2024年专业技术人员继续教育公需科目-沟通与协调能力继续教育笔试考试历年典型考题及考点含含答案

2024年专业技术人员继续教育公需科目-沟通与协调能力继续教育笔试考试历年典型考题及考点含含答案第1卷一.参考题库(共75题)1.所谓（）过程，就是人脑反映客观的过程，包括感觉、知觉、记忆、想象、思维等过程。A、问道B、学习C、认识D、领会2.论述式考试的缺点是（）A、试题灵活B、考查内容层次深C、评分困难D、标准绝对3.目的是对整理出的数据进行加工概括，从多种角度显现大量资料所包含的数量特征和数量关系，这属于统计学中的（）。A、统计推论B、描述分析C、整理数据D、应用统计4.关于信息沟通说法不正确的是（）A、是实施领导的基本条件B、是统一下属意志不可缺少的领导艺术C、基本要素有信息传播者，信息接收者，信息内容，信息传播媒介和方式D、是人们之间传达、反馈思想、观念以及情报、信息的过程5.领导者职业道德核心是（）A、公正原则B、平等原则C、民主原则D、信任原则6.下面哪些不属于尊重上级的范畴（）A、上级领导的人格B、上级领导的作用C、上级领导的习惯D、上级领导的喜好7.被引参考文献检索，作者姓名的规范写法是（）。A、姓缩写+空格+名字B、姓缩写+名字C、姓全拼+空格+名字首字母缩写D、姓全拼+名字首字母缩写8.沟通基本问题探讨介绍的沟通基本模式包括（）。A、认权模式B、认事模式C、认情模式D、认人模式E、认理模式9.“一言知其贤愚”说明沟通主体的（）对沟通的内容和沟通的技巧起决定性作用A、思想品德B、文化C、才智能力D、性格10.导致冲突的潜在区域在于（）A、完全了解自己的的动向B、过多了解别人的动向C、所作所为较多考虑他人的处境D、个人了解自己而不了解他人的动向11.科学研究的意义包括（）。A、创造学术价值B、推动技术进步C、促进社会发展D、维护世界和平E、以上都是正确的12.利用国家与地区分布检索，表述错误的为（）。A、可发现高产出作者B、不能发现与该地区学者合作的国家和机构C、可发现该课题在当地的发展趋势D、可发现高影响力的作者13.人际关系的冲突大体分为（）A、人与人之间认识上的原因B、人与人之间在某些实质性问题上不相容的利益导致冲突C、人与人之间沟通失误与意见交流受阻，产生隔阂导致冲突D、人与人之间行为习惯或个性品质不相容造成冲突等14.在弹性空间内，被领导者（）A、有明显的受控感B、可以充分发挥创造性C、不被信任D、受到外在力量的干涉15.下面哪些不是沟通的主要因素（）A、信息B、传递者C、编码D、理解16.与上级沟通的重要性表现在（）A、做错事情时能够得到上司原谅B、让上司看到你的努力C、良好的沟通有助于工作进展D、可以得到上司的认同17.著作权法的客体不包括（）。A、官方文件B、曲艺C、舞蹈D、建筑作品18.著作权制度主要是对文学、艺术和科学领域内具有独创性的并能以某种形式复制的（）进行保护。A、技术信息B、财务报告C、经营信息D、智力劳动成果19.我国现行知识产权法不包括（）。A、《中华人民共和国专利法》B、《中华人民共和国商标法》C、《中华人民共和国著作权法》D、《中华人民共和国质量监督法》20.协调下级关系中的平等原则包括（）A、上下级在真理面前的平等B、上下级在级别上的平等C、上下级在人格上的平等D、上下级在资源上的平等21.分析功能可以清晰准确的了解检索到的相关信息，它包括（）。A、关这方面研究论文最多的作者是谁B、研究这方面论文最多的国家C、研究这方面最多的机构D、论文在哪一年发表最多E、论文涉及了哪些领域22.人际关系的重要特点是（），不同的人际关系会引起不同的情绪体验。A、个别性B、差异性C、独立性D、情绪性23.根据协调的主要策略考究，协调的策略有（）。A、回避拖延B、迁就纵容C、竞争强迫D、妥协退让E、合作共赢24.导致冲突的潜在区域在于（）A、完全了解自己的的动向B、过多了解别人的动向C、所作所为较多考虑他人的处境D、个人了解自己而不了解他人的动向25.领导者不但要善于解决现存的不协调，而且要善于洞察哪些潜在的和将要产生的不协调。这是指良好认知能力中的（）。A、协调性B、准确性C、深入性D、敏感性26.下列关于社会主义条件下的上下级关系表述不正确的是（）A、是一种同志式的平等关系B、没有权力就没有真理C、上级与下级在人格上的平等D、上级与下级在真理面前的平等27.说理是进行思想协调的重要手段，要做到（），必须说理充分透彻，即把自己所讲的道理的含义要讲准，内容要讲清，实质要讲透。A、以己服人B、以权服人C、以德服人D、以理服人28.领导者的权威是（）的结果A、依靠强制力B、拉拢下属C、恰当运用权力D、收买人心29.要（）上级的威信，在任何时间与场合下都不应对领导者的失误采取幸灾乐祸的态度，更不应该抓住一点，不及其余，以致通过（）上级来提高自己，有意伤害上级领导的人格。30.领导活动追求的宗旨是（）A、目标B、利润C、领导D、一致性31.不适用于著作权法保护的对象的是（）。A、官方文件B、时事新闻C、历法、数表、通用表格和公式D、以上都是32.有人把平衡当作“和稀泥”的手段，对下级中一些矛盾采取（）等态度，以求下属之间平安无事、得过且过，这是一种消极平衡心态，也不会取得良好效果。A、回避B、遮掩C、不愿承认D、消极33.理论创新的动力有（）。A、人类本身的需求B、市场竞争C、技术革命D、社会需求E、人类的社会实践活动34.下列属于国家级课题的是（）。A、国家社科基金课题B、国家自科基金课题C、国家软科学研究计划D、以上都对35.个人（或集团）用来影响团体成员，以实现团体目标的一个过程是（）A、人格魅力B、领导C、协调D、影响力36.让自己的想法成为上级的是指（）A、直接点破上级的错误B、替上级做出你所谓的正确决策C、用引导、探询、征询意见的方式D、多次劝导上级接受自己的想法37.论文是记录人类科技进步的历史性文件和研究成果的具体体现形式，是科技发展的重要信息源。38.领导者只图集团一时的利益和一时的稳定，指的是（）A、个人效应B、短期效应C、近期目标D、远期目标39.“一切都是可能的”这样的哲学观念强调（）A、我们需要培养创新思维B、我们需要打破思维定式C、我们需要坚信理想D、我们需要看开现实的可能性40.由利益冲突引发的突发性群体事件不包括（）A、因征地搬迁问题而引发的群体性事件B、因企业经营亏损、破产、转制而引发的群体性事件C、对政府出台的政策、措施不满而引发的群体性事件D、环境污染和环境发展不和谐事件41.协调与上级关系的准则包括（）A、迎合上级B、尊重上级C、服从上级D、体谅上级42.我国（）的出口企业，遭遇到国外的专利技术壁垒。A、80%B、15%C、60%D、50%43.领导者要做好领导工作，实现理想目标，必须获得（）。A、人民群众的认同和拥护B、上级领导的认可C、基层干部的认同D、国家资格考试认证通过44.论述科技领域中具有创新意义的（）的新成果、新见解和新知识。A、理论性B、盈利性C、实验性D、科学性E、观测性45.科研人员经费申请，可以申报（）项目。A、奖学金B、国家基金项目C、国家杰青D、补贴E、海外合作项目46.（）是指科研课题的执行人在科研过程中要向科研主管部门或课题委托方汇报研究工作的进度情况以及提交阶段性成果的书面材料。A、开题报告B、中期报告C、结项报告D、课题报告47.（）是整个文章的整体设计，不仅能指导和完善文章的具体写作，还能使文章所表达的内容条理化、系统化、周密化。A、摘要B、引言C、写作提纲D、结论48.下面哪些属于沟通能力的特征（）A、综合性B、动态性C、实践性D、经验性49.大团体冲突有（）A、地区性B、民族性C、宗教性D、气候性50.（）在商标注册中有重要的作用，在包括美国在内的普通法国家，不要求正式注册以行使商标权利。A、企业范围B、企业名称C、企业专利D、企业规划51.当上级要求你做某件事，你想拒绝但又不好说出口时，不妨借助他人的力量，达到拒绝的目的，下面借助他人力量的方式是（）A、请两个同事一起去B、一个同事扮演赞成的一方C、一个同事扮演反对的一方D、你在争论一会后像反对的一方靠拢52.（）不能预防潜在冲突A、减少相处的时间B、进行思想政治工作C、明确工作职责D、公平合理53.以下体现策略的不属于机动灵活的是（）。A、对指示一呼百应B、既报喜也报忧C、陈述理由充分D、提出建议具体54.增强自身的文化底蕴会导致（）A、视野和思路越开阔B、沟通更有效果C、说起话来，会妙语连珠D、撰写出来的文章，会越有品位55.将领导协调划分为领导职能协调、组织同环境协调、组织机制协调、领导班子内部协调、人际关系协调是按照（）划分的A、领导协调的实质B、协调过程C、协调的目的性D、协调的内容56.能力按照（）分，可分为一般能力和专门能力与外国人沟通时哪些话能说，哪些话不能说取决于（）A、个人喜好B、特定人群C、场合D、文化背景57.广义上的领导是个人（或集团）用来影响团体成员，以实现团体目标的一个过程，并且团体成员认为这种影响是合理的，它由（）构成。A、领导者、被领导者、领导目标三个要素B、领导者、被领导者、领导环境三个要素C、领导者、被领导者、领导目标、领导环境四个要素D、领导者、被领导者、领导目标、领导过程四个要素58.2009年教育部在《关于严肃处理高等学校学术不端行为的通知》中采用列举的方式将学术不端行为细化为针对所有研究领域的（）大类行为。A、3B、5C、7D、959.沟通是一种精神活动，沟通的效果如何，与沟通主体的（）有着极大的关系A、身体状态B、心理状态C、文化修养D、社会背景60.语言沟通要注重态度，要灵活运用（）态度。A、强迫B、折中C、回避D、迁就E、合作61.坚持把最广大人民的根本（）作为制定政策、开展工作的出发点和落脚点，正确反映和兼顾不同方面群众的利益。A、益处B、利益C、甜头D、好处62.在申请、从事或评估研究中，或在研究成果报告中所发生的伪造、篡改或剽窃行为，简称为（）。A、SSCIB、SCTC、FFPD、FTP63.解决突发性群体事件的方针不包括（）A、快B、防C、公D、稳64.下列哪些属于科研机构的科研成果的评价与分析（）A、学科科研成果的评估B、科研投入与产出评估/决策C、国家、教育部重点实验室的评估D、项目验收或成果鉴定E、学校特聘教授评估65.不是严于律己做法的是哪一项（）A、听到别人的评论，要及时澄清验证B、用全面发展的眼光看待事物C、多看别人的长处并以客观的态度给人以评价D、多倾听别人的意见66.科研论文按发表形式分，可以分为（）。A、期刊论文B、学术论文C、实验论文D、应用论文E、会议论文67.在处理群众关系时应该坚持的原则是（）。A、一切为了群众，一切依靠群众的原则B、积极领导群众的原则C、宣传群众、组织群众、教育群众和带领群众一道前进D、自觉接受群众监督的原则68.领导者要有（）的知觉（），这在心理学上叫做注意分配能力。69.（）是指团队所承担的各项任务，都能统筹兼顾、彼此促进、协同发展、相得益彰，而不是顾此失彼、挂一漏万。A、个人的和谐B、群体的和谐C、事的和谐D、人和事的和谐70.下列选项不属于副职的作用的是（）A、政治上的维护作用B、出点子做决定C、在班子的维护制定和决策执行方面发挥重要作用D、人才成长方面，副职是不可逾越的台阶71.一般说来，越文明（）的国家，资历效应的作用越弱，领导者越容易摆脱其影响，反之越强。A、发达B、摆脱C、兴盛D、离开72.传统企业组织的原则是（）A、责任大于权力B、强调命令的统一性C、加强调教育和个人认知上的优势D、年龄、经验让位于科技73.良好的沟通能力，并不是天生具备的，而是通过（）获得的。A、上级培养B、领导赋予C、学习D、后天移植74.良好的认知能力，必须具有的特性不包括（）A、全面性B、敏感性C、概括性D、深入性75.以下说法正确的是（）A、帮助别人，自己就要有所牺牲，别人得到了自己就一定会失去B、帮助别人就是强大自己，帮助别人也就是帮助自己，别人得到的不会是自己失去的，因为付出总会得到回报的C、在团队中，每个成员都应具有奉献精神，并有责任做出自己应有的贡献，贡献自己的聪明才智D、要让他人充分地表达自己的观点，不要随意打断或表现出不耐烦，做到这些对于团队力量正常地发挥是很必要的第2卷一.参考题库(共75题)1.以领导协调的实质为标准，可分为（）A、内部协调B、权力协调C、利益协调D、人际关系协调2.美国波士顿咨询集团知识产权战略专项组根据调查的结果认为，一个国家的企业在知识产权方面大体要经历（）阶段。A、主要以出口技术含量较低的产品为主导，靠廉价劳动力成本和低成本原材料；低技术含量B、通过加大研发投资，推动技术含量较高产品出口C、遭遇发达国家企业的知识产权壁垒，被迫付出高价D、汲取教训，加大在收购、自主开发和管理知识产权方面的投资力度E、开始享受知识产权的互惠互利，有的企业甚至可以通过知识产权获取竞争优势，最重要的是无形资产3.科研方法包括（）。A、文献调查法B、观察法C、思辨法D、行为研究法E、概念分析法4.想对他人倾诉心中的苦闷又怕他人笑话，属于（）冲突A、双趋向型B、双回避型C、趋避型D、角色型5.完成协调任务所需要的能力有（）A、思维的敏捷性B、注意的发散性C、记忆的精确性D、注意的广阔性6.领导者的主要责任是确立目标，选择战略和进行重大决策，所以，对于领导者来说，必须注意计划执行过程中的每一个细节，不需注意那些对全局具有关键意义的因素。7.领导者必须具备的心理品质有（）A、坚定性B、自觉性C、顽固性D、果断性8.（）效应是指当下级之间出现利益冲突或机会冲突时，公众舆论往往使领导者偏离公正原则。A、言论B、舆论C、议论D、舆情9.定性分析主要是区别（）A、性格差异分析B、协调能力差异分析C、造诣差异分析D、能力构成的差异分析10.科研人员和科研机构应当意识到自己负有权衡社会利益与其工作中固有风险的伦理责任。属于（）的内容。A、《科研诚信蒙特利尔宣言》B、《科研诚信新加坡宣言》C、《科研诚信日本宣言》D、《科研诚信亚洲宣言》11.普遍教育与个别教育的关系是（）A、个别教育是普遍教育的深入B、个别教育是普遍教育的基础C、普遍教育是个别教育的深入D、普遍教育是个别教育的基础12.按协调的内容为标准，不包括（）A、领导职能协调B、心理协调C、组织机制协调D、人际关系协调13.科学研究是一种创造、修改、综合知识的探索行为。14.马克思主义者的应有本色是（）A、严于律己B、言传和身教相结合C、急公好义，克己奉公D、言行一致，以身作则15.美国人谈判时多会（）A、恐吓B、不愿去听对方的陈述C、威压D、不尊重16.由一方发出的管理、指挥、指导、劝告、教育等行为，导致另一方的尊敬、服从等反应是（）A、求援——帮助B、同意——温和C、帮助——接受D、管理——服从17.可视化的全景分析，用户可以将检索到的结果按（）进行分析，归纳总结出相关研究领域在不同年份的发展趋势、某个特定的课题都分布在哪些不同的学科中。A、作者B、出版年份C、学科领域D、以上都是18.公务员通用能力框架体系中的定位包括（）。A、创新能力B、学习能力C、全球视野D、国际化运作能力E、调查研究能力19.专门型的人在未来人才发展趋势中将会走俏，是因为（）。A、具有创新精神B、一专多能C、多为专家D、多为技师20.基层组织社会控制弱化的表现有哪些（）A、本该在本地区本部门解决的问题难以解决或无法解决B、基层领导对本地区、本部门群众关注的热点、难点问题知之甚少或知之不管不问C、乡村基层组织对农民的行政控制严重弱化D、中国社会基层组织的社会控制力呈明显的弱化趋势21.所以，领导者必须善于站在较高的层次上规划全局，加强（）思考，明确组织的目标和方向，并且把它贯彻在具体的组织活动中。A、战略B、角度C、策略D、贯通22.在组织系统内，（）是圆满完成组织工作任务的前提A、确立目标B、完善制度C、情感沟通D、各部门领导之间互相支持23.不懂（）上级、（）的员工并不是最好的员工。24.科学研究是继承与创新的过程，是从产品到原理的过程，是从基础理论研究到应用研究、开发研究的过程。25.（）是现代意义上的沟通。A、交流说B、媒介说C、分享说D、转移说26.中国的四大国粹不包括（）。A、书画B、京剧C、武术D、越剧27.科学方法一般指从（）的视角，将具体科研过程中总结出来的科研方法加以提炼。A、科学B、实践C、社会D、哲学A、科学B、实践C、社会D、哲学28.人的个性不包括（）A、兴趣B、气质C、习惯D、价值观29.下列哪些不是引文数据库对博士研究生的服务的是（）。A、开题B、完成学位论文C、找工作D、开展国际合作30.对发表后论文进行评价的工具有（）。A、核心期刊和非核心期刊B、论文数量分析法C、被引用次数分析法D、被期刊影响因子分析法E、成果被转载引用情况分析法31.信息传送者和信息接收者的世界观、价值观、人生观的差别过大会形成（）A、认知性信息障碍B、接收者的情绪障碍C、情感性信息障碍D、距离障碍>32.沟通能力的动态性表现为（）A、不断发展变化B、与生俱来的C、可塑的D、可弱化性33.目的是对整理出的数据进行加工概括，从多种角度显现大量资料所包含的数量特征和数量关系，这属于统计学中的（）。A、统计推论B、描述分析C、整理数据D、应用统计34.受长期计划经济的影响，我们的领导干部比较习惯于（）沟通。A、个人式B、认权式C、群众式D、聆听式35.英国哲学家、科学家弗兰西斯·培根的（），代表着经验归纳法和假设演绎法两大科研方法。A、《新工具》B、《论方法》C、《资本论》D、《进化论》36.（）最重要的用途是用于搜集文献线索，快速和全面地查询某个学科、领域或主题的文献。A、搜索引擎指南B、参考数据库C、文献D、信息资源库37.以下有关沟通的主要因素中说法正确的项是（）。A、发送者，是信息发送的主体。这个主体只能是个人B、编码，是指将所要传递的信息，按照一定的编码规则，编制为信号C、接收者，是信息接收的主体。这个主体既可以是个人，也可以是群体D、理解，是指接收信息者的反应。成功的沟通，应该是信息发送者的意愿与信息接收者的反应一致38.在一个相对（）的组织系统内，为了对内部团体冲突进行有效的管理，设立必要的协调团际关系的机构和制定相关的制度，对团际关系进行科学（），可以在一定程度上消除或控制团体冲突，提高工作效能。39.以下选项不属于沟通技巧八要的是（）。A、肢体接触B、有提问C、有复述D、少听多说E、有角色互换40.（）从个别到一般的逻辑推理方法。A、分析B、综合C、归纳D、演绎41.沟通者要增强自身的文化底蕴，应该注意把握两个方面（）。A、理论学习的兴趣和热情，不是与生俱来的B、读书学习是增强文化底蕴的重要途径C、从现实生活中获取知识素养，必须学会观察D、深入实践是增强文化底蕴的必要渠道42.哪种防范体制能够释放社会成员所承担的社会风险（）A、要建立健全社会安全阀系统B、要坚持社会公正原则，协调利益关系C、要建立社会道德思想教育的体系D、要建立明察秋毫的社会监控与预警机制43.组织（）是社会成员活动赖以存在的（）。44.对学术不端的惩罚有（）。A、枪毙B、判刑C、开除公职D、拘留E、身份信息公开45.作为领导者，要明了对全局的控制主要通过（）等方面实现。A、通过控制趋势和关键因素控制全局B、通过领导者自身的领导权威控制全局C、通过提高主管人员的素质实现对全局的间接控制D、通过对重大特殊情况的处理控制全局46.建立威信的有效途径是（）。A、品德高尚生威信B、言出必行建威信C、以身作则树威信D、做出实绩立威信47.领导协调能力包括哪些方面的内容？对其进行测评有何意义？48.以下选项中不构成撤销论文的原因的是（）。A、将资助单位列入致谢名单B、违背期刊的“作者同意”原则C、图片存在复制，数据无法重复D、数据陈述失实与重复49.沟通时有哪些原则（）A、合作原则B、针对原则C、信任原则D、及时原则50.领导协调的根本目的在于（），即高效率地实现领导目标。A、关心下级的工作和生活B、指挥生产，协调工作进程C、协调各部门工作D、提高组织的整体效能51.（）是指通过协调平衡组织与组织、组织与个人、个人与个人之间的利益关系，使得各方都能接受或者基本接受。A、认知性协调B、利益性协调C、应变式协调D、维持性协调52.关于学术期刊下列说法正确的是（）。A、学术期刊要求刊发的都是第一手资料B、学术期刊不要求原发C、在选择期刊时没有固定的套式D、对论文的专业性没有限制53.沟通的对象接受沟通的可能性在哪些方面可以增强（）A、同一社会制度B、同一文化氛围C、相同社会属性D、同一活动地域54.行为阶段是公开的冲突阶段，这一阶段包括冲突双方的（）。A、行为B、反应C、举止D、响应55.对发表后论文进行评价的工具有（）。A、论点深刻B、学术性强C、有一定的深度和厚度D、完成时间长E、有基本格式56.下列关于沟通和协调关系错误的是（）。A、沟通是协调的手段B、相辅相承C、沟通是协调的目的D、协调是沟通的目的57.学术诚信是学术研究、创新、交流、发展的首要和基本的要求。58.一群日本人人在一起交换名片时，（）A、让职务高的人先交换B、接名片时应鞠躬C、接到名片后直接塞入口袋D、交换时应说出对方名字，加上“先生”59.领导者不可能事事都做到完美，那么就需要下级给予（）批评。A、明确的B、坦白的C、有用的D、建设性的60.组织内群体与群体之间的冲突是（）A、角色冲突B、组织冲突C、人际冲突D、个体内心冲突61.逆反心理的产生，实质上是对（）的不信任的表现。A、领导者B、宣传教育者C、行为人D、执行者62.领导风格中的教练型强调（）A、强调高工作低关系B、强调高工作高关系C、强调低工作高关系D、强调低工作低关系63.提高领导协调能力的最有效的措施和途径是（）A、直接补短法B、间接补短法C、全面提高法D、克服致命缺点64.最成熟的下属是指（）A、既有能力又有知识并且服从领导安排B、有能力有知识但不太服从领导安排C、有热情有激情，但缺乏足够的经验和技能，无法独立完成任务D、既没能力又不服从领导安排65.国际学生能力评估计划是对全世界15岁学生学习水平的测试计划，最早开始于2000年，每（）年进行一次。A、5B、4C、3D、266.H指数不仅可以评估研究人员过去的学术水平，还可以（）。A、预测未来的学术成就B、未来发表的数量C、未来发表的领域D、未来会比过去发表的更多67.目标的特点包括（）A、指明方向B、有效激励C、促进管理D、是领导的基础68.根据沟通基本问题探讨，党的十七届四中全会曾经把推动科学发展和（）作为领导干部能力建设的两项重要内容。A、中国梦B、全面建成小康社会C、实现现代化D、维护社会稳定69.根据沟通基本问题探讨，沟通的基本类型包括（）。A、直接沟通和间接沟通B、纵向沟通和横向沟通C、单向沟通和双向沟通D、内部沟通和外部沟通E、书面沟通和口头沟通70.由沟通造成的冲突主要来自（）等。A、语言表达困难B、误解C、沟通渠道中的干扰D、以上都是71.著作权法的客体不包括（）。A、官方文件B、曲艺C、舞蹈D、建筑作品72.统计的特点包括（）。A、主动变革性B、技术性C、因果性D、条件性E、数量性73.（）不是造成矛盾分歧的原因A、分工明确B、目标差异C、认识差异D、利益需要没有得到满足74.正确的读书方法有（）A、尽可能地博览群书B、要尽量做到熟读精思C、要做到不动笔墨不读书D、经常复习75.沟通基本问题探讨提倡怎样的沟通文化和沟通氛围（）。A、民主的B、严肃的C、宽松的D、自由的E、舒畅的第1卷参考答案一.参考题库1.参考答案：C2.参考答案：C3.参考答案：A4.参考答案：D5.参考答案：A6.参考答案：D7.参考答案：C8.参考答案：A,B,C,D,E9.参考答案：A,B,C10.参考答案：D11.参考答案：A,B,C12.参考答案：B13.参考答案：A,B,C,D14.参考答案：B15.参考答案：B16.参考答案：C17.参考答案：D