初中物理15.1两种电荷+课件+初中物理人教版九年级全一册

第十五章第一节两种电荷电是什么❓电闪雷鸣灯泡发光物质是由分子或者原子组成，而原子又是由什么组成呢❓卢瑟福，英国著名的物理学家，通过粒子散射实验，得出了原子的核式结构，从而得出了原子内部构成。原子的核式结构对外不显电性带正电带负电带正电不带电知识拓展：一个电子所带的电荷量q=1.6库伦。电荷量我们用q表示，其单位为库伦，简称库，用符号C表示定义正电荷：将丝绸和玻璃棒摩擦，玻璃棒所带电荷称之为正电荷负电荷：将毛皮与橡胶棒摩擦，橡胶棒所带电荷称之为负电荷是因为丝绸得到电子带负电玻璃棒失去电子带正电是因为橡胶棒得到电子带负电毛皮失去电子带正电生活中，总会发生一些奇怪的现象那么如何将一个物体带电呢❓使物体带电三种形式摩擦起电接触带电感应起电电荷的性质同种电荷相互排斥异种电荷相互吸引带电物体吸引轻小物体如何检验一个物体是否带电❓验电器原理：同种电荷相互排斥虽然我们的物质内部都含有电子等电荷，但是在生活中我们会发现有些东西即使触碰到了电，好像也没有什么变化其实是因为物体是否可以导电来判断，所以大家要区分什么是导电什么是带电哦。自然界中物体是否导电分为导体绝缘体（橡胶，玻璃，塑料）一般导体（人体，金属，大地，食盐水）半导体（硅，锗）超导体（指某种物质在接近绝对零度时电阻为零）知识拓展：绝对零度为热力学温标0K=-273.15℃,在国际上，温度的单位是开尔文，简称开，符号K。绝对零度是不可能达到的课堂训练例一（06年重庆A卷）：如图所示，小杜同学用与丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，看到验电器的金属箔张开，在这个过程中（）A．玻璃棒和验电器都带负电荷B．玻璃棒带正电荷，验电器带负电荷C．用丝绸摩擦过的玻璃棒产生了电荷D．金属箔张开是因为同种电荷相排斥D课堂训练例二：A、B、C、D四个带电小球，其中A与B相吸引，B与C相排斥，A与D相排斥。已知D所带电荷跟丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷相同，则：A带______电荷，B带______电荷，C带______电荷，D带______电荷。正负负正课堂训练例三：轻质小球A与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近时:若它们相互吸引,则小球A的带电情况是_____________________;若它们相互排斥,则小球A的带电情况是

。正电或不带电负电课堂训练例四：打扫房间时，小刚用干绸布擦穿衣镜，发现擦过的镜面很容易粘上细小绒毛．这是因为他擦过的镜面因

而带了电，带电体有

的性质，所以绒毛被吸在镜面上．摩擦吸引轻质物体课堂训练例五：用绸子摩擦过的玻璃棒,能够吸引轻小纸片,这是由于___;当纸片与玻璃棒接触后,会立即从玻璃棒上跳下来,这是因为__.带电物体可以吸引轻小物体纸片与玻璃棒接触带上相同的电荷，同种电荷相互排斥课堂训练例六：如图所示，小丽用气球在头发上蹭几下，头发就随着气球飘起来，这表明摩擦后头发丝和气球带上了

（选填“同种”或“异种“）电荷；经检验气球所带的电荷为正电荷，说明在摩擦的过程中，气球

（选填“失去”或“得到”）了电子；其中，

的原子核对电子的束缚能力强。异种失去头发第二节电流和电路电流定义：电荷的定向移动形成电流方向：把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向

负电荷定向移动的反方向规定为电流的方向在电源的外部，电流从正极流向负极在电源的内部，电流从负极流向正极注意，金属导体中只能是电子进行自由移动电路的构成提供电能的装置，工作时将其他形式能转化为电能消耗电能的装置，工作时将电能转化为其他形式能控制电路的通断连接各元件，组成电流的路径，输送电能电路中形成电流的条件有电源形成闭合回路缺一不可哦电路图常见电路元件符号以及实物图通路断路短路短路是不允许的，但用电器部分短接有时是允许的课堂训练例一：关于电流，下列说法正确的是（）A.只有正电荷的定向移动才能形成电流B.把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向C.把负电荷定向移动的方向规定为电流的方向D.金属导体导电的时候，导体中电荷的移动方向和电流方向相同B课堂训练例二：下列有关电流的形成的说法正确的是（）A.电荷的移动形成了电流B.电路中只要接入电源便一定能形成电流C.金属导体中自由电子发生定向移动便形成了电流D.电流的方向总是由电源的负极流向正极C课堂训练例三：请根据实物电路，在虚线框内画出对应的电路图。（电路元件不能画在虚线框上）课堂训练例四：小诗同学正在用如图所示的器材练习电路连接，下列说法中正确的是（）A．连接电路时，必须按照电流流向依次连接各电路元件B．闭合开关，两灯发光，通过灯L1的电流比通过灯L2的电流大C．闭合开关，两灯发光，自由电子一定从灯L2向灯L1定向移动D．将灯L1换成发光二极管，闭合开关，二极管和灯L2都不发光，一定是二极管坏了C课堂训练例五：在图中，请在方框内画出电路实物图对应的电路图。课堂训练例六：用笔画线表示导线，按照图甲所示的电路图，将图乙中各元件连接起来。（导线不允许交叉）课堂训练例七：如图所示，用丝绸摩擦过的玻璃棒a去接触不带电的验电器的金属球b金属球b也带上电。下列说法正确的是（）A．摩擦时丝绸上的正电荷转移玻璃棒a上B．丝绸的原子核束缚电子的本领比玻璃棒弱C．a上的一些电子转移到b上，瞬间电流方向：b→aD．b上的一些电子转移到a上，瞬间电流方向：a→bD课