重庆市两江新区2023-2024学年三年级下学期期末检测语文试题VIP

2023—2024学年下期小学期末质量监测三年级语文试题(满分:100分时间:90分钟)题号一二三四五六总分得分同学们，提笔即练字，请工整规范地书写。(2分)大自然是一个丰富多彩的世界。只要我们用心去观察、去倾听、去感受，就能获得无尽的启示和灵感。基础乐园48分一、读拼音写汉字，再连起来读一读这段话，感受大自然的美好。(每字0.5分，共10分)当我们shīluò()的时候,请不要méijīngdǎcǎi(),可以走出家门,尽情xīnshǎng()花草的fēnfāng(),任由suífēngpiāodòng()的柳丝,qīngfú()我们的脸庞。去吧,尽情去领略大自然向我们zhǎnshì()的biézhì()风光吧。二、亲近自然，热爱生活，我们就会有收获。请用“✔”选出这段话中正确的汉字和读音。(每空1分，共12分)我经常走(A.进B.近)大自然,(A.辨B.辩)认各种植物,锻炼身体,(A.姓B.性)格也变得活(A.泼B.拨)起来,老师同学都(A.夸B.跨)我(A.历B.厉)害,我心里比吃了(A.密B.蜜)还甜。最近，我还学会了一道美食——炸薯条。挑几个刚从土里挖出来的新鲜(A.xiānB.xiǎn)土豆,洗干净,削去皮,切(A.qiēB.qiè)成匀称(A.chēngB.chèn)的条儿,炸熟后,和(A.héB.huò)上我亲手调制的作(A.zuōB.zuó)料,美味极了。三年级语文试题第1页(共6页)三、根据要求，选择合适的答案。(每小题2分，共10分)1.下列词语中没有错别字的一项是()。(2分)A.欧州赵州桥B.功击反推力C.锋利火烧云D.蘑菇天燃气2.下列句子中加点字词的意思有误的一项是()。(2分)A.守株待兔(树桩)B.绿阴不减来时路(树荫)C.兔走触株(走过去)D.春风送暖入屠苏(一种酒)3.下面的句子在表达上与“牵牛花吹起了紫色的小喇叭”不相同的一项是()。(2分)A.春姑娘正在柳枝上荡秋千呢！B.紫茉莉在清晨缓缓苏醒了过来。C.满池的荷叶就像一个个碧绿的大圆盘。D.松树刚洗过澡，一身清清爽爽。4.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()。(2分)A.我们班的小书虫可多了，一有空他们就津津有味地读起书来。B.我们说话做事要保持前后一致，不要自相矛盾。C.只要我们多读书，多出去走走，见多识广，就不会成为井底之蛙。D.眼见为实，耳听为虚，只要我们有充分的准备，任何问题都能迎刃而解。5.有的小朋友一提到“鬼”，就会吓一跳，字典里对“鬼”字的解释有很多，你能根据语境，正确判断“鬼”字的意思吗?(每小题0.5分，共2分)(1)人们总喜欢装神弄鬼，自己吓唬自己。()(2)我的弟弟鬼得很，学什么都快。()(3)我希望此次旅行千万别遇上鬼天气。()(4)遇到鬼头鬼脑的人，我们要多留个心眼。()四、根据提示，完成相关练习。(共16分)鱼儿嬉戏，蜂蝶飞舞，飞鸟翱翔……大自然中，处处有可爱的生灵。1.请仿照加点的部分，填写合适的词语来表现当时的情景。(2分)你听，一个木瓜从高高的树上扑通一声掉进湖里。一条鱼儿跃出水面：“快来看呀，木瓜熟了！”“真的，好大一个木瓜！”其它鱼儿都叫了起来。三年级语文试题第2页(共6页)2.请仿照加点部分，写出三种动物的外形特点。(3分)听鱼儿们这么一闹腾，小动物们都纷纷被吸引到了湖边。湖岸上一下子热闹起来：有犄(jī)角像树枝的梅花鹿，有，有,还有,3.请照样子填写喜鹊搭窝的步骤。(3分)喜鹊正忙着搭窝，没工夫理会它们。你瞧，它首先选择好搭窝的位置，然后用枯树枝搭建基础框架，接着添加树叶、草、羽毛等柔软的材料作为衬垫，最后反复修整完善。它的窝外部虽然粗糙，可内部却无比舒适。喜鹊的窝就快造好了，一个小男孩看见了，他飞快地找来一根长长的竹竿，想把窝捅下来。4.如果你正好看到了这一幕，你该用什么样的语气劝告这个小男孩，他才乐于接受呢?请选择出最恰当的一个选项()。(2分)A.住手！不许捅鸟窝！你这样做简直太过分了！B.你太没有爱心了，居然捅鸟窝，太不应该了！C.请你停下来，好吗?你这样做喜鹊会伤心的！5.请你用自己的话把小男孩说的话转述一遍。(2分)小男孩听了，难为情地说：“我下次再也不捅鸟窝了。”6.请把下边的诗句补充完整。(4分)大自然是如此美好，又是如此奇妙。从古至今，为大自然写诗的文人墨客数不胜数。比如，杜甫的“迟日江山丽,。泥融飞燕子,。”苏轼的“，春江水暖鸭先知。”白居易的“日出江花红胜火，。”无不流露出诗人对大自然的喜爱之情。三年级语文试题第3页(共6页)快乐阅读20分五、阅读短文，完成相关练习。(共20分)点点的彩色梦想①小蜗牛点点住在大榆树下，因为背着灰色的带着斑点的蜗牛壳，它常常郁郁寡(guǎ)欢。②有一天，草地上飞来了一只色彩斑斓的蝴蝶。它竟然是点点小时候的玩伴毛毛虫。望着变成美丽蝴蝶的毛毛虫，点点心中的彩色梦想油然而生。③第二天，晨光燕(xī)微，点点开启了它的梦想之旅。④路上，点点遇到了小松鼠，小松鼠说：“点点，我让妈妈用她毛茸茸的大尾巴把你带到榆树顶端，好吗?”“不，我要依靠自己的力量实现梦想！”点点果断地拒绝了小松鼠。⑤点点爬呀爬，遇到了小黄鹂，小黄鹂说：“点点，我让爸爸用他有力的翅膀直接带你飞到榆树顶端，好吗?”“不，”点点坚定地回绝，“我要依靠自己的力量实现梦想！”⑥点点爬呀爬，遇到了一只小猴子。小猴子说：“我可以用我灵活的手臂把你送到榆树顶端。”点点尽管累得筋疲力尽，仍然毫不犹豫地谢绝道：“不，我要依靠自己的力量实现梦想！”⑦点点爬呀爬，爬呀爬，暴风雨把可怜的点点打落了下来，幸亏蜘蛛小黑的网护住了它。小黑说：“点点，放弃吧，我们一起快乐玩耍，不是更好吗?”“不！小黑，我心中有梦想，再苦再累，我都不会放弃的！”⑧告别了小黑，点点继续往上爬……⑨终于，在一个晴朗的清晨，点点爬上了大榆树的顶端，看到了五彩的天空，看到了自己身上的点点露珠散发出的七彩光芒。它热泪盈眶，激动地大喊一声：“我的彩色梦想终于实现啦！”(何文君，编者有改动)1.默读第①②自然段，完成练习。(1)请你用学过的方法理解文中“郁郁寡欢”的意思，写在横线上。(1分)郁郁寡欢：(2)第①自然段中，点点郁郁寡欢的原因最恰当的一项是()。(1分)A.蜗牛壳是灰色的B.蜗牛壳上有斑点C.蜗牛壳不是彩色的三年级语文试题第4页(共6页)2.默读第③~⑧自然段，完成练习。(1)这些小动物打算怎么帮助小蜗牛呢?请根据短文内容连一连。(3分)小猴子小松鼠小黄鹂(2)对照短文和上题图示，想一想，这些小动物帮助小蜗牛到达榆树顶端的办法相似之处是()。(1分)A.借助妈妈的力量B.借助爸爸的力量C.借助自家的特长(3)“告别了小黑，点点继续往上爬……”此处的省略号省略了：①它可能还会遇到谁，打算用什么办法帮助它?②它可能又会遇到什么困难，又是怎么克服的?请你选择其中一种大胆猜一猜，写一写。(2分)3.默读第①~⑨自然段，完成练习。(1)根据下图在短文中找到合适的词句填空。(1+2分，每个括号0.5分)三年级语文试题第5页(共6页)(2)请你用上类似“红彤彤、葡萄灰、半灰半百合色”等表示颜色的词语，描写一下点点登上榆树顶端后看到的美景。(2分)(3)想一想，故事中最打动人的是小蜗牛的()。(1分)A.固执自见B.坚定执着C.一意孤行4.“点点，放弃吧，我们一起快乐玩耍，不是更好吗?”小蜗牛接受小黑的好言相劝了吗?它俩的对话，带给了你怎样的启示?(1分+2分)5.你的梦想是什么呢?读了这个故事，你打算如何去实现自己的梦想呢?(1分+2分)