郑州市上街区2024届三年级数学第二学期期末复习检测试题含解析

郑州市上街区2024届三年级数学第二学期期末复习检测试题一、认真计算。1．直接写得数．428÷4＝360÷6＝25×40＝15×60＝＋＝1－＝2．竖式计算。（带※的要验算）2.5＋2.5＝67×28＝※845÷6＝3．计算。840÷4×3（128＋132）÷5702÷2÷3二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．如果两个乘数的末尾都有2个1，那么它们的积的末尾至少应有4个1．（______）5．小熊5分钟走180米，它的速度是36米。（______）6．用18个面积是1平方厘米的小正方形无重叠、无缝隙地拼成任意图形，它们的面积都是18平方厘米。（______）7．用16个边长是1厘米的正方形，无论拼成什么样的图形(不重叠)，所得的图形的面积都是16平方厘米。（____）8．1900年和2020年都是闰年。（________）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．妈妈在2016年1月3日买了一盒酸奶,保质期是21天,生产日期是2015年12月15日,这盒酸奶()．A．能喝 B．不能喝 C．无法判断是否能喝10．六一儿童节的前一天是小青的生日，这一天是（）。A．5月31日 B．5月30日 C．6月2日11．32×59比30×59的积（

）A．少118

B．多59 C．多11812．小剧场的观众席有47排，每排24个座位。这个小剧场能容纳的观众人数（

）1300人。A．大于 B．小于 C．等于13．笑笑调查了操场上做游戏的同学的年龄情况：12岁，12岁，11岁，11岁，10岁，11岁，12岁，10岁．这时另一位同学也加入游戏的队伍．他的年龄是8岁．此时做游戏的人的平均年龄会（）A．变小 B．变大 C．不变 D．无法确定四、快乐填空。14．公路两边每相邻两根电线杆之间的距离是30米，红红从第7根电线杆跑到第43跟电线杆，他跑了________米。15．在_____里填上“>”“<”或“=”．4元8角_____5.1元400平方厘米_____4平方分米80÷5_____90÷63平方米_____299平方分米16．观察如图。（1）少年宫在体育场的_____方向，邮局在新华小学的_____方向。（2）从少年宫向_____方向走到体育场，再向_____走到图书馆。17．用4个边长是2分米的正方形拼成新的图形，周长最短是（________）分米。18．张爷爷晨练时，沿着400米的环形跑道跑了5圈，他跑了（______）米，合（_______）千米。19．一个正方形的边长是30分米，它的面积是（____）平方分米，合（____）平方米。20．8000米＝（______）千米2吨＝（______）千克8平方分米＝（______）平方厘米1分米8厘米＝（______）分米21．的积的末尾有（________）个零。22．填上合适的单位名称。扑克牌的面积约是50（______）数学练习本长25（______）教室地面约有60（______）23．□68÷6，如果商是三位数，□里最小可以填（______）；如果商是两位数，□里最大可以填（______）。五、作图题。24．下面的图形各是从哪张纸上剪下来的？请你连一连。25．估计下面各题的积，用线连一连。38×4932×4138×41大约1600大约2000大约120026．连一连。234÷2576÷8857÷6439÷5六、解决问题27．李师傅4天加工48个零件，照这样计算，九月份全月上班可加工零件多少个？28．西湖小学买来6包《小学生安全教育知识读本》，每包120本，把这些书平均分给5个年级，每个年级分得多少本？29．学校有象棋、跳棋共26副，恰好可供120个学生同时进行活动。象棋2人下一副，跳棋6人下一副。则象棋和跳棋各有几副？30．一张长方形纸，长40厘米，宽24厘米。从这张纸上剪下一个最大的正方形。（1）正方形的周长是多少厘米？（2）剩下的图形的周长是多少厘米？

参考答案一、认真计算。1、1076010009001【解析】略2、5；1876；140……5【分析】根据两位数乘两位数、除数是一位数的除法及小数加法的计算方法，直接列竖式计算得解。【详解】2.5＋2.5＝567×28＝1876※845÷6＝140……5验算：140×6＋5＝845【点睛】除法验算时用商乘除数看是不是等于被除数；有余数时，用商乘除数加上余数看是不是等于被除数；3、630；52；117【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。【详解】840÷4×3＝210×3＝630（128＋132）÷5＝260÷5＝52702÷2÷3＝351÷3＝117二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、√【详解】略5、×【分析】速度＝路程÷时间，代入数据计算，路程的单位是米，时间的单位是分，所以速度的单位为：米/分，据此解答。【详解】180÷5＝36（米/分）故答案为：×【点睛】本题主要考查了学生对速度＝路程÷时间这一数量关系的掌握情况，注意速度的单位。6、√【分析】无重叠、无缝隙地拼成任意图形时，拼组后图形的面积不变，拼成后的图形的面积就是这18个小正方形面积的和。据此解答。【详解】根据分析可知拼后图形的面积不变，是18个小正方形面积的和。即：18×1＝18（平方厘米）；所以原题说法正确。故答案为：√【点睛】把若干个无重叠、无缝隙地图形拼组后，新图形的面积就是原来图形面积的和。7、√【解析】略8、×【分析】公历年份是4的倍数的，一般都是闰年；如果公历年份是整百数的，必须是400的倍数才是闰年；据此解答即可。【详解】1900÷400＝4……300有余数，1990年是平年；2020÷4＝505没有余数，2020年是闰年。所以1900年和2020年都是闰年，故此说法不正确。故答案为：×【点睛】此题主要考查了对闰年的判断方法掌握的熟练程度。三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、A【详解】略10、A【分析】六一儿童节是6月1日。5月有31天，则六一儿童节的前一天是5月31日。【详解】六一儿童节的前一天是小青的生日，这一天是5月31日。故答案为：A。【点睛】明确5月有31天是解决本题的关键，除了5月，1月、3月、7月、8月、10月和12月，每个月也有31天。11、C【详解】32×59-30×59=(32-30)×59=2×59=118故答案为C.【分析】根据题意，要求一个数比另一个数多几，用减法计算，据此列式解答，然后应用乘法分配律简算.12、B【解析】略13、A【分析】因为原来8个同学的年龄都大于10岁，所以平均年龄一定大于10岁，这时又来了一个年龄8岁的同学，所以平均年龄一定会变小；也可以根据：总数÷人数＝平均数，分别求出原来的平均年龄和后来的平均年龄，然后比较即可．【详解】（12+12+12+11+11+11+10+10）÷8＝89÷8＝11.125（岁）（12+12+12+11+11+11+10+10+8）÷9＝97÷9≈11（岁）因为11＜11.125所以此时做游戏的人的平均年龄会变小；故选：A．四、快乐填空。14、1080【考点】植树问题【解析】30×(43-7)=30×36=1080（米）故答案为：1080.【分析】根据题意，用减法求出从第7根电线杆到第43根电线杆有几个间隔，然后乘每相邻两根电线杆之间的距离即可得到跑的总米数，据此解答.15、<=>>【详解】略16、东南东北西北正北【分析】根据地图上方向的辨别方法，即“上北下南，左西右东”，来确定方向即可。【详解】（1）少年宫在体育场的东南方向，邮局在新华小学的东北方向。（2）从少年宫向西北方向走到体育场，再向正北走到图书馆。【点睛】解答本题的关键是找准观测点，从观测点出发来确定方向。17、16【分析】4个正方形拼成一个大正方形时，小正方形重合的边最多，所以拼成正方形时周长最短，此时大正方形边长为4分米，根据正方形的周长C＝4a公式计算即可。【详解】4×4＝16（分米）答：周长最短是16分米。故答案为：16【点睛】本题考查了学生的空间想象能力以及正方形的周长公式的灵活应用。18、20002【解析】略19、9009【解析】略20、820008001.8【分析】1千米＝1000米；1吨＝1000千克；1平方分米＝100平方厘米；1分米＝10厘米，大单位化小单位乘以进率，小单位化大单位除以进率，据此解题。【详解】8000米＝8千米2吨＝2000千克8平方分米＝800平方厘米1分米8厘米＝1.8分米故答案为：8；2000；800；1.8【点睛】本题考查单位间的换算，大单位化小单位乘以进率，小单位化大单位除以进率，要掌握常见的单位间的进率。21、2【分析】根据整数乘法的计算法则，求解出42×50的积即可解答。【详解】42×50＝2100，积的末尾有2个0。【点睛】本题考查两位数乘整十数的计算，属于基础知识，认真计算即可。22、平方厘米厘米平方米【分析】根据生活经验以及对面积单位、长度单位和数据大小的认识，可知计量扑克牌的面积用“平方厘米”作单位，计量数学练习本长度用“厘米”作单位，计量教室地面的面积用“平方米”作单位。【详解】扑克牌的面积约是50（平方厘米）；数学练习本长25（厘米）；教室地面约有60（平方米）；故答案为：平方厘米；厘米；平方米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。23、65【分析】根据三位数除以一位数的除法计算方法可知，要使商是三位数，则被除数最高位的数大于等于除数，□里的数要大于等于6；要使商是两位数，则被除数最高位的数小于除数，□里的数要小于6。【详解】□68÷6，如果商是三位数，□里最小可以填6；如果商是两位数，□里最大可以填5。故答案为：6；5。【点睛】三位数除以一位数，如果被除数最高位的数小于除数，则商是两位数；如果被除数最高位的数大于或等于除数，则商是三位数。五、作图题。24、见详解【分析】此题考查轴对称图形，对称轴两边能完全重叠的图形叫作轴对称图形。【详解】【点睛】此题考查学生对图形的认识，对轴对称图形的理解。25、【分析】在乘法估算时，一般要把因数看作是整十、整百的数相乘进行估算，由此求出上一行估算的结果，再连线。【详解】38×49≈2000，32×41≈1200，38×41≈1600【点睛】本题考查了学生对两位数乘两位数整数乘法算式的估算能力，属于基础知识，要熟练掌握。26、【分析】234÷2，被除数最高位上的数2等于除数2，则商是三位数；576÷8，被除数最高位上的数5小于除数8，则商是两位数；857÷6，被除数最高位上的数8大于除数6，则商是三位数；439÷5，被除数最高位上的数4小于除数5，则商是两位数。【详解】根据分析连线如图所示：【点睛】三位数除以一位数，如果被除数的最高位上的数小于除数，则商是两位数；如果被除数的最高位上的数大于或等于除数，则商是三位数。六、解决问题27、360个【详解】略28、144本【解析】6×120÷5=144（本）29、跳棋有17副，象棋有9副【解析】(120－26×2)÷(6－2)＝17(副)26－17＝9(副)答：跳棋有17副，象棋有9副。