山东省乳山市（五四制）2022-2023学年六年级上学期期末道德与法治试题 【带答案】

山东省乳山市（五四制）2022-2023学年六年级上学期期末道德与法治试题友情提示：1．本试卷共6页，合计70分。考试时间为60分钟。闭卷考试。2．选择题和非选择题的答案必须填涂和写在答题卡指定区域内相应的位置，不能涂写在试卷上。3．非选择题答案要点必须要标明序号和标点符号，不同要点要分段，未按要求作答的每题扣1分。单设卷面分10分。一、选择题（每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题意的，每小题1分，共20分）1.中学时代对于我们的成长具有独特的意义和价值。其中最重要的意义在于（）A.能够学到很多科学文化知识 B.开始主动发现和认识自己C.可以自觉磨砺意志和品格 D.可以为我们的一生奠定重要基础【答案】D【解析】【详解】本题主要考查中学阶段的独特意义和价值。D：中学时代是人生发展的一个新阶段，对于我们的成长具有独特的意义和价值，其中最重要的意义在于可以为我们的一生奠定重要基础，故D正确；ABC：中学时代开始主动发现和认识自己，能够学到很多科学文化知识，可以自觉磨砺意志和品格，但最重要的意义在于可以为我们的一生奠定重要基础，故ABC错误；故本题选D。2.某校六年级新生小亮在日记中写到：“进入新的校园，站在新的起点，让我有了更多的成长机会。”“更多的成长机会”意味着（）①集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性②丰富多彩的社团活动，让我们都成为文艺工作者③新的课程，引领我们探索新的知识领域④各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④【答案】B【解析】【详解】本题考查新起点。①③④：依据教材知识，“更多的成长机会”意味着集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性；新的课程，引领我们探索新的知识领域；各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门，故①③④正确；②：都成为，说法绝对，故②错误；故本题选B。3.“人生最美好的时光，莫过于青春。所以，一定要慢慢走，慢慢欣赏，莫辜负。做一个心中有爱和美好的人。”这段话对于正处于中学阶段的我们的启示是（）①中学时代是人生发展的一个新阶段②要珍视当下，为美好明天付出不懈努力③中学生活充满了各种机会和可能，我们要尽情玩乐，好好享受④要激发自身的潜能，重新塑造一个更好的“我”A.①② B.①④ C.②④ D.②③【答案】C【解析】【详解】本题主要考查对中学生活的认识和了解。②④：“人生最美好的时光，莫过于青春。所以，一定要慢慢走，慢慢欣赏，莫辜负,做一个心中有爱和美好的人”，这段话启示我们要珍视当下，为美好明天付出不懈努力，要激发自身的潜能，重新塑造一个更好的“我”，故②④正确；①：题干主要强调中学时代的我们要珍视当下，重新塑造一个更好的“我”，选项不符合题意，故①错误；③：中学生活充满了各种机会和可能，我们要抓住机遇，迎接挑战，故③错误；故本题选C。4.只因梦想，拼尽全力——这样的信念，激励着运动员们勇创辉煌。梦想成真的徐梦桃，一战成名的苏翊鸣、谷爱凌……他们让国歌响彻赛场。这说明（）①努力是梦想与现实之间的桥梁②只有少年梦与中国梦紧密相连③有梦想，就能取得成功④要把人生的重要志向同中国梦联系起来A.①④ B.②④ C.①③ D.②③【答案】A【解析】【详解】本题考查实现少年梦想。①：材料通过运动员的努力拼搏，说明了努力是梦想与现实之间的桥梁；④：这样的信念，激励着运动员们勇创辉煌，这说明了要把人生的重要志向同中国梦联系起来，④正确；②：并不是只有少年梦与中国梦紧密相连，②错误；③：梦想的实现需要努力，③错误；故本题选A。5.“为学须先立志。志既立，则学问可次第着力。立志不定，终不济事。”典出朱熹的《朱子语类》，要立志，作为新时代的青少年要（）A.提升生命的质量，延展生命的长度B.自主创业、自谋职业，立志奋斗书写人生C.坚定理想信念、志存高远，勇做新时代的弄潮儿D.少年有梦，编织梦想只需与个人的人生目标相结合【答案】C【解析】【详解】本题考查梦想。C：要立志，就要坚定理想信念，志存高远，C正确；A：延展生命的宽度，不是长度，A错误；B：自主创业、自谋职业不是青少年角度的内容，B错误；D：“只需”一词太绝对，青少年编织梦想要把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合，D错误；故本题选C。6.乳山市内每名初中生在四年的学习过程中，会被安排2次各1个星期到乳山市综合实践学校学习策划、烘焙、电烙画、视频剪辑、木工、藤编花篮等劳动技能，毕业时每人至少掌握3门专业技能。对此理解正确的是（）①学习不仅仅局限于书本知识②这样的学习对我们获得知识的意义不大③有利于激发学生兴趣和好奇心④有利于让学生体验到不同的学习方式A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④【答案】D【解析】【详解】本题主要考查对学习的认识。①③④：乳山市内每名初中生在四年的学习过程中有机会参加实践活动，这表明学习不仅仅局限于书本知识，这样的学习有利于激发学生兴趣和好奇心，有利于让学生体验到不同的学习方式，故①③④正确；②：这样的学习有助于促进学生的全面发展，故②错误；故本题选D.7.小翔发现，语文讲孔子与《论语》，字字珠玑：历史讲孔子和儒家学说产生的深远影响：道德与法治则突出孔子思想家、教育家的身份，讲尊师重教，学问传承。三个学科各有侧重，互为补充，小翔学得津津有味，还经常与各科老师交流自己的心得体会，我们应该学习他（）①善于抓住和利用各种机会学习②通过对某方面知识产生兴趣来体味学习之乐③自觉、主动的学习态度④在师生交往中践行终生学习的思想A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④【答案】A【解析】【详解】本题考查对学习的认识。①②③：材料中小翔的发现和心得体会，体现了他善于抓住和利用各种机会学习，通过对某方面知识产生兴趣来体味学习之乐，要培养自觉、主动的学习态度，故①②③正确；④：题干未涉及终生学习，故排除④；故本题选A。8.“大眼睛”女孩苏明娟，当年，她在一间简陋教室里求知若渴的眼神，打动了无数人，成为“希望工程”的代表形象。在社会各界帮助下，她从一度面临失学，到一路读完大学、进入国有银行工作，担任团干部，二十大代表。参加工作后，苏明娟把第一笔工资全部捐给了希望工程，如今她设立的“苏明娟助学基金”累计筹集490余万元，参与援建5所希望小学。从茅草屋走进人民大会堂，因为学习苏明娟有了不一样的人生。苏明娟的事迹告诉我们（）①学习可以让我们能够拥有更充实的生活②学习可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基③学习能够实现所有的梦想④学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④【答案】C【解析】【详解】本题考查学习的意义。①②④：材料中通过苏明媚的故事，向我们说明了学习的意义。她通过学习，改变了自己的命运，拥有更充实的生活；点亮我们心中的明灯，激发前进的动力；苏明娟把第一笔工资全部捐给了希望工程，以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基，①②④正确；③：这夸大了学习的作用，③错误；故本题选C。9.进入中学生活，站在新的起点上，我们需要学会学习、善于学习。下面的做法正确的是（）①合理安排时间并善于利用碎片的时间②照搬照抄成绩优秀的同学的学习方法③找到适合自己的学习方法④不喜欢的老师，就不认真学他任教的学科A.①②③ B.①③ C.②③ D.①③④【答案】B【解析】【详解】本题考查学会学习。①③：我们要学会学习，掌握适合自己的学习方法，合理安排时间并善于利用碎片的时间，善于运用不同的学习方式，等等，①③说法符合题意；②：学习方法因人而异，不能照搬他人的学习方法，②说法错误；④：学会接纳不同老师，④说法错误；故本题选B。10.著名女作家三毛曾说：“一个不欣赏自己的人，是难以快乐的。”关于欣赏自己，下列观点正确的是（）①欣赏自己是面对挫折的自我鼓励与自我奋进②欣赏自己既要为自己鼓掌，也要为他人喝彩③会欣赏他人的人，才会真正地欣赏自己④欣赏自己是骄傲自大，目中无人的表现A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【详解】本题考查欣赏自己的表现。①②③：根据教材知识可知，欣赏自己是面对挫折的自我鼓励与自我奋进，欣赏自己既要为自己鼓掌，也要为他人喝彩，会欣赏他人的人，才会真正地欣赏自己，所以①②③符合题意；④：骄傲自大，目中无人是自负的表现，不是欣赏自己的表现，④说法错误，所以排除；故本题选A。11.你可能貌不惊人，但不必耿耿于怀，每个人身上都有自己的长处或闪光点，关键在于会不会欣赏，能不能发现。能欣赏自己，就会少一些抱怨，多几分洒脱。下列名句与题目所蕴含的道理一致的是（）A.读书破万卷，下笔如有神 B.量小失众友，度大集群朋C.苔花如米小，也学牡丹开 D.我生待明日，万事成蹉跎【答案】C【解析】【详解】本题考查做更好的自己。C：“苔花如米小，也学牡丹开”意思是米大的苔花，也不自惭形秽，依然想牡丹一样自豪地盛开，体现欣赏自己，故C正确；A：体现学习学习，与题意不符，故排除A；B：体现宽容大度，与题意不符，故排除B；D：体现珍惜时间，与题意不符，故排除D；故本题选C。12.《遇见未知的自己》一书中有这样一句话：“亲爱的，外面没有别人，只有自己。”我们看到的、遇到的，都是我们自己。如果要改变世界，最好的方法就是改变自己，做更好的自己。做更好的自己就要（）①扬长避短，善于利用自身优点和长处②主动改正缺点，自我完善、自我发展③珍视自己的兴趣爱好，不断激发潜能④事事追求完美A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④【答案】A【解析】【详解】本题考查做更好的自己。①②③：依据教材知识可知，做更好的自己就要扬长避短，善于利用自身优点和长处，主动改正缺点，自我完善，自我发展，珍视自己的兴趣爱好，不断激发潜能，服务他人，奉献社会，提升自身价值，①②③正确；④：“事事追求完美”的说法太绝对，说法④错误；故本题选A。13.“今天我升入初中，小学6年的友谊，我一刻也不曾淡忘。迈向初中生活，我总有一些陌生，不知如何交朋友。我该怎么办？”看完这位同学给发来的短信，班主任应告诉他（）①初中生活是人生最美好的时光②初中同学比小学同学更好交往③主动了解新同学扩大交往范围④努力结交新的朋友珍视新友谊A.①② B.①③C.②④ D.③④【答案】D【解析】【详解】本题考查对交友的正确认识。中学时代是人生发展的一个新阶段，却可以为我们的一生奠定重要基础，①②观点太绝对错误；题文中的同学是不适应初中生活的表现，所以老师应该告诉他主动了解新同学扩大交往范围，努力结交新的朋友珍视新友谊，③④观点正确，所以本题选择D答案。14.拥有亲密的朋友，我们称之为率福：拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友，我们称之为幸运。比较起来我们更希望拥有幸运，是因为这样的友谊（）①能丰富我们的生活经验②需要持续行动，用心呵护③是一种亲密的人际关系④让我们对生命的体悟更美好A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】B【解析】【详解】本题考查友谊的重要性。①④：比较起来我们更希望拥有幸运，是因为友谊重要性。友谊见证了我们一起走过的成长历程，能丰富我们的生活经验，让我们对生命的体悟更美好，①④说法正确；②③：说法正确，但与题干无关；故本题选B。15.道德与法治老师在复习《友谊的天空》时，引用了“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑”这句古语。下列对其理解正确的是（）①朋友能丰富我们的生活经验，故而朋友越多越好②正直有益的朋友能传递正能量，促进我们成长③朋友对个人成长的影响很大，我们应谨慎择友④生活中可能遇到损友，为减少伤害应拒交朋友A.①② B.①④ C.③④ D.②③【答案】D【解析】【详解】本题主要考查朋友的影响。②③：“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑”这句古语比喻环境对人的影响很大，什么样的环境就会熏陶出什么样的人，这说明朋友对个人成长的影响很大，我们应谨慎择友，正直有益的朋友能传递正能量，促进我们成长，故②③正确；①：朋友能丰富我们的生活经验，但朋友并不是越多越好，要广交益友，故①错误；④：生活中可能遇到损友，应谨慎交友而不是拒绝交友，故④错误；故本题选D。16.下列哪句诗句，能体现出友谊是“平等、双向”的特质（）A.“友直，友谅，友多闻”B.“君子之交淡如水”C.“投我以木桃，报之以琼瑶”D.“发而不中，不怨胜己者，反求诸己而已矣”【答案】C【解析】【详解】本题考查友谊的特质。C：友谊是平等的、双向的。接受帮助，也学习帮助对方；感受关怀，也学习关怀对方。我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感。分析可知，“投我以木桃，报之以琼瑶”意思是你将木桃投赠我，我拿琼瑶作回报，体现了友谊是平等的、双向的，C符合题意；A：体现要与政治、诚信和见识广的人交朋友是有益的，A与题干不符；B：体现了友谊是一种心灵的相遇，不符合题意；D：体现了宽容，不符合题意；故本题选C。17.当友谊不再增长的时候，它就会马上开始下降，对于逐渐淡出的友谊，我们的正确态度是（）A.尊重，并坦然接受新的友谊 B.惆怅，为不能保持感到懊恼C.漠视，不因友谊淡出伤心 D.沉默，跳出个人的恩怨情怀【答案】A【解析】【详解】本题考查友谊的澄清的相关认识。A：友谊不是一成不变的。自己变了，对方变了，或者环境变了……在这些改变中，有些友谊得到保持，而有些友谊则逐渐淡出。我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊，A观点正确；BCD：这都是对友谊的错误认知，是不能正确对待友谊的表现，故排除；故本题选A。18.进入初中后，小枫渴望结识新朋友，然而几次打招呼对方都没记住自己的名字。小枫很难过，想要放弃。对此，你想对小枫说（）A.等待其他的同学主动关怀 B.建立友谊需要持续的行动C.建立友谊需要敞开心扉 D.送同学贵重礼物博得好感【答案】B【解析】【详解】本题考查建立友谊。B：题干中小刚的话，说明了建立友谊并不是一件容易的事，建立友谊，需要持续的行动，B符合题意；A：要主动关心同学，A排除；

C：选项说法与题干不符C排除；D：朋友是心灵的相遇，不能用金钱来衡量，D排除；故本题选B。19.小林发现好朋友最近情绪低落，主动关心询问，朋友却不愿意说。下列做法正确是（）①这是不把自己当朋友，不愿意坦诚相待，也不搭理他②心情不好能理解，应该持续关心，多问几次他就会说了③要学会尊重朋友，给朋友留一些空间，默默关心就好了④既然不说，就不强迫朋友，等他愿意说的时候再做倾听者A.①③ B.②③ C.③④ D.②④【答案】C【解析】【详解】题干中的描述，说明了在呵护友谊的过程中，我们要尊重对方隐私，要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸，不能强迫朋友，③④说法正确，符合题意。①说法错误，对方不愿意说，并不是不愿意坦诚相待；②说法错误，是不尊重朋友隐私的表现。故选：C。20.“这里有鲜花，也有温柔的陷阱；这里有温情脉脉、乐于助人的侠客，也有吃入的魔鬼；这里有善良可爱的小白兔，也有披着善良外衣的大灰狼。”这段话形象地说明（）①网络利弊共存，要学会自我保护②网络具有自主性、不可确定性，无法把握③网络具有虚拟性，应该增强辨别是非能力④网络交友不可靠，拒绝网路交友最明智A.②③ B.①② C.③④ D.①③【答案】D【解析】【详解】本题考查网络交往的两面性。①③：“网络交往──一把锋利的双刃剑”：一方面，网络有很多的优势，了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等。如便捷高效网络信息、益处多多的网络健康交往等；另一方面，网络也有可能造成很多伤害，沉迷于网络游戏、网络成瘾症、诱惑欺诈。如网络环境的复杂带来的危险性，网络对现实生活中问题较多的学生有更大的“杀伤力”。分析题干信息，“鲜花和陷阱，大侠和魔鬼，小白兔和大灰狼”都不容易分辨，反映了网络交往具有虚拟性、隐蔽性的特点，所以我们要正确对待网络，用其所长、避其所短，发挥网络交往对生活的积极促进作用，要学会自我保护，①③说法符合题意；②：网络具有自主性、不可确定性，也不是无法把握，②说法错误；④：拒绝网路交友，太绝对，④说法错误；故本题选D二、非选择题（共3小题，共50分）21.认识自己，见证成长材料一2022国际泳联世锦赛在布达佩斯举行。在十米跳台决赛中，陈芋汐卫冕冠军，她用梦想和拼搏为我们留下了一个个感人的瞬间。让我们一起走进陈芋汐，认识一下她吧！陈芋汐眼中的自己：我个子不高，长得不是特别漂亮，但是我性格开朗，心态积极。教练眼中的陈芋汐；脑子灵，动作轻盈、水感好。（1）上述材料中，陈芋汐是通过哪些途径认识自己的？（2）陈芋汐对自己的正确认识会对她产生怎样的作用？材料二大多数人做不到接纳自己，是因为他们在内心给自己创造了一个“正常自我”。而这个“正常自我”的设定标准，依据于外在评价。也就是说，外界会以“成绩好”、“长得漂亮”等词语来判断一个人的价值，而我们认同了这样的评价标准，当我们达不到时。就会产生痛苦。（3）学会接纳自己要正确对待外在评价，你觉得应该如何对待这些评价？【答案】（1）自我评价和他人评价。（2）①正确认识自己，可以促进自我发展；②正确认识自己，可以促进与他人的交往。（3）①我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视；

②用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现；

③用心聆听，勇于面对，平静拒绝。【解析】【分析】考点考查：正确认识自己的方法、正确认识自己的意义、正确对待他人的评价能力考查：运用所学知识分析和解决问题的能力核心素养：健全人格【小问1详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用认识自己的途径的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：陈芋汐眼中的自己：我个子不高，长得不是特别漂亮，但是我性格开朗，心态积极→可链接自我评价；关键词②：教练眼中的陈芋沙，脑子灵，动作轻盈、水感好→可链接他人评价；第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】本题考查正确认识自己的意义，可以根据教材知识进行回答。【小问3详解】本题考查正确对待他人的评价，可以根据教材知识进行回答。22.智慧交友学会成长开学第十周，六年级（2）班召开了一次主题班会。他们围绕“学习”“交友”和“网络”三个主题展开了热烈的讨论。下面为同学们谈论的主要话题，请你运用所学知识对其进行探究。【打开学习之窗】班会上，在同学们说出了自己在学习中的困惑后，学习渐入佳绩的小翔跟同学分享了两个自己的学习印记：印记一：进入中学后，很多学科知识一齐向我袭来，我感到茫然无措，老师说“工欲善其事，必先利其器。最有价值的知识是方法的知识”，将我的学习渐渐引入正轨，我很快适应初中生活。印记二：我相信“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，我把每天的学习看成一次快乐的探索之旅。（1）小翔的学习印记向我们分享了学会学习的哪些经验？【友谊之树长青】材料一：小凯同学谈了自己的困惑：困惑一：戒除网瘾后，好友小梦与我渐行渐远；小骁越来越小气，我不想与他做朋友了；球打得少了，球场上的朋友也不再相聚了。困惑二：我和小朋是好朋友，在学校举行的乒乓球比赛中，我以3比0的大比分直接淘汰了小朋。小朋很不舒服，认为我不留情面，不够朋友。困惑三：数学考试时，我有好几道题不会做，为了不挨父母批评，我多次要求小东把答案给我看一眼，但他直接拒绝了我的要求，从那以后，我再也不想理小东了。（2）根据材料一，说说为了使友谊更加牢固，我们在正确对待友谊时应澄清哪些问题。材料二：小雯同学谈了对友谊的感悟：“友谊是‘桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情’的那份真诚；友谊是‘祝你每一天都有一个灿烂的笑容’的那声祝福；友谊是‘如果你正心情不好，我可以借个肩膀给你靠一靠’的那种安慰；友谊是成功时朋友脸上的微笑和鼓励：友谊是失败时朋友眼中的那份焦急、肯定和支持……”（3）请结合所学知识，谈谈如何呵护友谊？【慎重网上交友】伴随着智能手机的普及运用，手机上网对中学生来说已不再是个新鲜词。有些同学上课时，隔几分钟就刷一次微博：晚上就寝，利用微信躲在被子里和陌生人畅聊：玩游戏、看电子书、在网上吐槽……手机这个美丽的终端让一些同学任意的永远在线。（4）请你为那些永远在线的同学提几点积极的建议。【答案】（1）①学习要掌握科学的学习方法；②学习要善于发现并保持对学习的兴趣。（2）①友谊不是一成不变的。②竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。③友谊不能没有原则。（3）呵护友谊，需要用心去关怀对方；呵护友谊，需要学会尊重对方；呵护友谊，需要学会正确处理冲突；呵护友谊，需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害。（4）①要考虑网络对自己学习和生活的影响，理性辨别，慎重对待。②要有一定的自我保护意识，不随意泄露个人信息。③把网友转化为现实中的朋友需要慎重。④自觉遵守法律法规和学校相关规定，不随意发表不良言论。⑤不在上课和就寝时间使用手机。⑥注意“信息节食”，学会抵御网络上的不良诱惑。【解析】【分析】考点考查：学会学习、呵护友谊、友谊的澄清、慎重结交网友能力考查：调动和运用知识，楼主以后探究问题核心素养：健全人格【小问1详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度；本题的设问主体是中学生，需要运用学会学习的相关知识，从理解类习题的角度进行作答；第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识；关键词①：老师说“工欲善其事，必先利其器。最有价值的知识是方法的知识”→方法的重要性→学习要掌握科学的学习方法；关键词②：我相信“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”→兴趣的重要性→学习要善于发现并保持对学习的兴趣；第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度；本题的设问主体是中学生，需要运用友谊的相关知识，从理解类习题的角度进行作答；第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识；关键词①：戒除网瘾后，好友小梦与我渐行渐远；小骁越来越小气，我不想与他做朋友了；球打得少了，球场上的朋友也不再相聚了→自己变了，对方变了，或者环境变了，我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊→友谊不是一成不变的；关键词②：在学校举行的乒乓球比赛中，我以3比0的大比分直接淘汰了小朋。小朋很不舒服，认为我不留情面，不够朋友→正确对待友谊与竞争的关系；关键词③：数学考试时，我多次要求小东把答案给我看一眼，但他直接拒绝了我的要求，从那以后，我再也不想理小东了→友谊讲究原则；第三步：整合信息，组织答案。【小问3详解】本题考查如何呵护友谊，结合课本知识进行回答。【小问4详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度；本题的设问主体是中学生，需要运用慎重结交网友的相关知识，从理解类习题的角度进行作答；第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识；关键词：有些同学上课时，隔几分钟就刷一次微博：晚上就寝，利用微信躲在被子里和陌生人畅聊：玩游戏、看电子书、在网上吐槽→我们在网络中应该注意的问题；第三步：整合信息，组织答案。23.少年有梦与国共振材料一王亚平是我国第一位太空女教师，也是我国第一位出舱女航天员。她说早在2003年神舟五号飞船发射时，她心里悄悄种下了一颗“航天的种子”。2013年，她作为神舟十号载人飞船的乘组成员飞上了太空。转眼马上又是十年，她告诉青少年同学们，梦想就像宇宙中的星辰——看似遥不可及，但只要你努力，总有一天你能触摸到它：作为年轻人，一定要敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦。（1）“梦想就像宇宙中的星辰，看似遥不可及，但只要你努力，总有一天你能触摸到它。”对于努力，你有哪些正确认识？（2）“作为年轻人，一定要敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦。”结合所学知识，谈谈你对梦想价值的认识。材料二这是世界上最大的课堂，出现在中国航