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文档简介
疫情期间庆六一活动方案8篇
疫情期间庆六一活动方案篇1
一、指导思想:
一年一度的“六一”国际儿童节即将到来,为了让学生过个丰富多彩的节日,给学生一次展示自我的机会,我校将举行“小百灵”合唱比赛。
二、活动时间:
20__年__月__日上午8:00
三、活动地点:
本校舞台
四、活动议程:
1、__区教育局领导讲话。
2、_校长讲话。
3、新生入队仪式。
4、表彰。
5、“小百灵”合唱比赛。
五、活动要求:
1、新少先队员及__、__老队员在学校舞台右侧(西侧)列队准备。
2、各班按照合唱比赛顺序提前2个节目候场,候场时不能影响比赛班级。
3、各班把磁带提前2个节目送到广播室,并注明曲目、a面或b面。也可以本班学生伴奏。
4、从舞台西侧进场,舞台东侧退场,进退场要有秩序,不能大声喧哗、以免影响其它参赛班级。
六、活动工作人员安排:
舞台总监:__
评委:__、__、__燕、__、__、__、__
(注:评委对所教班级不予以打分,做回避。)
统计:__
音响师:__、__
场地安排:__(包括各班进出场安排)
合唱台和主席台布置:__智(组长)、__、__、__
疫情期间庆六一活动方案篇2
20__年“六一”国际儿童节即将来临,为了让我校全体同学过一个丰富多彩、富有教育意义的“六一”国际儿童节,现根据本校实际,现将庆祝“六一”国际儿童节之“快乐六一,体验成长”系列主题活动作如下安排。
一、活动主题:
我的节日我做主
二、活动目的:
1、邀请家长参与学校、学生活动,使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。
2、各中队组织队员开展各种形式的表演活动,使学生度过一个愉快而有意义的六一。
三、活动内容:
文艺汇演活动
1、每班至少准备一个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等),班主任、科任教师及音乐教师组织排练,于5月10日前将节目上报到少先队大队部。
2、少先队负责组织排练两套学校节目。
3、学校定于5月30日下午进行彩排。
四、活动形式:
文艺汇演活动
五、活动时间:20__年6月1日
六、活动地点:学校操场
七、参加人员要求:
1、全校师生及其学生家长代表积极参与此项活动。
2、各班正副班主任做好本中队各种形式的表演准备工作。
八、组织机构:学校少先大队部
九、组织规模:大队活动(全校师生参与)
十、注意事项:
1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。
2、各班正副班主任组织好各班学生,注意各项安全
疫情期间庆六一活动方案篇3
20_年一场突如其来新冠肺炎疫情,牵动全世界人民的心,奋战一线的英雄们克服万难谱写出波澜壮阔的抗疫之歌,逆行身影让人十分感动。这次疫情给广大青少年上了一堂鲜活的课,他们将对生命、科学、道德、责任产生更深刻的认知。坚持儿童立场、植根生活世界的教育信念,在20_年“六一”国际儿童节即将来临之际,我们号召广大教职工把这次疫情作为一堂教育实践课,让灾难教会孩子们生命意义和成长的真谛,使他们健康成长,成为有责任、有担当、有能力的幸福一代。经研究,学校拟在广大教职工和家庭中开展“共抗疫情·同舟共济·共筑中国梦”寻找“湛江幼专最美朗读者”亲子诵读活动,以最美的读书声来讴歌抗疫英雄、歌颂伟大祖国。现将有关事宜通知如下:
一、活动时间
20_年5月12日至20_年6月1日。
二、活动流程
(一)活动对象
14周岁以下(2006年6月1日以后出生)教职员工子女及教职员工。
(二)报名时间
5月12日至5月25日
(三)报名方式
1、扫码加入微信群,直接上传作品即可。
(四)评选方式
本次活动为线上评选方式。女工委将组织评选团按照评选标准,评选出获奖名单。
三、作品要求
(一)主题诵读
1、原创文学作品诵读(时长不得超过3分钟)
2、以“抗疫”为主题的相关作品,体裁不限(诗歌、散文等皆可),诵读后附作品介绍。
(二)经典诵读
1、经典文学作品诵读(时长不得超过3分钟)。
2、经典文学作品含:中华古诗词、中外现(当)代诗歌、中外散文名篇(含节选)、古今中外名人信件、中华创世神话故事等。
四、活动要求
(一)儿童个人或亲子组合形式,组合人数不限;分婴幼儿组(0—6岁)和少年组(7—14岁)(婴幼儿可由父母陪诵读);
(二)诵读内容均使用普通话,可配背景音乐;
(三)诵读作品“以声传情,以情达意”。
五、评选标准
(一)思想内容:紧扣主题,健康向上,充实生动,有真情实意;寓意深刻,富有感召力。
(二)朗读能力:吐字清晰,声音宏亮,节奏韵律明显,正确把握朗诵节奏。
(三)艺术表现:真情流露,情感丰富,表达自然,能通过情绪变化反映作品内涵。
(四)精神面貌:精神饱满,有感染力,能正确把握所读作品内容,富有韵味和表现力。
六、奖项设置
(一)凡参与活动并上传作品者,获纪念品一份;
(二)本次活动分为婴幼儿组和少年组,分别设一等奖各2名,二等奖各5名,三等奖各10名,优胜奖若干名。
疫情期间庆六一活动方案篇4
一、活动目的
1、通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;
2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。
二、活动主题
活动主题:学会合作、展示才能、放飞梦想
三、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(__月__前各班创设庆“六一”环境,布置“六一”主题画展,布置户外演出环境,悬挂庆“六一”宣传标语、彩旗、舞台)。
2、以班为单位做好参加活动的准备:
(1)各班各排练一个表演节目和一个集体节目,亲子画展、户外创新活动;
(2)各班布置好各班的绘画主题和画卷。
3、由幼儿园准备活动奖品。
四、活动内容
(一)活动倡议:
1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的'“六一”儿童节,倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。
2、时间:20__年__月__日—__日。
3、对象:本园全体教师、幼儿和家长。
4、办法:通过微信向幼儿家长发出倡议引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
(二)系列活动:
本次“六一”儿童节活动以“幼儿体操”、“幼儿才艺展示”、“户外小能人比赛”、“亲子绘画展”、“教师与家长才艺展示”等系列活动的形式来进行。
五、活动时间安排
20__年__月__日分别进行两次节目彩排;__月__日上午举行庆“六一”活动。
六、主要负责人
总体策划:
节目编排:
后勤保障:
场地布置:
现场音响、摄像:
主持人:
七、活动宣传
目的:通过新闻界的报道及广大家长的宣传,使活动产生广泛的影响,提高本园的知名度、美誉度,为随后的招生工作产生良好的效应。
时间:__月__日上午。
媒介:电视、网络报道、本园家长。
方法:发电视、网络新闻通讯。
疫情期间庆六一活动方案篇5
一、活动主题
“我的六一,我做主”。
二、活动目的
1、使孩子们知道“六一”是全世界小伴侣的共同节日。
2、培育孩子们的自主参加意识,激发孩子们的表现欲望,建立自信念,让孩子们获得开心的内心体验。
三、活动时间
__月__日下午___—___。
四、活动地点
__小班教室
五、活动预备
1、场地布置。
2、奖项设置,奖品预备(玩具及贴纸)。
3、有关“六一”节的舞蹈和歌曲。
六、活动要求
1、以英语和艺术活动为主。
2、以同学感爱好的活动为主,做到人人参加。
3、关注同学平安。
七、活动过程
1、同学___至教室内集合,做活动开头前的预备工作。
2、开场(__):介绍六一儿童节让小伴侣知道“六一节”是全世界小伴侣的共同节日,老师播放关于六一儿童节的影片,向大家介绍。
3、大家一起表演英文歌舞。
4、嬉戏:听英语歌抢凳子。
5、讲故事竞赛。
6、嬉戏:石头、剪刀、布,给同学指定的单词,两两上前pk。
7、休息__分钟后评比讲故事得奖者并分发奖品。
8、英文单词pk。
9、嬉戏:simonsays、唱歌吹蜡烛。
10、评比单词pk获奖者并发奖。
八、班主任对此次活动作总结。
疫情期间庆六一活动方案篇6
为全面实施素质教育,着力在取得实效上下功夫,结合县教育局及张村学区的相关要求,同时,为了丰富校园文化生活,庆祝少先队员自己的节日,通过开展丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的"六一儿童节",经学校研究决定在"六一"期间举行系列活动。为保证活动顺利实施,取得实效,特制定如下实施方案。
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针,促进学生全面发展,着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感,勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力,引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观,培养德智体美劳全面发展的可靠接班人和合格建设者。丰富校园文化生活,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,力争使学生在活动中获取一定的知识和能力,使学生健康、和谐地发展。
二、活动主题
阳光下成长快乐中飞翔
三、活动内容
1、庆祝"六一"儿童节文艺汇演。
2、"在党旗下成长"诗文大赛。
3、"颂歌献给党"歌唱大赛。
4、"中华经典优秀童谣"诵读大赛。
5、"名诗名言"书法大赛。
6、"多彩家乡"绘画大赛。
四、活动对象
学校全体师生。
五、组织方法
1、各项活动每个班都必须有学生参与。
2、庆祝"六一"儿童节文艺汇演每个班节目不得少于2个。
3、各项活动均以班级为单位由班主任组织学生参与,奖励以学生为主,分设部分教师辅导奖。
六、节目要求
(一)庆祝"六一"儿童节文艺汇演。
1、以反映"六一"儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、节目形式以舞蹈、健美操、童话剧、课本剧、小品等节目为主,由老师和学生共同创作编排。
3、每个节目要体现"精"、"新",时间不宜过长。
4、演出服装、伴奏带、道具各班自行解决。
(二)"在党旗下成长"诗文大赛。
1、此项活动每个班选派两名学生参加。
2、活动形式为朗诵诗歌或文章。
3、主题为"祖国好、家乡美、迎接党的十八大召开"。
(三)"颂歌献给党"歌唱大赛。
1、此项活动以小合唱或独唱的形式开展。
2、主题为"祖国好、家乡美、迎接党的十八大召开"。
3、每个班选送两个节目参加。
(四)"中华经典优秀童谣"诵读大赛。
1、此项活动每个班选派两名学生参加。
2、活动形式为诵读中华经典优秀童谣
3、主题为"祖国好、家乡美、迎接党的十八大召开"。
(五)"名诗名言"书法大赛及"多彩家乡"绘画大赛。
1、书法内容为诗歌及名人名言,时代不限。
2、绘画主题为"家乡美",内容为素描画或水彩画。
3、书法及绘画每个班各选送两名学生参加。
4、组织形式为现场书法或绘画。
七、活动要求及时间安排。
(一)、要求:
1、各个班要高度重视本次活动,积极宣传发动,认真作好准备工作,及时组织学生参加各种活动。
2、注意活动过程中的材料收集,特别要注意收集图片,存档备查。
3、注重活动过程中的安全,做好安全紧急预案。
(二)时间安排。
1、"在党旗下成长"诗文大赛及"中华经典优秀童谣"诵读大赛暂定在20__年6月8日上午8:30组织。
八、表彰与奖励
1、庆祝"六一"儿童节文艺汇演。
2、"在党旗下成长"诗文大赛。
3、"颂歌献给党"歌唱大赛。
4、"中华经典优秀童谣"诵读大赛。
5、"名诗名言"书法大赛。
6、"多彩家乡"绘画大赛。
本次活动共评选一等奖1名,教师辅导奖1名,;二等奖1名,;三等奖1名,
九、组织及活动安排。
1本次活动由校长___负责全面组织实施,教务主任___负责具体组织实施,总务主任__负责各项活动后勤保障工作,各班主任负责组织及选拨本班学生参加活动。
疫情期间庆六一活动方案篇7
经过开展丰富多彩、活泼向上的幼儿文化活动,培养幼儿道德修养,引导幼儿积极向上,德智体美全面发展,进一步加强幼儿园文化建设,丰富幼儿文化生活,发挥幼儿的特长,提高幼儿的素质,从而度过一个健康欢乐、幸福难忘的六一儿童节
一、活动主题
童心向党茁壮成长
二、活动目标
培养幼儿的团结精神以及在活动中的自信,锻炼幼儿协调本事,增强体质。
三、活动时间
20__年_月_日
四、活动地点
幼儿园塑胶活动场地。
五、参加活动对象
全体幼儿
六、活动准备
1、音乐。
2、呼啦圈40个(装饰好)
3、幼儿节日礼物、奖状。
七、活动过程
1、布置富有节日气氛的环境,激发幼儿体验欢乐节日气氛。
2、选取音乐素材,活动道具,编排幼儿体操。
3、集中排练团体操,地点中五班活动室。
4、参加彩排,熟悉场地,地点塑胶广场。
5、参加幼儿园团体操比赛,地点塑胶广场。
6、参加面向社会团体操表演,地点塑胶广场。
7、请家长为幼儿准备活动所需物品。如:鞋、袜等。
8、为幼儿颁发奖状及奖品。
八、活动预期效果
营造出一种温馨和谐而又热烈的气氛,让幼儿在这个节日中感受到的都是欢乐。让20__年的六一儿童节成为幼儿一个难忘的日子。
疫情期间庆六一活动方案篇8
一、以“回味经典致敬童年”为主题
本次活动安排如下:
1、活动在家举行。
2、小、中、大班以家庭为单位跳一个经典亲子舞蹈。
3、让我们和爸爸妈妈来一场“经典民间游戏”一决高低吧!
4、让我们和爷爷、奶奶、爸爸、妈妈一起唱经典歌曲、童谣,致敬童年!
5、有才艺的家庭准备一个才艺表演。[题材不限:小品、唱歌等各种才艺]。
6、每组家庭以视频的形式发送给本班老师,老师统一整理存放制作影像资料,等开学后播放给孩子们看。
7、服装及妆容根据自定的节目来定!
二、以“疫”样六一,“童”样精彩为主题
(一)视频征集
1、歌唱小达人:儿童歌曲
演唱须有伴奏音乐,歌曲难度符合幼儿年龄特点,歌曲完整,音准节奏掌握良好,动作、表情、表现力佳。如能搭配服饰与妆容更佳。
2、舞蹈小达人:各类舞蹈(舞种不限)
舞蹈难度符合幼儿年龄,舞蹈完整,动作与音乐节奏协调,有感染力。搭配合适服饰与妆容更佳。
3、朗诵小达人:诗歌、儿歌
诗歌或儿歌内容可围绕“抗击疫情”或“快乐六一”两个主题,如:有关新冠病毒防控知识小儿歌,向医护人员致敬的诗歌、表达迎接六一节到来的儿歌等。儿歌或诗歌难度符合幼儿年龄特点,朗诵连贯、内容完整,声音宏亮,吐字清淅,可搭配适当动作、表情。如有配乐更佳。
4
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