小升初道德与法治真题卷【名校卷】

小升初道德与法治真题卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列行为不能体现尊重他人的是（

）。A.课堂讨论中耐心听取同学发言B.遇见父母的朋友主动打招呼C.不和成绩差的同学一起玩D.不经别人允许，不乱动人家的东西2.中国古典小说四大名著诞生于（

）时代。A.唐宋B.明清C.元宋3.“吾日三省吾身”是（

）说的名言。A.孔子B.老子C.曾子4.保护人类赖以生存的地球，我们小学生不可以（

）。A.每天让父母开车送自己上学。B.宣传垃圾分类的好处，在家做好垃圾分类。C.发明节水装置，可以给家里节省不少水。5.为了保护和改善环境，防治污染和其他公害，我国修订了（

）。A.中华人民共和国环境保护法B.中华人民共和国宪法C.中华人民共和国劳动法6.第三次工业革命把人类带入了什么时代（

）。

A.蒸汽机时代

B.电气化时代

C.信息化时代

D.智能化时代7.下列对陆地地形表述正确的是（

）。①有连绵起伏的高山②有低洼的盆地③有宽广的高原A.①②③

B.②③

C.①③8.下列关于古代文明的遗迹说法错误的是（

）A.是我们了解过去的重要途径B.是人类共同的物质财富C.人类共同的文化财富9.据悉，我国奥运会所有场馆都采用了中水回用系统，污水处理利用率达到100%。五棵松体育馆通过中水、雨水和自来水“三水合一”，充分发掘可再生水资源，有效减少外排流量，每年可节约自来水约17万立方米。我国奥运会所有场馆之所以要这样做，是因为我国（

）。A.人口压力过大B.生态平衡遭到破坏C.水资源相对紧缺D.环境污染严重10.长江被誉为“黄金水道”，是因为长江（

）。A.径流量大B.航运价值大C.水力资源丰富二.填空题(共10题，共30分)1.地球为人类的生存提供了所需要的（

）、（

）和资源等。2.我国从2001年起，把每年的5月第三周定为（

）。3.（

）不是解决冲突的方式，反而有可能造成更大的冲突，甚至被追究法律责任。4.人们要善用（

），让（

）更好地为人类造福。5.“一带一路”建设是推动构建（

）的实践平台。6.（

）不仅使人们对不同文化特色有了深入了解，更有助于不同文化取长补短、共存共荣。7.早期文明区域的出现，表明人类开始跨入（

）的门槛。8.学会和谐相处、尊重他人的（

），是宽容的（

）。9.世界上最大的平原是（

）。10.科学技术的发展给人们的（

）、（

）带来（

）的变化。三.判断题(共10题，共20分)1.第二次世界大战结束以后，世界仍然很不平静。（

）2.北极地区终年白雪覆盖，气温非常低。在这里，整个冬天看不到太阳；夏天，直到午夜，太阳还在地平线上。（

）3.对森林的乱砍滥伐，不会引起自然灾害。（

）4.战争能比和平为各国带来更大的利益。（

）5.自然灾害对人类生活没有什么影响，只要躲开就可以了。（

）6.曾子每日三省太麻烦了，完全不需要。（

）7.我国是一个历史悠久的文明古国。（

）8.中国人民解放军始终是中国人民的守护者、国家安全的维护者，世界和平的坚定捍卫者。（

）9.“你这么笨，说了你也不懂”，这是不尊重他人的语言。（

）10.20世纪前50年发生过多次世界大战。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.为了保护地球家园，人们设立了很多保护环境的节日，请将节日和对应的时间联起来。世界地球日

3月22日世界湿地日

4月22日世界环境日

2月2日世界水日

10月16日世界粮食日

6月5日五.简答题(共5题，共30分)1.请你说一说，不同地区、不同国家的见面礼仪有什么不同，并说说造成不同的原因。2.和谐社会里友善相待会带来哪些好处？3.“君子和而不同”的含义是什么？4.不同的国家文化不同，面对不同的文化，我们应该怎么做呢？5.面对冒犯和侮辱，我们应该如何解决？六.材料题(共2题，共23分)1.材料：《中国的减灾行动》白皮书称，汶川地震发生后，深入灾区的国内外志愿者超过300万人，而在后方参与抗震救灾的志愿者超过1000万人。镜头一：在灾情最重的北川县，一名受灾者从废墟中爬出来。他强忍着在地震中失去15个亲人的悲痛，到处救人，用双手从废墟中刨出10名幸存者。镜头二：一天中午，一名头发花白的拾荒老人，用颤抖的手从口袋里掏出5元钱，放进了募捐箱。下午，老人再一次出现，又捐出了100元。原来，他中午到银行把零钱兑换了整钱。“灾区的人比我更困难！”问：①请列举你身边类似的示例，这些事例体现了怎样的抗灾精神？②自然灾害发生时，我们应该怎么办？2.刘青同学很调皮，班主任平时很宽容他。但是当刘青欺负并讽刺新转来的同学时，班主任却严厉地批评了刘青，并让他向新同学道歉，并在全班做检讨，你认为班主任的做法对吗？为什么？七.综合题(共3题，共28分)1.根据下列情景，在横线上写出恰当的能表示尊重的语言。（1）走在路上，有人发宣传单推销产品，并说“耽误您一分……。”你想拒绝，可以说：（

）（2）电梯里进来一个坐在轮椅上的残疾人，你很想帮他按下电梯键，可以这样说（

）（3）小强和小丽是同桌，班里多次举行手抄报比赛，小丽的手抄报总是第一。小强对王晓丽说：“我怎么总是没有你设计得好呢？”我不服气！小丽可以这样说（

）2.据图回答问题。（1）如图是国际（

）委员会的标志，五个套接的圆环代表（

）的团结、全世界运动员的会聚。（2）如图是联合国徽记，图案是一幅从北极俯瞰的世界地图，地图周围环绕着（

）、联合国是当代最具普遍性、代表性、权威性的政府间国际组织，在维护（

）、促进全球发展、增进各国友好等方面发挥着无可替代的作用。（3）如图是（

）国家联盟的标志，此联盟由（

）个国家组成。（4）如图是世界贸易组织的标志，世界贸易组织是当代最重要的世界性国际（

）组织之一，被称为“（

）”。3.读“汶川地震图”，分析回答问题。

（1）可能由地震引起的自然灾害有哪些？（至少写两条）（2）请你列举：面对地震灾害，人类在防灾、救灾方面可以开展哪些工作？（至少两条）参考答案一.选择题1.C2.B3.C4.A5.A6.C

7.A8.B9.C10.B二.填空题1.空间；环境2.科技活动周3.报复4.科技；科技5.人类命运共同体6.文化交融7.文明时代8.不同；必修课9.亚马孙平原10.生产；生活；日新月异三.判断题1.√2.√3.×4.×5.×6.×7.√8.√9.√10.×四.连线题1.如图：五.简答题1.（1）①在泰国，见面时人们双手合十做祈祷的姿势，头向前倾（但不要鞠躬）。②关系比较亲近的欧洲人打招呼的方式是走向前行贴面礼。③欧洲、美国在迎送宾客和朋友时流行拥抱礼，其他地区和国家也有行此礼的。（2）人们在长期的生活交往中形成的礼仪，也是文化的重要组成部分。礼仪是约定俗成的，我们用它来表示相互之间的尊重。不同的文化会有不同的礼仪。2.①人与人相处需要平等相待，建设和谐美好的社会。生活需要彼此关爱，相互帮助。②平等友善可以传递正能量，在温暖的友善传递中，我们相互理解，相互尊重，我们的社会将会更加美好。3.这句话的含义是指，君子在与他人交往时能和谐融合地相处，但在具体问题的看法上却有自己独立的见解，不附和别人，人云亦云。4.我们首先要了解差异，学会尊重差异。其次要求同存异，和平相处。5.（1）指出对方的错误；（2）要求对方道歉；（3）必要时拿起法律武器。六.材料题1.①我身边的事例：三年级时我用积攒的零花钱为灾区捐款10元。以上事例体现的精神是对灾害，我们要有不屈不挠的精神，坚强面对灾害，不能被灾害打倒；面对灾难，我们要有团结互助的精神，“一方有难，八方支援”；面对灾难，我们应该有尊重生命，永不放弃的精神。②自然灾害发生时，我们首先应该学会自救、自护，降低灾害的危害。在灾害面前，我们要尽最大的力量，全国上下形成减灾共同体，万众一心、众志成城，共同预防、减少自然灾害对我们的危害。2.（1）班主任的做法并没有过于严厉。（2）理由：①我们应尊重他人，友善待人，不能欺负新同学；②刘青做错事，需要向他人道歉；③