初中教师给学生评语

初中教师给学生评语

2、你是一个敏感细腻的孩子，平时严守纪律，与人为

善。和你接触的时间越长，越觉得你是比较聪慧的，但是你

深藏不露，又缺乏了一点自信，所以使自己的潜力没有好好

发挥出来。还想回味你的佳作在网上发表的喜悦吗希望你积

极参与课堂讨论，练好钢笔字。张老师相信只要你开朗大胆

再踏实细心些，一定会比现在更出色！

3、你活泼开朗，热情率真，积极参与各项活动，富于

创造性。如果说，每个人都有属于自己的知识海域，那么，

你的海域无疑是比较宽广的。在汲取课外知识方面，你付出

了极大的热情，但在课内知识的巩固上，你是否同样毫不松

懈、精益求精呢如果你能合理地安排时间，课内外知识相辅

相成，老师相信，你会更出色的！还有作为班干部不仅要做

好老师的助手，更重要的是以身作则，在各个方面都要成为

大家的楷模！

4、在校尊敬老师，团结同学，热爱班级是你的特点、

优点，让老师感到高兴。

5、你在老师的心目中，是个很乖很乖的小男孩。总是

严格要求自己。上课时，两只小手总是放得平平的。专心听

讲，认真完成作业而且关心集体。在老师的鼓励下，你也能

勇敢地举手发言了。老师希望你能继续努力，大胆提问，那

你会有更大进步的。努力吧！

6、每当看到你拿着扫帚在教室里忙碌的身影，我总是

看在眼里，喜在心里，多好的学生！佳佳，你的学习基础是

差了一些，但你不要灰心，“世上无难事，只怕有心人”，

只要你学习专心些、勤奋些、细心些，不懂就问。你的成绩

会赶上来的。自信些，老师、家长、同学都在关心你、支持

你！等你的好消息噢！

7、你听说过这样一句话吗？“天下无难事，只怕有心

人”相信只要你也向班上其他同学一样勤奋学习，你的成绩

一定会进步的，你有信心做到吗？老师期待着你的进步。

8、一双水汪汪的眼睛，笑起来总是甜甜的，这就是你

一—个漂亮可爱的小姑娘。你团结同学，热爱劳动，关心集

体，作业本上的字写得很端正，这很好，但老师想告诉你好

成绩是属于勤奋好学的人，老师好希望你变得勤奋些，认真

及时完成作业，这样你才能取得好成绩，你能做到吗？

9、你是那么聪颖、可爱，一学期来，你总是孜孜不倦

地学习课内、课外知识，成绩优秀，兴趣爱好广泛，你能写

出一手漂亮的字，同学们好羡慕啊！黑板报工作老师交给你

很放心，希望你练字持之以恒，再接再厉，假如平时你对同

学再真诚一点，做事再踏实一点，多与同学交流合作，那么

都相信会有更多的人喜欢你。

10、你就会取得好成绩，老师期待着你有更大的进步。

11、你会皱起眉头，是想不出问题吗？你会默不作声,

是不知道怎么回答吗？你会在老师不注意时，做小动作，是

想引起老师的关注吗？告诉老师，好吗？其实，老师时刻都

在关注着你，你一点儿也不比别人差，你同样是老师最聪明

的学生！对自己要有信心！敞开你的心，让老师和同学一起

进入，付出努力，一定会有收获。让我们一起努力，好吗？

12、你是位聪明的孩子，一定明白这句话吧！“天下

无难事，只怕有心人”。只要你肯用功，上课专心听讲，认

真思考，勇敢举手发言，有错及时改正，不懂就问，相信你

会进步得更大，赶快行动吧！

13、看到你用心听课时发言是那么积极，老师是多么

高兴。可你有时也很让老师生气，作业不及时完成，字迹潦

草，上课不专心，让老师伤心。你知道吗？如果你改掉这些

小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。

14、或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可在

老师的心中，一直认为你是个聪明的孩子。学习是靠持之以

恒的，如果你能把学习的激-情融入每时每刻，静下来认真

思考，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者，愿意试

试吗？

15、或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可其

实在老师的心里，一直认为你也很不错你并不是个坏小孩，

你知道吗学习是要靠持之以恒的，如果你能把学习的激-情

溶入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，那么，你也可

以成为一名佼佼者。试试看，老师等你的好消息!

16、“天下无难事，只怕有心人”确实通过你的努力,

你有所进步，但你还需加把劲，继续努力，不要再懒惰，这

样你的进步会更快，更大，相信不久。

17、你文静大方、秀外慧中，无论做什么事情你都不

折不扣地完成，力求尽善尽美。看你的作业是一种美好的享

受。你有较强的审美能力，书法美术作品都较出众。（#url#）

张老师还希望你能主动热烈地发表自己的观点和见解，在众

人面前锻炼并展现自己的才华，努力释放“谁与争锋”的豪

气，令大家对你由衷地信服，从而树立威望！

18、还记得吗100米、200米跑道上你奋力冲刺的一刻,

有多少人为你呐喊、为你加油、为你喝彩，而当时的我，好

激动、好兴奋！自此，那一幕便深深地烙在我的脑海里。老

师喜欢你朝气蓬勃的样子。但在学习上一定要加强，作业要

认真完成，不会的要多向老师同学请教，课后也要抓紧些，

只要你能做到，相信不久以后你的成绩会有很大的提高。

19、你是个文静内秀的女孩，感情细腻而丰富。宽容

善良、好学上进是你最大的美德。你作业一丝不苟，也能争

取发表观点，积极参加班队活动，值日工作十分负责。你在

班队活动上表现出色，忘不了你精彩的小品表演，忘不了你

绿荫场上的飒爽英姿。虽然你从不炫耀自己，但大家已十分

佩服你。张老师希望你再开朗大胆一些，学习上学会融会贯

通、举一反三，相信你一定会实现心中的梦想！

20、你能够严格要求自己，挺直腰板，睁大眼睛听老

师讲课，也能按时认真完成作业，虽然你的成绩还不太理想,

但老师发现你一直在进步，不懂的问题现在也能勇敢地提

问，实在让老师欣喜。继续努力，你会成功的！

21、你是个性格极其内向的孩子。你并不比别人差，

知道吗，最近，你的进步可真大啊！你的每一点进步，老师

都为你感到高兴。希望你再加把劲，继续努力，不懂就问，

这样你的进步会更快，更大，相信不久的将来。你会取得好

成绩，老师期待着你有更大的进步。

初中教师给学生评语[篇2]

你是个让人喜爱的男孩，热爱劳动，关心集体，打扫

卫生态度认真，学习也很努力。这个学期，老师发现你的学

习也有了不少进步，老师为你高兴。如果今后能勇敢发言、

提问、再刻苦些，你会进步得更快。有信心吗?努力吧！

你的聪颖众所皆知，你的成绩无懈可击，你的进步有

目共睹。你的一笔字有伤大雅，你的心胸还要开阔，望你持

之以恒，扬长避短，不断提高自我修养，早日成为品学兼优

的学生。

“知人者智，自知者明。”你是个知错就改的好孩子,

秦老师由衷地为你高兴。现在的你，已逐步成为老师和同学

心目中的男子汉。如果能改正上课爱讲小话的毛病，学习再

踏实些，就更能让老师欣慰了！老师相信你一定能再接再厉,

充分发挥你的聪明才智，成为班中的佼佼者。

该生遵纪守法，积极参加社会实践和文体活动。集体

观念强，劳动积极肯干。尊敬师长，团结同学，严于律己。

学习目的明确，学习刻苦努力，能独立完成各科作业，学习

成绩优秀。一年来，坚持出满勤，注重德、智、体全面发展,

具有较好的综合素质。

你很聪明，也很灵气，你本来不应该是一个普普通通

的学生，只可惜你太贪玩，上课时注意力不太集中。课堂上

的回答声音是那么小，能大声点吗?要克服作业书写马虎的

现象和不交作业的现象。希望今后能改正一些不良习惯，成

为一名出色的学生。相信你能更好的。

你是一个很可爱的女孩，也是个有责任心的学习委员，

做事踏实，聪明机灵，学习成绩优秀，上课能积极举手，大

胆发表个人意见，口头和书面表达能力都很强，朗读课文很

有感情，学习接受能力强。愿你不断锤炼自己，学习上再刻

苦些，看到了吗，精彩的人生在向你招手？！

你既聪明又活泼，待人诚恳有礼貌，你团结同学，组

织能力强，讲究卫生，热心班级工作，是老师的很得力的助

手，老师很喜欢你;课堂上你举手大胆发言，声音响亮，成

绩优良，同学们很喜欢你。如果你把你的伙伴都看成是你学

习或帮助的对象，那你和你许多伙伴的成绩就更棒了。加把

油，努力干，你会更出色!

进入初二后，你的独立性增强不少，学习主动自觉，

胆量也渐渐大了，还能认真负责地完成老师交给你的任务，

老师看在眼里，乐在心里。希望你继续努力的学习、工作，

把自己练得棒棒的，使羽毛更丰满，成为一只翱翔在知识海

洋中的雏鹰！

你是我们班一位挺出色的学生，你画的画，形象逼真;

你写的字，工整娟秀;你积极动脑，大胆发言;学习成绩好，

工作能力强，是老师信得过的得力助手。希望今后你在学习

中大胆施展自己的才干，使你更加出色。

你一定很羡慕那些成绩优秀的同学，你一定认为他们

很聪明，学得很轻松，其实不然，真正聪明的人，学习的时

候比一般人更要努力，因为他们深知，积累知识在于勤，学

问渊博在于恒。老师知道你有良好的学习愿望，好好努力，

学好每门功课，一分耕耘，会有一份收获的。

该生能遵守校纪班规，尊敬师长，能与同学和睦相处,

勤学好问，有较强的独立钻研能力，分析问题比较深入、全

面，在某些问题上有独特的见解，学习成绩在班上一直能保

持前茅，乐于助人，能帮助学习有困难的同学。

经过一学期来的不懈努力，你已成为争取进步的好学

生，新的学习生活已经在你面前展开，愿你驾驶着装满知识

的巨轮，树起理想的风帆，擎着奋斗的指南针，抵达科学的

彼岸。XX你是一个平凡而又朴实的女孩，我经常看见你和

许多同学有说有笑，说明你人很投缘，你有强烈的集体荣誉

感，对待班级总是很投入，力争为班级争荣誉。你也是个认

真、自觉的女孩，对待学习毫不怠慢，只是你上课时的注意

力不太集中，平时的基础太差，所以你失去了学习的兴趣。

愿你注意改掉这些问题，奋发上进。

你既聪明又活泼，课堂上举手大胆发言，声音响亮，

成绩优良，书写也很端正。你团结同学，组织能力强，热爱

卫生和集体，老师为你感到骄傲。如果你上课能改掉做小动

作的坏习惯，那你的成绩就更棒了。加把油，努力吧！

初中教师给学生评语[篇3]

该同学活泼可爱，为人坦诚。运动场上的她是那样的

给人以精神和力量。班上的功劳薄里留下了她的大名。该同

学有较强的班集体荣誉感，有一定的号召力，能把老师交给

的任务完成好。学习也开始变得勤奋起来，尤其是本学期在

不断地超越自己。看着她的进步，老师打心眼为该同学高兴!

非常感谢该同学的父母对她的培养！

该同学思维敏捷，自尊心强，学习努力，成绩较好。开

始不大适应毕业班的学习节奏，可下半学期以来，该同学

各方面进步都很大，该生爱说爱笑，每次作业都完成得不错。

学习成绩优秀，拔尖，尤其是本学期在不断地超越自己，是

一位品学兼优的好学生！继续努力吧！一定会成功地到达

彼岸!

该同学是一个品学兼优的好孩子，有一定的组织能力

和责任心，能协助老师管理班级，是老师的得力助手，在同

学中有很高的威信。她聪明，活泼，善于开动脑筋，勇于探

索，富有进取心的好学生。她热爱班级，乐于助人，并能知

错就改。理想钟爱每一个爱学习，会学习的人。相信最终的

胜利一定会属于她！

该同学是一个很有个性的小女孩，有一口流利的普通

话伴随着该同学那甜美的笑容，能力很强，常常能帮老