第1课《古诗词三首·清平乐·村居》（分层作业）【要点梳理+拓展延伸】四年级语文下册_第1页
第1课《古诗词三首·清平乐·村居》（分层作业）【要点梳理+拓展延伸】四年级语文下册_第2页
第1课《古诗词三首·清平乐·村居》（分层作业）【要点梳理+拓展延伸】四年级语文下册_第3页
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第1课古诗词三首·清平乐·村居分层作业作业分类作业内容分层要求基础类读古诗。认读词语识记生字。1.查字典,给加点的字注音。锄豆()剥莲蓬()翁媪()（）亡赖()2.读词语，规范抄写。茅檐亡赖溪上翁媪3.多音字组词剥báo()bō（）三、古诗填空清平乐●村居[宋】辛弃疾茅檐，溪上。醉里吴音，白发？大儿溪东，中儿正。最喜小儿，溪头。必做题提升类一、根据课文中的注释,填一填加点词的意思。（1）醉里吴音相媚好（2）最喜小儿亡赖亡赖:（3）白发谁家翁媪翁媪:二、读完下阙，你眼前浮现出了怎样的情景?()的大儿子正在小溪东面的豆田里();二儿子正在院子里用()的双手编织()；()的小儿子，正()在溪边，()地哼着歌儿剥()三、品读古诗句，理解古诗，体会情感1.《清平乐·村居》中，词人给我们描绘出了一幅的乡村画卷，抒发了词人对之情。整首词，洋溢着词人的一个“喜”字，说说词人喜欢他们什么？必做题拓展类1.开展田园生活古诗诵读会2.课外阅读西江月.夜行黄沙道中[宋]辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。自我评价今天我收获了_______颗星，我已经积累了_______颗星，真棒啊，继续努力！教师评价参考答案：基础题二、认读词语识记生字。查字典,给加点的字注音。chúbówēngǎowú2.读词语，规范抄写。茅檐亡赖溪上翁媪3.多音字组词剥báo(剥壳)bō（剥开）古诗填空清平乐·村居[宋】辛弃疾茅檐低小，溪上青青草。醉了吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。提升类一、根据课文中的注释,填一填加点词的意思。(1）醉里吴音相媚好互相逗趣取乐（2）最喜小儿亡赖亡赖:顽皮淘气(3)白发谁家翁媪翁媪:老翁老妇二、读完下阙，你眼前浮现出了怎样的情景?(勤劳)的大儿子正在小溪东面的豆田里(锄草);二儿子正在院子里用(灵巧)的双手编织(鸡笼)；(可爱)的小儿子，正(卧)在溪边，(开心)地哼着歌儿剥(莲蓬)三、品读古诗句，理解古诗，体会情感1.《清平乐村居》中，词人给我们描绘出了一幅清新秀丽的乡村画卷，抒发了词

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