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文档简介
2023-2024学年山东省潍坊安丘市四下数学期末预测试题一、用心思考,认真填写。(每题2分,共22分)1.观察下面的立体,找出从正面、上面、左面看到的图形.(_____)面(_____)面(_____)面2.求出下面各三角形中指定的角的度数。(直接填结果)______已知,则______。3.一个两位小数四舍五入后是9.6,这个两位小数最大是_____,最小是_____。4.1平方米的绿草地每天能吸收二氧化碳20克,释放氧气15克,百姓广场有4000平方米的绿草地,每天能释放氧气(_______)克,能吸收二氧化碳(________)克。5.明明在班级的座位是第3列第4行。他后面一个同学的座位是第(______)列第(______)行。6.在里填上“>”“<”或“=”。325-147-53325-(147-53)1.26+7.09+4.741.26+4.74+7.09135×32135×8×44×9×25(4+25)×97.在下面括号里填上适当的数。58.03m²=(________)m²(________)dm²2.56t=(________)kg7kg35g=(________)kg420cm=(________)m8.6□5000≈65万,□里可填(______),59□3400000≈59亿,□里的数一共有(______)种填法。9.把406900改写成以“万”做单位的数(________),把797430000改成用“亿”作单位的数是(________)。10.在一个三角形中,∠1=32°,∠2=48°,则∠3=(________)°,这个三角形按角分类是(___________)三角形.11.在里填上“>”“<”或“=”。1.992.04.8kg4kg80g96÷(12+4)×296÷[(12+4)×2]二、仔细推敲,认真辨析(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)。12.有一个内角是45°的直角三角形,这个三角形也可能是等腰三角形。(____)13.三角形可能有一条对称轴,可能有三条对称轴,也可能没有对称轴。(__________)14.平行四边形有无数条高,直角梯形只有一条高。(________)15.方程的两边同时乘或除以相同的数,左右两边仍然相等.(____)16.如果一个三角形是等边三角形,那么它一定是等腰三角形。(_____)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分))17.正方形的边长是0.4米,面积是()平方米.A.1.6 B.0.16 C.0.01618.一个三角形的两条边分别长5厘米和7厘米,另一条边不可能是()A.3厘米 B.2厘米 C.6厘米19.大于0.3而小于0.4的数有()个.A.1 B.10 C.无数 D.020.下面三幅图表示小红在周一到周五得到★的个数情况。图()中虚线所代表的位置表示小红平均每天得到★的个数。A. B. C.21.在两条平行线之间作了四条垂直线段,这四条垂直线段的长度()。A.都相等 B.不相等 C.不一定都相等四、细心计算,认真检查(每题6分,共18分)。22.直接写出得数。0.25×4=6.7-2.4=3.3×4=7.9×100=3.6+1.5=0.09×4=8-1.25=0.8×2-1=23.计算下面各题,怎样简便就怎样算.42-6.78-3.2227×53+47×2725×125×8(105-88)×(25+73)24.计算下面各题.42+6×(12-4)26×4-125÷5五、操作题(每题5分,共10分)25.连一连。46×2.5×8=46×(2.5×8)乘法分配律12×97+3×12=12×100加法结合律56+78+22=56+(78+22)乘法结合律26.把图中的三角形和相应的名称用线连起来。六、解决问题(每题6分,共30分)27.小丽身高1.38米,小亮比小丽高21厘米,比小刚矮0.03米,小刚身高多少米?28.四年级助残日捐款307.5元,五年级比四年级少49.7元,两个年级共捐多少钱?29.一辆汽车从甲城开往乙城,已经行驶了270千米。剩下的路程平均每小时行驶120千米,又行驶了11小时到达乙城。甲、乙两城相距多少千米?30.这架飞机14秒可以飞行多少米?31.学校推荐了一套课外书,每本的单价如下表:《哎呀!数学掉到陷阱里了》《数学天才营闯关游戏》《柏拉图三角形的秘密》《古希腊大冒险》26元/本31元/本24元/本28元/本四(1)班王老师准备购买18套课外书,请你算一算,王老师准备2000元钱够不够?
参考答案一、用心思考,认真填写。(每题2分,共22分)1、左上正【详解】略2、106°35°【分析】根据三角形内角和是180°,第一个三角形,用内角和减去已知的两个角,即可求出第三个角的度数;第二个三角形,因为∠1=∠2,所以内角和减去顶角度数,除以2即可求出∠1和∠2的度数。【详解】180°-26°-48°=154°-48°=106°(180°-110°)÷2=70°÷2=35°【点睛】此题考查了三角形内角和,要学会灵活应用。3、9.649.55【分析】由于9.6是一个两位小数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的9.6最大是9.64,“五入”得到的9.6最小是9.55,由此即可解答。【详解】根据分析可知:一个两位小数四舍五入后是9.6,这个两位小数最大是9.64,最小是9.55。故答案为:9.64,9.55。【点睛】本题主要考查学生运用“四舍五入法”求小数近似数知识的掌握和灵活运用。取一个数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的近似数比原数小,“五入”得到的近似数比原数大。4、6000080000【解析】略5、35【分析】明明在班级的座位是第3列第4行,坐在明明后面的第一位同学,与明明同列,行数加1;解答即可。【详解】明明在班级的座位是第3列第4行。他后面一个同学的座位是第3列第5行。【点睛】此题主要考查了数对与位置问题,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:确定第几列一般从左往右数,确定第几行一般从前往后数。6、<==>【解析】略7、58325607.0354.2【分析】平方米和平方分米间的进率是100,吨和千克的进率是1000,千克和克的进率是1000,厘米和米之间的进率是100,大单位换算小单位乘以进率,小数点向右移动相应的位数,小单位换算大单位除以进率,小数点向左移动相应的位数,据此解答。【详解】根据分析可得:58平方米=58平方米,0.03×100=3(平方分米);2.56×1000=2560(千克)7千克=7千克,35÷1000=0.035(千克),7+0.035=7.035420÷100=4.2(米)故答案为:58;3;2560;7.035;4.2。【点睛】本题考查了单位间的进率,关键在于掌握单位间的进率,大变小乘以进率,小变大除以进率。8、45【分析】(1)四舍五入到“万”位,要把万位的下一位千位进行四舍五入,看千位上是几进行四舍五入,同时带上“万”字,因为千位上是5,所以万位上的数字比5小1即可;(2)四舍五入到“亿”位求它的近似数,要把亿位的下一位千万位进行四舍五入,看千万位上是几进行四舍五入,同时带上“亿”字,根据答案,四舍五入后并没有进位,所以千万位置上的数字<5即可。【详解】(1)5-1=4,所以□可填4;(2)比5小的数字有4,3,2,1,0,所以□里共有5中填法。故答案为:4;5【点睛】本题考查的是对于大数的认识,注意改写和求近似数的区别。9、40.69万7.9743亿【分析】改写成用“万”作单位的数,在万位的后边,点上小数点,去掉小数点末尾的0,并加上一个“万”字。改写成用“亿”作单位的数,在亿位的后边,点上小数点,去掉小数点末尾的0,并加上一个“亿”字。【详解】把406900改写成以“万”做单位的数40.69万,把797430000改成用“亿”作单位的数是7.9743亿。故答案为:40.69万;7.9743亿。【点睛】熟练掌握改写成用“万”或“亿”作单位的数的方法,找准万位或亿位是解决本题的关键。10、100钝角【解析】略11、<;>;>【解析】略二、仔细推敲,认真辨析(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)。12、×【解析】略13、√【解析】略14、×【详解】平行四边形有无数条高,直角梯形有无数条高。故答案为:×15、×【详解】略16、√【解析】略三、反复比较,慎重选择。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分))17、B【解析】正方形的边长是0.4米,正方形的面积是边长×边长,0.4×0.4=0.16(平方米)18、B【分析】根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;进行解答即可.【详解】7﹣5<第三边<7+5,所以:2<第三边<12,即另一条边的长应在2~15厘米之间(不包括2厘米和15厘米);故选B.19、C【详解】略20、C【分析】根据平均数的求法可知,小红平均每天得到★的个数为(2+5+3+4+6)÷5个。据此解答即可。【详解】(2+5+3+4+6)÷5=20÷5=4(个)所以小红平均每天得到★的个数为4个,与C选项中虚线所在的位置表示★个数相符。故答案为:C。【点睛】一组数据的总和除以这组数据个数所得到的商叫这组数据的平均数。21、A【分析】根据平行和垂直的性质和特征可知:两条平行线中可以画无数条垂线,这些线段的长度相等;进而解答即可。【详解】因为两条平行线中可以画无数条垂线,这些线段的长度相等,所以在两条平行线之间作了四条垂直于两条平行线的线段,这四条线段的长度都相等;故选:A【点睛】此题应根据垂直和平行的特征和性质进行解答。四、细心计算,认真检查(每题6分,共18分)。22、1;4.3;13.2;7905.1;0.36;6.75;0.6【分析】根据小数乘法以及小数加减法的计算方法进行口算即可。【详解】0.25×4=16.7-2.4=4.33.3×4=13.27.9×100=7903.6+1.5=5.10.09×4=0.368-1.25=6.750.8×2-1=0.6【点睛】口算时,注意运算符号和数据,然后再进一步计算。23、32;2700;25000;1666【详解】42-6.78-3.22=42-(6.78+3.22)=42-10=3227×53+47×27=27×(53+47)=270025×125×8=25×(125×8)=25×1000=25000(105-88)×(25+73)=17×98=166624、9079【详解】略五、操作题(每题5分,共10分)25、【分析】(1)46×2.5×8=46×(2.5×8)是由先算前两个数的积,变成先算后两个数的积,运用了乘法结合律;(2)12×97+3×12=12×100是先把97加上3,再乘12,运用了乘法分配律;(3)56+78+22=56+(78+22)是由先算前两个数的和,变成先算后两个数的和,运用了加法结合律;【详解】根据分析连线可得:【点睛】完成本题要注意分析算式中的数据,运用合适的运算定律进行解答。26、【分析】根据三角形各角的特点及三角形的分类进行判断完成连线。【详解】连线如下:【点睛】本题考查了根据角对三角形分类的方法:三个角都是锐角,这个三角形是锐角三角形;有一个角是钝角的三角形是钝角三角形;有一个角是直角的三角形是直角三角形。六、解决问题(每题6分,共30分)27、21厘米=0.21米1.38+0.21+0.03=1.62(米)答:小刚身高1.62米。【解析】略28、565.3元【解析】307.5-49.7+307.5=565.3(元)29、1590千米【分析】根据路程=速度×时间,先求出汽车行驶了11小时行驶了多少千米,再加上已经行驶的距离,即可解答。【详解】120×11+270=1320+27
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