2024年山东省枣庄市初中学业水平考试模拟试题（二）化学试卷

2024年枣庄市初中学业水平考试模拟试题（二）化学可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16Na-23Mg-24S-32Cl-35.5Fe-56Ag-108Ba-137一、选择题（本题包括20个小题，每小题2分，共40分，每小题只有一个正确选项，请将正确答案的选项填涂在答题卡中相应的位置）1.下列过程中发生化学变化的是A.洗洁精刷碗 B.海水晒盐C.冰雪融化 D.钢铁生锈2.下图所示化学实验操作正确的是A.称量药品 B.量取液体读数C.添加酒精 D.金属与酸反应3.“节能减排、低碳生活”的主题旨在倡导节约能源和利用清洁能源，减少温室气体二氧化碳的排放。下列措施中不符合该主题的是A.鼓励使用水力、风力发电B.汽车改用压缩天然气或液化石油气作燃料C.将废纸、汽水瓶等收集起来，一次性焚烧D.出门倡导乘坐公交车或骑自行车4.生活中处处有化学，化学与人体健康密切相关。下列说法正确的是A.微量元素与人体健康无关B.人体缺钙易患贫血症C.霉变花生油炸后可以食用D.中学生处在身体生长发育时期，不能偏食、挑食，每天都要摄入足够、均衡的营养5.下列关于燃烧与灭火的说法正确的是A.易燃物和易爆物可以与其他物质混存B.可燃物只要与氧气接触就一定会燃烧C.发现油锅起火，应立即使用冷水将其浇灭D.将煤块磨成煤粉可以提高煤的燃烧利用率6.下列关于水的说法正确的是A.大量开采地下水以满足社会对水的需要B.淘米水用来浇花，减少水的浪费C.抑制河水和湖水中所有动植物的生长D.禁止使用农药和化肥，防治水体污染7.下列化学用语表达正确的是A.2个氮原子：N2B.地壳中含量最多的金属元素：AlC.氢氧化铁的化学式：Fe(OH)2D.氧气中氧元素的化合价：8.奥司他韦(C16H28N2O4)可抑制流感病毒在人体内的传播。下列对奥司他韦的说法正确的是A.一个奥司他韦分子中含有一个N2分子B.奥司他韦中碳元素的质量分数最大C.奥司他韦中C、N元素的质量比为8：1D.奥司他韦是由碳、氢、氮、氧四种原子构成的9.物质性质决定用途。下列性质与应用关系对应错误的是A.乙醇易挥发，易溶于水，可掺入汽油中做燃料B.金刚石硬度大，可用于切割玻璃C.石墨为灰黑色质软的固体，可用于生产铅笔芯D.氦气密度小且性质稳定，可用于制作探空气球10.北斗导航卫星系统采用铷原子钟提供精确时间，铷元素在元素周期表中的相关信息与铷原子的原子结构示意图如图所示。下列说法正确的是A.铷原子核内质子数和中子数相同，都为37B.铷原子的相对原子质量为85.47gC铷原子易失电子形成Rb+D.铷原子钟内铷原子不再运动11.下列说法正确是A.单质只含有一种元素，所以由同种元素组成的物质一定是单质B.溶液具有均一性、稳定性，故均一、稳定的物质是溶液C.酸和金属氧化物反应属于复分解反应，碱和非金属氧化物反应也属于复分解反应D.点燃氢气前需要验纯，则点燃任何可燃性气体前都需要验纯12.化学基本观念的形成有助于我们更好地学习化学。下列化学观念错误的是A.微粒观：闻到桂花香是因为分子在不断运动B.元素观：一氧化碳和二氧化碳的组成元素相同，化学性质相似C.实验观：电解水实验中观察到正极和负极产生气体的体积比为1：2D.价值观：利用化学知识治理环境污染，改善我们的生存环境13.用如图装置测定空气中氧气的含量，下列关于该实验的说法错误的是A.实验时白磷量不足会导致测定结果偏小B.实验结束后1中液面上升，2中液面下降C.用木炭代替白磷实验，也能得到相同的结论D.引燃白磷利用了金属导热性14.下列实验操作能达成实验目的是选项实验目的实验操作A验证质量守恒定律称量镁条在空气中点燃前、后固体的质量B检验CO2是否集满向集气瓶中加入澄清石灰水，振荡C比较合金与纯金属的硬度用黄铜片和纯铜片相互刻划D证明CO2能与水反应向盛满CO2的塑料瓶中倒水，拧紧瓶盖并振荡，观察现象A.A B.B C.C D.D15.已知某无色溶液X是和溶液之一，又知甲、乙、丙三种试剂分别是稀盐酸、NaOH溶液、溶液三种溶液中的各一种。取三等份无色溶液X，分别向其中加入适量的甲、乙、丙三种试剂，产生的现象如下表所示，则依据实验现象做出的下列推断中，不合理的是加入试剂甲乙丙实验现象有气泡冒出无明显现象产生沉淀A.无色溶液X可能是溶液B.甲一定不是溶液C.若无色溶液X是溶液，则乙是NaOH溶液D.若无色溶液X是溶液，则丙是稀盐酸16.下列除杂试剂与方法都正确的是选项物质（括号内为杂质）加入的除杂试剂及方法ACaCl2溶液（HCl）加入过量的CaCO3、过滤BCaO（CuO）加水溶解、过滤C盐酸（稀硫酸）加入过量BaCl2溶液、过滤DNaOH溶液（Na2CO3）加入过量Ca(OH)2溶液、过滤A.A B.B C.C D.D17.实验室中有一定质量的和的混合溶液，现按下图所示进行实验，出现的现象如图中所述。通过分析图中信息进行判断，下列说法中，不合理的是A.滤液中一定含有、 B.滤液的颜色为浅绿色C.滤渣的质量一定小于ag D.现象X为有大量气泡冒出18.把一定量铝粉和锌粉的混合物放入硫酸铜溶液中，充分反应后过滤，往滤渣中加入稀盐酸有气泡产生。下列情况可能的是A.滤渣只含有Cu、ZnB.滤液中的溶质只含有ZnSO4C.滤渣含有Cu、AlD.滤液中的溶质含有CuSO419.如图是铁元素的价类图，同一条射线上的物质类别相同，同一圆圈上的物质中铁元素化合价相同。下列说法不正确的是A.若a、d为碱，则d点表示Fe(OH)3B.用等质量的Fe2O3、b炼铁，b生成的铁多C.通过复分解反应，可实现转化Fe2O3→e→dD.若cFeSO4，加入Cu可实现转化c→Fe20.下列图像不能正确反映对应的实验操作的是A.完全相同的两份过氧化氢溶液在有、无催化剂条件下的分解B.向一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液中不断加水C.一定温度时，向一定量的饱和石灰水中加入少量生石灰D.向氯化铜和盐酸的混合溶液中加入过量的氢氧化钠溶液二、填空题（本题包括5小题，共32分。）21.金属材料和我们生活息息相关。（1）下列家庭用品中，属于金属材料的是。（填字母序号）A.木质菜板B.铜质水龙头C.塑料垃圾桶（2）将一片铝箔在空气中用酒精灯加热，铝箔表面变暗，化学反应方程式为______。（3）在生产生活实践中，人类逐渐掌握了多种金属的冶炼技术。比较两种铁矿石磁铁矿（主要成分）和菱铁矿（主要成分），从化学的角度分析“磁铁矿作炼铁原料更具优势”，其原因是____。（4）我国古代有“曾青得铁则化为铜”的记载，其原理是_______（用化学方程式表示）。（5）某些食品为延长食品保质期，常在食品袋内放一包“双吸剂”（成分为铁粉）。此双吸剂中铁粉的作用是______。（6）生活中使用铁锅有利于人体健康，主要是因为___。用完后通常用干布抹去铁锅表面水珠，这样做的目的是______。22.2023年2月3日晚间，美国一列载有氯乙烯和多种危险化学品的火车在俄亥俄州脱轨导致危险化学物质氯乙烯(C2H3Cl)气体泄漏并引发火灾。（1）记者采访获悉小镇居民闻到了化学品的气味，请从微观角度解释这一现象___________。（2）氯乙烯属于___________(填“有机物”或“无机物”)。（3）佩戴防毒面罩可有效防止气体中毒，这是利用了活性炭的___________性。（4）诺福克南方公司计划“有控制地释放”车内气体，将其燃烧掉。氯乙烯在空气中充分燃烧能生成氯化氢、水和一种常见气体。请写出反应的化学方程式___________。（5）假如你是现场指挥员，下列做法错误的是___________。(填字母序号)A.建议人畜暂不饮用周围水源B.为保证民众安全应引导民众向低处避险C.切断火源，尽可能切断泄漏源D.若接触污染物，应立即脱去被污染衣物，用肥皂水和清水彻底冲洗皮肤，及时就医23.2023年3月3日，央视《朝闻天下》栏目以大篇幅报道了丽水缙云水光氢生物质近零碳示范工程，下图为工程设备流程图。请分析过程，回答下列问题。（1）图中太阳能．水能．生物质能属于______能源（填“可再生”或“不可再生”）（2）常采用的储氢方式是将氢气直接加压储存在由某种铝镁合金制造的储氢罐中备用，铝镁合金属于______。（填“合成材料”“金属材料”或“复合材料”）（3）氢能叉车的工作原理是氢气与氧气在催化作用下发生反应，将______能转化为电能。（4）工程利用全国首台甲烷化装置在一定条件下将沼气中的二氧化碳转化为甲烷和水，进一步提纯了天然气。写出甲烷化装置中发生反应的化学方程式____。（5）生物质天然气经管道输送到各居民厨房，若在做饭的过程中发现燃气灶的火焰呈黄色，锅底出现黑色，此时你需要将燃气灶进风口调______（填“小”或“大”）。（6）2022年，我国钢铁工业二氧化碳排放量约占全国二氧化碳排放量的15%，要实现碳中和目标，走零碳化的“绿色钢铁”道路势在必行。因此氢冶金应运而生，请写出高温下使用氢气冶炼赤铁矿的化学方程式____。24.质量守恒定律是化学变化中的一个基本规律。请根据图示回答下列问题。（1）采用图1装置探究质量守恒定律：反应前天平平衡，使盐酸与碳酸钠充分反应，观察到烧杯中有气泡产生，天平指针向______倾斜（填“左”或“右”），该反应______（填“遵守”或“不遵守”）质量守恒定律。（2）盐酸呈酸性，属于酸。碳酸钠水溶液呈碱性，属于______。（3）图2是碳酸钠与稀盐酸反应的微观示意图，两者反应的微观实质是溶液中______。（4）从微观角度分析，化学反应前后一定不变的是______（填数字序号）。①原子种类②分子种类③原子数目④分子数目⑤原子质量（5）在探究化学反应前后物质的总质量是否发生改变时，对于有______参加或生成的反应，一定要在密闭装置中进行。（6）图3是将稀盐酸逐滴加入过量碳酸钠溶液中反应的微观示意图，写出反应的化学方程式______。25.现欲探究一固体物质A的成分，已知其中可能含有FeCl3、CuCl2、NaCl、Ba(NO3)2中的一种或多种。按如图所示进行实验，出现的现象如图中所述（设过程中所有发生的反应都恰好完全反应）。（1）白色沉淀F的化学式为______。（2）溶液C中肯定存在的酸根离子是_____（写离子符号）。（3）滤液G中共存在______种溶质。（4）一定不存在的物质是______，理由是_____。（5）固体物质A中一定存在的物质是_____（写化学式）。（6）写出过程②中生成蓝色沉淀反应的化学方程式____。三、实验题（本题包括2小题，共19分。）26.下图所示为实验室中常见气体的制备．干燥．收集和性质实验的部分仪器（组装实验装置时，可重复选择仪器）。试根据题目要求回答下列问题：（1）在实验室中用石灰石和稀盐酸为原料，制取二氧化碳气体。（提示：制取中挥发出的少量HCl气体可用饱和碳酸氢钠溶液吸收）制取并收集一瓶干燥，纯净的二氧化碳气体所选仪器的连接顺序为______（从左到右填写仪器序号字母）。（2）按要求组装仪器后，需要先进行的操作是_____。（3）用澄清石灰水来验证生成的气体是否是二氧化碳时，反应的化学方程式为_______。（4）用仪器F收集二氧化碳气体时，检验二氧化碳已收集满的方法是_______。（5）在实验室制取CO2气体后的剩余溶液中一定有CaCl2，可能有盐酸其他杂质不溶于水且不参加反应，为验证是否含有盐酸，可在剩余溶液的样品中直接加入药品进行实验（填序号）。A铁B.AgNO3溶液C.酚酞试液27.ZB是常用的阻燃剂，主要成分是硼酸锌(B2O6Zn3)。某研究小组展开对ZB性质的系列探究活动。【查阅资料】用硼酸(H3BO3)与ZnO、H2O合成ZB，ZB的组成会受温度等合成条件的影响。ZB受热，先释放出水；当温度高于350℃，生成ZnO和B2O3固体；继续升温到400℃以上，B2O3熔化为玻璃态物质。【知识应用】（1）ZB起阻燃作用的原因是___________(写出一种即可)；当温度高于350℃，发生反应的化学方程式为___________。【探究实验Ⅰ】研究温度对合成的ZB组成的影响。（2）研究小组在不同温度下制取ZB．实验数据如下。m(H3BO3)/gm(ZnO)/gV(H2O)/mLt/℃实验25570901实验225y70100实验3x570120x、y分别为___________和___________。【探究实验Ⅱ】检测120℃时合成的ZB含水的质量分数。（3）某同学利用如图装置(夹持仪器已略)进行实验。①需要不断通入干燥空气的目的是___________。②已知测定水的质量分数，需要称量获得的数据有：ZB样品的质量、含样品的玻璃直管反应前后的质量。某同学认为称量实验前后干燥管和干燥剂的质量也能求得水的质量分数，你认为该同学的说法是否正确，并说明原因___________。【探究实验Ⅲ】评估120℃时合成的ZB的阻燃性能，进行木材粉末灼烧残重实验：某温度下，灼烧质量相同的两份干燥的木材粉末(一份经ZB处理)30min，测量残留固体质量；调整温度，重复实验，得到木材粉末灼烧后固体残留率(w)随温度变化关系如下图。(注：w=；残留固体质量已扣除ZB的残余质量)（4）①低于200℃时，两份木材粉末质量均保持不变的原因是___________。②图中曲线___________(填“a”