期末试卷：河南省驻马店市2021-2022学年七年级上学期期末历史试题（解析版）

2021-2022学年河南省驻马店市七年级（上）期末历史试卷注意：本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。第Ⅰ卷为选择题，所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。第Ⅱ卷为非选择题，所有答案必须填在答题卷的相应位置。答案写在试卷上均无效，不予记分。一、单选题（本大题共20小题，共20.0分）1.要获取元谋人、北京人等原始人类生产、生活的第一手资料，须通过A.神话传说 B.史书记载 C.学者推断 D.考古发掘【答案】D【解析】根据所学知识可知，远古时代的化石可以通过考古发掘还原当时的真实情况，是研究远古人类生产生活的第一手资料。元谋人、北京人、山顶洞人都是我国境内著名的原始人类。获得他们生产生活的第一手资料，要通过考古发掘，D符合题意；神话传说不是第一手资料，A排除；原始人类时期没有文字记载，关于他们的史书记载都是后人所作，B排除；学者推断不是第一手资料，C排除。故选择D。2.考古发现是了解人类社会发展的主要证据。历史老师在介绍我国一处早期人类遗址时，出示了下面文物图片。此遗址最有可能是A.元谋人遗址B.半坡遗址C.北京人遗址D.河姆渡遗址【答案】D【解析】分析图片可知，此遗址最有可能是我国的河姆渡遗址。依据课本知识可知，生活在距今约七千年浙江省余姚市（长江流域）的河姆渡原始居民，使用磨制石器，用骨耜耕地，住干栏式房屋，种植水稻。他们还饲养家畜，会制造陶器、简单的玉器，会挖水井。故D符合题意；ABC与题干图片文物不符，故选D。3.《上下五千年》这本书中我们中华文明有5000年左右的文明历史。标志中国早期国家产生的是（）A.华夏族的形成 B.夏朝建立C.汤建立商 D.启继承禹的王位【答案】B【解析】依据所学可知，约公元前2070年，禹建立我国历史上第一个王朝--夏朝，夏朝是我国的早期国家，禹死后，启继承父位．从此，“世袭制”代替“禅让制”，“公天下”变成了“家天下”，我国漫长的原始社会到此结束，奴隶社会开始了，B项符合题意；ACD三项的内容不符合题意，排除；故选B。4.历史悠久的汉语言文字不仅是中华文化的载体，而且本身就是一种灿烂的文化。若寻找这一文化的源头。最早可以追溯到（）A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.东周【答案】B【解析】依据所学知识可知，汉字的演变进程是甲骨文、金文、大篆、小篆、隶书、楷书、行书、草书。商朝人刻写在龟甲和兽骨上的文字，被称为“甲骨文”。甲骨文已经具备了汉字结构的基本形式，是一种比较成熟的文字。目前已释读的甲骨文单字有一千多个。我国有文字可考的历史，B项符合题意；ACD三项不符合题意；故选B。5.“光盘行动”就是提倡人们在吃饭就餐时不剩饭菜，养成节俭的良好习惯。春秋战国的诸子百家中，提倡节俭、批判贵族奢侈浪费的是（）A.孟子 B.墨子 C.庄子 D.韩非子【答案】B【解析】根据所学可知战国时期墨家学派创始人墨子主张“兼爱”“非公”，提倡节俭、批判贵族奢侈浪费，B项正确；孟子主张“仁政”，排除A项；庄子主张治国要顺应自然和民心，排除C项；韩非子主张建立中央集权专制统治，排除D项。故选B项。6.史书上记载春秋时期“公作则迟”，“分地则速”，出现这种现象的主要原因是A.个体农耕已经取代了集体耕作 B.奴隶消极殆工C.土地被极少数人占有 D.铁器和牛耕的使用，使生产效率大大提高【答案】D【解析】“分地则速”说明出现了土地私有制，结合所学内容可知，中国古代土地私有的出现主要是因为生产力的提升，故选D；个体农耕取代集体耕作是生产力发展的结果，排除A；“消极怠工”和“土地被极少数人占有”的说法不符合史实，排除BC。7.四川成都都江堰，它是闻名世界的防洪灌溉工程。主持修建这个工程的是战国时期的A.商鞅 B.蔡伦 C.李冰 D.禹【答案】C【解析】据所学知识，都江堰是战国时期秦国蜀郡太守李冰主持修建的大型水利工程，它的修建，消除了岷江水患，灌溉了大片农田，使四川的成都平原成为“天府之国”，直到今天仍然发挥着重要作用，C符合题意；商鞅实行变法增强秦国实力，A排除；东汉蔡伦改进造纸术，B排除；禹建立夏朝，D排除。故选择C。8.成语“斩本为兵，揭竿为旗”反映的历史事件是A.秦的暴政 B.大泽乡起义 C.秦朝灭亡 D.楚汉之争【答案】B【解析】根据所学知识可知，公元前209年，陈胜、吴广被征发到渔阳戍守长城时，遇雨误期，按秦律误期当斩，陈胜吴广斩木为兵、揭竿为旗，陈胜高呼“壮士不死则已，死即举大名耳，王侯将相，宁有种乎”，在大泽乡起义，起义军攻下陈，建立了张楚政权。陈胜吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义，他们的革命首创精神鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治，B符合题意；秦的暴政是导致题干反映的大泽乡起义的根本原因，A排除；大泽乡起义沉重打击了秦的统治，没有灭亡秦朝，C排除；楚汉之争发生在秦朝灭亡后，题干没有涉及，D排除。故选择B。9.下面两幅图说明秦始皇和汉武帝对儒家态度分别对应是

秦坑儒谷

汉代讲经图A.禁儒、崇儒 B.崇儒、禁儒 C.都是崇儒 D.都是禁儒【答案】A【解析】根据“秦坑儒谷”反映的是焚书坑儒，为了加强思想控制，秦始皇实行焚书坑儒，“汉代讲经图”反映的是汉武帝把儒学立为正统，在京师设立太学培养儒学人才，让他们能够进入仕途成为王朝的维护者，说明秦始皇和汉武帝对儒家态度分别对应是禁儒、崇儒，A符合题意；综合上述分析可知BCD项排除。故选择A。【点睛】解决本题的关键是准确把握图片反映的史实。10.西汉刚建立时，“民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半。”针对这一局面，汉初统治者施行了什么政策（）A.仁政 B.礼治 C.休养生息 D.依法治国【答案】C【解析】公元前202年刘邦建立汉朝，定都长安，史称西汉，刘邦就是汉高祖。西汉建立后，社会十分贫困，汉高祖通过实行体养生息政策来恢复经济发展生产。西汉初年统治者吸取秦亡教训，减轻农民赋税徭役、兵役和赋税负担，注重农业生产发展。故选C；ABD不符合题意，排除。11.“惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚……”毛泽东在《沁园春•雪》中提及了中国古代多位杰出君王。其中“汉武”最主要的功绩是（）A.创立中央集权 B.结束割据，实现国家统一C.巩固和发展大一统 D.统治期间出现盛世局面【答案】C【解析】结合所学知识可知，题干中的“汉武”是指汉武帝。汉武帝统治时期，从政治、经济、思想和军事等方面巩固了大一统的局面，使西汉王朝开始进入鼎盛的时期，我国统一的多民族国家的局面得到巩固和进一步发展。汉武帝最主要的功绩是巩固和发展大一统。C项正确；秦始皇创立中央集权，排除A项；秦始皇结束割据，实现国家统一，排除B项；唐太宗统治期间出现盛世局面，排除D项。故选C项。12.“丝绸之路经济带”赋予古代丝绸之路以崭新的时代内涵。西汉时期丝绸之路的起点是（）A.咸阳 B.长安 C.洛阳 D.成都【答案】B【解析】结合所学内容可知，西汉时期丝绸之路从当时首都长安出发，向西最远能够到达欧洲，故选B；咸阳、洛阳和成都都不是西汉时期丝绸之路的起点，排除ACD。13.汉武帝统治期间统一铸造的钱币是A.铲形币B.五铢钱C.半两钱D.蚁鼻钱【答案】B【解析】根据所学可知，汉武帝时，为了加强朝廷对社会的控制，把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱，故B符合题意；铲形币即布币，出现于春秋时期，故A不符合题意；秦始皇时统一铸造半两钱，故C不符合题意；蚁鼻钱是战国时期楚国流通使用的铜贝，故D不符合题意。故本题选B。14.它是我国古代一部杰出的史学著作，它以“纪”“传”等体例进行编写，史料翔实，文笔生动，是后世编写史书的典范。这部史书是()A.《史记》B.《春秋》C.《伤寒杂病论》D.《尚书》【答案】A【解析】依据所学知识可知，《史记》是中国西汉时期的历史学家司马迁编写的一本历史著作。《史记》是中国古代最著名的古典典籍之一。《史记》是我国第一部纪传体通史，是后世编写史书的典范，故选A。15.为曹操统一北方奠定基础的战役是200年的（）A.淝水之战 B.官渡之战 C.赤壁之战 D.长平之战【答案】B【解析】根据所学可知，200年，曹操在官渡之战以少胜多大败袁绍，奠定了统一北方的基础，B项正确；淝水之战是东晋和前秦之间的战役，排除A项；赤壁之战发生在208年，是曹操与孙刘联军之间的战役，为三国鼎立局面奠定基础，排除C项；长平之战是战国时秦赵之间的战役，排除D项。故选B项。16.西晋时，封王相互混战历时十几年，西晋从此衰落，史称（）A.七国之乱 B.党卫之争 C.安史之乱 D.八王之乱【答案】D【解析】根据所学知识，西晋晋武帝的儿子晋惠帝昏庸无能，他在位时，手握重兵的八国封王为了争夺中央政权，先后起兵，相互混战，史称“八王之乱”。八王之乱历时十几年，西晋从此衰落，D正确；七国之乱是发生在西汉汉景帝时期的一次诸侯国叛乱，排除A；党卫之争与题干描述不符，排除B；安史之乱发生在唐朝，排除C。故选D。17.魏晋南北朝时期，北方人口大量向南迁移，它所带来的是最重要的积极影响是A.加剧南方的混乱局面 B.使北方趋于平静C.促进南方经济发展 D.使北方人口急剧减少【答案】C【解析】依据所学可知，魏晋南北朝时期，北方人口大量向南迁移，带去了大量人力、先进的生产技术和工具，促进南方经济发展，C项符合题意，故此题选C。18.代表作是《兰亭序》，被称为“书圣”的书法家是（）A.王羲之 B.祖冲之 C.华佗 D.张仲景【答案】A【解析】结合所学知识可知，东晋书法家王羲之，他的字被赞为“飘若浮云,矫若惊龙”，集书法之大成，他的代表作《兰亭序》，有“天下第一行书”的美誉。王羲之被后人称为“书圣”。选项A符合题意；南朝的祖冲之，数学家和天文学家，他利用“割圆术”在世界上第一次把圆周率的数值计算到小数点以后的第七位数字，B排除；东汉末年神医华佗发明了酒服麻沸散的麻醉术，并运用其进行了外科手术，C排除；张仲景广泛收集医方,写出了传世巨著《伤寒杂病论》全面阐述中医理论和治疗原则，奠定了中医治疗学基础。被后人尊称为医圣，D排除。故选A。19.三国两晋南北朝时期的主要特点是（）A.封建制度建立和初步发展 B.封建经济继续发展C.政权分裂和民族融合 D.统一多民族国家巩固【答案】C【解析】依据所学知识分析可知，魏晋南北朝时期，大分裂成为社会发展的主流。除西晋短期统一以外，魏晋南北朝多数时间处在分裂割据状态，或三国鼎立，或南北对峙。南北对峙下的南方和北方，又时常呈现不同的分裂割据局面。同时少数民族开始振兴，大举入侵中原，建立少数民族政权，汉化改革，魏晋南北朝民族融合局面出现，是秦统一中国以后几百年间，我国各民族形成发展、相互交流和相互影响的结果。“多民族的融合”构成了魏晋南北朝社会大分裂之外的又一大时代特征。故选C。20.商鞅和北魏孝文帝都是我国历史上著名的改革家。他们变法和改革的共同作用是A.促进了民族融合B.学习了汉族先进的文化C.为统一全国奠定了基础D.都促进了社会经济的发展【答案】D【解析】依据所学可知，商鞅变法和北魏孝文帝改革的共同作用是都促进了社会经济的发展，故选D。二、材料解析题（本大题共5小题，共30.0分）21.阅读下列材料，回答问题。材料一：自周之衰，文王，周公势力之瓦解也，国民之智力成熟于内，政治之纷乱乘之于外，上无统一之制度，下迫于社会之要求，于是诸于九流各创其学说。——王国维材料二：（他）因抱改革天下之宏愿，故政治活动之外更注意于教育事业，开中国史上民间自由讲学之第一声。——钱穆《国史大纲》材料三：“民为贵，社稷次之，君为轻。是以得乎丘民（得到百姓的拥护）而为天子，得乎天子为诸侯，得乎诸侯为大夫。”材料四：“事在四方，要在中央。圣人执要，四方来效。”（1）材料一中的“诸于九流各创其学说”反映的是中国古代史上哪一历史时期的什么重要历史事件？（2）材料二中的“他”是哪一思想学派的创始人？（3）材料三反映了战国时期哪位思想家的言论，他继承并发展了孔子的思想？（4）材料四反映了战国时期哪家学派的思想学说？代表人物是？【答案】（1）春秋战国时期；百家争鸣。（2）儒家学派。（3）孟子。（4）法家学派；韩非。【解析】【小问1详解】根据材料可知，“自周之衰，文王，周公势力之瓦解也”指的是西周以来的制度遭到破坏，说明诸于九流各创其学说”反映的是中国古代史上春秋战国时期。“上无统一之制度，下迫于社会之要求”指的是“诸于九流各创其学说”的背景，即旧制度进一步瓦解，新制度逐步形成，社会思想非常活跃，“诸于九流各创其学说”指的是在在此情况下形成的不同学派，史称诸子百家，各派代表人物聚众讲学，著书立说，展开辩论，形成“百家争鸣”的思想文化繁荣局面。【小问2详解】根据材料和所学可知，“开中国史上民间自由讲学之第一声”的是孔子，他是儒家学派创始人。【小问3详解】根据材料可知，“民为贵，社稷次之，君为轻”是孟子提出的民贵君轻思想，他是战国时期儒家学派代表人物，他发展了孔子的思想，主张实行“仁政”。【小问4详解】根据材料可知，材料体出自《韩非子•物权》天下四方有事件发生，而要害在中央之地；圣人（皇帝）把持着要害之所，四方的诸侯都会来朝拜，所以材料体现了加强中央集权的思想，与法家学派韩非的思想相一致。22.阅读下列材料，回答问题。材料一：到这个时期（西汉景帝后期），国家的粮仓丰满，新谷子压着陈谷子，一直堆到仓外；府库里的大量铜钱，多年不用，穿钱的绳子烂了。散钱多得无法计算。材料二：《后汉书刑法志》载，在光武和明帝时期，人民免去了“兵革之祸”，而有“乐生之虑”。光武以后的若干年内，“五谷登衍”“蚕麦善收”“史称其官，民安其业”，出现了“天下安平”的景象。请回答：（1）材料一反映西汉初年出现的景象历史上称为什么？（2）材料二反映的是哪个朝代的现象？历史上称为什么？（3）总结中国古代盛世局面出现共同原因。【答案】（1）文景之治。（2）东汉；光武中兴。（3）统治者吸取前朝灭亡教训、实行休养生息政策、轻徭薄赋、减轻刑罚等等。【解析】【小问1详解】根据材料和所学可知，材料体现了西汉景帝后期经济发展，国力有了很大增强，过埃及积累了大量的钱粮，这一时期处在汉文帝汉景帝统治时期，史称“文景之治”。小问2详解】根据材料和所学可知，“光武”指的东汉的开国皇帝光武帝刘秀，所以，光武以后的若干年内，出现的“天下安平”的景象出现在东汉，他统治后期出现的这一局面被称为“光武中兴”。【小问3详解】根据所学可知，西汉出现的文景之治和东汉出现的光武中兴都是统治者采取一系列措施的结果，如西汉的初的吸取秦亡教训采取的休养生息政策，东汉武帝和明帝人民免去了“兵革之祸”等，轻徭薄赋、减轻刑罚等等。23.阅读下列材料，回答问题。材料一：大宛闻汉之饶财（非常富庶），欲通（交往）不得，见骞，喜，问欲何之。骞曰：“为汉使月氏，而为匈奴所闭道（堵塞道路）。今亡（从匈奴逃出来），唯（希望）王使人导（引导）送我。诚得至，反（返）汉，汉之赂遗（送给）王财物不可胜言。”材料二：“初骞行时百余人，去十三岁，唯二人得还。”材料三：“武帝时，西域内属，有三十六国。汉为置使者、校尉领护之。宣帝改曰都护。……十六年，明帝乃命将帅北征匈奴……西域自绝六十五载，乃复通焉。因以超为都护……”。---《后汉书》（1）材料一中的“骞”是谁？生活在哪一时期？（2）材料二中内容反映了出使的艰难我们要学习此人什么精神？（3）材料三中“宣帝改曰都护”指什么？古代丝绸之路有何意义？【答案】（1）张骞；汉武帝时期。（2）不畏艰辛、百折不挠、勇往直前的精神。（3）西域都护的设立；丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用。【解析】【小问1详解】根据材料和所学可知，“为汉使月氏，而为匈奴所闭道（堵塞道路）”说明骞指的是出使西域大月氏的张骞，他出使西域联络大月氏夹击匈奴，中途被匈奴劫持达十余年，后逃出继续完成使命。【小问2详解】根据材料二可知，出使西域使的百余人，回到汉朝的只有两人，而且因为被匈奴劫持导致出使时间前后长达13年，说明了出使之路的充满艰辛，我们要学习张骞等人的不畏艰辛、百折不挠、勇往直前的精神。【小问3详解】根据所学可知，“都护”指的是汉宣帝时即公元前60年，西汉在西域设置的西域都护，作为管理西域的最高长官。丝绸之路从长安出发，经河西走廊到达西域，最远到达欧洲的大秦，所以，丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，丝绸之路促进了汉朝与西域的经济文化交流，更大意义上说，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用。24.学习和了解古代历史上重要的政治制度，探讨其在人类历史进程中的作用及影响，为现代社会的发展提供借鉴，是历史学习的重要内容之一。阅读下列材料，回答问题。材料一“故封立亲戚为诸侯之君，以为藩篱，屏蔽周室。”——《左传》材料二初并天下，令丞相，御史曰：“……寡人以眇眇之身，兴兵诛暴乱，赖宗庙之灵，六王咸伏其辜，天下大定。今名号不更，无以称成功，传后世，其议帝号”。——《史记》材料三“愿陛下令诸侯推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，实分其国，不削而稍弱矣。于是上从其计。——《史记》（1）根据材料一回答，西周实行怎样的政治制度？当时哪些人有可能成为诸侯？（2）材料二中所说的“初并天下”发生在哪一年？材料中的“寡人”最终决定把“名号”更为什么？在地方上推行什么制度？（3）材料三中的“陛下”采纳了谁的建议“推恩分子弟”？结合材料内容分析，“上”采纳这个建议的目的是什么？【答案】（1）分封制；宗亲和功臣（2）公元前221年；皇帝；郡县制（3）主父偃；削弱封国势力，加强中央集权，巩固统治。【解析】（1）根据材料中“以为藩篱，屏蔽周室”，然后结合所学知识可知，为稳定周初的