教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷【完整版】

教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.以下是单细胞生物的是（

）。A.大树B.青蛙C.草履虫D.苍蝇2.某显微镜的目镜和物镜放大倍数如下表，该显微镜最大放大倍数为（

）。A.500倍B.1000倍C.1600倍D.4000倍3.制作洋葱玻片标本时，以下方法合理的是（

）。A.用手小心地撕一小片

B.用刻刀轻划“井”字，再用镊子取下C.用手取一瓣4.如图是显微镜观察某生物装片视野，若使视野图1变成图2，我们可以将装片向哪个方向移动（

）。A.左上方B.右上方C.左下方D.右下方5.下列适合用来培养微小生物的是（

）。A.自来水B.纯净水C.鱼缸里的水6.下面哪个现象不能作为草履虫是生物的证据（

）。A.草履虫形状像一只鞋子B.在培养液中加入肉汁后，草履虫会聚集摄食C.在培养液中草履虫悠闲的游来游去D.在培养液中加入食盐后，草履虫四处逃窜二.填空题(共6题，共30分)1.通常要用光学显微镜和电子显微镜才能看清楚的生物，统称为微生物。微生物包括（

）、（

）、（

）等。2.列文虎克制成了世界上最早的可以放大近（

）倍的金属结构显微镜并且他发现了（

）。3.（

）是生物体的基本单位，生物体的生长发育的过程就是它不断（

）、（

）、（

）、（

）的过程。4.我们用显微镜观察到的洋葱表皮上的一个个小房间似的结构，是洋葱的（

），里面的小黑点是（

）。5.在水中生活着的微小的生物，也都是由（

）构成的，都具有生物的基本特征。6.人们常患的眼病由（

）、（

）、白内障等。三.判断题(共6题，共12分)1.制作洋葱表皮细胞临时装片时，可以用手撕一块洋葱表皮。（

）2.病毒结构非常简单，不能独立存在，所以它不是微生物。（

）3.微生物对人类是百利而无一害。（

）4.人体内有大量的微生物。（

）5.为了防止馒头霉变，要将它放在潮湿温暖的环境中。（

）6.放大镜和显微镜的发明让我们看到了微生物和细胞。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.请将我们想要观察到的物体信息与所选择的观察工具进行连线。病毒的样子

肉眼食盐晶体的形状

光学显微镜池塘里的微生物

电子显微镜一朵花的颜色和形状

放大镜五.简答题(共5题，共20分)1.洋葱表皮装片怎么制作？2.暑假到森林公园游玩时，作为游客不能随便丢弃有水的透明矿泉水瓶。利用你学过的知识解释为什么装有水的透明矿泉水瓶容易引起火灾？3.水中有哪些常见的微小生物？它们是生物吗？4.微生物是生物吗？为什么？5.微生物对人类是有益的还是有害的？请举例说明。六.综合题(共2题，共24分)1.请根据制作人体口腔上皮细胞装片的方法回答以下问题。（1）以下是制作人体口腔上皮细胞装片的步骤，正确的实验操作顺序是_________。①轻轻的涂在放有一滴清水的载玻片上，搅拌一下②用吸水纸吸去多余的染液③用凉开水漱口后，用牙签在口腔的腮壁上轻轻刮一下，牙签上会附着一些上皮细胞④盖上盖玻片后，在其一侧滴一滴碘酒染色（2）在制作人体口腔上皮细胞装片时，应缓慢地盖上盖玻片，其目的是什么？（3）小明用低倍镜观察人体口腔上皮细胞临时装片时，发现物像较为模糊，此时他最好应该调节显微镜结构中的(

)。A.目镜

B.反光镜

C.调节旋钮2.制作洋葱表皮细胞的临时装片时，需要用到以下器材，请选择正确的器材填在横线上。

载玻片

盖玻片

碘酒

滴管

清水

小刀

吸水纸

镊子（1）先用________把洋葱切开。

（2）在一块干净的________的中央用________滴一滴________。

（3）用刀片在洋葱内表皮轻轻划“#”字，用________轻轻撕取内表皮。

（4）将撕下的内表皮置于载玻片上的清水中，再将________倾斜着慢慢盖到洋葱表皮上，注意不要有________。

（5）在盖玻片的一侧滴一滴_________，然后用________从另一侧吸引，直至整个标本染上颜色，临时装片标本制作完毕。参考答案一.选择题1.C2.C3.B4.C5.C6.A二.填空题1.细菌；霉菌；病毒2.300；微生物3.细胞；生长；繁殖；衰老；死亡4.细胞；细胞核5.细胞6.近视；老花眼三.判断题1.×2.×3.×4.√5.×6.√四.连线题1.五.简答题1.①在载玻片上滴一滴清水；②用镊子撕取一块洋葱表皮；③放到载玻片水滴中央将其展开；④用盖玻片的一侧接触载玻片上的水滴，缓缓放下，多余的水用吸水纸吸掉。2.装有水的透明矿泉水瓶相当于凸透镜，有聚光的作用，导致温度升高。3.水中常见的微小生物有草履虫、变形虫、水蚤等。微小生物是生物，因为它们具有生物的基本特征，如对环境有一定的需求、生存需要营养、会排泄、会繁殖等。4.答：微生物是生物，因为它们具有同其他生物一样的共同的生命特征。它们都生活在一定的环境中；能吃食或自己制造食物；需要呼吸；能够排泄废物；对外界的刺激有应激反应；都有繁殖现象等。因此说，微生物是生物。5.有的微生物对人类有害，如导致传染病流行、导致食品腐败变质等;有的微生物对人类