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文档简介
浙江省新余市2024届三年级数学第二学期期末统考模拟试题一、用心思考,认真填写。1.574320137改写成用“万”做单位的数约是(________),改写成用“亿”做单位的数约是(________)。2.一根铁丝5米长,用去了2.6米,还剩下(______)米。3.太阳早晨从(______)面升起,傍晚从(______)面落下。4.比大小。○○1426÷6○727÷735×7○35÷74.2○4.20604-351○604-3155.比1.2少0.9的数是(________);(________)比1.7多2.1.6.按规律填数,0.1,0.2,0.4,0.8,(______),3.27.姓名身高(m)体重(kg)年龄(岁)小张1.3537.59小李1.4534.510小刘1.4631.510根据上面的信息我知道:①(__________)最高,(__________)最重。②(__________)比(__________)矮(__________)m又重(__________)kg。③(__________)是小胖胖。8.32个桃子的是(________)个桃子。9.985÷9的商是(________)位数,75×55的积是(________)位数。10.三位数除以一位数,商可能是_____位数,也可能是_____位数。11.1年有(________)个月,平年的2月份有(________)天。2020年全年有(________)天,这年的2月份有(________)天。二、仔细推敲,认真辨析。12.计算小数加减法时,小数点要对齐。(______)13.用同样的小正方形来拼大正方形,至少要4个小正方形。(________)14.图中涂色部分可以用0.4表示。(______)15.两个两位数相乘,积的末尾最多有3个0。(______)16.“H”是轴对称图形.(____)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17.三位数7□□÷6的结果()。A.一定是两位数 B.一定是三位数 C.不能确定18.用两个完全一样的小正方形拼成一个长方形(下图),那么()。A.长方形的周长是小正方形周长的2倍B.长方形的面积是小正方形面积的2倍C.长方形的周长和面积都是小正方形的2倍19.下面分数中,最接近1的分数是()。A. B. C.20.在如图所示的竖式里,64表示()A.64个十 B.64个百 C.64个千 D.64个一21.帅帅的妈妈近段时间加班,晚上9时到家,路上大约要走10分钟。妈妈大约加班到()。A.晚上9时 B.20:50 C.晚上9时10分 D.20:10四、细心计算,认真检查。22.直接写出得数。96÷3=
15×30=
400÷5=
20×51=+=
-=
1-=
+=23.脱式计算396÷3×4424÷(134-126)32×19÷824.136减去25加38的和,差是多少?五、操作题25.连一连.26.上面的轴对称图形是从哪张纸上剪下来的?请你连一连.六、解决问题27.一枝铅笔0.70元,比一根钢笔便宜5.60元,买一枝铅笔和一枝钢笔一共要付多少元?28.育才小学今年共招收一年级新生259人,平均分成7个班,每班有多少人?29.一支钢笔6.3元,一个书包14.5元,妈妈给小红各买了一个,她给售货员50元,应找回多少元?30.一个苹果园长24米,宽18米。如果每棵苹果树平均占地4平方米,这个苹果园一共可以栽多少棵苹果树?31.有520把椅子,分5次运完.平均每次运多少把?如果分8次运呢?
参考答案一、用心思考,认真填写。1、57432万6亿【分析】改成用“万”作单位的数,在万位的右下角点上小数点,在后面写上“万”字,再利用“四舍五入法”,求出近似数即可;改写成用“亿”作单位的数约是多少,即省略“亿”后面的尾数,就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“亿”字,据此解答。【详解】根据分析可得:574320137=57432.0137万≈57432万;574320137=5.74320137亿≈6亿故答案为:57432万;6亿;【点睛】此题主要考查整数的改写和近似数。注意改写不改变数的大小,求近似数用“四舍五入”法。2、2.4【详解】略3、东西【分析】太阳每天东升西落这是自然规律,据此解答。【详解】早晨,太阳从东方升起;傍晚,太阳从西边落下。故答案为东,西。【点睛】本题考查了学生对日常生活中方向知识的掌握情况。4、>,<,<>,=,<【解析】略5、2.14【详解】略6、1.6【解析】略7、小刘小张小张小刘0.11m6小张【分析】(1)根据统计图数据可知,比较两个小数的大小,先看它们的整数部分,整数大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位大的那个数就大,如果十分位上的那个数也相同,百分位上的数大的那个数就大,依此类推,即可解答。(2)根据统计图的数据进行比较大小即可得出;(3)根据统计图的体重数据进行比较大小即可得出。【详解】(1)根据数据分析可知,小张1.35m<小李1.45m<小刘1.46m;小刘31.5kg<小李34.5kg<小张37.5kg;答:小刘最高,小张最重。(2)根据比较小张和小刘可知,1.46m-1.35m=0.11(m),37.5kg-31.5kg=6(kg);答:小张比小刘矮0.11m又重6kg。(3)根据数据比较大小分析得知,小张体重最重。答:小张是小胖胖。故答案为:(1)小刘(2)小张(3)小张(4)小刘(5)0.11m(6)6kg(7)小张【点睛】掌握小数大小比较的方法,是解答此题的关键。8、12【解析】略9、三四【分析】被除数百位上的数字和除数一样大,所以商是三位数;75×55计算出结果再判断积的位数。【详解】985÷9的商是三位数;75×55=4125所以75×55的积是四位数。故答案为:三;四【点睛】本题考查的是整数乘法和除法的相关知识点,判断商的位数一般结合被除数的最高位和除数的大小即可得出。10、三两【分析】三位数除以一位数,如果被除数最高位上的数小于除数,则商是两位数;如果被除数最高位上的数大于或等于除数,则商是三位数。据此解答即可。【详解】三位数除以一位数,商可能是三位数,也可能是两位数。【点睛】要判断三位数除以一位数的商的位数,用被除数高位上的数和除数比较大小即可。11、122836629【分析】1年有12个,平年的2月有28天,闰年2月有29天。一般年份数能被4整除就是闰年,整百年份数能被400整除就是闰年,否则是平年。【详解】1年有12个月,平年的2月份有28天;2020÷4=505,所以2020年是闰年,全年有366天,这年的2月份有29天。【点睛】熟练掌握年、月、日知识是解答本题的关键。二、仔细推敲,认真辨析。12、√【详解】计算小数加减法时,小数点要对齐。故答案为:√13、√【分析】首先明确正方形的特征为4条边相等,那么每边最少都由两个正方形拼组,可以使所得大图形为正方形,据此解答。【详解】根据分析可得:要组成新的大正方形至少要小正方形:2×2=4(个)。原题说法正确;故答案为:√。【点睛】本题是一道关于正方形拼组的题目,要根据正方形的特征进行解答,关键牢记正方形4条边相等。14、×【分析】把一个整体平均分成10份,每一份才表示是0.1,而平均分成8份,每一份就不表示0.1,涂色部分占4份就不可以用0.4表示;据此即可解答。【详解】根据分析可知:图中涂色部分不可以用0.4表示;所以原题说法错误。故答案为:×。【点睛】解决本题主要依据小数的意义,要注意两点:1、必须是平均分;2、要平均分成10份,每一份才表示0.1。15、√【解析】略16、√【详解】略三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17、B【分析】三位数除以一位数,被除数百位上的数字和除数比较大小,如果比除数大或相等,商就是三位数,比除数小,商就是两位数。【详解】三位数7□□÷6,因为7>6,所以7□□÷6的结果一定是三位数。故答案为:B【点睛】解答本题的关键是熟练掌握三位数除以一位数的计算法则。18、B【分析】因为两个完全一样的正方形拼成的长方形,拼成后的大长方形的周长比原来的两个小正方形的周长之和减少了小正方形2条边的长度;而一个图形的面积是它所占平面的大小。大长方形是两个小正方形拼成的,所以长方形所占平面的大小,和两个正方形所占平面的大小相等。【详解】A、因为长方形的周长都比原来的两个小正方形的周长之和减少了2条边长的长度,所以长方形的周长是正方形的2倍。此说法错误;B、因为长方形所占平面的大小,和两个正方形所占平面的大小相等;所以长方形的面积是正方形的2倍。此说法正确;C、综合A与B,C的说法的错误的;故答案为:B。【点睛】本题的关键是明确拼成后的长方形内有正方形的2条边,拼成后的长方形的面积等于两个正方形的面积和。19、B【分析】分别求出各个选项中的分数与1的差,再比较求得的差的大小。【详解】A.1-=B.1-=C.1-=>>所以最接近1的分数是;故答案为:B。【点睛】分子相同时,分母小的分数大。20、A【分析】根据乘法竖式,64是32与十位上的2相乘得到的结果,十位的2表示20,也就是32×20=640。【详解】根据分析可知,64表示64个十。故答案为:A【点睛】此题主要考查学生对两位数乘两位数的理解与应用。21、B【分析】开始时间=结束时间-经过时间,据此可知,9时-10分钟=8时50分,即妈妈加班到晚上8时50分。根据普通计时法转换成24时计时法的方法可知,晚上8时50分也就是20时50分。【详解】根据分析可知,妈妈大约加班到晚上8时50分,即20时50分。故答案为:B。【点睛】本题考查经过时间的计算,关键是熟记公式开始时间=结束时间-经过时间。普通计时法转换成24时计时法的方法:中午12时以前的,直接去掉限制词。中午12点以后的,去掉限制词,“整时”加上12。四、细心计算,认真检查。22、32;450;80;1020;;;;1。【分析】多位数除以一位数:先看被除数的第一位,如果不够除,就多看一位;除到被除数的哪一位,就把商写在哪一位的上面,如果不够除,就在这一位上商0;每次除得的余数必须比除数小,并在余数右边一位落下被除数在这一位上的数,再继续除;同分母分数相加减,分母不变,分子相加减。【详解】96÷3=32
15×30=450
400÷5=80
20×51=1020+=
-=
1-=
+=1【点睛】本题主要考查学生的基本计算能力,在平时的学习中要多锻炼,计算时要细心,看清数字。23、528,53,76【详解】396÷3×4=132×4=528424÷(134−126)=424÷8=5332×19÷8=32÷8×19=4×19=7624、136-(25+38)=73【分析】先求25加38的和,再用136减去所得的和,求出差是多少即可。【详解】136-(25+38)=136-63=73【点睛】此题主要考查了整数四则混合运算,注意运用括号改变运算顺序。五、操作题25、【解析】试题分析:根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;据此判断即可.解:【点评】掌握轴对称图形的意义,判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴,看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合.此题考查了画一个图形的轴对称图形的方法.26、【解析】略六、解决问题27、7元【分析】用0.70加上5.60元求出钢笔的价钱,把买一枝铅笔和一根钢笔的钱加起来就是一共要付的钱数,据此解答即可。【详解】0.70+5.60=6.30(元)0.70+6.30=7(元)答:买一枝铅笔和一枝钢笔一共要付7元。【点睛】本题重点考查了学生根据小数加法和小数乘法的意义解答应用题的能力。28、37人【分析】根据总人数÷班级数=每班人数,259人平均分成7个班,则每班有259÷7人。【详解】259÷7=37(
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