2025届山东省泰安市东平县化学九年级第一学期期末复习检测试题含解析

2025届山东省泰安市东平县化学九年级第一学期期末复习检测试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列化学方程式书写正确的是（）A．氧化汞受热分解HgO2Hg+O2↑B．红磷在氧气中燃烧P+O2P2O5C．铁丝在氧气中燃烧3Fe+2O2Fe3O4D．电解水2H2O=2H2↑+O2↑2．日常生活中用铁锅炒菜可适当地给人体补“铁”，这里的“铁”指的是A．离子 B．原子 C．元素 D．分子3．把X、Y两种金属分别放入另外两种金属Z、M的盐溶液中，实验结果如下表，其中“/”表示金属与盐不反应，“√”表示金属与盐能反应。金属溶液Z的盐溶液M的盐溶液X∕√Y∕∕上述四种金属活动性由强到弱的顺序是()A．Z、M、X、Y B．M、X、Z、Y C．Z、X、M、Y D．Z、Y、X、M4．根据下面的实验过程和提供的数据，55.4g与50g的差表示A．铁粉的质量 B．C粉的质量C．铁粉的质量与氢气质量的差 D．C粉的质量与氢气质量的差5．色氨酸(C11H12N2O2)是一种氨基酸，在人体内含量太低会影响睡眠质量,一般可通过食补黄豆、黑芝麻、海蟹等得以改善，有关色氨酸的叙述正确的是()A．色氨酸中含有氧分子B．色氨酸的相对分子质量为200C．色氨酸分子中质子总数和中子总数一定相等D．色氨酸中氮元素的质量分数为13.7%6．将一定质量的高锰酸钾放在密闭的锥形瓶中加热。下列图象分别表示该过程锥形瓶中某种量随时间(加热时间)的变化趋势。其中错误的是A． B． C． D．7．下列实验方法能达到实验目的的是（）选项实验目的实验设计A从空气中获取纯净的氮气用红磷燃烧除去空气中的氧气B鉴别硬水和软水滴加肥皂水振荡，观察产生泡沫的情况C除去二氧化碳中的一氧化碳气体把混合气体通入足量的氢氧化钙溶液中D除去KCl固体中的KClO3加入少量MnO2固体，加热A．A B．B C．C D．D8．比较法是学习初中化学的一种方法。下列是初中化学课本中出现的重要实验，其中没有体现对比法的是A．燃烧条件探究B．石蕊溶液变红C．肥皂水区别硬水和软水D．铁钉绣蚀9．下列叙述正确的是()A．木炭燃烧后生成黑色固体B．纯铜片与黄铜片相互刻画，黄铜片上留下痕迹C．硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰D．氮气的化学性质不活泼，常用作保护气10．生物体中含有多种氨基酸．下列有关甘氨酸的叙述正确的是（）A．甘氨酸是有机高分子化合物B．甘氨酸中碳原子与氢原子的个数比为24:5C．甘氨酸是由碳、氢、氧、氮四种原子构成的D．一个甘氨酸分子中含有10个原子11．水是生命之源。下列关于水的说法错误的是（）A．肥皂水可鉴别硬水和软水B．水是由氢元素和氧元素组成的C．过滤可以除去水中可溶性杂质D．蒸馏或将水煮沸可降低水的硬度12．春天的公园，百花盛开，香远益清，沁人心脾。花香四溢的现象说明()A．分子具有一定的质量 B．分子是由原子组成的C．分子是不断运动的 D．分子之间有一定的间隔二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．用如图装置验证可燃物的燃烧条件。（已知：白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃）（1）铜片上白磷燃烧，红磷不燃烧，可得出的结论是_____。（2）通过_____现象，能够验证可燃物燃烧需要与氧气接触。（3）使水中白磷燃烧，可进行的操作是_____。14．某校化学研究型学习小组通过实验研究高炉炼铁的化学原理,设计了如图实验装置,请回答:（1）实验过程中,为什么要先通入一氧化碳后加热?_____（2）写出a中发生反应的化学方程式______（3）该装置的不足之处是什么?_______15．根据下列实验室制取气体的装置图，回答下列有关问题。（1）写出仪器的名称①_________；②__________。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气反应的化学方程式为_________。（3）实验室制取二氧化碳选用的发生装置为_________（填序号），反应的化学方程式为_________。（4）按下图（夹持仪器略去）进行实验，关闭K1和K2，加热c,保持水在沸腾状态，通入二氧化碳，观察到b和d试管中的纸花都不变色。打开K2，一段时间后观察到b试管中的纸花变红，说明二氧化碳能与_________反应。打开K1，a中可观察到的现象是_________。16．通过近一个学期的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，请结合下图回答问题

（1）写出编号所指仪器的名称：①_________________；②_________________。（2）以上装置图中共有两处明显的错误，请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上①_________________；②_________________。上述装置改进后，请继续回答下列问题。（3）小李在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气，他选择上述装置中的A和________（填字母）进行组装。请你写出小李制取氧气的化学反应方程式：_________________。（4）实验室选用C和E装置还可以制取的气体是_______________（填化学式），写出实验室制取该气体的化学方程式：_________________。（5）装置B、C都可以用来制取（4）中的气体，比较这两个装置的不同，指出B装置的一个突出优点：_________________。（6）常温下，硫化氢（H2S）是一种有臭鸡蛋气味的气体，实验室可用硫化亚铁固体和稀硫酸反应制得，应选择_________________来作发生装置。（7）有一名同学欲用G装置收集H2，则H2应从导管口_________________端通入。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．将干燥、纯净的氯酸钾与二氧化锰混合，取35g混合物装入试管中加热，待充分反应后，将剩余固体物质冷却后称得其质量为28g．试计算：（1）反应中生成了多少氧气；（2）原混合物中氯酸钾的质量和二氧化锰的质量（结果保留一位小数）。18．实验室用氯酸钾固体制取氧气时，常常加入少量的二氧化锰作催化剂。小军同学用氯酸钾和二氧化锰的混合物1.5g，加热制取氧气，生成气体的质量与反应时间的关系如图所示。

（1）完全反应后生成氧气的质量为。（2）计算完全反应后剩余固体中二氧化锰的质量。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）下图是我国自主研发的大型客机C919，实现了我国航空领域的新突破。请用学过的知识回答下列有关金属知识的问题。(1)飞机上的金属材料选用了铝锂合金与钛合金，而不选用它们的纯金属，主要原因是____。(2)原子的结构示意图为，则下列和锂化学性质相似的是____(填序号)。(3)铝在常温下就能与空气中的氧气反应，在其表面形成一层____,从而阻止内部的铝被氧化。(4)金的化学式是____，从化学角度分析“真金不怕火炼”的含义是____。(5)将一定质量的锌粒投入含有Cu(NO3)2和Fe(NO3)2的混合溶液中，充分反应后过滤，若滤液中只含有一种物质，该物质的阳离子符号是____，则滤渣中一定含有____。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【详解】A、氧化汞受热分解产生汞和氧气：2HgO2Hg+O2↑；故选项错误；B、红磷在氧气中燃烧产生五氧化二磷：4P+5O22P2O5；故选项错误；C、铁丝在氧气中燃烧产生四氧化三铁：3Fe+2O2Fe3O4；故选项正确；D、电解水：2H2O2H2↑＋O2↑；故选项错误；故选：C。2、C【解析】试题分析：生活中一般为宏观概念，物质由元素组成，因此“铁”指元素，选C。考点：物质的元素组成3、C【解析】试题分析：由X放进Z的盐溶液中和M的盐溶液中，只与M盐溶液反应说明Z>X.>M;把Y放进Z的盐溶液和Z的盐溶液中，都不反应说明ZM的活动性大于Y；故金属活动性由强到弱的顺序是Z、X、M、Y，故选C考点：金属活动性顺序4、C【分析】由质量守恒定律可知，参加反应的物质的质量之和，等于反应后生成的物质的质量之和。【详解】铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，55.4g是硫酸亚铁溶液的质量，50g是稀硫酸溶液的质量，由质量守恒定律，反应物的总质量等于生成物的总质量，则55.4g与50g的差表示铁粉的质量与氢气质量的差，故选C。【点睛】化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变。5、D【详解】A、一个色氨酸(C11H12N2O2)分子中含有2个氧原子，不是含有氧分子，故选项A不正确；B、色氨酸(C11H12N2O2)的相对分子质量=(12×11)+(1×12)+(14×2)+(16×2)=204，故选项B不正确；C、色氨酸(C11H12N2O2)分子中质子总数和电子总数一定相等，质子总数和中子总数不一定相等，故选项C不正确；D、色氨酸中氮元素的质量分数为，故选项D正确。故选：D。【点睛】本题考查的是化学式的意义及有关相对分子质量的计算，可以计算化合物中某元素的质量分数、各元素的质量之比。6、B【分析】根据高锰酸钾受热生成锰酸钾和二氧化锰和氧气进行分析；【详解】A.加热一段时间后固体质量不断减少，反应结束后不变；故图象正确；B.高锰酸钾分解产生了氧气，使固体的总质量减少，但是锰元素的质量不变，所以是一条横线，故图象错误；C.反应前是高锰酸钾，加热一段时间生成了锰酸钾、二氧化锰和氧气，打开锥形瓶后只有锰酸钾和二氧化锰两种固体，所以物质的种类是一种、三种、两种，故图象正确；D.加热一段时间后氧气的体积不断增加，反应结束后不变，故图象正确。故选：B。【点睛】掌握化学反应前后物质的质量变化是解决本题的关键。7、B【详解】A、用红磷燃烧除去空气中的氧气，得到的氮气中还含有其他的气体杂质，错误；B、鉴别硬水和软水使用的是加肥皂水振荡的方法，产生泡沫较多的是软水，产生泡沫较少的是硬水，正确；C、把混合气体通过足量的氢氧化钙溶液，一氧化碳不与氢氧化钙反应，二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，所以不能除去一氧化碳，反而把二氧化碳除去了，错误；D、氯酸钾在二氧化锰的催化作用下分解成氯化钾和氧气，虽然除去了氯酸钾，但是二氧化锰是催化剂，是固体，不会参加反应，又引入新的杂质二氧化锰，故错误。故选：B。8、B【详解】A、铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，说明了燃烧温度要达到着火点；铜片上的白磷燃烧，水中的白磷不燃烧，说明燃烧需要氧气，体现对比法，故A正确；B、二氧化碳和水反应生成碳酸，显酸性，使石蕊溶液变红，没有体现对比法，故B不正确；C、肥皂水区别硬水和软水，软水产生泡沫较多，硬水产生泡沫较少，体现对比法，故C正确；D、铁钉锈蚀实验是通过三个装置，同时探究氧气和水两种因素对铁生锈的影响，体现对比法，故D正确。故选B。9、D【详解】A、木炭燃烧后生成无色气体二氧化碳，该选项说法不正确；B、合金的硬度比组成它的纯金属的硬度大，黄铜片和铜片相互刻画时，铜片上留下的痕迹更明显，故选项说法不正确；C、硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，该选项说法不正确；D、氮气的化学性质不活泼，常用于保护气，该选项说法正确。故选D。10、D【解析】A．高分子化合物又称高分子（聚合物），高分子是由分子量很大的长链分子所组成，高分子的分子量从几千到几十万甚至几百万。B．由图可知，甘氨酸中碳原子与氢原子的个数比为2:5；C．甘氨酸的分子是由碳、氢、氧、氮四种原子构成的；甘氨酸是由甘氨酸分子构成；D．由图可知一个甘氨酸分子中含有10个原子；选D11、C【详解】A．区分硬水和软水常用肥皂水，产生泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水，故A正确；B．水是由氢元素和氧元素组成的，故B正确；C．过滤只能除去不溶性杂质，故C错误；D．实验室用蒸馏降低水的硬度，生活中常用煮沸的方法来降低水的硬度，故D正确。答案选C。12、C【详解】分子原子质量小、体积小、有间隔、能运动。春天的公园，百花盛开，香远益清，沁人心脾；花香分子不断运动到人周围被人闻到，说明分子是不断运动的；故选C。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、可燃物燃烧需要温度达到着火点铜片上的白磷燃烧，水中的白磷不燃烧向水中白磷表面通入氧气（或将热水倒掉，露出白磷）【详解】（1）铜片上白磷、红磷都与氧气接触，白磷达到着火点，红磷没有达到着火点。白磷燃烧，红磷不燃烧，可得出的结论是可燃物燃烧需要温度达到着火点，（2）铜片上白磷与氧气接触，温度达到着火点燃，水中的白磷不与氧气接触，温度达到着火点。通过铜片上的白磷燃烧，水中的白磷不燃烧现象，能够验证可燃物燃烧需要与氧气接触。（3）使水中白磷燃烧，只要使白磷与氧气接触，可进行的操作是向水中白磷表面通入氧气（或将热水倒掉，露出白磷）。14、为了排出装置内的空气，防止一氧化碳和空气的混合物在加热时发生爆炸3CO＋Fe2O32Fe＋3CO2没有尾气处理装置【解析】（1）实验过程中,要先通入一氧化碳后加热是为了排出装置内的空气，防止一氧化碳和空气的混合物在加热时发生爆炸，故填：为了排出装置内的空气，防止一氧化碳和空气的混合物在加热时发生爆炸；（2）a中是氧化铁和一氧化碳在高温条件下反应生成铁和二氧化碳，发生反应的化学方程式为：3CO＋Fe2O32Fe＋3CO2；故填：3CO＋Fe2O32Fe＋3CO2；（3）该装置没有尾气处理装置，多余的一氧化碳会污染空气，故填：没有尾气处理装置。15、铁架台锥形瓶（有错别字不给分）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑BCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑水（H2O）下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭（合理答案均可）【详解】（1）据图可知仪器①的名称是铁架台；②是锥形瓶；（2）高锰酸钾在加热条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（3）实验室制取二氧化碳，采取的原理是碳酸钙和盐酸反应在室温下进行的，其原理为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，由于是固体和液体反应且不需要加热，所以应该选用的发生装置为B，C装置错误，长颈漏斗没有伸到锥形瓶底部；（4）关闭K1和K2后，加热c产生水蒸气只进入d中，此时不变色，说明没有显酸性，当通入二氧化碳，打开K2后，d中试纸变为红色，说明显酸性使其变色，因此可以证明二氧化碳与水反应生成了碳酸，使其显酸性，从而使试纸变红色；打开K1后，二氧化碳进入烧杯内，下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳不支持燃烧，且本身不燃烧。16、长颈漏斗集气瓶A图中，给试管中的固体物质加热时，试管口向上倾斜了，应该略向下倾斜E图中，用向上排空气法收集气体时，导气管伸入集气瓶过短，应伸入集气瓶的底部E或FCO2可以控制反应的发生与停止Cb【详解】（1）据图可知仪器①为长颈漏斗；②为集气瓶；（2）A图中，给试管中的固体物质加热时试管口要略向下倾斜，否则会造成试管中的冷凝水倒流入试管底部，试管炸裂；E图中，用向上排空气法收集气体时，导气管应伸到集气瓶底部，否则会造成集气瓶中的空气排不干净，收集下的气体不纯；（3）氧气不易溶于水，密度比空气大，可用排水法或向上排空气法收集；用氯酸钾制氧气时，需要加入二氧化锰做催化剂，反应的化学方程式：；（4）实验室制取二氧化碳时，反应物的状态是固态和液态，反应条件是常温，应选C装置做发生装置；反应的化学方程式：；（5）把大理石放在隔板上，稀盐酸放在试管中，将隔板向下移入盐酸，反应开始，将隔板向上移出盐酸，反应停止；（6）硫化亚铁是固体，稀硫酸是液体，反应是在常温下进行的，故选择C装置来制取硫化氢气体；（7）氢气的密度比空气小，若氢气从a管进，又会从b管出去，将收集不到气体；若氢气从b管进，把空气向下