初中数学试题分类_第1页
初中数学试题分类_第2页
初中数学试题分类_第3页
初中数学试题分类_第4页
初中数学试题分类_第5页
已阅读5页,还剩39页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

初中数学试题分类精编

四边形的认识与证明

(时间:100分钟满分:120分)

一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)

1.给出下列命题:①平行四边形的对边相等;②对角线相等的四边形

是矩形;③正方形既是轴对称图形,又是中心对称图形;④一条对角线平

分一组对角的平行四边形是菱形.其中真命题的个数是()

A.1B.2

C.3D.4

2.如图1,在矩形ABCD中,对角线AC,BD交于点0,以下说法错误

的是()

A.ZABC=90°B.AC=BD

C.0A=0BD.0A=AD

图13.如图2,菱形ABCD的对角线AC,BD相交于0,点E,F分别是

AB,BC边上的中点,连接EF,若EF=3,BD=4,则菱形ABCD的周长为()

图2A.4B.46

C.47D.28

4.若顺次连接四边形ABCD四边的中点,得到的图形是一个矩形,则

四边形ABCD一定是()

A.矩形

B.菱形

C.对角线相等的四边形

D.对角线互相垂直的四边形

5.如图3,四边形ABCD为平行四边形,延长AD到E,使DE=AD,连接

EB,EC,DB.添加一个条件,不能使四边形DBCE成为矩形的是()

图3A.AB=BEB.BE±DC

C.ZADB=90°D.CE±DE

图46.如图4,在aABC中,AD平分NBAC,按如下步骤作图:第一步,

分别以点A,D为圆心,以大于12AD的长为半径在AD两侧作弧,交于两

点M,N;第二步,连接MN分别交AB,AC于点E,F;第三步,连接DE,

DF.若BD=6,AF=4,CD=3,则BE的长是()

A.2B.4

C.6D.8

7.如图5,正方形ABCD的面积为12,aABE是等边三角形,点E在正

方形ABCD内,在对角线AC上有一点P,使PD+PE最小,则这个最小值为

()

图5A.3B.23

C.26D.6

8.如图6,在菱形ABCD和菱形BEFG中,点A,B,E在同一直线上,P

是线段DF的中点,连接PG,PC.若NABC=NBEF=60°,则PGPC=()

图6A.3B.2

C.22D.33

二、填空题(本大题共7小题,每小题3分,共21分)

9.边长为1的一个正方形和一个等边三角形如图7摆放,则4ABC的

面积为.

图7图810.如图8,菱形ABCD的边长为15,sinZBAC=35,则对角线

AC的长为.

11.如图9,平行四边形ABCD中,ZABC=60°,E,F分别在CD和BC

的延长线上,AE〃BD,EF±BC,EF=3,则AB的长是.

12.如图10,在平行四边形ABCD中,E在DC上,若DE:EC=1:2,则

BF:BE=.

图9图1013.如图11,正方形ABCD的边长为1,以对角线AC为边作

第二个正方形ACEF,再以对角线AE为边作第三个正方形AEGH,如此下去,

第n个正方形的边长为.

图1114.已知正方形ABC1D1的边长为1,延长C1D1到A1,以A1C1为

边向右作正方形A1C1C2D2,延长C2D2到A2,以A2C2为边向右作正方形

A2C2C3D3(如图12),依此类推,若A1C1=2,且点A,D2,D3,…,D10

都在同一直线上,则正方形A9c9C10D10的边长是.

图12图1315.如图13,正方形ABCD的边长是16,点E在边AB上,

AE=3,点F是边BC上不与点B,C重合的一个动点,把AEBF沿EF折叠,

点B落在B'处,若△CDB'恰为等腰三角形,则DB'的长为.

三、解答题(共75分)

16.(8分)如图14,在平行四边形ABCD中,E,F分别是AB,DC边

上的点,且AE=CF.

图14(1)求证:△ADEg/MSBF;

(2)如果NDEB=90°,求证:四边形DEBF是矩形.

17.(9分)如图15,在矩形ABCD中,点F在边BC上,且AF=AD,过

点D作DE_LAF,垂足为点E.

图15(1)求证:DE=AB;

(2)以D为圆心,DE为半径作圆弧交AD于点G,若BF=FC=1,试求

EG的长.

18.(9分)如图16,平行四边形ABCD中,AB=3cm,BC=5cm,ZB=60°,

G是CD的中点,E是边AD上的动点,EG的延长线与BC的延长线交于点F,

连接CE,DF.

图16(1)求证:四边形CEDF是平行四边形.

(2)①当AE=cm时,四边形CEDF是矩形;②当AE=cm时,四边形CEDF

是菱形(直接写出答案,不需要说明理由).

19.(9分)如图17,在ZkABC中,AB=AC,NDAC是aABC的一个外角.

实践与操作:根据要求尺规作图,并在图中标明相应字母(保留作图

痕迹,不写作法).

图17(1)作NDAC的平分线AM;

(2)作线段AC的垂直平分线,与AM交于点F,与BC边交于点E,

连接AE,CF.

猜想并证明:判断四边形AECF的形状并加以证明.

20.(9分)两个全等的^ABC和^DEF重叠在一起,固定AABC,将4

DEF进行如下变换:

(1)如图18,Z2XDEF沿直线CB向右平移(点F在线段CB上移动),

连接AF,AD,BD,请直接写出SZ\ABC与S四边形AFBD的关系.图

18图19(2)如图19,当点F平移到线段BC的中点时,若四边形AFBD为

正方形,那么aABC应满足什么条件?请给出证明.

(3)在(2)的条件下,将4DEF沿DF折叠,点E落在FA的延长线

上的点G处,连接CG.请你画出图形,并求出sin/CGF的值.

21.(10分)已知点E,F分别为正方形ABCD的边BC,CD上的点,AF,

DE相交于点G,当E,F分别为边BC,CD的中点时,有①AF=DE;②AF_L

DE成立.

试探究下列问题:

(1)如图20,若点E不是边BC的中点,F不是边CD的中点,但CE=DF,

上述结论①②是否仍然成立(请直接回答“成立”或“不成立”,不需要

证明)?

(2)如图21,若点E,F分别在CB的延长线和DC的延长线上,且

CE=DF,此时,上述结论①②是否仍然成立?若成立,请写出证明过程,

若不成立,请说明理由.

(3)如图22,在(2)的基础上,连接AE,EF,若点M,N,P,Q分

别为AE,EF,FD,AD的中点,请判断四边形MNPQ是矩形、菱形、正方形

中的哪一种,并证明你的结论.

图20图21图2222.(10分)类比等腰三角形的定义,我们定义:有

一组邻边相等的凸四边形叫做“等邻边四边形”.

(1)概念理解.如图23,在四边形ABCD中,添加一个条件使得四边

形ABCD是“等邻边四边形”.请写出你添加的一个条件.

(2)问题探究.①小红猜想:对角线互相平分的“等邻边四边形”是

菱形.她的猜想正确吗?请说明理由.

②如图24,小红画了一个RtZ\ABC,其中NABC=90°,AB=2,BC=1,

将Rt/XABC沿NABC的平分线BB'方向平移得到4A'B'C',连接AA',

BC'.小红要使平移后的四边形ABC'A;是"等邻边四边形”,应平移多少

(线段BB'的长)?

图23图24图25(3)应用拓展.如图25,“等邻边四边形"ABCD中,

AB=AD,ZBAD+ZBCD=90°,AC,BD为对角线,AC=2AB,试探究BC,CD,

BD的数量关系.

23.(11分)如图26,在矩形ABCD中,E为CD的中点,F为BE上的

一点,连接CF并延长交AB于点M,MNLCM交射线AD于点N.

(1)当F为BE的中点时,求证:AM=CE;

(2)若ABBC=EFBF=2,求ANND的值;

(3)若ABBC=EFBF=n,当n为何值时,MN〃BE?

图26(河南曹松峰)

圆的认识与证明

(时间:100分钟满分:120分)

一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)

图11.如图1,经过原点0的。P与x,y轴分别交于A,B两点,点C

是劣弧0B上一点,则NACB=()

A.80°B.90°

C.100°D.无法确定

2.如图2,四边形ABCD为。0的内接四边形,已知NB0D=100°,则

ZBCD的度数为()

A.50°B.80°

C.100°D.130°

图2图33.如图3,PA和PB是。0的切线,点A和点B是切点,AC是

。。的直径,已知NP=40°,则NACB的大小是()

A.60°B.65°

C.70°D,75°

4.已知圆的半径是23,则该圆的内接正六边形的面积是()

A.33B.93

C.183D.363

5.已知圆锥的底面半径长为5,侧面展开后得到一个半圆,则该圆锥

的母线长为()

A.2.5B.5

C.10D.15

6.已知在。0中,AB是弦,半径0C_LAB,垂足为D,要使四边形0ACB

为菱形,还需要添加一个条件,这个条件可以是()

A.AD=BD

B.0D=CD

C.ZCAD=ZCBD

D.Z0CA=Z0CB

7.如图4,在矩形ABCD中,已知AB=4,BC=3,矩形在直线1上绕其

右下角的顶点B向右旋转90°至图4中①的位置,再绕右下角的顶点继续

向右旋转90°至图4中②的位置,依此类推,这样连续旋转2015次后,

顶点A在整个旋转过程中所经过的路程之和是()

图4A.3024nB.3019.5n

C.3018nD.2015Ji

8.如图5,AD,BC是。。的两条互相垂直的直径,点P从点0出发,

沿0-C~D-0的路线匀速运动,设NAPB=y(单位:度),那么y与点P

运动的时间x(单位:秒)的关系图是()

图5二、填空题(本大题共7小题,每小题3分,共21分)

9.如图6,点A,B,C在。0上,C0的延长线交AB于点D,ZA=50°,

ZB=30°,则NADC的度数为.

图610.如图7,AB是。。的直径,弦CD_LAB,垂足为E,连接AC.若

NCAB=22.5°,CD=8cm,则。0的半径为cm.

图711.一条排水管的截面如图8所示,已知排水管的半径0A=lm,水

面宽AB=L2m,某天下雨后,水管水面上升了0.2m,则此时排水管水面宽

CD等于m.

图812.已知点P是半径为1的。0外一点,PA切。0于点A,且PA=1,

AB是。0的弦,AB=2,连接PB,则PB=.

13.如图9,AB为。。的直径,延长AB至点D,使BD=OB,DC切。0于

点C,点B是CF的中点,弦CF交AB于点E,若。。的半径为2,则CF=.

图914.如图10,在矩形ABCD中,AB=8,AD=12,过A,D两点的。0

与BC相切于点E,则。0的半径为.图1015.在以0为圆心,3为半

径的圆周上,依次有A,B,C三个点,若四边形0ABC为菱形,则弦AC所

对的弧长等于.

三、解答题(共75分)

16.(8分)如图11,A0是aABC的中线,。。与AB相切于点D.

图11(1)要使。。与AC边也相切,应增加条件;

(2)增加条件后,请你证明。。与AC相切.

17.(9分)如图12,在4ABC中,AB=AC,以AC为直径的。0交AB

于点D,交BC于点E.

图12(1)求证:BE=CE;

(2)若BD=2,BE=3,求AC的长.

18.(9分)如图13,已知4ABC内接于。0,AB=AC=a,BC=b,AE切

。。于点A,BC〃AE,在射线AE上是否存在一点P,使得以A,P,C为顶

点的三角形与AABC相似?若不存在,请说明理由;若存在,求出AP的长.

图1319.(9分)如图14,AC是。0的直径,点B在。0上,ZACB=30°.

图14(1)利用尺规作NABC的平分线BD,交AC于点E,交。0于点

D,连接CD(保留作图痕迹,不写作法).

(2)在(1)所作的图形中,求4ABE与4CDE的面积之比.

20.(9分)如图15,OC过坐标原点,且与两坐标轴分别交于A,B

点,A点的坐标为(0,4),M在圆上,且NBMO=120°.

图15(1)求证:AB是。C的直径;

(2)求。C的半径及点C的坐标.

21.(10分)如图16,在AABC中,BC是以AB为直径的。。的切线,

且。。与AC相交于点D,E为BC的中点,连接DE.

图16(1)求证:DE是。0的切线;

(2)连接AE,若NC=45°,求sinNCAE的值.

22.(10分)如图17,在4ACE中,CA=CE,ZCAE=30°,。0经过点

C,且圆的直径AB在线段AE上.

图17(1)试说明CE是。。的切线;

(2)若4ACE中AE边上的高为h,试用含h的代数式表示。0的直径

AB;

(3)设点D是线段AC上任意一点(不含端点),连接OD,当12CD+0D

的最小值为6时,求。0的直径AB的长.

23.(11分)。。是AABC的外接圆,AB是直径,过BC的中点P作。

0的直径PG交弦BC于点D,连接AG,CP,PB.

(1)如图18,若D是线段0P的中点,求NBAC的度数;

(2)如图19,在DG上取一点K,使DK=DP,连接CK,求证:四边形

AGKC是平行四边形;

图18图19图20(3)如图20,取CP的中点E,连接ED并延长ED交

AB于点H,连接PH,求证:PH±AB.

(河南曹松峰)图形与变换

(时间:100分钟满分:120分)

一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)

1.下列电视台的台标,是中心对称图形的是()

2.下列四个图形中,是轴对称图形,且对称轴的条数为2的图形的个

数是()

A.1B.2

C.3D.4

3.如图1,将AABC沿BC方向平移2cm得到△DEF,若aABC的周长为

16cm,则四边形ABFD的周长为()

图1A.16cmB.18cm

C.20cmD.22cm

4.某数学兴趣小组开展动手操作活动,设计了如图2所示的三种图形,

现计划用铁丝按照图形制作相应的造型,则所用铁丝的长度关系是()

图2A.甲种方案所用铁丝最长

B.乙种方案所用铁丝最长

C.丙种方案所用铁丝最长

D.三种方案所用铁丝一样长

5.如图3,在AABC中,ZCAB=65°,将aABC在平面内绕点A旋转到

△AB'C'的位置,使CC'〃AB,则旋转角的度数为()

图3A.35°B.40°

C.50°D.65°

6.在平面直角坐标系中,把点P(-5,3)向右平移8个单位得到点

P1,再将点P1绕原点旋转90°得到点P2的坐标是()

A.(3,-3)

B.(-3,3)

C.(3,3)或(-3,-3)

D.(3,-3)或(-3,3)

7.如图4,如果把aABC的顶点A先向下平移3格,再向左平移1格

到达A,点,连接A'B,则线段A,B与线段AC的关系是()

图4A.垂直B.相等

C.平分D.平分且垂直

8.如图5,AB是。0的直径,AB=8,点M在。0上,ZMAB=20°,N是

MB的中点,P是直径AB上的一动点,若MN=1,则APMN周长的最小值为

()

图5A.4B.5

C.6D.7

二、填空题(本大题共7小题,每小题3分,共21分)

9.如图6,有一个英语单词,四个字母都关于直线1对称,请在试卷

上补全字母,在答题卡上写出这个单词所指的物品.

图610.如图7,在正方形方格中,阴影部分是所形成的图案,再将方

格内空白的一个小正方形涂黑,使得到的新图案成为一个轴对称图形的涂

法有种.

图711.把直线y-x-1沿x轴向右平移2个单位,所得直线的函数解

析式为.

12.如图8,在4ABC中,AB=2,AC=4,将Z\ABC绕点C按逆时针方向

旋转得到4A'B'C,使CB'〃AB,分别延长AB,CA'相交于点D,则线

段BD的长为.图813.如图9,在菱形ABCD中,AB=1,ZDAB=60°,

把菱形ABCD绕点A顺时针旋转30°得到菱形AB'C'),其中点C的运

动路径为CC',则图中阴影部分的面积为.

图914.如图10,在四边形ABCD中,AD〃BC,ZC=90°,E为CD上一

点,分别以EA,EB为折痕将两个角(ND,ZC)向内折叠,点C,D恰好

落在AB边的点F处.若AD=2,BC=3,则EF的长为.

图10图1115.如图11,在四边形纸片ABCD中,AB=BC,AD=CD,ZA=

NC=90°,NB=150°,将纸片先沿直线BD对折,再将对折后的图形沿从

一个顶点出发的直线裁剪,剪开后的图形打开铺平,若铺平后的图形中有

一个是面积为2的平行四边形,则CD=.

三、解答题(共75分)

16.(8分)如图12,在长方形纸片ABCD中,M为AD的中点,将它沿

EF折叠(点E,F分别在边AB,CD上),使点B落在AD边上的点M处,点

C落在点N处,MN与CD相交于点P,连接EP.求证:EP=AE+DP.

图1217.(9分)如图13,在方格网中已知格点AABC和点0.

图13(1)画出4A'B'C'和△ABC关于点0成中心对称;

(2)请在方格网中标出所有以点A,0,C',D为顶点的四边形是平

行四边形的点D.

18.(9分)如图14,在边长为6的正方形ABCD中,E是边CD的中点,

将4ADE沿AE对折至AAFE,延长EF交BC于点G,连接AG.

图14(1)求证:4ABG之4AFG;

(2)求BG的长.

19.(9分)如图15,在平面直角坐标系中,已知点A(3,1),B(2,

0),0(0,0),反比例函数y=kx的图象经过点A.

图15(1)求k的值;

(2)将AAOB绕点0逆时针旋转60°,得到△COD,其中点A与点C

对应,试判断点D是否在该反比例函数的图象上.

20.(9分)平面内有一个等腰直角三角板(NACB=90°)和一条直线

MN.过点C作CE±MN于E,过点B作BF±MN于F.当点E与点A重合时(如

图16),易证:AF+BF=2CE.当三角板绕点A顺时针旋转到图17,图18的

位置时,上述结论是否仍然成立?若成立,请给予证明;若不成立,线段

AF,BF,CE之间又有怎样的数量关系,请直接写出你的猜想,不需证明.

图16图17图1821.(10分)在正方形ABCD中,BD是一条对角线,

点P在射线CD上(与点C,D不重合),连接AP,平移aADP,使点D移动

到点C得到ABCQ,过点Q作QHJ_BD于H,连接AH,PH.

(1)若点P在线段CD上,如图19.①依题意补全图形;②判断AH与

PH的数量关系与位置关系并加以证明.

图19(2)若点P在线段CD的延长线上,且NAHQ=152°,正方形ABCD

的边长为1,请写出求DP长的思路(可以不写出计算结果).

22.(10分)如图20,点0是正方形ABCD两条对角线的交点,分别

延长0D到G,0C到E,使0G=20D,0E=20C,然后以0G,0E为邻边作正方

形OEFG,连接AG,DE.

(1)求证:DE±AG.

(2)正方形ABCD固定,将正方形OEFG绕点0逆时针旋转a角(0。

<a<360°)得到正方形0E'F'G',如图21.

图20图21①在旋转过程中,当NOAG'是直角时,求a的度数;

②若正方形ABCD的边长为1,在旋转过程中,求AF'长的最大值和

此时a的度数,直接写出结果不必说明理由.

23.(H分)在RtZ^ABC中,ZBAC=90°,AC=AB=4,D,E分别是AB,

AC的中点.若等腰RtAADE绕点A逆时针旋转,得到等腰RtAADlEl,设

旋转角为a(0°<a^180°),直线BD1与CE1的交点为P.

(1)如图22,当a=90°时,线段BD1的长等于,线段CE1的长等于

(直接填写结果).

图22图23(2)如图23,当a=135°时,求证:BD1=CE1,且BD1_L

CE1.

(3)①设BC的中点为M,则线段PM的长为;②点P到AB所在直线

的距离的最大值为(直接填写结果).

(河南木山)相似与解直角三角形

(时间:100分钟满分:120分)

一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)

1.在Rt^ABC中,如果各边长度都扩大2倍,则锐角A的正切值()

A.扩大2倍B,缩小2倍

C.扩大4倍D,没有变化

2.在RtZ^ABC中,ZC=90°,BC=1,AB=2,则下列结论正确的是()

A.sinA=32B.tanA=12

C.cosB=32D.tanB=3

3.如图1,在直角坐标系中,有两点A(6,3),B(6,0).以原点0

为位似中心,相似比为13,在第一象限内把线段AB缩小后得到线段CD,

则点C的坐标为()

图1A.(2,1)B.(2,0)

C.(3,3)D.(3,1)

4.如图2,点P在AABC的边AC上,要判断△ABPsaACB,添加一个

条件,不正确的是()

图2A.ZABP=ZC

B.ZAPB=ZABC

C.APAB=ABAC

D.ABBP=ACCB

5.如图3,在RtZ^ABC中,ZACB=90°,CD_LAB于D,AC=22,AB=23,

设NBCD=a,那么cosa的值为()图3A.33B.63

C.22D.2

图46.如图4,已知AB,CD,EF都与BD垂直,垂足分别是B,D,F,

且AB=1,CD=3,那么EF的长是()

A.13B.23

C.34D.45

7.若正方形ABCD的边长为2,点P是直线CD上一点,若DP=1,则tan

ZBPC的值是()

A.2B.23

C.2或23D.非上述答案

8.如图5,在四边形ABCD中,DC/7AB,CB_LAB,AB=AD,CD=12AB,点

E,F分别为AB,AD的中点,则aAEF与多边形BCDFE的面积之比为()

图5A.17B.16

C.15D.14

二、填空题(本大题共7小题,每小题3分,共21分)

9.若两个相似三角形的周长比为2:3,则它们的面积比是.

10.如图6,ZABC是放置在正方形网格中的一个角,则sinZABC的

值是.

图611.在AABC中,点E是AB边的中点,点F在AC边上,若以A,E,

F为顶点的三角形与4ABC相似,则需要增加的一个条件是(写出一个即

可).

12.某人沿着坡度为1:3的坡面前进了10米,则他上升的最大高度

为米.

13.已知在Rt/XABC中,ZC=90°,且tanA,tanB是关于x的一元二

次方程x2+2kx+k2-3=0的两个实数根,求得k的值为.

14.如图7,机器人从A点沿着西南方向走了42个单位,到达B点后

观察到原点0在它的南偏东60°的方向上,则点A的坐标为(结果保留根

号).

图715.如图8,在四边形ABCD中,AB=AD=6,AB_LBC,AD±CD,Z

BAD=60°,点M,N分别在AB,AD边上,若AM:MB=AN:ND=1:2,则tan

ZMCN=.

图8三、解答题(共75分)

16.(8分)在RtaABC中,ZACB=90°,CD是斜边AB上的中线,已

知BC=8,CD=5,求sinA和tanZACD.

图917.(9分)生活经验表明,靠墙摆放的梯子,如图9,当50°<

aW70°(a为梯子与地面所成的角)时,能够使人安全攀爬,现在有一

长为6m的梯子AB,试求能够使人安全攀爬时,梯子的顶端能达到的最大

高度AC(结果保留两个有效数字,sin70。40.94,sin果。^0.77,cos70°

%0.34,cos50°"0.64).

18.(9分)如图10,在A岛周围25海里的水域有暗礁,一艘轮船由

西向东航行到0处时,发现A岛在北偏东60°方向,轮船继续前行20海

里到达B处发现A岛在北偏东45°方向,若该船不改变航向继续前进,有

无触礁的危险(参考数据:2g1.414,3g1.732)?

图1019.(9分)如图11,矩形纸片ABCD,将4AMP和△BPQ分别沿

PM和PQ折叠(AP>AM),点A和点B都与点E重合;再将△CQD沿DQ折叠,

点C落在线段EQ上点F处.

图11(1)判断△AMP,ABPQ,ZkCQD和△FDM中有哪几对相似三角形

(不需说明理由)?

(2)如果AM=1,sinZDMF=35,求AB的长.

图1220.(9分)如图12,正方形ABCD中,M为BC边上一点,F是

AM的中点,EF1AM,垂足为F,交AD的延长线于点E,交DC于点N.

(1)求证:AABM^AEFA;

(2)若AB=12,BM=5,求DE的长.

21.(10分)如图13,在Rt^ABC中,ZACB=90°,AC=6cm,BC=8cm,

动点P从点B出发,在BA边上以每秒5cm的速度向点A匀速运动,同时

动点Q从点C出发,在CB边上以每秒4cm的速度向点B匀速运动,运动

时间为t秒(0<t<2),连接PQ.

图13图14(1)若4BPQ与aABC相似,求t的值;

(2)如图14,连接AQ,CP,若AQ_LCP,求t的值.

22.(10分)(1)如图15,已知NACB=NDCE=90°,AC=BC=6,CD=CE,

AE=3,ZCAE=45°,求AD的长.

图15图16(2)如图16,已知NACB=NDCE=90°,NABC=NCED=N

CAE=30°,AC=3,AE=8,求AD的长.

23.(11分)如图17,在AABC中,点E,P在边AB上,且AE=BP,

过点E,P作BC的平行线,分别交AC于点F,Q,记4AEF的面积为S1,

四边形EFQP的面积为S2,四边形PQCB的面积为S3.

图17(1)求证:EF+PQ=BC;

(2)若S1+S3=S2,求PEAE的值;

(3)若S3-S1=S2,直接写出PEAE的值.

(河南木山)统计与概率

(时间:100分钟满分:120分)

一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)

1.如图1所示的折线图描述了某地某日的气温变化情况,根据图中信

息,判断下列说法错误的是()

图1A.4:00气温最低

B.6:00气温为24℃

C.14:00气温最高

D.气温是30℃的为16:00

2.在下列调查中,适宜采用全面调查的是()

A.了解我省中学生视力情况

B.了解某校九(1)班学生校服的尺码情况

C.检测一批电灯泡的使用寿命

D.调查台州《600全民新闻》栏目的收视率

3.为了解一路段车辆行驶速度的情况,交警统计了该路段上午7:00

至9:00来往车辆的车速(单位:千米/时),并绘制成如图2所示的条形

统计图.这些车速的众数、中位数分别是()A,众数是70千米/时,

中位数是60千米/时

B.众数是70千米/时,中位数是70千米/时

C.众数是60千米/时,中位数是60千米/时

D.众数是80千米/时,中位数是60千米/时

图24.小明统计了他家今年5月份打电话的次数及通话时间,并列出

了频数分布表:

通话时间x/min0<x<55〈xW1010<x〈1515〈xW20频数(通话次数)

201695则通话时间不超过15min的频率为()

A.0.1B.0.28

C.0.5D.0.9

5.某村引进甲、乙两种水稻良种,各选6块条件相同的实验田,同时

播种并核定亩产,结果甲、乙两种水稻的平均产量均为550kg/亩,方差分

别为s2甲=141.7,$2乙=433.3,则产量稳定,适合推广的品种为()

A.甲、乙均可B.甲

C.乙D.无法确定

图36.如图3,有一个质地均匀的正四面体,其四个面上分别画着圆、

等边三角形、菱形、正五边形.投掷该正四面体一次,向下的一面的图形

既是轴对称图形又是中心对称图形的概率是()

A.13B.12

C.23D.34

7.已知点A,B,C,D,E,F是边长为1的正六边形的顶点,连接任

意两点均可得到一条线段,在连接两点所得的所有线段中任取一条线段,

取到长度为3的线段的概率为()

A.14B.25

C.23D.59

8.甲、乙两布袋装有红、白两种小球,两袋装球总数量相同,两种小

球只有颜色不同.甲袋中,红球个数是白球个数的2倍;乙袋中,红球个

数是白球个数的3倍.将乙袋中的球全部倒入甲袋,随机从甲袋中摸出一

个球,摸出红球的概率是()

A.512B.712

C.1724D.25

二、填空题(本大题共7小题,每小题3分,共21分)

9.在“争创美丽校园,争做文明学生”示范校评比活动中,10位评委

给某校的评分情况如下表所示:

评分(分)80859095评委人数1252则这10位评委评分的平均数是分.

图410.某学校在“你最喜爱的球类运动”调查中,随机调查了若干名

学生(每名学生分别选了一项球类运动),并根据调查结果绘制了如图4

所示的扇形统计图.已知其中最喜欢羽毛球的人数比最喜欢乒乓球的人数

少6人,则该校被调查的学生总人数为名.

11.某工程队有14名员工,他们的工种及相应每人每月工资如下表所

示:

工种人数每人每月工资/元电工57000木工46000瓦工55000现该工

程队进行了人员调整:减少木工2名,增加电工、瓦工各1名,与调整前

相比,该工程队员工月工资的方差(填“变小”“不变”或“变大”).

12.用2,3,4三个数字排成一个三位数,则排出的数是偶数的概率

为.

13.一枚质地均匀的正方体骰子,骰子的六个面上分别刻有1到6的

点数,将这枚骰子连续掷两次,其点数之和为7的概率为.

14.两组数据:3,a,2b,5与a,6,b的平均数都是6,若将这两组

数据合并为一组数据,则这组新数据的中位数为.

15.有10张卡片,分别写有1〜10这十个数字,将它们背面朝上洗匀

后,任意抽出一张,记卡片上的数字为a,则关于x的不等式组4x23(x+l),

2x-x-12三、解答题(共75分)

16.(8分)老师和小明同学玩数学游戏,老师取出一个不透明的口袋,

其中装有三张分别标有数字1,2,3的卡片,卡片除数字外其余都相同,

老师要求小明同学两次随机抽取一张卡片,并计算两次抽到卡片上的数字

之积是奇数的概率,于是小明同学用画树状图的方法寻求他两次抽取卡片

的所有可能的结果,图5是小明同学所画的正确树状图的一部分.

图5(1)补全小明同学所画的树状图;

(2)求小明同学两次抽到卡片上的数字之积是奇数的概率.

17.(9分)甲、乙两人在玩转盘游戏时,把两个可以自由转动的转盘

A,B分别分成4等份、3等份的扇形区域,并在每一小区域内标上数字(如

图6),指针的位置固定.游戏规则:同时转动两个转盘,当转盘停止后,

若指针所指两个区域的数字之和为3的倍数,甲胜;若指针所指两个区域

的数字之和为4的倍数,乙胜.如果指针落在分割线上,则需要重新转动

转盘.

图6(1)试用列表或画树形图的方法,求甲获胜的概率.

(2)请问这个游戏规则对甲、乙双方公平吗?试说明理由.如果不公

平,请为其设计一种公平的游戏规则.

18.(9分)某校分别于2014年、2015年随机调查相同数量的学生,

对数学课开展小组合作学习的情况进行调查(开展情况分为较少、有时、

常常、总是四种),绘制成部分统计图如图7.请根据图中信息,解答下列

问题:

图7(1)a=%,b=%,“总是”对应阴影的圆心角为。.

(2)请你补全条形统计图.

(3)若该校2015年共有1200名学生,请你统计其中认为数学课“总

是"开展小组合作学习的学生有多少名?

(4)相比2014年、2015年数学课开展小组合作学习的情况有何变化?

19.(9分)(1)甲、乙、丙、丁四人做传球游戏:第一次由甲将球随

机传给乙、丙、丁的某一人,从第二次起,每一次都由持球者将球再随机

传给其他三人中的某一人.求第二次传球后球回到甲手里的概率(请用画

树状图或列表的方法给出分析过程).

(2)如果甲跟另外n(n22)个人做与(1)相同样的游戏,那么,

第三次传球后球回到甲手里的概率是(请直接写结果).20.(9分)

阅读下列材料:

2015年清明小长假,北京市属公园开展以“清明踏青,春色满园”为

主题的游园活动,虽然气温小幅走低,但游客踏青赏花的热情很高,市属

公园游客接待量约为190万人次,其中玉渊潭公园的樱花,北京植物园的

桃花受到了游客的热捧,两公园的游客接待量分别为38万人次、21.75万

人次;颐和园、天坛公园、北海公园因皇家园林的厚重文化底蕴与满园春

色成为游客的重要目的地,游客接待量分别为26万人次、20万人次、17.6

万人次;北京动物园游客接待量为18万人次,熊猫馆的游客密集度较高.

2014年清明小长假,北京晴好,北京市属公园游客接待量约为200万

人次,其中,玉渊潭公园游客接待量比2013年清明小长假增加了25%;颐

和园游客接待量为26.2万人次,比2013年清明小长假增加了4.6万人次;

北京动物园游客接待量为22万人次.

2013年清明小长假,玉渊潭公园、陶然亭公园、北京动物园游客接待

量分别为32万人次、13万人次、14.9万人次.

根据以上材料回答下列问题:

(1)2014年清明小长假,玉渊潭公园游客接待量为万人次.

(2)选择统计表或统计图,将2013-2015年玉渊潭公园、颐和园和

北京动物园的游客接待量表示出来.

21.(10分)某运动品牌对第一季度A,B两款运动鞋的销售情况进行

统计,两款运动鞋的销售量及总销售额如图8所示:

图8(1)一月份B款运动鞋的销售量是A款的45,则一月份B款运

动鞋销售了多少双?

(2)第一季度这两款运动鞋的销售单价保持不变,求三月份的总销

售额(销售额=销售单价义销售量).

(3)结合第一季度的销售情况,请你对这两款运动鞋的进货、销售

等方面提出一条建议.

22.(10分)小军同学在学校组织的社会调查活动中负责了解他所居

住的小区450户居民的生活用水情况,他从中随机调查了50户居民的月

均用水量(单位:t),并绘制了样本的频数分布表和频数分布直方图(如

图9).

图9月均用水量(单位:t)频数百分比2Wx<324%3Wx<41224%4〈x〈55

^x<61020%6^x<712%7^x<836%8^x<924%(1)请根据题中已有的信息补

全频数分布表和频数分布直方图.

(2)如果家庭月均用水量“大于或等于4t且小于7t”为中等用水量

家庭,请你通过样本估计总体中的中等用水量家庭大约有多少户?

(3)从月均用水量在2Wx<3,8Wx<9这两个范围内的样本家庭中任

意抽取2个,求抽取出的2个家庭来自不同范围的概率.

23.(11分)有甲、乙两个不透明的布袋,甲袋中装有3个完全相同

的小球,分别标有数字0,1,2,乙袋中装有3个完全相同的小球,分别

标有数字T,-2,0,先从甲袋中随机取出一个小球,记录标有的数字为x,

再从乙袋中随机取出一个小球,记录标有的数字为y,确定点M(x,y).

(1)用树状图或列表法列举点M所有可能的坐标;

(2)求点M(x,y)在函数y=-x+l的图象上的概率;

(3)在平面直角坐标系xOy中,。。的半径是2,求过点M(x,y)

能作。0的切线的概率.

(河南木山)

参考答案

四边形的认识与证明

1.C2.D3.C4.D5.B6.D

图17.B如图1,由题意,得BE与AC交于点P.,点B与点D关于AC

对称,.,.PD=PB..,.PD+PE=PB+PE=BE最小...•正方形ABCD的面积为12,,

AB=23.又:4ABE是等边三角形,,BE=AB=23.故所求最小值为23.故选B.

图28.A如图2,延长GP交DC于点II.VP是线段DF的中点,,FP=DP.

由题意,得DC〃GF,AZGFP=ZHDP.VZGPF=ZHPD,AAGFP^AHDP.

/.GP=HP,GF=HD...•四边形ABCD是菱形,,CD=CB.,CG=CH,△CHG是等腰

三角形....PG_LPC.又ZABC=ZBEF=60°,ZGCP=600,

PGPC=tan60°=3.故选A.

9.1410.2411.112.3:513.(2)n-1

14.3827(或写成6561128)设AD2与A1D1交于点M,AlM=x,则DlM=l-x.

易证△AD1MS/\D2A1M,,D1MA1M=AD1D2AL...l-xxR....x=23,即A1M=23.

还可证得aAIMD2s△AZDZDB,A1MA2D2=A1D2A2D3.设A2c2=y,则

23y-2=2y.,y=3,即A2c2=3.同理可得A3c3=92,A4c4=274,A5C5=818,

由此规律可得AnCn=3n-l2n-2.把n=9代入得A9c9=3827....正方形

A9C9C10D10的边长为3827.

15.16或45由题意,若ACDB'恰为等腰三角形,需分三种情况讨论:

(1)当DB'=DC时,则DB'=16(易知点F在BC上且不与点C,B重

合).

(2)当CB'=CD时,VEB=EB/,CB=CB',.'.点E,C在BB'的垂直

平分线上.,EC垂直平分BB,.由折叠可知点F与点C重合,不符合题意,

舍去.

(3)如图3,当CB'=DB'时,过点B'作BzG±AB于点G,交CD

于点H.VAB/7CD,.,.B,H±CD.VCBZ=DB',.,.DH=12CD=8..,.AG=DH=8.

;.GE=AG-AE=5.在RSB'EG中,由勾股定理,得B'G=12,.,.B/H=GH-BZ

G=4.在RtZ\B'DH中,由勾股定理,得DB'=42+82.

综上所述,DB'=16或45.图316.(1)二•四边形ABCD是平行

四边形,/.AD=CB,NA=NC.又•.•AE=CF,.,.AADE^ACBF.

(2)二•四边形ABCD是平行四边形,/.AB=CD,AB#CD.VAE=CF,/.

BE=DF.四边形DEBF是平行四边形.又♦:ZDEB=90°,四边形DEBF是

矩形.

17.(1)VDE±AF,.•.NAED=90°.又•.•四边形ABCD是矩形,/.Z

B=90°,AD/7BC.AZDAE=ZAFB.XVAF=AD,AAADE^AFAB..,.DE=AB.

(2)•;BF=FC=1,.\AD=BC=2,XVAADE^AFAB,.,.AE=BF=1.

△ADE中,AE=12AD,/.ZADE=30°,DE=3.,EG的长为36”.

图418.(1)如图4,•.•四边形ABCD是平行四边形,ACF/ZED.AZ

FCG=NEDG.是CD的中点,,CG=DG.XVZCGF=ZDGE,AAFCG^AEDG.

.,.FG=EG.VCG=DG,四边形CEDF是平行四边形.

(2)①当AE=3.5时,平行四边形CEDF是矩形.(理由如下:过A作

AM_LBC于M,ANB=60°,AB=3,,BM=1.5.3四边形ABCD是平行四边形,

.,.ZCDA=ZB=60°,DC=AB=3,BC=AD=5.若AE=3.5,则DE=1.5=BM..'△MBA

g△EDC,...NCED=NAMB=90°.•四边形CEDF是平行四边形,,四边形

CEDF是矩形.)②当AE=2时,四边形CEDF是菱形(理由如下:’.飞口=5,

AE=2,.,.DE=3,XVCD=3,ZCDE=60°,是等边三角形.,CE=DE.

•••四边形CEDF是平行四边形,四边形CEDF是菱形.)

19.(1),(2)作图如图5.猜想:四边形AECF是菱形.证明如下:;

AB=AC,AM平分NCAD,;.NB=NACB,NCAD=2NCAM.:NCAD是AABC的

夕卜角,.•.NCAD=NB+NACB=2NACB....NCAMM/ACB.,AF〃CE.TEF垂直平

分AC,...OAuOC,ZA0F=ZC0E=90o..,.AOF^ACOE..,.AF=CE.在四边形AECF

中,AF〃CE,AF=CE,,四边形AECF是平行四边形.又•;EF,AC,工四边

形AECF是菱形.

图520.(1)SAABC=S四边形AFBD.

(2)AABC为等腰直角三角形,即AB=AC,NBAC=90°.理由如下:

为BC的中点,.,.CF=BF.YCFuAD,,AD=BF.又•.,AD〃BF,.•.四边形AFBD

为平行四边形.•;AB=AC,F为BC的中点,•••AFLBC....平行四边形AFBD为

矩形...•NBAC=90°,F为BC的中点,;.AF=12BC=BF.四边形AFBD为正

方形.

图6(3)画出图形如图6.由(2)知,AABC为等腰直角三角形,AF

±BC.设CF=k,则GF=EF=CB=2k.由勾股定理,得CG=5k,sinZ

CGF=CFCG=k5k=55.

21.(1)上述结论①②仍然成立.

(2)上述结论①②仍然成立.理由如下:•.•四边形ABCD为正方形,

.\AD=DC,ZADC=ZBCD=90°.VDF=CE,/.AADF^ADCE..*.AF=DE,ZAFD=

ZDEC.VZADG+ZEDC=90°,AZADG+ZFAD=90°..,.ZAGD=90°,即AF

±DE.

(3)四边形MNPQ是正方形.证明:如图7,设MQ交AF于点0,PQ交

DE于点H.•.,点M,N,P,Q分别为AE,EF,FD,AD的中点,,MQ=PN=12DE,

PQ=MN=12AF,MQ〃DE,PQ〃AF.又AF=DE,,四边形MNPQ是菱形.又YAF

±DE,.•.NAGD=90°.NHQO=NAGD=90°.四边形MNPQ是正方形.

图722.(1)AB=BC或BC=CD或CD=AD或AD=AB(写出一个即可).

(2)①正确.理由如下:•.•四边形的对角线互相平分,,该四边形是

平行四边形.又•.•四边形是“等邻边四边形”,,该“等邻边四边形”是菱

形.②根据题意,得BB'=AA',A'B'〃AB,A'B'=AB=2,B'C=BC=1,

A'C=AC=5.(?o缤?8,当AA'=AB时;BB'=AA'=AB=2.(??)如图

9,当AA'=A'C时,BB'=AA'=A'C=5.(?#-|缤?10,当A'C=BC'

=5时,延长C'B'交AB于点D,则C'B'±AB.VBB,平分NABC,/.Z

ABBZ=12NABC=45°.,NBB'D='ZABB,=45°.:,B'D=BD.设B'

D=BD=x,则C'D=x+1,BB'=2x.•在RtZ\BC'D中,BD2+C'D2=BCZ2,

••.乂2+6+1)2=(5)2.解得乂1=1»2=-2(舍去)..・48'=2x=2.(?i「?BC'

=AB=2时,如图11,与(?#-|?理可得BD2+C'D2=BC/2,设B'D=BD=x,

则x2+(x+1)2=22.解得xl=-l+72,x2=-l-72(舍去).:.W=2x=14-22.

综上所述,应平移2或5或2或14-22.

图8图9图10图。图12(3)BC,CD,BD的数量关系为BC2+CD2=2BD2.

如图12,VAB=AD,.•.将4ADC绕点A旋转到aABF.连接CF..,.AABF^A

ADC.AZABF=ZADC,NBAF=NDAC,AF=AC,FB=CD.AZBAD=ZCAF,

ACAF=ADAB=1./.△ACF△ABD.CFBD=ACAB=2.CF=2BD.VZBAD+Z

ADC+ZBCD+ZABC=360°,AZABC+ZADC=360°-(ZBAD+ZBCD)=360°

-90°=270°.AZABC+ZABF=270°.ZCBF=900./.BC2+FB2=CF2=

(2BD)2=2BD2./.BC2+CD2=2BD2.23.⑴;F为BE的中点,,BF=EF.

•.•AB〃CD,,NMBF=NCEF,NBMF=NECF.

.,.△BMF^AECF.AMB^E.

VAB=CD,CE=DE,

Z.MB=AM./.AM=CE.

(2)i^BM=a.VABZ/CD,.,.△BMF^AECF.

VEFBF=12,,CEBM=2.,CB=2a.

/.AB=CD=2CE=4a.

/.AM=AB-BM=4a-a=3a.

VABBC=2,.\BC=AD=2a.

VMN1MC,ZA=ZABC=90°,

.,.△AMN^ABCM.

.,.ANBM=AMBC,即ANa=3a2a....AN=32a.

.,.ND=AD-AN=2a-32a=a2,

.,.ANND=32aa2=3.

(3)已知ABBC=EFBF=n,设MB=a,由(2)得BC=2a,CE=na.

当MN〃BE时,CM±BE,可证得△MBCsaBCE.

MBBC=BCCE..\a2a=2ana.AnM.

圆的认识与证明

LB2.D3.C4.C5.C6.B7.A8.B9.il。°10.4211.1.612.1或

513.2314.254

15.21或4n.如图如连接0B和AC交于点D.V四边形OABC为菱形,

.*.OA=AB=BC=OC.半径为3..•.OAMCXXB.TOARB,.•.△OAB为等边三角

形....ZAOB=60°.ANA0C=120°.劣弧AC的长度为1201X3180=2n

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论