教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷附答案【B卷】_第1页
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文档简介

教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.可以证明“空气是否有质量”的实验材料不会用到（

）。A.砖头、木头

B.天平秤、气球2.牛奶和纯净水的共同特征有（

）。A.颜色

B.是固体

C.会流动3.当天平的状态（

）时，测量结果是准确的。A.向重物的一端倾斜

B.两端达到平衡

C.向砝码的一端倾斜4.我们一般会用（

）来测量液体的多少。A.量筒

B.米尺

C.体重计

D.血压计5.下列（

）苹果最重。A.

B.

C.二.填空题(共5题，共18分)1.通过学习，我发现，水是可以（

）的。2.两个相同形状和材料的物体，越大的越（

），越小的越（

）。3.将盐、红糖、小石子分别放入水中，观察现象。我们发现（

）可以溶解，（

）不能溶解。①盐；②红糖；③小石子4.影响物体轻重的因素有（

）、（

）、（

）。5.我知道，找出水和牛奶的相同与不同，就是在（

）。三.判断题(共5题，共10分)1.我和玻璃球的形状是一样的。（

）2.篮球和铅笔的形状相同。（

）3.观察不明物体时可以用口尝。（

）4.对物体进行分类时，我们要先将物体编号，然后分类。（

）5.沙子和牛奶都会流动，所以是液体。（

）四.连线题(共1题，共6分)1.连线。

摸

这个物体的表面是否光滑

看

这个物体的气味

闻

这个物体的形状五.简答题(共1题，共5分)1.我们可以从哪些方面描述水的特征？六.综合题(共5题，共34分)1.妈妈给小萱一些糖块，小萱拿出一块含在嘴里，一会糖就化了，糖到哪里去了呢?小萱决定自己探究一下。1.她将糖块放入水中，发现糖块（

）变小。A.很快

B.慢慢地

C.没有2.她用筷子搅拌后发现，糖块（

）。A.没什么变化

B.变小的速度快了

C.变小的速度慢了3.小萱想起含糖块时，（

）起到了和筷子一样的作用。A.牙齿

B.舌头

C.嘴唇2.下面两个碗的形状和大小都相同。1.比较它们轻重的最简便方法是（

）。A.

B.

C.2.如果两个碗的轻重不同，说明物体的轻重与（

）有关。A.大小

B.材质

C.形状3.找一找小刚、小轩和小宇使用天平称量物体的轻重，他们在使用天平时有三处错误的地方，请把错误的地方找出来。

4.观察水、小木块和空气。1.只有（

）不是透明的。A.水

B.小木块

C.空气2.只有（

）是有气味的。A.水

B.小木块

C.空气3.只有（

）是不能流动的。A.水

B.小木块

C.空气4.只有（

）是看不见、摸不到的。A.水

B.小木块

C.空气5.观察物质的溶解。1.盐、红糖和小石子都是（

）。A.固体

B.液体

C.气体2.放盐时要（

）。A.用小勺

B.直接把所有的盐都倒入

C.用手抓取3.搅拌后盐溶解的更（

）。A.快

B.慢

C.多4.颜色发生改变的是（

）。A.放盐的水

B.放红糖的水

C.放小石子的水5.没有发生溶解的是（

）。A.盐

B.红糖

C.小石子参考答案一.选择题1.A2.C3.B4.A5.A二.填空题1.流动2.重；轻3.①②；③4.大小；材料；形状5.比较三.判断题1.√2.×3.×4.√5.×四.连线题1.如下：五.简答题1.水是无色、无味、透明的；软硬程度：软

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