泊，一条河流等都可以看成一个个生态系统。【详解】A．白沙河中所有的鱼，只有消费者，不能构成生态系统，A错误。B．世纪公园里全部植物，只有生产者，不能构成生态系统，B错误。C．崂山风景区属于生态系统，C正确。D．毛公山上所有动物，只有消费者，不能构成生态系统，D错误。故选C。12.下列关于食物链和食物网的叙述，正确的是（）A.食物链通常是由绿色植物开始的 B.食物网中可以包含非生物成分和分解者C.能量沿着食物链单向流动、逐级递增 D.食物链越长，生态系统自我调节能力越弱【答案】A【解析】【分析】食物链：在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构；食物网：一个生态系统中，由很多条食物链彼此交错连接形成的网状结构。【详解】A．食物链的起始点是生产者，即食物链通常是由绿色植物开始的，A正确。B．食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分，而食物网是由很多条食物链彼此交错连接形成网状结构，由此可知，食物网中不可以包含非生物成分和分解者，B错误。C．在生态系统中，物质能量是沿着食物链、食物网流动的，并逐级减少，每一个营养级大约减少20%，能量的传递效率约为80%，营养级别越低，得到的能量越多，生物数量越多；营养级别越高，得到的能量越少，生物数量越少，C错误。D．生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的状态；这种平衡是一种动态平衡，之所以会出现这种平衡是因为生态系统具有一定的自我调节能力。食物链越长，越多，营养结构越复杂，生态系统自我调节能力越强，D错误。故选A。13.如图为某草原生态系统中的食物网简图。以下选项正确的是（）A.该生态系统的能量最终来自于草B.该食物网中的每一种生物都只位于一条食物链上C.图中共有4条食物链，最短的食物链是草←鼠←鹰D.与森林生态系统相比，该生态系统的自我调节能力相对较弱【答案】D【解析】【分析】（1）生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。【详解】A．该生态系统的能量最终源于太阳能，A错误。B．有些生物可以捕食多种生物，可以位于多条食物链上，B错误。C．食物链中的箭头指向捕食者，图中最短的食物链是草→鼠→鹰，C错误。D．与森林生态系统相比，该生态系统结构简单，自动调节能力相对较弱，D正确。故选D。14.下列关于单细胞生物与人类的关系的叙述，错误的是（）A.单细胞生物虽然个体微小，但是与人类的生活有着密切的关系B.多数单细胞生物是鱼类的天然饵料C.草履虫对污水的净化有一定的作用D.所有的单细胞生物对人类都是有害的【答案】D【解析】【分析】单细胞生物与人类的关系可以分为有利和有害两个方面，有利：鱼类饵料、净化污水等；有害：危害健康，造成赤潮等。【详解】A．结合分析可知，单细胞生物虽然微小，只由单个细胞组成，但与人类有着密切的关系，A正确。B．多数单细胞生物是鱼类的天然饵料，如单细胞植物衣藻等，B正确。C．草履虫属于动物界中最原始，最低等的原生动物。它喜欢生活在有机物含量较多的稻田、水沟或水不大流动的池塘中，以细菌和单细胞藻类为食。据估计，一只草履虫每小时大约能形成60个食物泡，每个食物泡中大约含有30个细菌。所以，一只草履虫每天大约能吞食43200个细菌，它对污水有一定的净化作用，C正确。D．单细胞生物对人类有的有益，有的有害，如草履虫能净化污水，有些单细胞生物是对人类有害的，如疟原虫、痢疾内变形虫等，能侵入人体，危害健康，D错误。故选D。15.冰墩墩是2022年北京冬奥会的吉祥物，其形象使用了熊猫与冰晶外壳相结合，熊猫是我国国宝，常年以竹子为食，如图为熊猫与竹子的细胞结构图，有关说法正确的是（）A.熊猫和竹子都有的能量转换器是[7]线粒体B.竹子的叶片和茎呈现绿色是因为[5]液泡中储存着叶绿素C.在观察熊猫的细胞时不染色也可以观察到细胞核D.图中控制物质进出的是[1]【答案】D【解析】【分析】观图可知：1细胞膜，2细胞质，3细胞核，4线粒体，5液泡，6细胞壁，7叶绿体。【详解】A．线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所。大熊猫和竹子的细胞内都具有的能量转换器是4线粒体，A错误。B．竹子的叶片和茎呈现绿色是因为细胞中具有叶绿素，B错误。C．在观察熊猫的细胞时，不染色很难看到细胞的细胞核，C错误。D．图中控制物质进出的是1细胞膜，其功能是具有保护和控制物质的进出，D正确。故选D。16.2022.10.23是24节气中的霜降，元代文人吴澄编著《月令七十二候集解》，他将霜降分为三候：一候豺乃祭兽；二候草木黄落；三候蜇虫咸俯。此时豺这类动物开始捕获猎物过冬；树叶都枯黄掉落；冬眠的动物也藏在洞中不动不食进入冬眠状态中。可见这一节气前后对生物影响最大的环境因素是（）A.阳光 B.水分 C.温度 D.土壤【答案】C【解析】【分析】环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素。包括非生物因素和生物因素。①非生物因素：光、温度、水、空气等。②生物因素：影响某种生物生活的其他生物。【详解】霜降节气特点是早晚天气较冷、中午则比较热，昼夜温差大，秋燥明显。“豺这类动物开始捕获猎物过冬；树叶都枯黄掉落；冬眠的动物也藏在洞中不动不食进入冬眠状态中”都体现了温度对生物的影响。故选C。17.下图示意显微镜结构，以下有关叙述正确的是（）A.细胞放大倍数取决于①和⑥B.结构②、⑨、⑩影响标本观察的部位C.结构⑦、⑧均可调节③和④的距离大小D.⑤是用来固定玻片标本的【答案】C【解析】【分析】题图中：①是目镜，②是镜筒，③是物镜，④是载物台，⑤是遮光器，⑥是反光镜，⑦是粗准焦螺旋，⑧是细准焦螺旋，⑨是镜臂，⑩是镜座。【详解】A．显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。细胞放大倍数取决于①和③，A错误。B．镜筒、镜臂、载物台、镜柱及镜座等都是显微镜的支持部位，不能影响标本观察的部位，B错误。C．准焦螺旋包括⑦粗准焦螺旋和⑧细准焦螺旋，两者都是调节镜筒升降，区别是：粗准焦螺旋调节镜筒升降的幅度大，而细准焦螺旋调节镜筒升降的幅度小，C正确。D．显微镜的结构中，⑤遮光器上有大小光圈，大光圈能使更多的光线进入，故当外界光线较强时用小光圈，当外界光线较弱时用大光圈，D错误。故选C。18.下列关于生态系统的叙述，不正确的是（）A.生态系统包括生物部分和非生物部分 B.生物圈是最大的生态系统C.淡水生态系统为人类提供饮水和灌溉的水源 D.各生态系统互不相干，彼此独立【答案】D【解析】【分析】生态系统是在一定的空间范围内，生物与环境形成的一个统一整体。由生物部分和非生物部分组成；生物部分包括生产者（植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌），非生物部分包括阳光、空气、水等。【详解】A．生态系统由生物部分和非生物部分组成，A正确。B．生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体，它包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面三个部分，是最大的生态系统，B正确。C．淡水生态系统不仅为人类提供饮用、灌溉及工业用水的水源，在调节气候等方面也有重要的作用，C正确。D．每一个生态系统都与周围的其他生态系统相互关联，D错误。故选D。19.根据你的正确提示，小明的玻片制作非常成功。于是他将制作成功的玻片放在显微镜下观察，观察到的物像如下图。其中图①、②的放大倍数相同。下列操作正确的是（）A.由物像①到②，将玻片向右上方移动B.由物像③到④，顺时针转动粗准焦螺旋C.由物像②到③，转动转换器，换高倍镜D.由物像④到③，转动转换器，换低倍物镜【答案】C【解析】【分析】题图中：①低倍镜下图像偏右下方，②低倍镜下图像在视野中央、③高倍镜下视野不清晰、④高倍镜下视野清晰。【详解】A．我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。图①的物像在视野的偏右下方，向右下方移动装片，物像会向左上方移动到视野的中央，变成图②，A错误。B．准焦螺旋用于升降镜筒，其中粗准焦螺旋升降镜筒的范围较大；细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。所以，由物像③到④，应该转动细准焦螺旋，B错误。C．视野②的物像小，视野③的物像被放大了，因此要使图像从视野②变为视野③的状态，应转动转换器，换成高倍物镜，C正确。D．由物像④高倍镜下视野清晰到③高倍镜下视野不清晰，可能是转动了细准焦螺旋，而不是“转动转换器，换低倍物镜”，D错误。故选C。20.变形虫是一种单细胞生物，下图为科学家进行的变形虫切割实验，该实验说明了（）A.细胞核控制着生物的发育和遗传 B.细胞的生活需要物质和能量C.变形虫能进行呼吸 D.细胞质是进行生命活动的主要场所【答案】A【解析】【分析】该实验存在相互对照，无细胞核的一半不摄食、不生长，有细胞核的一半能摄食和生长。细胞核是遗传物质贮存和复制的场所，是细胞遗传和代谢的控制中心。【详解】由题图实验可知，变形虫切割后，含有细胞核的部分能正常生长、摄食，不含有细胞核、只有细胞质的部分不能摄食、也不能生长，这说明细胞核对于控制细胞生命活动具有重要作用。故选A。21.为探究环境对鼠妇生活的影响，某同学设计了如图实验装置，下列相关说法正确的是（）A.该实验的变量是光照B.该实验探究土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响C.该实验做一次就可得出正确结论D.该实验在湿土和干土处分别放一只鼠妇【答案】B【解析】【分析】从图中可以看出，两组之间唯一的变量就是土壤的潮湿程度不同，解题关键是熟练掌握探究影响鼠妇分布的环境因素的实验。【详解】A．根据如图实验装置：该实验的变量是水分，A错误。B．据图可见：变量是水分，该实验探究的问题是土壤的潮湿度对鼠妇生活是否有影响，B正确。C．为了避免偶然，减小实验误差，可以多做几次实验计算平均值，C错误。D．湿土和干土处分别放一只鼠妇具有偶然性，为了避免偶然因素对实验结果的影响，应该随机挑选10个鼠妇，D错误。故选：B。

22.如图为某生态系统物质循环示意图，A、B、C分别表示三种生物成分，下列有关说法正确的是（）A.A→B→C可表示一条食物链B.②③④可表示呼吸作用，⑤⑥可表示捕食关系C.A表示生产者，它能够将无机物转变为有机物D.C是消费者，它对生态系统的物质循环起促进作用【答案】C【解析】【详解】生态系统中，生产者与消费者之间吃与被吃的关系构成食物链。C为分解者，A→B→C不能构成食物链，A错误；

图中②③④均为生物体向无机环境释放二氧化碳，可表示呼吸作用；图中食物链为A→B，所以⑥不能表示捕食关系，B错误；

图中A能够吸收大气中的二氧化碳，是生产者，能够通过光合作用将无机物转变为有机物，C正确；

C是分解者，能够分解动植物遗体或从动物的排泄物中取得有机物来生成无机物，供给植物进行光合作用，进入生态循环，D错误。23.下列关于能量转换器的说法正确的是（）A.叶绿体是植物细胞中的能量转换器，线粒体是动物细胞中的能量转换器B.所有植物细胞中都有叶绿体和线粒体C.植物细胞和动物细胞中都含有的能量转换器是线粒体D.线粒体能将光能转化成化学能，叶绿体能将有机物中的化学能释放出来【答案】C【解析】【分析】线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所。因此，线粒体被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”。叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体，是植物细胞进行光合作用的场所。【详解】A．动物细胞中的能量转换器是线粒体，植物细胞中有叶绿体和线粒体两种能量转换器，A错误。B．叶绿体只有在绿色部分的植物细胞中含有，B错误。C．植物细胞和动物细胞中都含有的能量转换器是线粒体，C正确。D．叶绿体能将光能转化成化学能，线粒体能将有机物中的化学能释放出来，D错误。故选C。

24.生物体由小长大，是与细胞的生长、分裂和分化分不开的。下列有关细胞的叙述正确的是（）A.细胞体积由小到大，是细胞分裂导致的B.细胞能从环境中吸收营养物质而持续生长C.细胞分裂后，新细胞中染色体数量会减半D.细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞【答案】D【解析】【分析】细胞生长导致细胞体积的增大，细胞的分裂导致细胞数目的增多。【详解】A．新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长，因此细胞生长表现为细胞体积的增大，A错误。B．受细胞体积与表面积比值的限制、核质比的限制，细胞不能持续生长，B错误。C．细胞分裂过程中染色体先复制加倍再均等分配到两个子细胞中，因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的，C错误。D．细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，D正确。故选D。25.生态文明是人类遵循人、自然、社会和谐发展这一客观规律而取得的物质与精神成果的总和，我国正在建设生态文明的国家。下列有关生态文明的描述，不正确的是（）A.生态文明以尊重和维护自然为前提B.生态文明强调人与自然环境的相互依存、共处共融C.生态文明强调人的作用凌驾于自然之上D.生态文明以人与人、人与自然、人与社会和谐共生为宗旨【答案】C【解析】【分析】生态文明是人类文明发展的一个新的阶段，即工业文明之后的文明形态。；【详解】AB．生态文明是人类遵循人、自然、社会和谐发展这一客观规律而取得的物质与精神成果的总和，因此，必须以尊重和维护自然为前提，进而达到人与环境的和谐共处，AB不符合题意。CD．生态文明是以人与自然、人与人、人与社会和谐共生、良性循环、全面发展、持续繁荣为基本宗旨社会形态，而不能是人的作用凌驾于自然之上，C符合题意，D不符合题意。故选C。二、非选择题26.油菜花父子”沈克泉和沈昌健，35年来相继艰辛育种，只为一株油菜的梦想，被评为2013年度感动中国人物，请回答下列有关问题：（1）A图所示是从受精卵生长发育成一株油菜的过程，其中a代表的生理过程是______，该过程细胞内______的变化最明显。植物叶在结构层次上属于______，油菜的叶肉细胞与动物细胞共有的结构是______。（2）小明在制作油菜叶表皮细胞临时装片时遇到下列问题，请你帮他解决：①观察油菜临时装片时，在视野中已经找到观察对象，发现视野较暗，应该调节图B中的[7]遮光器和[]______，如果要使物象更清晰些，应该调节显微镜的[]______。②C图的①图为显微镜观察到的一个视野，其中丙为主要观察对象，为使丙处于视野中央，应将装片向______移动。③C图中②图效果欠佳是因为装片中有______，为避免这种情况，盖盖玻片时，要使它的______。【答案】（1）①.细胞分裂②.染色体③.器官④.细胞膜，细胞质和细胞核##细胞质、细胞核和细胞膜##细胞核、细胞膜和细胞质（2）①.9反光镜②.12细准焦螺旋③.左上方④.气泡⑤.一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平【解析】【分析】制作生物细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。图A可知，a表示细胞分裂，b表示细胞分化，c表示器官，d表示植物体。图B可知，1目镜，2镜筒，3转换器，4物镜，5载物台，7反光镜，8压片夹，9反光镜，10镜座，11粗准焦螺旋，12细准焦螺旋，13镜臂。【小问1详解】细胞分裂时细胞核先由一个分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，最后在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成为两个细胞。细胞核分裂时，染色体的变化是明显，染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样，所以A图所示是从受精卵生长发育成一株油菜的过程，其中a代表的生理过程是细胞分裂，该过程细胞内染色体的变化最明显。植物叶在结构层次上属于器官，器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的具有一定功能的结构。油菜属于植物细胞，细胞由细胞壁，细胞膜，细胞质和细胞核等组成，动物细胞由细胞膜，细胞质和细胞核等组成，所以油菜的叶肉细胞与动物细胞共有的结构是细胞膜，细胞质和细胞核。【小问2详解】①显微镜视野亮度的调节方法为：小光圈通过的光线少，视野暗，平面镜只能反射光线不能改变光线强弱，用小光圈、平面镜调节会使视野变暗；大光圈通过的光线多，视野亮，凹面镜使光线汇聚，能提高视野的亮度，用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮，所以观察油菜临时装片时，在视野中已经找到观察对象，发现视野较暗，应该调节图B中的7遮光器和9反光镜，如果要使物像更清晰些，应该调节显微镜的12细准焦螺旋，使镜筒的升降幅度较小。②在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。因此，C图的①图为显微镜观察到的一个视野，其中丙为主要观察对象，为使丙处于视野中央，应将装片向左上方移动。③制作植物细胞临时装片时，其中盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，避免产生气泡。因此，C图中②图效果欠佳是因为装片中有气泡，为避免这种情况，盖盖玻片时，要使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平。27.甲图是某生态系统的简图；乙图是该生态系统中某些生物的相关数量关系示意图。据图回答问题。（1）俗话说：“万物生长靠太阳。”阳光是影响生物生活的______因素。（2）写出包括昆虫在内的一条最短的食物链______。（3）猫头鹰与蛇除构成______关系外，还可以构成______关系。（4）土壤中含有某种难以分解的有毒物质，则体内有毒物质积累最多的生物是______。（5）若要构成一个完整的生态系统，甲图中还缺少的生物部分是______。【答案】（1）非生物（2）草→昆虫→食虫鸟→猫头鹰（3）①捕食②.竞争（4）猫头鹰（5）分解者【解析】【分析】在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。一个完整的生态系统包括非生物部分和生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（主要是植物）、消费者（主要是动物）和分解者（腐生的细菌、真菌）组成。【小问1详解】环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素，包括非生物因素和生物因素。非生物因素有光、温度、水、空气等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。所以，阳光是影响生物生活的非生物因素。【小问2详解】图中食物链有4条：草→鼠→猫头鹰，草→鼠→蛇→猫头鹰，草→昆虫→蛙→蛇→猫头鹰，草→昆虫→食虫鸟→猫头鹰。所以，图中包括昆虫在内的一条最短的食物链：草→昆虫→食虫鸟→猫头鹰。【小问3详解】猫头鹰和蛇以鼠为食，存在一种竞争关系，而猫头鹰又以蛇为食，它们之间是捕食关系。因此猫头鹰与蛇除构成捕食关系外，还可以构成竞争关系。【小问4详解】有些有毒物质如重金属、化学农药等，化学性质稳定，在生物体内是难以被分解、无法被排出的，因此有毒物质会沿着食物链传递并逐级富集积累。所以，土壤中含有某种难以分解的有毒物质，则体内有毒物质积累最多的生物是最高营养级的猫头鹰。【小问5详解】生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、水分、空气等，生物部分包括生产者、消费者和分解者。图中的食物网只包括生产者和消费者，若要构成一个完整的生态系统，甲图中还缺少的生物部分是分解者。28.图一表示某农田生态系统，图二表示该生态系统中某些生物种类的有毒物质相对含量，图三表示该生态系统某些生物构成的能量金字塔。请据图回答（1）若图一要表示一个完整的生态系统，还需要补充的成分是_____。（2）图一所示食物网中共有_____条食物链，从生态系统成分来看，鸟和昆虫属于_____，它们具有_____关系。（3）图二表示图一中的一条食物链，则C对应图一中的生物是_____。（4）在生态系统中物质和能量会沿食物链传递，根据图三所示的能量金字塔推测，乙对应图一中的生物是_____。（5）图一中，若大量捕杀蛇，短时间内，_____的数量会大量增加。【答案】（1）分解者和非生物部分（2）①.4②.消费者③.捕食和竞争（3）蛇（4）昆虫（5）田鼠、青蛙、鸟【解析】【分析】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。（2）食物链反映的是生产者与消费者、消费者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。（3）物质、能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，一般只有10%−20%的能量能够流入下一个营养级。（4）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。（5）生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。【小问1详解】图一中的农作物是生产者，田鼠等动物是消费者，表示一个完整的生态系统，还需要补充的成分是非生物部分和分解者。【小问2详解】食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。食物中的食物链有农作植物→田鼠→蛇，农作植物→昆虫→青蛙→蛇，农作植物→昆虫→鸟→蛇，农作植物→鸟→蛇，有4条食物链，从生态系统成分来看，鸟和昆虫属于消费者，不能进行光合作用，直接或间接以农作物为食，鸟捕食昆虫属于捕食关系，鸟和昆虫都以农作物为食属于竞争关系。【小问3详解】图二可知，C体内的有毒物质最多，营养级最高，A体内的有毒物质最少，营养级最低，是生产者，形成的食物链是A→B→C，所以则C对应图一中的生物是蛇。【小问4详解】由（2）分析可知，图三可知，甲体内的能量最多，是生产者，丁体内的能量最少，营养级最高，形成的食物链是农作甲→乙→丙→丁，乙对应图一中的生物是昆虫。【小问5详解】生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。因此，图一中，若大量捕杀蛇，短时间内，鸟、田鼠、青蛙的数量会大量增加。29.“如果你愿意一层一层一层地剥开我的心，你会鼻酸，你会流泪。”这是歌手杨宗纬《洋葱》里的一句歌词。小丽同学为了探究细胞的结构，撕取了洋葱鳞片叶内表皮制成临时装片，使用显微镜进行观察。请分析回答：（[]内填序号，横线上填文字）（1）图4是洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的制作过程，正确操作顺序是______________（填图中字母）。（2）被“一层一层一层地剥开”的结构是洋葱的鳞片叶，它属于植物体结构层次中的______________。（3）使用图1所示显微镜对光时，要转动c________使低倍物镜对准通光孔；再调节遮光器，使较大的光圈对准通光孔。观察时要转动a，使镜筒缓慢下降和上升，直到看清物像；最后转动[]__________，使物像更加清晰。（4）观察装片时，要将图2中标注为“e”的细胞移到视野中央，应先向______________（填方向）移动装片。（5）图3中植物细胞中与光合作用有关的能量转换器是[]_______。“一层一层一层地剥开我的心，你会鼻酸，你会流泪”，是因为洋葱中含有“辣”眼睛的物质。这种物质存在于洋葱细胞内的[]________中。（6）洋葱鳞片叶内表皮细胞具有而人的口腔上皮细胞不具有的结构是________（填下列选项序号）。①细胞壁②叶绿体③线粒体④液泡【答案】（1）①③②（2）器官（3）①.转换器②.b细准焦螺旋（4）上（5）①.③叶绿体②.⑤液泡（6）①④【解析】【分析】1、制作洋葱表皮细胞临时装片时正确地的步骤概括为擦、滴、撕、展、盖、染、吸。2、由图1可知：a粗准焦螺旋、b细准焦螺旋、c转换器，d物镜。图3中①细胞壁，②是细胞膜，③叶绿体，④细胞核，⑤液泡，⑥细胞质，⑦线粒体。图4中1是滴，2是染，3是盖。【小问1详解】制作洋葱表皮细胞临时装片时正确地的步骤概括为擦、滴、撕、展、盖、染、吸，故正确顺序为①③②。【小问2详解】植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体，洋葱鳞片叶在植物体的结构层次中属于器官。【小问3详解】使用显微镜时，我们要先用低倍镜，因此对光时要转动c转换器使低倍物镜正对通光孔，选择遮光器上较大的光圈，左眼注视目镜，并转动反光镜直到出现明亮的视野。观察时，转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降，此时眼睛应从侧面注视物镜，不要使之接触玻片，以防止压碎玻片标本，然后左眼注视目镜，同时反向转动粗准焦螺旋直到视野中出现物像后，再转动细准焦螺旋直到物像清晰。【小问4详解】在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。如我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的。所以在观察过程中，发现要观察的物像e位于视野上方，则应将玻片标本向上方移动，即可将其移至视野中央。【小问5详解】②细胞膜具有控制物质进出细胞的作用，③叶绿体是进行光合作用的场所，是植物细胞的能量装换器，动物细胞内没有叶绿体。洋葱细胞中具有刺激性气味的物质位于⑤液泡中。【小问6详解】洋葱鳞片叶内表皮细胞具有而动物细胞没有的结构是①细胞壁、④液泡。30.草履虫是只有一个细胞，是单细胞生物吗？兴趣小组同学在池塘中采集到草履虫后，并进行了一番探究。请分析资料回答问题。（1）由图1可知，在___________℃下培养可以获得更多数量的草履虫。（2）同学们进一步探究“草履虫对净化污水有一定的作用”，他们在300mL纯净水中打入适量蛋黄搅匀，放在室温下培养一段时间，浑浊液有异味，检测发现含有较多细菌。将上述液体平均分装在A、B两个锥形瓶中，再分别加水稀释至300mL。向A瓶加入15mL清水，向B瓶加入___________放在相同条件下培养。（3）一周后，A瓶浑浊有异味，B瓶上半部基本清澈，无明显异味。这是因为草履虫能吞食并消化___________，与这一功能相适应的结构是图乙中的___________（填序号）。（4）将显微镜视野调___________（填“亮”或“暗”），可以更好地观察到草履虫依靠[]___________运动。在盖盖玻片之前加少许棉花纤维的作用是___________。（5）在临时装片的一侧滴一滴稀释醋酸，发现草履虫接触到醋酸溶液后会迅速逃离，这说明___________。（6）通过进一步观察以及查阅资料，同学们知道了草履虫结构④和⑤的功能是___________。（7）以上事实说明：草履虫是一个完整的生命体，细胞是___________的基本单位。【答案】（1）35（2）15mL草履虫培养液##等量的草履虫培养液（3）①.细菌②.⑦⑧（4）①.暗②.[③]纤毛③.防止草履虫运动过快##限制草履虫的运动（5）草履虫能对外界的刺激作出反应（6）排泄##收集体内多余的水和无机盐并排出体外（7）生物体结构和功能【解析】【分析】草履虫的结构如图：题图中：①胞肛，②是细胞核，③是纤毛，④是伸缩泡，⑤是收集管，⑥是表膜，⑦是食物泡，⑧是口沟。【小问1详解】根据图1可知：在35℃下培养可以获得更多数量的草履虫。【小问2详解】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。因此向A瓶加入15mL清水，向B瓶加入15mL草履虫培养液。【小问3详解】口沟：细菌和微小的浮游植物等食物由口沟进入。食物泡：随细胞质流动，其中的食物逐渐被消化。因此，草履虫能吞食并消化细菌，与这一功能相适应的结构是图乙中的⑦⑧。【小问4详解】假设纤毛是平躺着的圆柱状，减小光圈后，由于光圈直径的限制，光线就不再是由多个角度照射在物体上，而是由近似由一个小孔发出的光线照在物体上，这样，圆柱状物体被光照射的部分就会减小，在视野中就会出现一条黑色棒状物，这样反差小，就能将这个物体与明亮的背景分开，而原先由于光线多角度照射，圆柱状物体被光照射的部分就大，就会看到一片明亮，分不清纤毛和背景，较小的光圈通过的光线少，因此显微镜的视野变暗，故将显微镜的较小光圈对准通光孔，使光线调暗。草履虫的纤毛：靠纤毛的摆动，在水中旋转前进。草履虫生活在水中，靠体表纤毛的摆动，在水中旋转前