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文档简介
2023年下半年教师资格证考试《高中政治》题(考生回忆版)一、单项选择题。本大题共30小题,每小题2分,共60分1某思想政治教师在课堂教学中通过剖析自然现象,强调学生掌握马克思主义的方法论。其主要目的是帮助学生(
)。A、理解自然知识B、树立科学精神C、感知自然现象D、激发公共参与2《普通高中思想政治课程标准》强调“走出教室,迈入社会实践大课堂”。开展社会实践活动可以为教学提供(
)。①更加清晰的目标②更加丰富的资源③更加广阔的空间④更加真实的情境A、①②④B、①③④C、②③④D、①②③3思想政治课的教学设计能否反映活动型学科课程实施的思路,关键在于(
)。A、确定开展活动的议题B、设计活动开展的策略C、评价开展活动的结果D、解决活动产生的问题4马克思在《资本论》中指出:“吃穿好一些,待遇高一些,持有财产多一些,不会消除奴隶的从属关系和对他们的剥削,同样也不会消除雇佣工人的从属关系和对他们的剥削。”从根本上说这是因为(
)。A、工人被雇佣的地位没有改变B、生产资料的资本主义私有制没有改变C、无产阶级和资产阶级的矛盾依然存在D、资本家对工人的压迫和剥削越来越大5中国共产党带领人民经过长期奋斗,实现了中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。其中“站起来”的标志是(
)。A、社会主义改造基本完成B、党的十一届三中全会的胜利召开C、中华人民共和国成立D、中国特色社会主义的创立与发展6习近平新时代中国特色社会主义思想中,实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的“路线图”和“方法论”是(
)。A、正确处理十大关系B、十个明确C、一个中心、两个基本点D、十四个坚持7国务院相关部门在研究制定关于延迟退休法定年龄的改革方案时,广泛听取各方建议,争取实现最大公约数,确保方案科学可行、平稳实施。这体现了国务院(
)。①科学行政,民主行政②严格执法,公正司法③以人为本,为民服务④民主执政,执政为民A、①②B、①③C、②③D、②④8为了促进数字经济和实体经济融合发展,国资委加速推进国有企业数字化转型。这有利于(
)。A、提升国有企业创新活力B、改变公有制的实现形式C、强化国有经济主体地位D、推动混合所有制改革9英国脱欧以后,英镑兑人民币汇率由9.01变成9.08,这对我国的影响有(
)。①人民币贬值,赴英国读书的支出增加②人民币贬值,海外代购的成本降低③英镑升值,原料进口成本增加④英镑贬值,出口企业价格优势上升A、①②B、①③C、②③D、②④10根据《中华人民共和国反垄断法》,国家市场监管总局对国内一些互联网科技公司作出顶格处罚。这是为了(
)。A、发挥市场作用,调配市场资源B、规范市场秩序,保障公平竞争C、加强市场监督,规范市场准入D、强化政府职能,树立政府权威11建设现代化经济体系,必须把实体经济作为着力点。下列举措能有效促进实体经济发展的是(
)。①以生产要素分配为主体,激发劳动者的积极性②深化供给侧结构性改革③营造脚踏实地、勤劳创业、实业致富的发展环境和社会氛围④把互联网、大数据、人工智能和实体经济深度融合A、①②③B、①③④C、②③④D、①②④12下列可以以非国家工作人员作为犯罪主体的罪名是(
)。A、贪污罪B、受贿罪C、行贿罪D、玩忽职守罪13“十四五”时期,我国全面推进乡村振兴,促进新型城镇化、农业现代化全面发展,让人民拥有更多的获得感、幸福感和安全感。这反映了我国(
)。A、构建安全高效的全面开放体系B、深入贯彻落实共享发展的理念C、注重解决城乡人民生活困难D、坚持节约资源、保护环境的基本国策14“在人民生命安全面前,中国共产党人必须不惜一切代价,我们也能做到不惜一切代价”,这集中体现了(
)。A、我国政党制度的优越性B、中国共产党的依法执政C、我国依法治国的基本方略D、中国共产党的性质和宗旨15人大代表广泛听取社会各界意见,在全国人民代表大会上对政府工作报告提出一系列修改建议,其中许多建议聚焦教育、医疗、养老、社保等民生问题。这充分说明(
)。A、人大是我国最高权力机关B、我国的社会主义是民主与专政的统一C、我国的一切权力属于公民D、我国是人民当家作主的社会主义国家16某市编制的《村民委员会选举规程》明确和规范了村民委员会选举的具体操作流程。这是为了(
)。A、完善基层政权组织B、确立基层群众自治制度C、提高基层治理水平D、推动村民自治的多元化17人类活动中如科学、美学、伦理学都可能产生宇宙观,而又受宇宙观的影响……哲学的功用是缓慢的,思想往往要潜伏好几个世纪,然后人类几乎是突然间发现它们已经在习惯中体现出来了。这一观点表明(
)。A、真正的哲学是时代精神的精华,是社会变革的先导B、哲学是世界观与方法论的统一,推动具体科学的发展C、哲学是科学之母,是一切具体科学之上的“科学之科学”D、哲学以具体科学为基础并为具体科学的发展提供指导18把某种可感知的具体物质当作世界的本原属于(
)。A、古代朴素唯物主义B、近代机械唯物主义C、现代辩证唯物主义D、宗教唯心主义192020年我们已经准确预测了特大暴雨洪涝灾害,提醒人民要及时做好防范措施。这表明了(
)。A、人可以认识和利用规律B、人为事物的联系是绝对的C、量变是质变的必要准备D、意识可以改造客观世界20漫画《顾上不顾下》给我们的哲学启示是(
)。A、善于掌握矛盾的特殊性B、要善于分析矛盾的主要方面C、要坚持用全面的观点看问题D、矛盾的特殊性寓于普遍性之中21《管子·兵法》上说:“和合故能谐。”就是说,有了和睦、团结,行动就能协调,进而就能达到步调一致。从哲学角度看,“和合故能谐”体现了(
)。A、整体功能大于部分功能之和B、矛盾的普遍性与特殊性是相互联结的C、整体功能状态及其变化影响部分D、优化系统内部要素会推动整体发展22中国特色社会主义理论,既不提前设计,也不主观想象,而是在错综复杂的国内外局势中应运而生的。这表明(
)。A、主要矛盾和次要矛盾相互转化B、认识是克服谬误接近真理的过程C、真理是在实践基础上的具体的历史的统一D、矛盾具有特殊性,不同事物具有不同的矛盾23由于我国的中小学生过度使用手机的现象比较严重,极度影响学生的学习和生活,故国家教育部出台《有关中小学生使用手机的相关规定》,严格规范中小学生正确良好地使用手机。其中蕴含的哲学道理是(
)。A、量变是质变的结果B、社会意识是社会存在的反映C、上层建筑取决于经济基础D、矛盾是事物发展的根本动力24“听到学生们毕业后能为社会作出贡献,我觉得值了。”云南丽江华坪县女子高中校长张桂梅不惧碾作尘,无意苦争春,以怒放的生命,向世界表示倔强。这表明(
)。A、人们所创造的精神财富比物质财富更能满足他人和社会的需要B、价值选择是人们能否实现事业成功和生活幸福的关键因素C、实现人生价值需要在正确价值观指导下充分发挥主观能动性D、积极投身于为人民服务的实践是创造和实现人生价值的客观条件25《关于戏曲进校园的实施意见》的出台,是为了弘扬中华优秀传统文化、增强文化自信、促进戏曲传承发展。下列说法正确的是(
)。①潜移默化地影响人②零距离感受中华戏曲的魅力③培养京剧专业化人才④文化对人的影响是深远持久的A、①②B、①③C、②③D、②④26在北京冬奥会、冬残奥会申办、筹办、举办的过程中,广大参与者珍惜伟大时代赋予的机遇,共同创造了胸怀大局、自信开放、迎难而上、追求卓越、共创未来的北京冬奥精神。北京冬奥精神(
)。A、凝练了中华传统文化的灵魂B、铸就了中华传统文化的辉煌C、体现了中华革命文化的核心D、丰富了中华民族精神的内涵27近年来,中国民乐在欧洲的主流音乐厅多次上演,为欧洲听众带去了充满中国韵味的音乐享受,受到很高的评价。这表明(
)。A、不同国家的文化各具特色B、文化既是民族的又是世界的C、世界各国文化有趋同性D、文化既是通俗的又是高雅的28《中华人民共和国民法典》调整的是平等主体之间的财产关系和人身关系。下列属于民法调整对象的是(
)。A、学生与学校间的教育关系B、国家与纳税企业间的税收关系C、单位内部上下级之间的工作隶属关系D、工商局购买办公用品时与销售方产生的买卖关系29张某在网上售卖诋毁英烈的贴画,引发了恶劣的影响。针对张某的行为,下列主体可以对张某提起诉讼的是(
)。A、英烈的战友B、英烈的近亲属C、相关的民政部门D、英烈生前所在部队30凡在我国领域内犯罪的,适用法律时应遵循(
)。A、中国公民适用我国刑法,外国公民可以自愿选择适用哪国刑法B、除法律有特别规定的以外,无论什么国籍都应适用我国刑法C、中国公民适用我国刑法,外国公民适用其国籍国刑法D、中国公民适用我国刑法,外国公民通过外交途径解决二、简答题。本大题共2小题,每小题12分,共24分31如果你是人大代表,如何更好地“谈民生”“诉民情”?(12分)32普通高中思想政治课程标准要求,采用情境创设的综合性教学形式。结合实际谈谈在综合性教学形式中,优化情境所具有的功能。(12分)三、材料分析题。本大题共2小题,每小题20分,共40分(一)材料缺33问题:运用思想政治课程教学理论知识,分析教学实录中如何实现以学生学习为中心的。(考生回忆版仅供参考)(二)材料缺34问题:运用思想政治课程与教学评价理论,对课堂实录中教师的设问及解答进行点评。(考生回忆版仅供参考)四、教学设计题。本大题1小题,共26分(三)阅读下列材料,根据要求完成教学设计。新时代中国共产党的历史使命
中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。实现中华民族伟大复兴的历史使命,必须进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业。实现伟大梦想,必须进行伟大斗争。中国共产党要团结带领人民有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾,必须进行具有许多新的历史特点的伟大斗争。要充分认识这场伟大斗争的长期性、复杂性、艰巨性,发扬斗争精神,提高斗争本领,不断夺取伟大斗争新胜利。实现伟大梦想,必须深入推进党的建设新的伟大工程。办好中国的事情,关键在党。历史已经证明并将继续证明,没有中国共产党的领导,民族复兴必然是空想。中国共产党要始终成为时代先锋、民族脊梁,始终成为马克思主义执政党,自身必须始终过硬。中国共产党要不断增强政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力,以永葆旺盛生命力和强大战斗力。实现伟大梦想,必须推进中国特色社会主义伟大事业。坚持和发展中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题。我们要更加自觉地增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,既不走封闭僵化的老路,也不走改旗易帜的邪路,保持政治定力,坚持实干兴邦,始终坚持和发展中国特色社会主义。伟大斗争,伟大工程,伟大事业,伟大梦想,紧密联系、相互贯通、相互作用,其中起决定性作用的是党的建设新的伟大工程。推进伟大工程,要结合伟大斗争、伟大事业、伟大梦想的实践来进行,确保党在世界形势深刻变化的历史进程中始终走在时代前列,在应对国内外各种风险和考验的历史进程中始终成为全国人民的主心骨,在坚持和发展中国特色社会主义的历史进程中始终成为坚强领导核心。党的十八大以来,在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下,中国共产党领导全国各族人民,统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想,推动中国特色社会主义进入了新时代,实现第一个百年奋斗目标,开启了实现第二个百年奋斗目标新征程。新时代新征程,中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国,实现第二个百年奋斗目标,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。35要求:(1)根据学科核心素养,写出教学目标。(2)设计教学过程并说明设计意图。2023年下半年教师资格证考试《高中政治》题(考生回忆版)(解析)1本题考查核心素养。我国公民的科学精神,就是在认识世界和改造世界的过程中表现出来的一种精神取向,即坚持马克思主义的科学世界观和方法论,能够对个人成长、社会进步、国家发展和人类文明作出正确的价值判断和行为选择。题目中强调的是学生掌握马克思主义方法论,目的就是帮助学生能够树立科学精神。B项正确。A、C、D三项:均为干扰项。与题干不符,排除。故正确答案为B。2本题考查实施建议。在《普通高中思想政治课程标准》(2017年版2020年修订)(节选)实施建议中强调校外社会实践活动为教学提供了更广阔的空间、更丰富的资源、更真实的情境,是实施活动型学科课程的社会大课堂。②③④符合题意,C项正确。①项:社会实践活动的设计与开展是为达成教学目标服务的。与题干不符,排除。故正确答案为C。3本题考查实施建议。在《普通高中思想政治课程标准》(2017年版2020年修订)(节选)实施建议中强调教学设计能否反映活动型学科课程实施的思路,关键在于确定开展活动的议题。A项正确。B、C、D三项:均为干扰项。与题干不符,排除。故正确答案为A。4本题考查资本主义社会。材料中“吃穿好一些,待遇高一些,持有财产多一些,不会消除奴隶的从属关系和对他们的剥削,同样也不会消除雇佣工人的从属关系和对他们的剥削。”这是强调资本主义生产关系的剥削本质,其根源是生产资料私有制,B项正确。A项:工人被雇佣的地位没有改变是资本主义生产关系的表现,不是根本原因。与题干不符,排除。C项:无产阶级和资产阶级的矛盾是资本主义社会基本矛盾在阶级关系上的体现,与题干不符,排除。D项:资本家对工人的压迫和剥削越来越大是资本主义生产关系的具体表现,不是根本原因。与题干不符,排除。故正确答案为B。5本题考查新中国成立的意义。1949年新中国的成立彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史,推翻了三座大山,标志着中国人民从此站起来了。C项正确。A项:社会主义改造的基本完成标志着社会主义制度建立。与题干不符,排除。B项:十一届三中全会的召开开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期,与题干不符,排除。D项:建设中国特色社会主义是在1982年党的十二大开幕式提出来的,与题干不符,排除。故正确答案为C。6本题考查习近平新时代中国特色社会主义思想。习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容是“十个明确”和“十四个坚持”。“十四个坚持”的基本方略,涵盖坚持党的领导和“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局,涵盖国防和军队建设、维护国家安全、对外战略,是对党的治国理政重大方针、原则的最新概括,是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的“路线图”和“方法论”。D项正确。A项:论《十大关系》是毛泽东1956年4月25日在中央政治局扩大会议上的讲话。与题干不符,排除。B项:“十个明确”是习近平新时代中国特色社会主义思想最为核心关键的组成部分,是支撑习近平新时代中国特色社会主义思想的“四梁八柱”。与题干不符,排除。C项:在1987年11月1日的《中国共产党第十三次全国代表大会关于十二届中央委员会报告的决议》中,提出把社会主义初级阶段基本路线的核心内容,概括为“一个中心、两个基本点”。与题干不符,排除。故正确答案为D。7本题考查政府。材料中国务院相关部门在研究制定关于延迟退休法定年龄的改革方案时,广泛听取各方建议,争取实现最大公约数,确保方案科学可行、平稳实施体现了科学行政,民主行政,①正确;国务院相关部门在研究制定关于延迟退休法定年龄的改革方案关乎人民的利益,体现了以人为本,为民服务,③正确。B项正确。②项:材料中未体现严格执法,且公正司法的主体是司法机关,包括法院和人民检察院,而材料中主体是政府,说法错误,排除。④项:执政的主体是党,不是政府。说法错误,排除。故正确答案为B。8本题考查所有制。国资委加速推进国有数字化转型有利于提升企业的创新活力。A项正确。B项:国有企业数字化转型推动的是企业的转型升级,并没有改变公有制租赁、承包、股份合作制、股份制等实现形式,说法错误,排除。C项:公有制经济在所有制中占据主体地位,而国有经济在国民经济中居主导地位,说法错误,排除。D项:材料强调推进国有企业数字化转型,和混合所有制无关,与题干不符,排除。故正确答案为A。9本题考查汇率。英镑兑人民币汇率由9.01变成9.08,说明英镑升值,人民币贬值,赴英国读书支出增加,原材料进口成本增加。①③正确,B项正确。②项:人民币贬值,海外代购的成本增加。说法错误,排除。④项:材料体现的是英镑升值,不是贬值,与题干不符,排除。故正确答案为B。10本题考查宏观调控。根据《中华人民共和国反垄断法》,国家市场监管总局对国内一些互联网科技公司作出顶格处罚。说明政府在运用法律手段进行宏观调控,规范市场秩序,保障公平竞争。B项正确。A项:材料强调的是宏观调控,不是市场调节,与题干不符,排除。C项:反垄断是为了保障公平竞争,和市场准入无关。与题干不符,排除。D项:目的不是为了树立政府权威,而是要规范市场秩序。且“强化政府职能”说法错误,排除。故正确答案为B。11本题考查推动经济高质量发展。发展实体经济不只是规模和量的发展,还有质量和结构的发展,所以要深化供给侧结构性改革,把互联网、大数据、人工智能和实体经济深度融合,营造脚踏实地、勤劳创业、实业致富的发展环境和社会氛围,②③④正确,C项正确。①项:我国的分配制度是以按劳分配为主体,多种分配方式并存,说法错误,排除。故正确答案为C。12本题考查刑法。刑法中犯罪主体只能是国家工作人员的有:贪污罪、受贿罪、渎职罪。所以只有行贿罪不属于这个范围。行贿罪是指为谋取不正当利益,实施给予国家工作人员、集体经济组织工作人员或者其他从事公务的人员以财物的行为,从而构成犯罪的。C项正确。A、B、D三项:犯罪的主体都是国家工作人员,与题干不符,排除。故正确答案为C。13本题考查新发展理念。“让人民拥有更多的获得感、幸福感和安全感。”体现了共享发展理念,B项正确。A项:材料体现的是共享,未体现开放,与题干不符,排除。C项:材料中体现的共享发展理念,解决的是公平正义问题,而不是只注重解决城乡人民的生活困难,说法错误,排除。D项:材料不体现绿色发展理念。与题干不符,排除。故正确答案为B。14本题考查党的先进性。“在人民生命安全面前,中国共产党人必须不惜一切代价,我们也能做到不惜一切代价”反映了党坚持全心全意为人民服务的宗旨及性质。D项正确。A项:材料并未涉及中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,与题干不符,排除。B项:依法执政体现为党必须在宪法和法律的范围内活动,坚持依法治国、建设社会主义法治国家,党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法等,材料并未体现依法执政,与题干不符,排除。C项:材料未涉及依法治国,与题干不符,排除。故正确答案为D。15本题考查国家性质。人大代表广泛听取社会各界意见,提出的许多建议聚焦于教育、医疗、养老、社保等民主问题,体现出我国是人民当家作主的社会主义国家的国家性质。D项正确。A项:人大是我国的国家权力机关,全国人大是我国最高权力机关,说法错误,排除;B项:材料体现了人民民主,未体现专政,与题干不符,排除;C项:我国的一切权力属于人民,说法错误,排除。故正确答案为D。16本题考查基层群众自治制度。《村民委员会选举规程》明确和规范了村民委员会选举的具体操作流程,统一规范了该市的村民委员会选举操作。有利于提高基层治理水平。C项正确。A项:村民委员会是基层自治组织,不是政权组织,说法错误,排除。B项:基层群众自治制度早已确立,与题干不符,排除。D项:材料所体现的应该是规范化,而不是多元化。与题干不符,排除。故正确答案为C。17本题考查哲学与具体科学的关系。“人类活动中如科学、美学、伦理学都可能产生宇宙观,而又受宇宙观的影响……”体现了哲学以具体科学为基础并为具体科学的发展提供指导,D项正确。A项:材料未涉及真正的哲学,与题干不符,排除。B项:哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导,科学研究应该以科学的世界观和方法论为指导,这样才推动具体科学发展,说法错误,排除。C项:哲学与具体科学只是研究对象和任务不同,它们的地位是平等的。那种把哲学看作“科学之科学”“全部科学之母”,认为哲学凌驾于具体科学之上或者哲学可以取代具体科学的观点都是错误的。说法错误,排除。故正确答案为D。18本题考查唯物主义。古代朴素唯物主义认为世界的本原是一种或者几种具体的物质形态,题干中将可感知的具体物质当作世界的本原属于此派别。A项正确。B项:近代机械唯物主义把物质归结为自然科学意义上的原子,认为原子是世界的本原,原子的属性就是物质的属性。与题干不符,排除。C、D两项:现代辩证唯物主义承认世界的本原是物质,物质决定意识,而且承认意识对物质具有反作用,宗教唯心主义属于客观唯心主义,与题干不符,排除。故正确答案为A。19本题考查规律。人们准确预测了特大暴雨洪涝灾害说明人可以认识和利用规律,A项正确。B项:材料未体现人为事物的联系,并且人也可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的联系。说法错误,排除。C项:材料没有体现量变和质变,与题干不符,排除。故正确答案为A。20本题考查矛盾。漫画主要讽刺了画中人物只顾撑伞挡雨,不顾脚下安全,看问题不全面,启示我们要坚持用全面的观点看问题。C项正确。A、B两项:漫画未体现事物的差别和不同,也就未体现矛盾的特殊性,也没有体现矛盾的主要方面,与题干不符,排除;D项:矛盾的普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来。说法错误,排除。故正确答案为C。21本题考查联系观。有了和睦、团结,行动就能协调,进而就能达到步调一致,体现了部分以合理的结构形成整体时,就具有全新功能,体现了部分或要素的结构对整体的影响,强调要注重系统内部结构的优化取向。D项正确。A项:必须是部分以合理的结构形成整体时才会使整体功能要大于各部分功能之和,说法错误,排除。B项:矛盾普遍性与特殊性之间的相互联结,一方面,普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来,没有特殊性就没有普遍性;另一方面,特殊性离不开普遍性。材料未体现矛盾普遍性与特殊性之间的关系。与题干不符,排除。C项:材料体现的是部分与要素对整体的影响,未体现整体对部分的影响,与题干不符,排除。故正确答案为D。22本题考查真理。中国特色社会主义理论在错综复杂的国内外局势中应运而生,说明是在实践中产生,是在实践基础上的具体的历史的统一,C项正确。A、D两项:材料中体现的是真理,未涉及主次矛盾和矛盾的特殊性原理,与题干不符,排除。B项:认识是不断克服谬误逐步接近真理的上升过程,人的认识可以到达真理。说法错误,排除。故正确答案为C。23本题考查历史唯物主义。由于我国的中小学生过度使用手机的现象比较严重,极度影响学生的学习和生活,故国家教育部出台《有关中小学生使用手机的相关规定》体现了社会意识是社会存在的反映。B项正确。A项:质变是量变的必然结果,说法错误,排除。C项:材料未体现经济基础和上层建筑的关系,与题干不符,排除。D项:材料未涉及矛盾是事物发展的根本动力,与题干不符,排除。故正确答案为B。24本题考查价值观。云南丽江华坪县女子高中校长张桂梅不惧碾作尘,无意苦争春,以怒放的生命,向世界表示倔强。体现了创造和实现人生价值,需要有坚定的理想信念,需要正确价值观的指引。需要充分发挥主观能动性,需要顽强拼搏、自强不息的精神。这体现了实现人生价值需要在正确价值观指导下充分发挥主观能动性,C项正确。A项:人们所创造的精神财富和物质财富对满足他人和社会需要来说都重要,说法错误,排除。B项:价值选择具有主体差异性,面对同一问题,人们的不同表现体现出价值判断和价值选择的差异,产生不同价值判断和价值选择的冲突。所以价值选择只能是影响因素之一,不是关键因素。说法错误,排除。D项:积极投身于为人民服务的实践,是实现人生价值的必由之路,也是拥有幸福人生的根本途径。实现人生价值的客观条件是在个人与社会的统一中创造和实现价值,说法错误,排除。故正确答案为C。25本题考查文化对人的影响。为了弘扬中华优秀传统文化、增强文化自信、促进戏曲传承发展,让戏曲走进校园,就是因为文化对人的影响是潜移默化的,能够零距离感受中华戏曲的魅力。①②正确,A项正确。③项:题干强调是为了弘扬中华优秀传统文化、增强文化自信、促进戏曲传承发展,不是培养人才。与题干不符,排除。④项:“深远持久”指经年累月、难以抹去,是从文化对人的影响的结果来说的。它强调文化对人的影响的持续性和稳定性,与题干不符,排除。故正确答案为A。26本题考查民族精神。共同创造的胸怀大局、自信开放、迎难而上、追求卓越、共创未来的北京冬奥精神是民族精神在新时代的体现,所以丰富了民族精神的内涵。D项正确。A项:社会主义核心价值观凝聚着社会共识的最大公约数,是中华民族赖以维系的精神纽带,凝练着中华文化中革命文化、优秀传统文化和社会主义先进文化的精髓,而不是北京冬奥精神凝练了中华传统文化的灵魂。说法错误,排除。B、C两项:北京冬奥精神不属于传统文化和革命文化,与题干不符,排除。故正确答案为D。27本题考查文化多样性。题干中,中华文化得到欧洲听众的认同,说明文化既是民族的又是世界的。B项正确。A项:材料强调的中国民乐,未体现不同国家的文化。与题干不符,排除。C项:每一个国家和民族的文化都扎根于本国本民族的土壤之中,各国和各民族的政治、经济等社会条件不同,形成了各具特色的民族文化。世界各国文化各具特色。说法错误,排除。D项:文化的类型是多样的,有通俗与高雅之分,不是既是通俗的又是优雅的。说法错误,排除。故正确答案为B。28本题考查民法。民法调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系。民事法律关系的内容,就是民事主体享有的权利和承担的义务。工商局购买办公用品时与销售方产生的买卖关系属于民法调整对象。D项正确。A项:在法律上,学校与学生的关系是教育与被教育、管理与被管理,学校和学生的这种关系被称为教育法律关系,主要由教育法调整。与题干不符,排除。B项:税收法律关系是指国家、税务征管机关和纳税人之间,在税收征收和管理过程中,根据税法规范而发生的具体的征收和管理权利义务关系。税收法律关系属于经济法律关系的范畴,通俗说,也就是公民与国家之间的关系,地位是不平等的。与题干不符,排除。C项:上下级隶属关系是指在一个组织架构中,不同层级之间的关系。这种关系是基于组织架构的,体现了一种层级关系和权力关系。不属于民事法律关系,与题干不符,排除。故正确答案选D。29本题考查诉讼。民事诉讼涉及的诉讼主体包括三个方面,一是主持审判活动的审判机关;二是诉讼当事人,即参与诉讼活动的民事纠纷的双方,包括诉讼代理人;三是诉讼参与人,包括证人、鉴定人、勘验人等。而诉讼代理人可以是以下主体:律师、基层法律服务工作者;当事人的近亲属或者工作人员;当事人所在社区、单位以及有关社会团体推荐的公民。针对材料中的问题,烈士的近亲属可以对张某提起诉讼。B项正确。A、C、D三项:都没有提起诉讼的权利,与题干不符,排除。故正确答案为B。30本题考查法律效力。我国刑法规定凡在中国领域内犯罪的除法律特别规定外,一律适用我国刑法。法律特别规定的除外主要指享有外交豁免权和外交特权的外国人通过外交途径解决;香港澳门特别行政区发生的犯罪由当地司法机构适用当地刑法;凡在中国船舶或飞机内犯罪的,适用我国刑法;犯罪行为或犯罪结果有一项发生在中国领域内的,就认为是在中国犯罪,适用我国刑法。B项正确。A、C、D三项:与题干不符,排除。故正确答案为B。31(1)人大代表可以发挥好自己的职权。通过行使提案权向人民代表大会提出有关民生的议案;通过行使审议权对民生相关问题进行发言讨论;行使质询权,依法对政府等机关所涉民生的工作提出质询并要求答复。(2)人大代表要履行好义务。在人民代表大会闭会期间,各级人大代表应与人民群众保持密切联系,采取多种方式经常听取人民群众的意见和要求,回答询问,帮助所在地方的人民政府推进工作。了解人民所需,反映人民所想,助力民生工程推进。32优化情境的功能:(1)能有效地支持、服务于学科核心素养的培育;(2)有助于呈现并运用相关学科的核心概念和方法;(3)能充当组织教学内容、贯穿逻辑线索的必要环节;(4)其内在意涵具有丰富的、现实的、可扩展的解释空间;(5)围绕议题,指导、组织富有成效的活动;(6)显现生活中真实的情境,力求可操作、可把握。33(1)尊重学生身心发展的规律,改进教学方式。(2)建立促进学生思想政治学科核心素养发展的评价机制。(3)遵循师生民主合作原则。(4)遵循从学生实际出发原则。34(1)设问的要求:①围绕立意、根据情境进行设问。②设问要体现对课堂内容的概括,要有针对性,要涵盖重点内容。③设问方式要新颖、巧妙、灵活,要有亲和性。④设问语言要准确、简明、通俗。⑤设问应尽量体现层次梯度,一般遵循由易到难的原则。(2)解答的要求:①解答要切题,切合设问及教学内容。②解答要有发散思维,不拘泥于唯一答案。③解答要客观公正,不体现个人倾向。35(1)核心素养教学目标:政治认同:能够理解中国共产党人的初心和使命,明确四个伟大的内容及关系。增强对中国特色社会主义的认同。科学精神:阐明四个伟大的关系,用全面发展的眼光看问题。公共参与:主动承担青年在实现民族伟大复兴中的历史责任,为实现中华民族伟大复兴奉献自己的力量。(2)主议题:新时代中国共产党
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