2024年教师资格证考试-中学教师资格证综合素质(统考)笔试考试历年典型考题及考点含含答案

2024年教师资格证考试-中学教师资格证综合素质(统考)笔试考试历年典型考题及考点含含答案第1卷一.参考题库(共75题)1.人类胚胎干细胞是人类胚胎发育早期--囊胚中未分化的细胞。囊胚外表是一层扁平细胞，可发育成胚胎的支持组织（如胎盘等）；中心的腔称为囊胚腔，腔内侧有内细胞群。内细胞群在形成内、中、外三个胚层时开始分化，内胚层分化形成肝、肺和肠等，中胚层分化形成骨骼、血液和肌肉等，外胚层分化形成皮肤、眼睛和神经系统等。由于内细胞群能发育成完整的个体，因而这些细胞被认为具有伞能性。成人身上也有干细胞，主要分布于骨髓、血液、大脑、胰腺等处，比如骨髓和血液中就有造血干细胞。但是，这些成年干细胞非常稀少，较难分离和纯化。它们的作用基本上是确定的，例如骨髓中的造血干细胞在体内环境下的使命就是分化成各种血液细胞。下列对"人类胚胎f细胞"这一概念的理解，符合文意的一项是（）。A、人类胚胎干细胞即人类胚胎发育早期囊胚外表的扁平细胞和囊胚腔内侧的内细胞群B、人类胚胎干细胞就是人类胚胎发育早期囊胚腔内侧的内细胞群C、人类胚胎干细胞是人类囊胚中可发育成胎盘、肝、肺、骨骼、皮肤等的全能性细胞D、人类胚胎干细胞不仅指人类囊胚中未分化的细胞，也指成人身上的成年干细胞2.张伟的所有课外作业都得了优，如果她的学期论文也得到优，即使不作课堂报告，她也能通过考试。不幸的是，她的学期论文没有得到优，所以她要想通过考试，就不得不做课堂报告了。上述论证中的推理是有缺陷的，因为该论证（）A、忽视了这种可能性：张伟的学期论文必须得到优，否则就要作课堂报告B、依赖未确证的假设：如果张伟的学期论文得不到优，她不作课堂报告就通不过考试C、忽略了这种可能性：如果张伟不得不作课堂报告，那么她的学期论文就没有得到优D、没有考虑到这种可能性：有的学生学期论文得了优，却没有通过考试3.下列不属于教师劳动复杂性特点的表现的是（）。A、教育任务的多样性B、教育目的的全面性C、教学方法上的不断更新D、劳动对象的差异性4.（）是指个人用好、坏、善、恶等词语对道德现状作出分析、判断和鉴别，它是一个人道德认知的反映。A、道德评价B、道德判断C、道德观念D、道德伦理5.基础教育改革的紧迫任务是（）。A、提高学生成绩B、走向素质教育C、改变教师教育思想D、加大教育投入6.在Word中，下列操作不能实现的是（）A、编辑文档B、表格处理C、图形处理D、数据库管理7.1936年，张学良、杨虎城发生兵谏，史称（）。A、九一八事变B、西安事变C、七七事变D、皖南事变8.下列有关文学常识的表述，不正确的是（）。A、《诗经》是我国最早的一部诗歌总集。收录了西周初年至春秋中叶的诗歌作品305篇，按内容分为"风""雅""颂"三类，其表现手法有"赋""比""兴"三种。《诗经》是我国现实主义诗歌的源头。B、《等待戈多》是西方荒诞派戏剧的代表作之一，作者萨缪尔·贝克特于1969年获得诺贝尔文学奖。C、李白的《将进酒》、白居易的《琵琶行》、刘禹锡的《石头城》是唐诗的代表作，柳永的《雨霖铃》、辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》是宋词的代表作。D、徐志摩是新月派的代表作家，其作品《再别康桥》《春风沉醉的晚上》等充分体现了他的创作特点。9.以下软件中，（）不是操作系统软件。A、WindowsXPB、UnixC、LinuxD、MicrosoftOffice10.中国画和西洋画最大的不同在于（）。A、中国画重线条，西洋画不注重线条B、中国人物画不讲究解剖学，西洋人物画讲究解剖学C、中国画追求神韵，西洋画追求形似D、中国画以自然为主要题材，西洋画以人物为主要题材11.《教育法》规定主管全国教育工作，统筹规划、协调管理全国教育事业的部门是（）。A、国务院教育行政部门B、地方人民政府C、人民代表大会D、国家教育科学研究院12.在乡试、会试、殿试中的第一名分别称（）。A、解元、会元、状元B、会元、解元、状元C、状元、会元、解元D、解元、状元、会元13.下列推理，正确的是（）A、有些青年是党员，大学生是青年，所以大学生是党员B、所有盗窃犯都是罪犯，王某是罪犯，所以王某是盗窃犯C、凡是信仰宗教的人都不是唯物主义者，这些学生不信仰宗教，所以这些学生是唯物主义者D、吃素的人不吃鱼，陈某吃素，所以陈某不吃鱼14.在教育教学活动中，有的教师对学生的不良行为视而不见、不管不问或对学生讽刺、挖苦、实施体罚或变相体罚。这些行为违反了现行中小学教师职业道德规范要求中的（）。A、为人师表B、教书育人C、终身学习D、关爱学生15.教育法律关系是一种（）关系。A、权利义务B、规范C、合同D、社会契约16.“情急生智”所描述的情绪状态是（）A、心境B、激情C、应激D、理智17.罗杰斯认为，在课堂背景中的人际关系构成要素有（）。A、真诚B、纵容C、接受D、理解18.（）是指人的劳动能力，即人的体力和智力的全面、和谐、充分的发展，还包括人的道德的发展和人的个性的充分发展。A、人的完整发展B、人的全面发展C、人的和谐发展D、人的自由发展19.阅读材料，回答问题。材料：从此我和世香再也不吵吵闹闹了。外婆的四合院安静如初了。我们走街串巷，寻找被人遗弃在犄角旮旯的糖纸。那时候糖纸并不是随处可见的，我们会追逐着一张随风飘舞的糖纸在胡同里一跑半天的；我和世香的零花钱都买了糖--我们的钱也仅够买几十颗，然后我们突击吃糖，也不顾糖把嗓子齁得生疼；我们还守候在食品店的糖果柜台前，耐心等待哪些领着孩子前来买糖的大人，等待他们买糖之后剥开一块放进孩子的嘴，那时我们会飞速捡起落在地上的糖纸，一张糖纸就是一点希望呀！（我们把哪些皱皱巴巴的糖纸带回家，泡在脸盆里把它们洗干净，使它们舒展开来，然后一张一张贴在玻璃窗上，等待着它们干了后再轻轻揭下来，糖纸平整如新。暑假就要结束了，我和世香终于每人都攒够了一千张糖纸。）一个下午，我们跑到表姑跟前，献上了两千张糖纸。 表姑不解地问："你们这是干什么呀？"我们说："狗呢，欠我们的电动狗呢？"表姑愣了一下，接着就笑起来，笑得没完没了，上气不接下气。待她笑得不笑了，才擦着笑出的泪花说："表姑逗着你们玩哪，嫌你们老在院子里闹，不得清净。"世香看了我一眼，眼里满是悲愤和绝望，我觉得还有对我的藐视。毕竟，这个逗我们玩的大人是我的表姑啊！这时，我忽然有一种很累的感觉，我初次体味到大人们常说的累，原本就是胸膛里那颗心的突然加重吧！我和世香走出院子，我们俩不约而同地把精心"打扮"过的那一千张糖纸扔向天空，任它们像彩蝶一样随风飘去。我长大了，每逢看见"欺骗"这个词，总是马上联想起那一千张糖纸。孩子是可以批评的，孩子是可以责怪的，但孩子是不可以欺骗的，欺骗是最深重的伤害。我们已经长大成人，可所有的大人不都是从孩童时代走来的么？（节选自铁凝《一千张糖纸》） 问题： （1）文中的"我"为什么"忽然有一种很累的感觉"？ （2）请解释括号内的句子的深层含义。20.作家方方笔下的七哥（出自《风景》）有下列哪一个人物的影子？（）A、《红与黑》于连B、《呼啸山庄》希斯克利夫C、《简·爱》罗切斯特先生D、《当代英雄》毕巧林21.在H公司，从董事长、总经理、总会计师到每一个人，没有人信任所有的人。董事长信任总经理；总会计师不信任董事长；总经理信任所有信任董事长的人。如果上述断定为真，以下哪项不可能为真（）I.总经理不信任董事长II.总经理信任总会计师III.所有的人都信任董事长A、仅仅IB、仅仅IIC、仅仅IIID、I、II和III22.某教员到一所中学去进行教育达标验收工作时，听了一节“培智班”的语言课。教师较好地完成了教学任务。美中不足的是在教师讲课期间总有一位学生未经教师许可就离开座位，跑到讲台上去领读、表演，甚至跑到教师后面的饮水处去喝水。事后了解到，这位学生是“培智班”中相对聪明的学生，是同班学生中识字多、发音准、吐字清楚的一位。该任课教师也对该生的这种行为进行过多次的教育，却无济于事。 试结合相关理论分析并帮助这位任课教师解决这一班级教育现象。23.青年们的一封信 巴甫洛夫 什么是我对于我们祖国献身科学的青年们的希望呢？ 首先是循序渐进。我无论在任何时候都不能不心情激动地谈到这种成效卓著的科学工作所应具备的最重要的条件。循序渐进，循序渐进，再循序渐进。从一开始工作起，就要在积累知识方面养成严格循序渐进的习惯。 你们想要攀登到科学顶峰之前，应先通晓科学的初步知识。如未掌握前面的东西，就永远不要着手做后面的东西。永远不要企图掩饰自己知识上的缺陷，哪怕是用最大胆的推测和假设掩饰呢!不论这种肥皂泡的色彩多么使你们炫目，但肥皂泡必然是要破裂的，于是你们除了惭愧以外，是会毫无所得的。 要养成谨严和忍耐的习惯。要学会做科学中的细小工作。要研究事实，对比事实，积累事实。无论鸟翼是多么完美，但如果不凭借着空气，它是永远不会飞翔高空的。事实就是科学家的空气。你们如果不凭借事实，就永远不能飞腾起来。如果没有事实，那你们的“理论”就会成了虚枉的挣扎。 但是在研究、实验和观察的时候，要力求不停留在事实的表面上。切勿变成事实的保管人，要洞悉事实发生的底蕴，要坚持不懈地寻求那些支配事实的规律。 第二是谦虚。无论在什么时候，永远不要以为自己已经知道了一切。不管人们把你们评价得多么高，但你们永远要有勇气对自己说：我是个毫无所知的人。 切勿让骄傲支配了你们。由于骄傲，你们会在应该同意的场合固执起来，由于骄傲，你们会拒绝有益的劝告和友好的帮助，而且由于骄傲，你们会失掉客观的标准。 在我领导的这个集体内，是互助气氛解决一切。我们大家都被联系到一件共同的事业上，每个人都按照他自己的力量和可能性来推进这件共同事业。我们往往是不分什么是“我的”、什么是“你的”，然而正因为这样，我们的共同事业才能赢得胜利。 第三是热情。切记，科学是需要人的毕生精力的。假定你们能有两次生命，这对你们说来也还是不够的。科学是需要人的高度紧张性和很大的热情的，在你们的工作和探讨中要热情澎湃。 我们的祖国给科学家开辟了广阔的前途，应该公道地说，我国正在把科学广泛地应用到生活申去。 关于我国青年科学家的地位还有什么可说的呢？要知道这方面情形是非常明显的。对你们供给的多．但向你们要求的也多。不论就青年们说，或是就我们说，都要对得起我们祖国寄予的科学的厚望．这乃是有关荣誉的问题。结合自己的理解，谈一谈对“假定你们能有两次生命，这对你们说来也还是不够的”这句话的思考。24.元朝时直接负责管辖台湾的机构是（）。A、中书省B、行中书省C、澎湖巡检司D、宣政院25.年轻的张老师是某名牌大学的优秀毕业生，现任教于一所中学。工作之初，他刻苦钻研教育教学理论，认真备好每一节课，全身心的投入到班级管理中。由于他平时对学生不苟言笑，在班级管理中要求非常严格，学生对他敬而远之。渐渐的，张老师发现自己与学生之间有了无形的屏障，课堂变得越来越沉闷，学生不愿意主动发言，自己讲课越来越缺乏激情，班级管理越来越困难。在老校长的启发帮助下，张老师意识到问题所在，利用课余时间主动找学生谈心，了解他们的兴趣，倾听他们的心声，与他们探讨人生等，不知不觉中，学生有心事也愿意向他倾诉，主动参与课堂教学，积极为班级活动出谋划策，班级面貌焕然一新。上述材料启发教师应如何建立良好的师生关系？26.吴老师把可从教学中存在的突出问题归纳、提炼为若干主题进行研究，并发表系列论文，这表明吴老师具有（）。A、良好的教学研究能力B、良好的可从管理能力C、良好的课堂开发能力D、良好的校本研修能力27.所有爱斯基摩土著人都穿黑衣服；所有北婆罗洲土著人都穿白衣服；没有既穿白衣服又穿黑衣服的人；H是穿白衣服的人。基于以上事实，下列哪个判断必为真（）A、H是北婆罗洲土著人B、H不是爱斯基摩土著人C、H不是北婆罗洲土著人D、H是爱斯基摩土著人28.教师终身学习在教学中的作用不包括（）。A、教师终身学习是教育国际化趋势的要求B、教师终身学习可以提高课堂教学效率C、教师终身学习是教学发展的需要D、教师终身学习能够带动学生树立终身学习的观念29.音乐是声音中最早进入电影的一个艺术（），它向来以擅长表现感情、（）气氛而受到编创人员的喜爱。A、环节、烘托B、元素、渲染C、手段、打造D、形式、烘托30.教师在课堂上采用小组讨论的教学方法，重点是培养学生的（）A、搜集信息的能力B、交流、协作和表达的能力C、创新能力D、解决问题的能力31.贯彻"以人为本"的教育理念首先应该做到（）。A、充分地传授知识与技能B、尊重学生人格，关注个体差异C、培养学生正确的学习态度D、让学生自主地选择课程与活动32.现行的《教师资格条例》规定，撤销教师资格后，自撤销之日起计算，不得重新申请认定教师资格的时限为（）。A、2年B、3年C、4年D、5年33.今日青年之弱点 章太炎 现在青年第一弱点，就是把事情太看容易，其结果不是侥幸。便是退却。因为大凡作一件事情、在起初的时候，很不容易区别谁为杰出之士，必须历练许多困难，经过相当时间，然后才显得出谁为人才。其所造就方才可靠。近来一般人士皆把事情看得容易，亦有时凑巧居然侥幸成功。他们成功既是侥幸得来．因之他们凡事皆想侥幸成功。但是天下事那有许多侥幸呢？于是乎一遇困难．即刻退却。所以近来人物一时侥幸成功，则誉满天下；一时遇着困难废然而返，则毁谤丛集。譬如辛亥革命侥幸成功，为时太速。所以当时革命诸人多半未经历练，真才不易显出。诸君须知凡侥幸成功之事。便显不出谁是勇敢。谁是退却，因之杂乱无章，遂无首领之可言。假使当时革命能延长时间三年，清廷奋力抵抗，革命诸人由那艰难困苦中历练出来，既无昔日之侥幸成功，何至于有今日之纷纷退却。又如孙中山之为人．私德尚好．就是把事情看得太容易，实是他的最大弱点。现在青年只有将这个弱点痛改，遇事宜慎重，决机宜敏速，抱志既极坚确，观察又极明了，则无所谓侥幸退却．只有百折千回以达吾人最终之目的而已。 现在青年第二个弱点，就是妄想凭藉已成势力。本来自己是有才能的，因为要想凭籍已成势力，就将自己原有之才能皆一并牺牲，不能发展。譬如辛亥革命，大家皆利用袁世凯推翻清廷，后来大家都上了袁世凯的当。历次革命之利用陆荣廷岑春暄，皆未得良好结果。若使革命诸人听由自己的力量．一步一步地做去，旗帜鲜明，宗旨确定，未有不成功的。你们的少年中国学会，主张不利用已成势力我是很赞成的。不过已成势力，无论大小，皆不宜利用。宗旨确定，向前做去，自然志同道合的青年一天多似一天．那力量就不小了。惟最要紧的须要耐得过这寂寞的日子．不要动那凭藉势力的念头． 现在青年的第三个弱点，就是虚慕文明。虚慕那物质上的文明。其弊是显而易见的。就是虚慕那人道主义，也是有害的。原来人类性质，凡是能坚忍的人，都是含有几分残忍性。不过他时常勉强抑制，不易显露出来。有时抑制不住，那残忍性质便和盘托出。譬如曾文正破九江的时候，杀了许多人，所杀者未必皆是洪杨党人，那就是他的残忍性抑制不住的表示，也就是他除恶务尽的办法。这次欧洲大战．死了多少人，用了若干钱，直到德奥屈服，然后停战。我们试想欧战四年中，死亡非不多，损失非不大。协约各国为甚么不讲和呢？这就是欧美人做事彻底的表现，也就是除恶务尽的办法。现在中国是煦煦为仁的时代．既无所谓坚忍，亦无所谓残忍，当道者对于凶横蛮悍之督军，卖国殃民之官吏，无不包容之奖励之，决不妄杀一个，是即所谓人道主义。今后之青年做事皆宜彻底．不要虚慕那人道主义。 现在青年第四个弱点，就是好高骛远。在求学时代。都以将来之大政治家自命．并不踏踏实实去求学问。在少年时代，偶然说几句大话，将来偶然成功，那些执笔先生就称他为少年大志。譬如郑成功做了一篇小子当洒扫应对进退的八股，中有汤武证诛，亦洒扫也；尧舜揖让，亦进退也；小子当之，有何不可数语。不过偶然说几句话而已，后人遂称他为少年有大志。故现在青年之好高骛远．在青年自身当然亟应痛改。即前辈中之好以（少年有大志）奖励青年者，亦当负咎。我想欧美各国青年在求学时代．必不如中国青年之好高骛远。大家如能踏踏实实去求学问。始足与各国青年相竞争于二十世纪时代也。通观材料第一段，作者认为“现在青年第一弱点，就是把事情太看容易，其结果不是侥幸，便是退却”的主要原因是？34.下列属于孔子思想观点的是（）。 ①提出“仁”的学说，主张统治者爱惜民力 ②具有辩证观点，认为对立双方会互相转化 ③提出“礼”治，要求人们严格遵守等级秩序 ④主张社会回到“小国寡民”的原始状态A、①②B、②③C、①③D、③④35.为了改变学生从课本中找“标准答案”的习惯，刘老师经常在课堂上设计一些开放性问题，引导学生自由讨论、探索答案。同事马老师对刘老师说：“你这样会使学生思维太发散，也浪费时间，将来考试肯定会吃亏的，我从不这样做!”下列选择中正确的是（）。A、马老师的说法合理，有利于提高学生学习成绩B、刘老师的做法得当，有利于培养学生创新意识C、马老师的说法欠妥，不利于维持课堂教学秩序D、刘老师的做法欠妥，不利于保证正常教学进度36.体现教师追求真理、探索真理、捍卫真理的科学精神的优秀品质是（）。A、团结协作B、爱岗敬业C、为人师表D、严谨治学37.“弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。”这种观点给当今教育的启示是（）。A、教学相长，互相尊重B、乐教善教，讲究教法C、严于律己，为人师表D、有教无类，教书育人38.小李是刚踏人教师队伍的新教师，他着急的时候说话会变得有些结巴，这遭到学生和一些老师的耻笑。如果你是小李的同事，你会（）A、这是小李的事情，不笑话他，但也想不到办法来帮助他B、当老师连话都说不利落，说明小李不适合做老师C、告诉小李自己也曾有过同样的情况，并把自己的经验告诉他D、在小李结巴时，告诉小李结巴得很厉害，这样可不行39.近代教育史上，在掌握知识和发展能力究竟以谁为主的问题上存在争论，一种理论是形式教育论，另一种理论是（）。A、学科课程论B、活动课程论C、实质教育论D、现代课程论40.下列关于Word模板的叙述，错误的是（）A、用户可以创建自己所需要的模板文档B、模板是某种文档格式的样板C、模板是指一组已命名的字符和段落格式D、模板是Word的一项核心技术41.我国《教师法》规定，教育行政部门对教师提出的申诉，其处理时限是在接到申诉的（）。A、15日内B、30日内C、30日后D、60日内42.下列关于人文常识的表述，不正确的是（）。A、开创三省六部制和科举制的朝代是隋朝B、“民为贵，社稷次之，君为轻”是孟子民本思想的体现C、提出“中庸”这一中国传统文化最高价值原则的人是孔子D、严复翻译出版的《天演论》所宣传的主要思想是“师夷长技以制夷”43.阅读材料，回答问题。材料：某校班主任许老师在批改作业时，发现学生刘俊辉的作业本中夹了一封写有××收的信件，许老师顺便拆封阅读了此信。这是刘俊辉写给一位女同学的求爱信，许老师看了十分生气，后来在班会上宣读了此信，同时对刘俊辉提出了批评。次日刘俊辉在家留了一张字条后离家出走。刘俊辉家长找到许老师理论并要求将刘俊辉找回。许老师解释说："我作为教师，对学生进行教育和管理是我的职责，我批评刘俊辉是为了教育和爱护他。他是从家中出走的，与我的工作没有关系。"问题：请从教育法律法规相关角度分析许老师的做法。44.“最近发展区”理论的提出者是（）。A、孔子B、柏拉图C、夸美纽斯D、维果斯基45.鸡蛋一般不能洗了以后存放，是因为（）A、易被细菌侵人变坏B、易变软C、易破D、会带走鸡蛋中的养分46.（写作题）阅读下面材料，按要求写作。某天，一个爱尔兰的小女孩下了火车，她的手里提了一袋很重的行李。她是去某个城堡里当女仆的。城堡离车站约一英里，小女孩请车站搬行李的工人帮着把行李带到城堡里去，答应给他一先令。这是她口袋里仅有的钱。搬运工人带着不屑的眼光拒绝了。这时一个人走上前来，他穿着随便，就像平常人一样，答应替小女孩把行李搬到城堡去。他提着行李，边走边和她谈话。到城堡以后，他接受了那一先令，再三说谢谢，然后离开了。一直到第二天，这女孩见到城堡的主人时，才明白昨天帮她把行李从车站运来城堡、并且接受那一先令小费的人，就是这个城堡的主人诺克福公爵。世界上所有高贵的品质都是我们人类共同的精神财富，这件事看起来不大，但是却可以使人有所感悟。请你根据这篇短文，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的作文，除诗歌外，文体不限。要求：条理清晰，语言流畅，正确使用标点符号。47.《三字经》是学习中华传统文化不可多得的儿童启蒙读物，自南宋以来，已有700多年的历史。古人曰："熟读《三字经》，便可知天下事，通圣人礼。"《三字经》所反映的思想是（）。A、儒家思想B、法家思想C、墨家思想D、道家思想48.让学生上早自习、晚自习、学到很晚等，侵犯了学生（）。A、名誉权B、人格尊严权C、隐私权D、身心健康权49.根据《中小学班主任工作规定》，下列哪一项不属于选聘班主任时应对教师进行的考查范畴？（）A、作风正派，心理健康，为人师表B、热爱学生，善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通C、爱岗敬业，具有较强的教育引导和组织管理能力D、具有多年的教学经验50.创制了天文望远镜观测天体，并发现了月球表面的凹凸不平的是（）。A、伽利略B、阿基米德C、哥白尼D、布鲁诺51.2008年修订的《中小学教师职业道德规范》的核心和灵魂是（）。A、鼓励和赞美B、职责和要求C、权利和义务D、爱与责任52.作为中小学老师，经常会碰到学生家长给老师送礼的情况。面对这些礼物，老师的正确选择是（）。A、教师节时可以接受B、学生自己做的可以收C、不能在公共场所收D、任何礼物都不能收53.“教师要全面了解学生并完全信任学生，相信他们能够充分发展自己的潜力”，这反映的是人本主义心理学家的思想。54.通过他人讲述、看书或看电影来了解火灾、地震等自然灾害的危险性而不必亲自去体验其难以承受的后果，这是（）A、参与性学习B、替代性学习C、接受D、模仿55.《桃花扇》是作家（）的戏曲著作。A、马致远B、蒲松龄C、孔尚任D、白朴56.下列历史事件中能体现我国对外友好交往传统的是（）。A、雅克萨之战B、戚继光抗倭C、郑和下西洋D、郑成功收复台湾57.三毛是哪位漫画家笔下的人物？（）A、张乐平B、陈平C、叶圣陶D、郑渊洁58.在有意义的学习中，学习者认知结构中原有的适当观念起着关键作用。59.柴可夫斯基的代表作之一是（）。A、《法国组曲》B、《月光奏鸣曲》C、《悲怆交响曲》D、《荒山之夜》60.下列识记方式中，初中生主要使用的是（）A、无意识记B、意义识记C、机械识记D、形象识记61.讽刺、挖苦、歧视学生，违反了《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）中（）的要求。A、团结协作B、爱岗敬业C、关爱学生D、为人师表62.《基础教育课程改革纲要（试行）》明确指出整体设置九年一贯的义务教育课程，从小学至高中设置（）并作为必修课，其主要内容包括：信息技术教育、研究性学习、社会服务与社会实践以及劳动与教育技术。63.教育行政部门对（）的考核工作进行指导、监督。A、校长B、教师C、班主任D、大队辅导员64.杭州某学校与学生签订了《学生权利保障公约》，规定：“教师未经学生许可，不得查阅学生的私人日记，不得拆看学生的私人信件，每一位教师不得以学生的考试成绩排列并公布学生的名次。”当校长在升旗仪式上宣读公约后，学生们热烈鼓掌。某地最近的一项调查显示，70%的小学教师否定“小学生有隐私权”，21%的中学教师反对“中学生有隐私权”。她们认为，教师对学生负有教育管理的责任。如果不熟知自己的学生，不掌握他们的秘密，就无法进行有效的教育管理。为了管理班级，教师是否可以拆看学生的私人信件？请运用相关的教育法律法规，说明你判断理由。65.对教师而言，课程资源指的就是教学大纲和教科书。66.邱老师是一所普通中学的一名老师。他所管理的班级班风严明、学习成绩突出。他的学生送给他一个响当当的昵称"邱爸爸"。有新老师向他咨询怎样管理班级时，他只说了一句话："我只是给予他们最大的尊重罢了。"据此推断，邱老师的教育理念是（）。A、以教学为本B、以教材为本C、以人为本D、以教师为本67.下列关于奥运会说法不正确的是（）。A、2008年奥运火炬的名称叫“祥云”B、第一届奥运会在雅典举办C、奥运会周期是四年D、中国首次正式派人参与奥运会是新中国建立以后68.学习者通过观察其他人实施这种行为后所得到的结果来决定自己的行为指向，这是一种（）A、替代强化B、直接强化C、自我强化D、负强化69.在WindowsXP桌面左上角有一个“我的电脑”图标，双击该图标可以（）A、启动我的电脑B、关闭我的电脑C、关闭WindowsXP系统D、浏览本计算机上的资源70.下列哪项不是“一对一”课堂中讲授教学的技术与环境特征（）A、每个学生都有一台联网计算机B、每个学生都可以在教师指导下，利用自己的计算机进行自主学习、协作学习和探究性学习C、教师通过自己的计算机收集学生的学习成果，并将其作为再生资源，组织学生进行学习D、学生利用互动平台分别在讨论区发表自己的看法71.阅读材料，回答问题。材料：牛顿小时候常被老师与同学称为"笨蛋"；黑格尔读书时外号"懒狗"；达尔文读中学时，因成绩不良而被教师、家长视为"智力低下的人"；德国大诗人海涅是学校里众人皆知的后进生，教师常骂他对诗"一窍不通"；数学家巴比基和文学家玛阿特是同班同学，他俩因为成绩差常被罚站在椅子上任人取笑，但后来，在这个班级中恰恰是他们两个成为举世闻名的人物；即使革命导师马克思在小时候也曾被学校视为差生，老师对他的总评价是：学分中等的，希望不大的，近乎懒学生的那一种类型。 问题： （1）你怎样理解材料中出现的"笨蛋""差生"？ （2）从现代学生观的角度谈谈这则材料给你的启示。72.如果学生要学习的知识内容比较复杂，结构化程度很高，又必须在短时间内加以掌握，他们最宜采用的学习形式是（）。A、发现学习B、接受学习C、合作学习D、互动学习73.不得让不满（）周岁的未成年人脱离监护单独居住。A、12B、14C、16D、1874.“人逢喜事精神爽”这种情绪属于（）A、激情B、应激C、心境D、热情75.认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿的是（）A、生物起源说B、劳动起源说C、心理起源说D、双重需要说第2卷一.参考题库(共75题)1.“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明”这句诗出自顾城的（）。A、《黑眼睛》B、《英子》C、《一代人》D、《白昼的月亮》2.在Word的编辑状态下，当前输人的文字显示在（）A、鼠标光标处B、插入点C、文件尾D、当前行尾3.下列哪部作品不是高尔基自传体三部曲？（）A、《童年》B、《少年》C、《在人间》D、《我的大学》4.班主任的工作量按当地教师标准课时工作量的（）计入教师基本工作量。A、50%B、80%C、100%D、150%5.创作《国际歌》的是（）。A、聂耳B、马克思C、狄盖特D、舒伯特6.教师的言论、行为、为人处世的态度会对学生产生耳濡目染、潜移默化的作用，体现了教师的（）。A、示范者角色B、授业解惑者角色C、传道者角色D、研究者角色7.依法执教要把法定的职业规范转化为教育教学实践活动，以法律为尺度，严格依照法律进行教师职业行为选择，下列教师的行为违法的是（）A、截留学生的信件，偷看学生的日记B、大量代订复习资料并收取回扣C、为保持课堂纪律而限制学生的言论自由D、为应付上级检査或评奖评优而弄虚作假E、公开学生成绩并张贴红榜白榜8.我们经常做广播体操来锻炼身体，一些体操是模仿动物而创造的。下图是一套医疗保健体操，你知道它的发明者是谁吗？（）。A、华佗B、张仲景C、扁鹊D、贾思勰9.俗语说"师生如父子"。这句话的真正内涵是（）。A、师生关系就是父子关系B、师生关系基本等同于父子关系C、教师对学生既有像父母一样的关爱，又有像父母对自己子女一样的偏爱D、教师对学生既有像父母一样的关爱，却没有像父母对自己子女一样的偏爱10.我国（）被联合国教科文组织定为非物质文化遗产。A、京戏B、昆曲C、豫剧D、沪剧11.今天我们能坐飞机翱翔于天空，在短时间内来去世界的每个角落，这要归功于飞机的发明者（）。A、瓦特B、福特C、莱特兄弟D、卡尔·本茨12.下面对“扬州八怪”理解有误的是（）。A、以金农为首的，一批聚集在扬州的书画家B、“扬州八怪”均为扬州人C、“扬州八怪”中郑板桥擅画兰竹图D、“扬州八怪”是清代中期最著名的书画流派13.“数学家希尔伯特、华罗庚都是教育家。”由此可以推出的结论是（）。A、数学家都是教育家B、有的数学家是教育家C、教育家都是数学家D、教育家都不是数学家14.贯彻新课程“以人为本”的教育理念首先应该做到（）A、充分地传授知识B、尊重学生人格，关注个体差异C、培养学生正确的学习态度D、让学生自主地选择课程15.让每一个学生在学校都能得到自己的发展，这是检验教育者是否坚持（）的一块试金石。A、育人为本B、以德兴教C、面向全体D、精英教育16.16世纪法国作家拉伯雷的一部小说，风靡一时，两个月内的销量，就超过了《圣经》九年的销量，这一部赞颂人文主义的伟大杰作是（）。A、《神曲》B、《十日谈》C、《巨人传》D、《唐吉诃德》17.阅读材料，回答问题。材料：在一次某中学的家长会后，小丽家长和小雅家长互相交流教育孩子的体会。小丽家长说："还是洪老师刚才说得对，他写不完家庭作业，就不让他吃饭！这一招特有效果，现在我们家小丽放学回家准立马写作业，看来孩子不好好学习，咱们这些做家长的是该想想办法。"小雅家长说："对，这是洪老师有见识，他说现在孩子不努力学习，将来就只能给别人干苦力，对孩子必须用强制手段。家长在管孩子上一定要硬气一点儿，不要心软。所以，我在家准备了教鞭，立了家规，不听话就请他挨鞭……" 问题：试从教师职业道德的角度对洪老师的说法进行分析。18.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2010年）》在"工作方针"中提出改革创新的重点是（）。A、创新人才培养体制B、教育管理体制C、体制机制改革D、建设现代学校制度19.不可能所有的考生都不能通过考试，据此可以推出（）A、可能有的考生不能通过考试B、必然有的考生能通过考试C、必然所有的考生都能通过考试D、必然所有的考生不能通过考试20.两宋时期我国商品经济空前繁荣，与其关系密切的文化现象有（）。 ①传奇出现 ②词成为文化主流 ③瓦子、勾栏兴起 ④出现许多话本 ⑤杂剧产生 ⑥绘画成为商品A、①②③④⑥B、①②③④⑤C、①②③④⑤⑥D、②③④⑤⑥21.国庆黄金周，小白和朋友们商量去外地旅游的事，小米说：如果不去绍兴，就去杭州把。小黄说：如果不去杭州，就不去绍兴了。小刘说：咱们只去其中一处吧。小白据此提出的大家的都能接受的意见是（）A、另去地处B、两处都去C、只去绍兴D、只去杭州22.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》印发的时间是（）。A、2010年9月B、2009年9月C、2008年7月D、2010年7月23.从课程的表现形式来看，校园文化属于（）A、显性课程B、隐性课程C、校本课程D、综合课程24.现代认知心理学认为，教学促进智力发展的最佳途径是（）A、发展认知结构说B、习得知识C、培养认知过程品质说D、认识发生论25.人们用来燃烧、发电的沼气的主要成分是（）。A、氧气B、甲烷C、乙炔D、TNT26.在某次交通整治民意代表座谈会的代表中，一个是黑龙江人，两个是北方人，一个是广东人，有两个人只负责客运业务，三个人只从事货物运输。如果以上的介绍涉及了该次座谈会的所有代表，则参加这次座谈会的代表（）。A、最少可能是3人，最多可能是8人B、最少可能是5人，最多可能是8人C、最少可能是5人，最多可能是9人D、最少可能是3人，最多可能是9人27.教师的智力水平越高，教学效果越好。28.《中华人民共和国义务教育法》规定，具体负责义务教育实施工作的是（）A、乡镇以上人民政府教育行政部门B、县级以上人民政府教育行政部门C、市级以上人民政府教育行政部门D、省级以上人民政府教育行政部门29.当前教师队伍中存在着以教谋私、热衷于"有偿家教"现象，这实际上违背了（）。A、爱岗敬业的职业道德B、依法执教的职业道德C、严谨治学的职业道德D、廉洁从教的职业道德30.20世纪末，中国开始的“素质教育运动”的理论基础是（）。A、个人本位理论B、文化本位理论C、全面发展学说D、社会本位理论31.改革开放使中国进入了经济高速发展时期，作出我国改革开放重要决策的会议是中共（）。A、十四大B、十二大C、十三大D、十一届三中全会32.在世界文明的交响乐中，不同文明的交流与融合始终是历史的主旋律。下列见证了东西方文明交流的作品是（）。A、《马可·波罗游记》B、《蒙娜丽莎》C、《最后的晚餐》D、《思想者》33.关于遗忘的一般规律，下列说法不正确的是（）A、遗忘的进程是均衡的B、遗忘的速度是先快后慢C、有意义能理解的内容相对不容易遗忘D、无意义能理解的内容相对容易遗忘34.—些人主要利用身体内部的知觉线索来调整身体的位置，那么他们所具有的认知方式为（）A、场依存型B、场独立型C、辐合型D、发散型35.慎独是一种崇高的道德境界，指的是教师自觉地约束自己的言行，经常自我反省、自我剖析。36.某同学举办"中国古代科技发展"的图片展览，下列人物应该入选"宋元篇"的是（）。A、①②B、③④C、②③D、①④37.（）鲜明地体现了基础教育的本质属性和基本特征。A、素质教育B、应试教育C、德育D、智育38.教育法律救济的根本目的是（）A、避免损害B、避免纠纷C、补救受害者的合法权益D、获得赔偿39.李老师是一名中学美术老师，他常常说：“美术课堂不仅要教会学生画画，还应该培养学生更多的能力。”有一次，在和学生聊天时，李老师听说学生家里都有不少闲置的废旧衣物，弃之可惜，留之占地。于是，李老师组织了“变旧为新”创意大赛，号召大家收集家里无用的旧衣物，将其进行改造，这一活动吸引了很多学生和家长参与，有的学生将旧衣服改成符合时尚潮流又具有独特魅力的新衣服；有的学生将旧衣物裁剪成布条、布块，制作成灯笼，小布娃等布艺饰品……学生们给旧衣物赋予了新的功能和价值，制作出缤纷多彩的作品。 在教学中，李老师经常运用绘图技术进行视觉教学，听音乐作画、古诗词意境配画等，他还带学生去郊外写生。每年市里举办美术展览，他都带学生去参观，引导学生仔细观察，用心体会，李老师的美术课成了学生追捧的热门课，他个人也被称为学校最受学生喜爱的“十大明星老师”之一。 问题：请结合材料，从教育观的角度，评析李老师的教育行为。40.著有奠定了中医治疗学基础的《伤寒杂病论》的医学家是（）。A、扁鹊B、张仲景C、华佗D、孙思邈41.以记人叙事写景状物为主要内容，以记叙、描写为主要表达方式的文体是（）。A、说明文B、议论文C、记叙文D、应用文42.教师既要当好"经师"，又要当好"人师"。这就是要求教师坚持（）。A、为人师表B、爱岗敬业C、教书育人D、甘为人梯43.某生在学习上总是制定计划，根据计划安排学习进程，及时总结不足并进行针对性的改进。支配她这样的认知因素是（）44.“不可能所有的考生都不能通过考试”，据此可以推出（）。A、可能有的考生不能通过考试B、必然有的考生能通过考试C、必然所有的考生都能通过考试D、必然所有的考生不能通过考试45.吉林"雾凇"是我国著名的自然景观，它的形成是一个（）的过程。A、凝固B、升华C、凝华D、汽化46.下列姓氏中不属于《红楼梦》所描绘的四大家族的是（）。A、林B、贾C、薛D、史47.《清明上河图》是表现北宋时期汴京城繁荣昌盛的景象，汴京城是指（）A、洛阳B、开封C、长安D、南京48.阅读材料，回答问题。材料：张老师自某师范大学的物理系毕业后，一直在某县知名中学任教。工作以来，张老师刻苦钻业务，取得了各种荣誉。但在各种荣誉面前，张老师深知自己的不足，希望能够提高自己的学历层次。于是他申请脱产一年攻读教育硕士学位（后两年边工作边完成学位论文），学校和教育局批准了他的申请，他有幸回到母校继续深造。在脱产进修的一年期间，他刻苦学生，发表了几篇高质量的论文。可是，他回到学校后才发现学校将她进修期间的工资扣了一半，并被告知：进修期间，没有正常工作的，一律扣发一半工资，这是学校的规定。 问题：（1）学校可以扣发参加进修教师的工资吗？（2）张老师应该怎么办？49.据考古发掘资料表明，目前我国境内已知的最早人类是（）A、元谋人B、北京人C、山顶洞人D、蓝田人50.亚洲气候类型分布范围最广的是（）A、温带季风气候B、温带大陆性气候C、热带季风气候D、热带和亚热带沙漠气候51.贯穿《中小学教师职业道德规范》的核心和灵魂是（）。A、爱与责任B、权利和义务C、鼓励和赞美D、职责和要求52.在Excel中，设置Al单元格的数字格式为整数，当输入3.14时，单元格显示为（）A、3.14B、3C、4D、ERROR53.下列四幅图反映的共同主题是（）。A、人和世界的被发现B、英国资产阶级革命的场面C、工厂手工业的发达D、工业革命的突出成就54.每个人最大的成长空间在其最强的优势领域。一个人才的奇迹都是在最适合自己的岗位上和最能发挥自己优势的领域中创造出来的。使用人才应当唯器是适，用其所长，各得其宜。大才大用，中才中用，小才小用。 这段话的主旨是（）。A、要重视和培养人才B、人才使用应尽其所能C、人才的成长空间在其优势领域D、人才使用应各得其所55.2013年2月全国科学技术名词审定委员会拟将PM2．5正式命名为“细颗粒物”。细颗粒物粒径小于或等于2．5（）A、厘米B、分米C、毫米D、微米56.某生读6遍材料刚好能够记住，按照适当过度学习的要求，若要达到最佳的记忆效果，该生需再读（）A、2遍B、3遍C、6遍D、9遍57.某教师《思想品德——学会拒绝》的课堂处理如下：在上课前一周，利用闲谈时问，不经意询问学生“在生活中哪些诱惑影响你的学习？”“你有为抵制不了诱惑苦恼过吗？”该话题引起了学生的兴趣，大家七嘴八舌说个不停。老师进而问“为了抵制诱惑.你们有没有去了解和学习一些成功人士的做法呢？”同学们静了下来。从他们的眼神里教师发现了学生的好奇心，于是布置预习，你最能成功抵制的诱惑是什么？你是怎样抵制诱惑的？上课后，教师让学生按最难抵制的诱惑分成小组，进行交流，要求每组讨论出抵制本组最难抵制诱惑的最佳方案，并进行介绍，最后教师点出教学主题“学会拒绝”。这说明这位教师（）。A、善于启发诱导B、善于因材施教C、以学生为中心D、重视学生品德发展58.以下观点属于从外在观点对动机下定义的是（）A、动机是推动人们行为的内在力量B、动机是个体的内部过程C、为实现一个特定的目的而行动的原因D、动机由一种需求所推动，它起激起、调节、维持和停止行为的作用59.家庭、社会尤其是学校要强调树立的教育观念包括（）。A、应试教育的教育观B、系统工程的教育观C、正确方向与科学方法的教育观D、素质教育的教育观60.根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010--2020年）》规定，下列关于我国教育发展战略目标的说法不正确的是（）。A、到2020年，全面实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国B、实现更高水平的普及教育，基本普及学前教育C、坚持教育的公益性和惠普性，形成惠及全民的公平教育D、构建体系完备的终身教育61.下列历史故事，与曹操有关的是（）。A、破釜沉舟B、望梅止渴C、三顾茅庐D、草木皆兵62.下列各项中表述有误的一项是（）。A、《论语》，儒家经典之一，是孔子的弟子及再传弟子关于孔子言行的记录B、鲁迅，现代伟大的文学家、思想家、革命家。原名周树人，浙江绍兴人C、《陈毅市长（节选）》主要记述陈毅深夜拜访化学家黄省三，请他参加医药事业建设的事D、苏轼，字子瞻，号东坡居士，宋代文学家。我们学过他的作品《记承天寺游记》63.就动作技能的学习而言，“见者易，学者难”这句话强调的是（）对动作技能学习的重要性。A、言语指导B、示范C、练习D、反馈64.设置榜样是对学生学习成绩和态度的肯定或否定的一种强化方式，它可以激发学生的上进心、自尊心、集体主义感等。65.“月有阴晴圆缺”，用科学的观点看这件事，原因是（）A、人有悲欢离合B、地球绕太阳转动，月球绕地球转动，两者转速不一样，出现偏角，使地球掩住了月球的一部分C、地球绕月球转动偏角不同D、太阳光照射不均匀66.张嵩非常聪明，但学习不用功，每次考不好时就把原因归结于自己的运气不好。请运用韦纳的归因理论来分析：对教师来讲，正确掌握韦纳归因理论有何意义？67.《悭吝人》又名《吝啬鬼》，它所塑造的人物形象成为世界上最著名的四大吝啬鬼形象之一，它的作者是（）。A、莫里哀B、塞万提斯C、狄更斯D、果戈理68.Windows中利用“査找”窗口不能按（）A、文件中所包含的文字查找B、文件创建日期查找C、文件所属类型査找D、文件属性查找69.19世纪60、70年代，随着光学研究的发展，一个以表现“光”和“色”和谐统一的画派出现了，下列画家中是这一画派代表人物的是（）。A、德拉克洛瓦B、梵高C、罗丹D、毕加索70.精通所教学科的基础性知识和技能属于教师的（）。A、专业知识素养B、职业素养C、教育专业素养D、人格素养71.随着中国经济的发展，私人轿车进入家庭，对中国人来说轿车已不再是遥远的梦想。然而，随着私家车的日益增多，将使本来就十分严重的交通紧张状况面临雪上加霜的困境，因此，中国的交通问题最终必然限制私人轿车的发展。以下哪项如果为真，则最能驳斥上述观点?（）A、私人轿车的增多不是交通紧张状况加剧的主要原因B、应先发展交通，再发展轿车工业C、随着轿车进入家庭，必将带动中国交通的大发展，从来就是先有车，然后才有路D、在人口众多、交通不发达的中国，发展私人轿车是愚蠢的72.张老师在学校开始关心如何教好每一堂课，关心诸如班级的大小、时间的压力和备课材料是否充分等与教学情境有关的问题。根据富勒和布朗的理论，张老师处在（）。A、关注生存阶段B、关注情境阶段C、关注学生阶段D、关注成长阶段73.关于课程标准叙述不正确的是（）A、课程标准必须认真研究和把握B、教师必须全面系统的理解课程标准C、课程标准有一定弹性，老师不必严格执行D、课程标准可作为教师检查自己教学质量的依据74.为了在互联网上查找“印尼大地震”的相关消息，李明用"百度搜索引擎"来搜索。方法是进入百度搜索引擎主页，在文本框中输入“印尼大地震”并按回车键，结果搜索出了数十万条相关的信息。那么“印尼大地震”这个词在搜索引擎的专业术语中称为（）。A、关键词B、主题词C、标题词D、分类词75.美国行为主义学家斯金纳的条件反射理论提出的教学法是（）A、强化教学法B、程序教学法C、讲授式教学D、支架式教学第1卷参考答案一.参考题库1.参考答案：B2.参考答案：B3.参考答案：C4.参考答案：A5.参考答案：B6.参考答案：D7.参考答案：B8.参考答案：D9.参考答案：D10.参考答案：C11.参考答案：A12.参考答案：A13.参考答案：D14.参考答案：D15.参考答案：A16.参考答案：C17.参考答案：A,C,D18.参考答案：B19.参考答案： （1）因为表姑的失信使"我"全力追逐的希望忽然成了泡影，这让我悲愤、绝望，加之对世香的内疚所以觉得很累。 （2）画线句子不仅描述了清洗糖纸的过程，更表现了孩子对希望的急切渴盼，与下文希望的破灭形成强烈的反差，从而告诫我们：不要伤害童心，孩子是不可以欺骗的。其中"泡""洗…’贴…’揭"四个动词用得十分贴切、传神，表现孩子清洗糖纸的耐心细致和心灵手巧，也饱含着孩子对糖纸的呵护和珍惜之情。糖纸从"皱皱巴巴"到"舒展"到"平整如新"，既表现了糖纸由旧到新的变化，又体现了清洗糖纸劳动的快乐，快乐中还蕴涵着孩子对实现希望的执着和期盼。20.参考答案：A21.参考答案：C22.参考答案： (1)这一现象产生的原因是：其一，由于前任教师偏爱此生，当学生类似行为开始出现时，教师不忍心严厉制止，让学习成绩的优秀掩盖了其不良的行为;其二，当教师意识到问题的严重性时，只是通过呵斥、惩罚的方式去制止学生的错误行为，而没有对其应有的正确行为方式进行强化。 (2)斯金纳的新行为主义理论认为，人的许多行为具有操作性和工具性。这一理论强调行为方式的获得主要是利用联想式和操作式的条件反射进行直接的强化。通俗地说就是当学生一旦有错误行为产生时，马上停止其活动，让他重复多次地去演练正确的行为。 (3)针对这一事例，任课教师可以采取如下措施：只要该生有擅自离座的行为出现，老师就要他回到座位上示范一次离座或讲话前应怎样做，在举手数秒后，老师点名方可起立，然后再按照老师要求进行其他活动。如此强化训练五到十次，估计过一段时间后，该生的错误行为会明显减少，在离座及发言时都会举手。久而久之，就会形成良好的行为习惯。在运用强化理论帮助学生形成正确行为时，一定要明确要改变的行为是什么，要强化形成的正确行为是什么，从而对其进行教育的”正性强化”。有的教师通过体罚、恐吓、训斥等非道德行为去强行改变学生的不良习惯，而非采取积极的”正性强化”，这只能产生”负性强化”，促使学生通过非道德行为的尝试去摆脱其学校生活的懊恼、沮丧和痛苦，反而增加了错误行为的出现率。23.参考答案：这句话的意思是科学研究是永无止境的。只要人类存在，就有必要进行科学研究，推动科学发展，从而推动社会发展。即使有两次生命，研究的时间也远远不够，仍有很多领域要探索，很多问题有待解决。所以，科学不仅需要毕生精力，更需要高度紧张和热情。24.参考答案：C25.参考答案： ①要树立民主意识，建立民主平等的朋友式师生关系。材料中张老师开始没有和学生建立平等的朋友关系，导致师生关系紧张。 ②要了解和研究学生，有的放矢的对学生进行教育。材料中张老师在老校长的帮助下，找学生谈心，有针对性地教育，取得了良好的效果。 ③要善于提高自我修养，用学识、才能和高尚的人格影响学生。材料中张老师身为一名名牌大学的优秀毕业生，具有过硬的学识和才能，仍需坚持学习，提高自我修养。 ④要善于通过多种渠道与学生沟通，促进师生心理相容。材料中张老师在与同学们主动交流的过程中，和学生建立了良好的心理关系。26.参考答案：A27.参考答案：B28.参考答案：A29.参考答案：B30.参考答案：B31.参考答案：B32.参考答案：D33.参考答案：青年的第一弱点是把事情看得太容易，却不好完成。因为，成功往往需要青年经过长期历练，总结了经验，增长了才干，方能铸就自己成为杰出人士，才称得上实实在在的成功。而现在的青年，不想付出，不想磨炼自身，总想着凡事可以侥幸成功，把成功想得过于轻松简单。结果往往不成，半途而废，失望归来，诽谤咒骂；偶然侥幸成功的人，没有经过时间的磨砺，纵使誉满天下，也是经不住时间的验证。一遇困难，就立刻退却。34.参考答案：C35.参考答案：B36.参考答案：D37.参考答案：A38.参考答案：C39.参考答案：C40.参考答案：A41.参考答案：B42.参考答案：D43.参考答案： （1）许老师的做法是不妥当。 （2）我国《未成年人保护法》第三十条明确规定：任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私。《儿童权利公约》第16条规定：儿童的隐私，家庭、住宅或通信不受任意或非法干涉。《中华人民共和国教师法》规定，教师要"遵守宪法、法律和职业道德，为人师表""爱护关心全体学生，尊重学生人格，促进学生的品德、智力、体质等方面全面发展"。 （3）刘俊辉同学个人信件显然属于个人隐私，作为老师首先不能私自拆阅，更不能在班里公开，这是严重的侵权行为，也与《中华人民共和国教师法》的相关规定相冲突。教师当然有教育教学权，但要以促进学生的全面发展为前提。 （4）许老师和所在的学校有责任将刘俊辉同学找回。44.参考答案：D45.参考答案：A46.参考答案： 【参考例文】助人的艺术人性本善。人，往往怜悯弱者，愿意帮助弱者。然而，有的帮助，救人于危难，令人如沐春风；有的帮助，却陷人于尴尬，令对方雪上加霜。如何才能更好地帮助他人呢？这就要求我们懂得助人的艺术。帮助他人，既是一种高尚的行为，更不失为一门艺术。那位诺克福公爵帮助女仆搬行李，这就是助人，而他一路与女孩边走边谈，接受了小费并再三道谢，这则应称之为助人的艺术。公爵在助人时，顾及到他人的尊严，并未令对方难堪，他在助人这门艺术上算得上是一位大师了。助人是一种高尚的行为，而运用助人的艺术，则更是一个人高贵精神品质的体现。古希腊哲人曾言道："人的底线，是尊严。"助人的艺术，要求我们在助人的同时，充分尊重受助者，顾及对方的尊严。人们怜悯弱者、帮助弱者时，往往忽略了一个事实，那就是：弱者在物质贫乏的同时，精神更加敏感、心灵更加脆弱。就好像"予唯不食嗟来之食"的饥民，宁可饿死也不接受黔敖的食物，他用生命捍卫了最后的尊严。这时，若能运用助人的艺术，以尊重对方为基础，施与帮助，就能真正救人于水火。那么，如何做才能算是助人的艺术呢？"嗟！来食"的做法不顾及对方的尊严，反而会雪上加霜，是很不艺术的。那艺术的做法是什么呢？下面这个事例可以给我们答案。有一天，一个小镇的镇长为一群流亡者送食。流亡者个个狼吞虎咽，连句感谢的话也来不及说。只有一个年轻人例外，他问镇长："您有什么活儿需要我做吗？"镇长说："没有。"于是流亡者拒绝了食物，想要离开。这时镇长追上他，说："孩子，你愿意为我捶背吗？"说着就蹲了下去。年轻人也蹲了下去，认真地为他捶背。几分钟后，镇长站起来，说："小伙子，你真棒，我舒服极了！"说完把食物递给年轻人："这是你的报酬。"年轻人立刻狼吞虎咽起来。二十多年后，这个年轻人有了一笔令人羡慕的财富，他就是美国石油大王哈默。他认为，正是镇长给予了他食物，令他生存，更保全了他的尊严，让他做人。同样是为人送食物，黔敖的"嗟！来食"显然与这位镇长差得太远。可见，要做到艺术地助人就必须尊重对方，平等对待，不做作，以一颗热忱的心去感动对方。当你帮助他人时，请不要忘记：助人，也是一门艺术！47.参考答案：A48.参考答案：D49.参考答案：D50.参考答案：A51.参考答案：D52.参考答案：D53.参考答案：正确54.参考答案：B55.参考答案：C56.参考答案：C57.参考答案：A58.参考答案：正确59.参考答案：C60.参考答案：B61.参考答案：C62.参考答案：综合实践活动63.参考答案：B64.参考答案： （1）不可以。 （2）①《中华人民共和国未成年人保护材料是教师私拆学生信件的是对学生隐私权的侵犯法》规定：任何组织和个人不得披露未成年人的隐私。这说明中小学生在内的未成年人的个人隐