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文档简介
浙江省宣城市2023-2024学年五年级数学第二学期期末监测模拟试题一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内。每小题2分,共10分)1.当x=1.5时,0.75÷x()0.05。A.﹥B.﹤C.=D.≈2.小刚说:“我家养的白兔只数是黑兔的”小华说:“我家养的黑兔只数是白兔的”,他俩说法中的单位“1”,分别是指().A.都指自家黑兔的只数B.都指自家白兔的只数C.小刚指的是自家黑兔的只数,小华指的是自家白兔的只数D.小刚指的是自家白兔的只数,小华指的是自家黑兔的只数3.小明搭的积木从上面看是这样的:,他搭的是()。A. B. C.4.将一个长是9厘米,宽是6厘米,高是3厘米的长方体切成3个体积相等的小长方体,表面积最多可以增加()平方厘米。A.72B.216C.3245.东东早上喝了一杯约260()牛奶.A.立方分米 B.升 C.毫升 D.立方米二、填空题。(每小题2分,共28分)6.比x的5倍多8的数是_____;6除以x的商减去8的差是____。7.把3千克的饮料平均分给8个同学喝,每人喝的是3千克的(____),是(____)千克,每人喝的是1千克的(____).8.一根长300厘米的铁丝,截去它的20%,用剩下的部分焊接成一个正方体框架,这个正方体的体积是()。9.7/13的分数单位是(____),它有(_____)个这样的分数单位,再添上(____)个这样的分数单位就是最小的质数。10.把2m长的铁丝平均截成5段,每段占全长的,每段长m。11.吨表示(____________);还表示(_________)。12.0.36里面有(______)百分之一,把它化成最简分数是(______)。13.在括号里填上适当的分数。 120米=(______)千米36小时=(______)日15分钟=(______)时900千克=(______)吨14.把一个棱长是4厘米的正方体六面全部涂上颜色后,再切成棱长为1厘米的小正方形,其中只有一面涂色的小正方体有(_____)块.15.一根长方体的木料长10dm,锯成两个相同的长方体后,表面积增加了40dm2,这根木料原来的体积是_____dm1.16.把7米长的铁丝平均分成8份,每段长是7米的(______),每段长(______)米。17.一个数的最大因数是12,那么它的最小倍数是______。18.在括号里填最简分数.800千克=(_______)吨200平方米=(_______)公顷19.一个数是15的倍数,又是15的因数,这个数是(______),把这个数分解质因数(______)。三、计算题。(每题6分,共18分)20.直接写出得数。+=-=0.95-=-=2-=1--=-=+-=21.解方程。x-x=x÷=15×x∶0.6=0.9∶322.计算下面各题,能简算的要简算。-+-(-)-+-四、按要求画图。(每题7分,共14分)23.根据统计表绘制出复式条形统计图六年级二班学生参加课外活动小组情况统计表手工组书画组乒乓球组乐器组男20182819女3023121424.将图中的三角形绕点O顺时针旋转90°,并画出旋转后的图形。五、解答题。(每小题5分,共30分)25.国庆期间,规模相当的一家经济型酒店与一家青年旅社的入住情况统计如下图。(1)国庆期间,()更受旅游者的欢迎。(2)经济型酒店在国庆期间平均每天约入住()人。(结果保留整数)(3)你还能得到哪些信息?26.王彬看一本书,第一天看了全书的14,第二天看了全书的127.如图是小胖连续6次数学练习得分情况。(1)小胖第6次数学练习得分是多少?(2)小胖哪次数学练习得分与平均分最接近。(3)有人认为小胖的数学成绩波动较大,你有什么想法?28.如果妈妈要买这款上衣,你会建议妈妈到哪个商店去买?29.一块长方形布料,长16dm,宽12dm.要把它裁成正方形手绢(没有剩余),手绢的边长最长是多少分米?30.下面是护士为一位病人测量体温的统计图.(1)这是一幅统计图,护士每隔小时给该病人量一次体温.这位病人的最高体温是,最低体温是.(2)病人的体温在哪一段时间里下降最快?哪一段时间体温比较稳定?(3)从体温上观察,这位病人的病情是好转还是恶化?
参考答案一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内。每小题2分,共10分)1、A【解析】略2、C【详解】略3、A【分析】将视角从积木上方进行观察,分别观察出选项中积木从上方看到的样子,做出选择。【详解】A.,从上面看到的样子是:;B.,从上面看到的样子是:;C.,从上面看到的样子是:;故答案为:A【点睛】本题考查了从不同方向观察几何体,要有一定的空间想象能力。4、B【解析】表面积增加4个面的面积,最大为9×6×4=216(平方厘米)。5、C【详解】根据生活经验、对容积单位大小的认识和数据的大小,可知计量一杯牛奶的容积应用“毫升”做单位最合适,应是260毫升;故选C.二、填空题。(每小题2分,共28分)6、5x+8﹣8【分析】本题是一个用字母表示数的题,根据题意直接列出含字母的式子即可。【详解】x×5+8=5x+8;6÷x﹣8=﹣8故答案为5x+8,﹣8【点睛】做这类用字母表示数的题目时,解题关键是根据已知条件,把未知的数用字母正确的表示出来,然后根据题意列式计算即可得解。7、【解析】略8、8000厘米3【解析】略9、1/13719【解析】略10、,。【分析】把2m长的铁丝平均截成5段,根据分数的意义,即将这根2m长的铁丝平均分成5份,则每段是全长的1÷5=,每段的长为2×=(m)。【详解】每段是全长的:1÷5=;每段的长为:2×=(m)。【点睛】本题考查了学生根据分数的意义解决实际问题的能力。11、把1吨平均分成4份,取其中3份。把3吨平均分成4份,取其中1份。【解析】略12、36【分析】首先搞清每个数字在什么数位上和这个数位的计数单位,它就表示有几个这样的计数单位;把0.36化为分数为,然后化成最简分数即可。【详解】0.36的“3”在十分位上,“6”在百分位上,表示36个百分之一(0.01);0.36==把它化成最简分数是。【点睛】此题考查小数中的数字所表示的意义及小数和分数的互化。13、1【分析】高级单位化低级单位乘进率,低级单位化高级单位除以进率。据此解答。【详解】(1)低级单位米化高级单位米除以进率1000。120÷1000==所以:120米=千米(2)低级单位小时化高级单位日除以进率24。36÷24===1所以:36小时=1日(3)低级单位分钟化高级单位时除以进率60。15÷60==所以:15分钟=时(4)低级单位千克化高级单位吨除以进率1000。900÷1000==所以:900千克=吨【点睛】大单位化小单位乘进率,小单位化大单位除以进率。常用单位之间的进率一定要记清,结果化成最简分数。14、24【解析】略15、2【解析】40÷2×10=20×10=2(dm1)答:这根木料原来的体积是2dm1.故答案为2.16、【详解】评分标准:写成米不得分。本题主要考查分数意义,单位“1”和单位“米”之间的区别。17、12【分析】一个数的最大因数是它本身,一个数的最小倍数也是它本身,一个数的最大因数与它的最小倍数相等。【详解】一个数的最大因数与它的最小倍数都是它本身,一个数的最大因数是12,那么它的最小倍数是12。故答案为:12。18、【解析】略19、1515=3×5【分析】因为一个数的最大因数和最小倍数都是它本身,所以根据“一个数,它既是15的因数,又是15的倍数”,可知这个数就是15;再把15分解质因数即可。【详解】一个数,它既是15的因数,又是15的倍数”,可知这个数就是15。15=3×5故答案为:15;15=3×5【点睛】此题考查因数与倍数的意义,利用一个数的倍数最小是它的本身,一个数的因数最大也是它本身,解决问题;也考查了合数分解质因数的方法,用短除法比较简单。三、计算题。(每题6分,共18分)20、;;0.35;;0;;【分析】异分母分数加减法法则:先通分,然后按同分母分数加减法法则进行计算,结果能约分的要约分。0.95-这道题,把化成小数计算要比0.95化成分数计算简单;1--这道题,可以应用减法的性质简便运算;最后一道题,把最后面的-移到前面的后面,两个数相互抵消,也可以使计算简便。【详解】+-=0.95-=0.95-0.6=0.35-=2-=1--==1-1=0-=+-==【点睛】异分母分数相加减,难点在通分。通分时,①互质的两个数的乘积就是它们的公分母;②成倍数关系的两个数,较大数是它们的公分母;③其他情况应用短除法来求公分母。21、;;0.18【分析】(1)解方程时,先计算左边,再根据等式的性质,两边同时除以相同的数,计算出x。(2)先计算出右边的结果,再两边同时乘以,计算出x的值。(3)根据比例的基本性质,两内项之积等于两外项之积。【详解】(1)x-x=解:x=x÷=÷x=×x=x÷=15×解:x÷=10x÷×=10×x=x∶0.6=0.9∶3解:3x=0.6×0.93x=0.543x÷3=0.54÷3x=0.18【点睛】本题主要考查解方程,按照等式的性质计算即可。等式的性质1:等式两边同时加上或减去同一个数,等式不变。等式性质2:等式两边同时乘上或除以同一个数(0除外),等式不变。22、;;135;【分析】从左到右依次计算即可;先算小括号里面的,再算小括号外面的;根据加法交换、结合律进行简算;根据加法交换、结合律及减法的性质进行简算;【详解】-+=-+=-(-)=-==(3+27)+(6+24)+(9+21)+(12+18)+15=30×4+15=120+15=135-+-=(+)-(+)=1-=【点睛】本题主要考查分数加减混合运算,根据符号及数据特点灵活应用运算律进行计算即可。四、按要求画图。(每题7分,共14分)23、【解析】用复式统计图纵轴上一格代表4人比较合适.根据各小组男、女生人数,绘制出相对应的直条图,并标出数据等即可.24、【分析】作旋转一定角度后图形方法:定点:确定旋转的中心。定向:根据要求,确定是按顺时针方向旋转,还是按逆时针方向旋转。定度数:确定所要旋转的度数把组成的图形的每条线段,按要求画出旋转后的位置,旋转后所有线段组成的图形即旋转后的图形。【详解】根据旋转的特征,将三角形绕O点顺时针旋转90°,点O位置不变,其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同度数,即顺时针旋转90°,即可画出旋转后的图形。作图如下:【点睛】旋转图形的画法:定点、定向、定度数。五、解答题。(每小题5分,共30分)25、(1)青年旅社;(2)74(3)大体上看,人数随着时间的推移而下降。【分析】(1)根据复式折线统计图可知青年旅社的入住人数高于经济型酒店的入住人数,据此解答;(2)一组数据的总和除以这组数据个数所得到的商叫这组数据的平均数;带入数据计算。(3)复式折线统计图大致呈下降趋势,可知人数随着时间的推移而下降;据此解答。【详解】(1)国庆期间,(青年旅社)更受旅游者的欢迎。(2)(86+81+77+68+73+80+52)÷7=517÷7≈74(人)答:经济型酒店在国庆期间平均每天约入住74人。(3)复式折线统计图大致呈下降趋势,可知:大体上看,人数随着时间的推移而下降。(答案不唯一,合理即可)【点睛】本题主要考查复式折线统计图及平均数的应用,解题的关键是读懂统计图。26、92011【解析】略27、(1)95分(2)第一次、第二次数学练习得分与平均分最接近(3)我认为小胖的成绩虽然有些波动,但是整体看他的成绩均高于班级平均成绩,呈上升趋势。【分析】(1)提供观察折线统计图可知:小胖第六次数学练习得分是95分。(2)通过观察折线统计图发现:小胖第一次、第二次数学练习得分与平均分最接近,相差都是1分。(3)我认为小胖的成绩虽然有些波动,但是整体看他的成绩均高于班级平均成绩,呈上升趋势。【详解】(1)小胖第六次数学练习得分是95分。(2)小胖第一次、第二次数学练习得分与平均分最接近,相差都是1分。(3)我认为小胖的成绩虽然有些波动,但是整体看他的成绩均高于班级平均成绩,呈上升趋势。28、到B商店购买【解析】A商店:480×70%=336(元)B商店:400×80%=320(元)320<336答:B商店便宜,建议妈妈到B商店购买.29、4dm【解析】略30、折线,6,39.5℃,36.8℃,0时~6时,6时~12时,好转【解析】试题分析:(1)这是一幅折线统计图,从这幅统计图中可以看出护士每隔几小时给病人量一次体温;还可以看出病人的最高体温与最低体温是多少℃;(2)
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