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专题05隋唐时期:繁荣与开放的时代专题5概述专题05主题是“专题05主题是“繁荣与开放的时代”,这一时期的突出特点是“繁荣与开放”,特别是唐朝在政治、经济、文化、民族交融、对外交往、社会习俗各方面都体现了繁荣和开放的特点。唐朝的繁荣增强了唐朝政府的民族自信心,从而敢于开放也乐于开放;在开放过程中,各民族的优秀人才为唐政府所用,各民族的经济文化成果被唐朝所吸收借鉴,这些都促进了唐朝政治、经济、文化的繁荣。隋唐时期分项特点:政治:国家统一、中央集权完善、政治清明经济:高度繁荣民族关系:民族政策开明平等、民族关系融洽对外关系:对外开放、交流频繁科技文化:科技进步、文化辉煌一.2022版课标要求(紧扣课标找准方向)1.通过了解隋朝的兴亡、“贞观之治”与“开元盛世”,知道隋朝速亡和唐朝兴盛的原因;2.了解科举制度创建、大运河开通、文成公主入藏、鉴真东渡、玄奘西行等史事,从制度、经济、文学艺术、民族交往、中外文化交流等方面认识隋唐王朝在世界历史上的重要地位;3.通过了解“安史之乱”后藩镇割据和五代十国的局面,认识唐末五代的社会危机。二.本专题复习目标(明确目标有的放矢)1、隋文帝、隋炀帝、隋朝的统一;科举取士制度的创建和大运河的开通;隋朝的灭亡;2、唐太宗和“贞观之治”,武则天与“贞观遗风”,唐玄宗和“开元盛世”,唐盛唐气象的表现(经济、社会风气、唐诗)。3、文成公主入藏、遣唐使、鉴真东渡、玄奘西行,唐代民族和睦与中外文化交流的发展。4、“安史之乱”导致唐朝由盛转衰;五代十国局面的形成。三.本专题知识建构(提纲挈领构建体系)四.本专题重点考向(把握重点冲刺满分)1、大运河的开通、科举制、贞观之治、开元盛世2、曲辕犁、筒车、唐三彩、文成公主、唐诗3、鉴真东渡、玄奘西行4、安史之乱、五代十国五.本专题核心素养(立德树人素养提升)【历史解释】本阶段时间界限为581年到907年,主要包括以下内容:隋朝的统一与灭亡、从“贞观之治”到“开元盛世”、盛唐气象、唐朝的中外文化交流以及安史之乱与唐朝衰亡。政治上:隋朝的建立,结束了长期分裂的局面,此后隋唐两朝的政权较为稳定,科举取士扩大了统治基础。唐前朝出现了盛世现象,但安史之乱后唐朝由盛转衰,此后五代十国相继割据,政权更替频繁,封建国家大分裂。经济上:大运河的开通促进了南北地区的经济发展,唐朝前期经济发展迅速,在农业、手工业、商业方面均出现了不同程度上的发展。文化上:大运河促进了南北文化的交流,到唐朝时期,诗歌、书法、绘画等艺术创作成就斐然,且中国对外文化交流频繁,与日本、新罗、天竺产生了频繁的文化交流。民族关系上:唐朝的统治者基本都实行了开明的民族政策,缓解了民族矛盾,促进了各民族的交往与交融。【时空观念】一、核心知识梳理:考点一隋朝的统一科举取士制度的创建大运河的开通隋朝灭亡【2022】版课标·通过了解隋朝的兴亡,知道隋朝速亡和唐朝兴盛的原因;了解科举制度创建、大运河开通等史事,从制度、经济等方面认识隋唐王朝在世界历史上的重要地位。1.隋的统一建立581年,外戚杨坚夺取北周政权,以长安为都城建立隋朝,年号开皇。杨坚就是隋文帝统一589年,隋文帝灭陈朝,统一全国意义结束了西晋末年以来南北长期分裂的局面,重建全国大一统的局面,顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势【名词解释】开皇之治:隋文帝统治时期,社会经济迅速发展,国力强盛,人口数量和垦田面积大幅度增长,史称“开皇之治”。2.开通大运河时间隋炀帝统治时期(605年起)隋朝大运河示意图目的加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治概况路线:大运河以洛阳为中心,北抵涿郡(今北京),南至余杭(今杭州)(2)运河构成:自北向南分为永济渠、通济渠、邗沟和江南河四段(3)连接水系:自北向南连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系,全长2700多千米地位是古代世界上最长的运河积极作用(1)加强了南北地区政治、经济和文化交流,有利于巩固统一(2)成为沟通亚欧内陆“丝绸之路”和“海上丝绸之路”的枢纽(3)促进了沿岸地区城镇和工商业的发展(4)后世对运河不断疏浚、改造,使它持续发挥着贯通南北动脉的作用消极影响征发劳役过急过重,严重影响了人民正常的生产和生活,引发了严重的社会矛盾,为隋朝的灭亡埋下隐患3.开创科举取士制度概念科举取士制度指采用分科考试的方法选拔官吏的制度,强调以才能作为选官的重要标准背景魏晋南北朝时期,选官权被上层贵族把持。选官看重门第,世家大族世代垄断高官显位,庶族子弟(寒门子弟)多遭排斥创立(1)隋文帝时期开始用分科考试的方法选拔官员(2)隋炀帝时设置进士科,标志着科举制正式确立目的加强中央集权原则统一考试、平等竞争、择优录取、公开标榜地位中国古代选官制度的一大变革(夏、商、西周的世卿世禄制→秦国的军功授爵制→汉代的察举制→魏晋南北朝的九品中正制→科举取士制度)影响(1)对中央集权:①加强了皇帝在选官和用人上的权力,打破了豪门世族垄断仕途的局面;②便于在全社会范围内选拔人才,扩大了官吏选拔的范围和政治统治的社会基础(2)对士人:创造了相对公平(平等)、公正的选拔机制,激发了士子对前途的信心和热情,使有才学的人能够由此参政(3)对行政:促进了社会阶层的流动和人才的不断更新,提高了我国古代官员的整体素质,增加了国家机构的活力和办事效率(4)对教育文化:促进了读书风气的盛行,推动了中国古代教育文化事业的发展(如隋唐时期诗歌的发展)(5)对后世:成为我国历朝选拔和录用官员的主要制度,维持了约1300年4.隋朝的灭亡隋朝的灭亡(1)隋文帝厉行节俭,曾教训太子说:自古帝王没有好奢侈而能长久的。然面,隋朝的第二个皇帝隋炀帝,好大喜功,不恤民力,又纵情享乐,奢侈无度。他在位期间,营建了一系列重大工程,屡次发动战争,致使民不聊生,社会矛盾激化。(2)隋炀帝的残暴统治,使人民忍无可忍,终于导致大规模的农民起义。在起义军的打击下,隋朝的统治面临瓦解。(3)618年,隋炀帝在江都被部下杀死,盛极一时的隋朝随之灭亡。考点二唐太宗和“贞观之治”唐玄宗和“开元盛世”唐朝兴盛的原因【2022】版课标·通过了解“贞观之治”与“开元盛世”,知道唐朝兴盛的原因。1.“贞观之治”唐朝建立618年,李渊称帝,建立唐朝,定都长安,随后消灭了各支起义军和割据势力,平定了全国。唐太宗626年,李世民即位,次年改年号为“贞观”,他就是历史上著名的唐太宗。唐太宗统治期间,政治比较清明,经济得到进一步发展,国力增强,文教昌盛,历史上称之为“贞观之治”。“贞观之治”时间627~649年唐朝三省六部简表(三省间既分工合作,集思广益,提高效率,又互相牵制,加强了以皇权为核心的中央集权)表现唐太宗贞观年间,唐朝出现了政治清明、经济发展、国力强盛、社会安定、文教昌盛的局面,史称“贞观之治”施政举措用人方面虚心纳谏、从善如流:鼓励臣下直谏,重用敢于直谏的魏征等人,形成开明宽松的政治气氛(2)选贤用能、知人善任:如贞观年间的宰相房玄龄善于谋略,杜如晦敢于决断,人称“房谋杜断”政治举措完善隋朝三省六部制:三省为中书省、门下省、尚书省,尚书省下设有六部。明确中央机构的职权及决策程序制定法律,减省刑罚:修订法令,删繁就简,化重为轻发展科举,鼓励报考:增加考试科目,主要考查经史、诗赋及治理政事的能力。进士科成为科考主要科目(4)严格考察各级官吏的政绩经济举措减轻人民的劳役负担(减少服劳役天数,并规定可用交纳实物的方式代替劳役,使人身束缚逐渐松弛),鼓励农业生产民族关系先后击败东、西突厥,并加强对西域的统治(2)实行开明的民族政策,被北方和西北各族首领尊奉为“天可汗”(3)将文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布,加强汉藏民族的交融对外交往玄奘西行,为中国与天竺的古代文化交流作出了巨大贡献影响为唐朝的繁荣强盛奠定了坚实的基础2.“贞观遗风”(1)武则天原是唐朝第三个皇帝唐高宗的妃子。唐高宗去世后,武则天相继废掉两个已经做了皇帝的儿子,自己取而代之,改国号为周。她是中国历史上唯一的女皇帝。(2)武则天统治时期,打击敌对的官僚贵族;大力发展科举制,创立殿试制度,亲自面试考生,不拘一格选拔人才,扩大了统治基础。她继续推行贞观以来减轻人民负担的政策和措施,重视发展生产。(3)武则天在位期间,社会经济得以持续发展,人口持续增长,边疆得到巩固和开拓。这为后来“开元盛世”局面的出现奠定了基础。3.唐玄宗与“开元盛世”唐玄宗简介713年李隆基即位,他就是唐玄宗(唐明皇)评价(1)统治前期,坚持改革政略,整肃吏治,发展生产,创造了“开元盛世”,使唐朝走向全盛(2)统治后期,志得意满,日益腐化,爆发“安史之乱”,使唐朝由盛转衰“开元盛世”时间唐玄宗开元年间(713~741年)背景唐高宗和武则天延续了唐太宗政策,使唐朝的社会经济持续发展施政举措(出现原因)(1)任用贤相姚崇、宋璟(2)整顿吏治,裁撤冗员(3)发展经济,改革税制(4)注重文教,编修经籍表现开元年间,政治稳定、经济繁荣、物价低廉、国库充盈、民众生活安定、人口户数持续增加,国力十分强大,唐朝进入鼎盛时期。史称“开元盛世”【难点突破】唐兴盛的原因有哪些?国家统一、社会稳定、统治者吸取隋亡教训,勤于政事,善于用人、纳谏,政治清明。制度创新促进社会进步(如三省六部制和科举制)统治者采取与民休息、轻徭薄赋的政策,经济发展繁荣实行开明的民族政策,唐太宗被少数民族称为“天可汗”文化繁荣,科技领先对外开放,对外来文化兼收并蓄;7、个人因素:统治者励精图治、个人的努力。考点三盛唐的社会气象文成公主入藏唐代民族和睦【2022】版课标·了解文成公主入藏等史事,从制度、经济、文学艺术、民族交往等方面认识隋唐王朝在世界历史上的重要地位。曲辕犁、筒车生产技术不断改进垦田面积不断扩大农业曲辕犁、筒车生产技术不断改进垦田面积不断扩大农业1、经济繁荣造船业、矿冶业、造纸业都颇具规模陶瓷业:生产水平高;唐三彩;白瓷、青瓷纺织业:品种多;工艺水平高;蜀锦冠于全国修建很多水利工程手工业1、经济繁荣造船业、矿冶业、造纸业都颇具规模陶瓷业:生产水平高;唐三彩;白瓷、青瓷纺织业:品种多;工艺水平高;蜀锦冠于全国修建很多水利工程手工业十分繁荣;交通发达;贸易频繁;大都市--长安商业十分繁荣;交通发达;贸易频繁;大都市--长安商业2、开放的社会风气1)、社会充满活力,人们多显示昂扬进取、积极向上的精神风貌;当时一些妇女受过文学、音乐方面的教育,喜欢骑马、打球、拔河、射箭、奕棋等活动2)、兼容并包:人们在衣食住行等方面多收西北少数民族的影响,尚武风气盛行一时。3、文学艺术----唐诗的盛行“诗仙”李白----浪漫主义诗人;诗风飘逸洒脱,充满想象力和感染力;具有浓郁的浪漫情怀。“诗圣”杜甫---现实主义诗人;诗风淳朴厚重,反映人们痛苦,抒发悲愤凄婉之情。“诗王”白居易:诗风平易近人,通俗易懂;现实主义诗人。4、唐代的民族交往与交融1)背景:唐经济、文化繁荣,国力强盛给周边少数民族产生极大的吸引力;唐统治者实行开放的民族政策,得到周边各族拥戴。2)表现:a、唐太宗被各族首领尊奉为“天可汗”b、唐设机构对少数民族地区进行有效管辖。先后设立安西都护府(唐太宗)和北庭都护府(武则天),管辖西域天山南北地区。c、唐蕃“合同为一家”唐太宗和唐中宗时期先后有文成公主和金城公主入藏,嫁给吐蕃赞普。赤德祖赞(尺带珠丹)上述唐皇帝唐蕃“合同为一家”了,称唐皇帝为舅舅。唐穆宗时,唐蕃订立友好盟约,立“唐蕃会盟碑”d、东北、西北、西南等地区一些少数民族政权与唐王朝关系密切,唐先后册封一些少数民族首领。考点四唐代中外文化交流的发展【2022】版课标·了解鉴真东渡、玄奘西行等史事,从中外文化交流等方面认识隋唐王朝在世界历史上的重要地位。唐代中外文化交流的发展原因(1)唐朝政府实行比较开放的对外政策(2)唐朝先进的经济、文化具有巨大的吸引力(3)唐朝陆路、海路交通发达,为各国友好往来提供了便利主要表现(1)中国与日本:遣唐使来华:日本排到中国学习先进文化的使节,对日本产生深远影响;唐玄宗时,鉴真东渡日本:唐玄宗时鉴真抵达日本,传播中国医药、文学、建筑、书法、绘画等文化成就,为中日文化交流做出卓越贡献。(2)中国与朝鲜半岛:朝鲜半岛上的新罗,学习和引入了唐朝的政治制度、科举制、医学、天文、历算等科技成就;新罗物产居唐朝进口首位(3)中国与西亚:大食(古代阿拉伯帝国)的风俗习惯和伊斯兰教经陆路和海路传入中国,有不少大食人在中国经商、定居、担任官职;中国的造纸术、纺织、制瓷等技术,由大食传入欧洲和非洲(4)中国与南亚:唐太宗时,玄奘西游天竺,,经过4年的长途跋涉到达天竺。他遍访天竺的名寺,研习佛法,曾在佛学最高学府那烂陀寺游学,成为远近闻名的佛学大师。后来,玄奘携带大量佛经回到长安,此后主持译经工作,为中国佛教的发展作出重大贡献。根据他的口述,由弟子记录成书的《大唐西域记》,记载了他游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗,是研究中外交流史的珍贵文献。(5)长安:东方文化的中心,陆上丝绸之路的起点,国际化的大都市特点全方位展开:通过陆上丝绸之路和海上丝绸之路连接中国与中亚、南亚、西亚以及欧洲、北非(2)涉及内容广:经济、政治、文化、科技等各个领域(3)双向交流:域外文明源源不断传入中国,中华文化也向外广泛传播唐朝对外主要交通路线图地位唐朝时期的中国是当时东西方经济、文化交流的中心影响对唐朝:促进了唐朝的兴盛,展现了唐朝兼容并蓄的气度,扩大了中华文明的影响(海外华人常被称为“唐人”)(2)对各国:促进了彼此间经济、文化联系与发展考点五安史之乱唐朝灭亡五代十国【2022】版课标·通过了解“安史之乱”后藩镇割据和五代十国的局面,认识唐末五代的社会危机。1.安史之乱(1)755年,安禄山借口朝廷出现奸臣,和部将史思明一起发动叛乱,史称“安史之乱”。(2)唐玄宗仓皇逃往四川,太子李亨北上灵武,被拥立为帝,即唐肃宗。(3)唐朝将镇守西北地区的精兵悉数内调,并在北方少数民族军队的援助下,反击叛军。安史叛军接连内乱,最终于763年被平定。(4)持续八年之久的安史之乱,对社会经济造成极大的破坏,尤其是北方地区遭到浩劫。唐朝的国势从此由盛转衰,各种矛盾越来越尖锐。唐朝的中央权力衰微,安史旧将和内地节度使权势加大,逐渐形成藩镇割据的局面。2.黄巢起义与唐朝灭亡(1)唐朝后期,发生大规模起义。起义军在黄巢的率领下,转战南北,并攻入长安,建立政权,给唐朝统治以致命的打击。(2)原为农民起义军将领的朱温,后投降唐朝,被封为节度使,与其他藩镇联合镇压了黄巢起义。他逐渐控制朝政,陆续兼并了北方的大小割据势力。(3)907年,朱温建立了后梁政权,唐朝至此灭亡。3.五代十国的更迭与分立(1)唐朝灭亡后,北方黄河流域先后出现后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个政权,南方地区出现吴、南唐、吴越、前蜀、后蜀、楚、闽、南汉、南平九个政权,再加上北方割据太原的北汉,史称“五代十国”。(2)五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续,它们的开国君主都是掌握兵权的武将。(3)北方政权更迭,战事不断,政局动荡不安。当时的南方地区,由于受战乱影响较小,政局相对稳定,经济在原有的基础上也有一定的发展。(4)五代十国时期,虽然政权分立,但长期政治统一的历史影响和各地经济发展的密切联系,使统一始终是一个客观存在的必然趋势。二、学科素养提升【史料实证】1.秦朝与隋朝的比较2、史料:(唐太宗)尝私幸端门,见新进士缀行而出喜曰:“天下英雄入吾彀中矣(原指箭射出去所能达到的范围,后用以比喻牢笼,圈套)。”·····正所谓“太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头”。隋唐科举制……自产生之日起就确立了由政府出面招生,不论贵族和平民皆可参加公开考试……举凡政治,经济,军事,文化等各种与国计民生相关的大事,皆可为考试内容……一切以程文(文章)定去留,为草野寒酸之士开辟了登仕之途……【解读】科举取士是中国古代选官制度的一大变革,加强了皇帝在选官和用人上的权力,扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够由此参政,促进了社会阶层的流动。3.历史上的盛世之治【家国情怀】1.唐朝盛世局面的形成给后世哪些启示?a.“贞观之治”是中国历史上少有的治世局面,为唐朝的强盛和中华文明的辉煌时期的到来奠定了坚实的基础;唐太宗善于总结历史教训,虚心纳谏,重视人才、轻徭薄赋,调整统治政策,为后来的统治者树立了榜样;b.唐太宗的民本思想、关注人民的利益,是社会稳定、国家兴旺繁荣的重要条件。对于今天构建和谐社会有一定的启示。c.唐太宗重视人才的思想、看重人的德才,是经济发展、社会进步的重要条件。对于今天建设现代化具有重要意义
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